新版小學生多功能字典 (新課標學生小學生詞典英漢詞典常用字詞錶 新課標中小學生 工具書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 亞丁祥瑞圖書專營店

齣版社： 甘肅教育齣版社

ISBN：9787542331526

商品編碼：28852882619

叢書名： 小學生多功能字典

齣版時間：2014-04-01

《中華文化瑰寶：傳統詩詞賞析與吟誦》 內容簡介 本書旨在為廣大學生和文學愛好者提供一個深入探索和鑒賞中華傳統詩詞魅力的平颱。我們摒棄瞭枯燥的純粹字詞解釋和機械的應試導嚮，轉而聚焦於詩詞背後的文化意蘊、審美情趣以及與我們當下生活的深刻聯結。本書內容涵蓋瞭從《詩經》《楚辭》的源頭活水，到唐宋格律詩詞的巔峰成就，再到元麯的生動活潑，力求構建一個立體、多維的中國古典詩詞知識體係。 第一篇：詩詞之源——先秦的吟唱與哲思 本篇將追溯中國文學的源頭。我們不僅僅是羅列《詩經》中的篇章，而是深入探討其“風、雅、頌”的社會功能及其蘊含的樸素情感與民俗風情。例如，在解讀“蒹葭”時，我們將重點分析其意象的象徵意義——那份可望而不可即的朦朧美感，如何超越瞭簡單的求偶主題，成為後世文人心中永恒的追尋。 繼而，我們將進入屈原的瑰麗世界。《楚辭》的浪漫主義精神和騷體文的自由奔放，是理解中國文學想象力源泉的關鍵。我們會詳細解析《離騷》中那繁復的香草美人意象，將其放置於先秦士大夫的政治抱負與個人命運的衝突背景下進行考察，幫助讀者體會那份“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著與悲壯。 第二篇：盛世華章——唐詩的廣闊天地與格律之美 唐詩是中國古典文學的巔峰，本書將采取主題式和流派式相結閤的方式進行剖析。 1. 邊塞與山水：壯闊與閑適的交織。 我們會對比高適、岑參筆下的邊塞雄渾與王維、孟浩然描繪的田園靜謐。重點分析王維“詩中有畫，畫中有詩”的意境是如何通過對光影、空間和禪思的巧妙融閤實現的。例如，對“明月鬆間照，清泉石上流”的解讀，將超越字麵描述，探討其營造的空靈與超脫。 2. 盛唐氣象：浪漫與現實的並舉。 李白的浪漫主義是本書的重點篇章之一。我們將探討他如何將神話傳說、飲酒文化與個人抱負熔鑄一爐，形成那種“天馬行空”的藝術風格。不同於簡單介紹其生平，我們將聚焦於他詩歌中那種對自由的極度渴望與對世俗的嘲諷。同時，杜甫作為“詩史”，其作品中對民生疾苦的深切關懷，將通過具體的詩篇（如“三吏”“三彆”）展現齣來，引導讀者理解文學與社會責任的關係。 3. 晚唐的精緻與感傷。 晚唐詩人如李商隱、杜牧，他們的詩歌風格更為精巧細膩。本書將解析“無題”詩中那種含蓄蘊藉的情感錶達，以及杜牧對曆史興亡的獨特洞察，體會那種在繁華落盡後産生的淡淡哀愁。 第三篇：婉約與豪放——宋詞的雙峰並峙 宋詞的齣現，標誌著文學體裁的進一步成熟和情感錶達的內化。 1. 婉約之境：詞體的興起與細膩情思。 以柳永、李清照為代錶的婉約派，其詞更適閤入樂歌唱。我們將細緻品味柳永對都市生活和市井情感的描摹，以及李清照如何在國破傢亡的背景下，將女性細膩的愁緒升華為對故土和青春不再的深刻喟嘆。品讀“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚”時，我們不僅關注詞的結構，更注重其聲音的韻律美和情感的層層遞進。 2. 豪放之風：詞入史詩的拓展。 蘇軾和辛棄疾將詞的格局徹底打開，使其能夠容納對宇宙人生的宏大思考和激昂的愛國情懷。我們會詳細分析蘇軾的曠達哲學，即如何在逆境中保持樂觀與灑脫（如“大江東去，浪淘盡，韆古風流人物”）。對於辛棄疾，我們將剖析其“金戈鐵馬”的想象與壯誌難酬的矛盾，理解其“醉裏挑燈看劍”背後深沉的悲憤。 第四篇：吟誦與傳承——詩詞的藝術生命力 本篇的重點在於“活化”詩詞，將其從書本中解放齣來。 1. 韻律與聲調的奧秘： 我們將簡要介紹近體詩（律詩、絕句）的格律要求，但重點在於解釋這些格律如何服務於情感的錶達，而非束縛創作。例如，平仄的交替如何營造齣抑揚頓挫的節奏感。 2. 意象的關聯與互文： 詩詞中的核心意象（如月、酒、柳、梅）並非孤立存在，它們在不同時代、不同詩人筆下有著怎樣的流變和隱喻。本書提供瞭一個意象檢索係統，幫助讀者理解“摺柳”的惜彆之情是如何貫穿數韆年的文學史的。 3. 詩詞與生活的對話： 我們將提供一些現代生活場景與經典詩句的對照練習。例如，麵對現代城市的喧囂，如何從陶淵明的田園詩中尋找心靈的棲息地；在麵對人生抉擇時，如何從屈原的求索中汲取勇氣。 本書的最終目標是培養讀者對中國古典文學的審美直覺和文化自信，讓詩詞成為滋養精神世界的終身伴侶。它不僅僅是一本知識讀物，更是一部引導心靈迴歸古典雅韻的導覽圖。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我更關注的是一本工具書的“可靠性”和“生命周期”。這本字典的裝幀和內容結構讓我覺得它至少能陪伴我孩子度過小學的大部分時光，甚至能過渡到初中低年級。它不僅僅是一個查字的工具，更像是一個小型的、可以觸摸的知識庫。比如，它對於不同詞性的標注非常規範和清晰，這對於孩子學習基礎的語法概念非常有幫助，讓他們在做閱讀理解或寫作時，能更準確地把握詞語在句子中的作用。我甚至發現，有些詞語的解釋裏，還包含瞭非常細微的語境區彆，比如同一個詞在錶達“高興”和“得意”時的細微差彆，這種深度的區分，對於培養孩子語言的精確性是極其寶貴的。這本書沒有給我任何“過度承諾”的感覺，它就是老老實實地做著工具書該做的事情，但做得比市麵上許多同類産品都要紮實和細緻，買它，完全是買瞭一份踏實的學習保障。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就給人一種很踏實的感覺，那種傳統的、教科書式的排版，讓人一看就知道是正經的工具書。我記得我小學那會兒，買的第一本像樣的字典就是這種風格的，厚實、耐用，翻起來也很有安全感。這本書的裝幀很結實，拿在手裏沉甸甸的，感覺能經受住孩子們的日常“摧殘”，邊角處理得很圓滑，不會輕易傷到人，這點對於給小孩子用來說非常重要。油墨的味道很淡，印刷的清晰度也相當不錯，字跡工整，墨色均勻，即便是那些看起來很復雜的漢字，也能看得一清二楚，這對於正在學習辨認和書寫漢字的小朋友來說，無疑是一個巨大的幫助。我特彆留意瞭一下紙張的質地，它不是那種一碰就容易撕破的薄紙，而是略微帶有一點點米黃色的那種紙張，據說這樣能有效減輕長時間閱讀帶來的視覺疲勞，對於需要長時間對著字典查找詞語的小學生來說，這個細節真是考慮得太周到瞭。整體來看，這本書從外到內都散發著一種“實用至上”的氣息，沒有任何花裏鬍哨的裝飾，一切都為瞭服務於查找和學習的目的，讓人感到非常信賴。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上的字典五花八門，很多看起來都很厲害，但拿到手裏纔發現，要麼就是解釋太學術化，看得大人都得查字典，要麼就是插圖太多，喧賓奪主，反而分散瞭孩子的注意力。這本《新版小學生多功能字典》在這一點上把握得非常好。它的版式設計是非常典型的“主次分明”風格。核心的漢字部分，字體大小和行間距都經過瞭精心計算，確保在快速翻閱時眼睛能迅速定位到目標詞匯。而那些次要信息，比如筆順圖示、多音字注音，雖然也很重要，但它們被巧妙地放置在瞭不顯眼但又易於觸及的位置，不會乾擾主流程。我特彆欣賞它在解釋難點詞匯時采取的那種層層遞進的結構，先給齣一個最簡單的白話解釋，然後纔是書麵化的定義，最後纔是不同用法下的例句，這種“由淺入深”的設計，真正體現瞭“為小學生服務”的宗旨，而不是簡單地把成人詞典的內容刪減一下就拿來應付。這種人性化的設計，對於培養孩子獨立查閱工具書的習慣至關重要。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書的另一個突齣優點是它的“多功能性”。雖然名字裏強調的是“字典”，但裏麵的附加內容著實讓人感到物超所值。比如，我注意到它對常用成語的收錄非常全麵，而且每個成語後麵都附帶瞭典故的極簡版本介紹，這對於提升孩子的文化素養非常有幫助。孩子不光知道這個成語的意思，還能知道它背後的故事，這樣記憶會更深刻，將來寫作文時也更敢於運用。此外，對於像我女兒這種正在學習英語的低年級學生來說，那個附帶的英漢詞匯錶簡直是救星！它不是那種動輒幾萬詞的厚重英漢詞典，而是精選瞭與小學課本同步的高頻基礎詞匯，配上準確的音標和簡潔的中文釋義。這種“工具集閤體”的定位，避免瞭傢長需要同時購買好幾本不同功能工具書的麻煩，大大節省瞭書包空間和傢裏的收納空間，性價比一下子就凸顯齣來瞭。

評分☆☆☆☆☆

我女兒最近開始對一些不認識的生僻字感到好奇，但傳統的在綫搜索對她來說又太容易讓她分心，所以我就想給她找一本專門的實體工具書。這本書的收錄範圍似乎很廣，光是翻看目錄就能感覺到它內容的豐富性。我試著查找瞭一些我們日常生活中常見的、但孩子可能不熟悉的詞語，比如“躊躇”、“斑駁”這類，結果發現不僅有清晰的解釋，更有非常貼閤小學生理解能力的例句，這些例句的場景設置都很貼近他們的生活，比如跟上課、做遊戲、傢庭活動有關的，這比那些生硬的、教科書式的解釋要有效得多。更讓我驚喜的是，它似乎還特彆注重瞭“新課標”的要求，我看到裏麵對一些新齣現的、或者在課本中反復強調的詞匯做瞭重點標記，這說明編者確實是緊跟教育改革步伐的，不是那種老舊的、翻印瞭很多年的版本。對於傢長來說，這本字典的價值就在於它能確保我們提供給孩子的學習資料是與當前教學大綱保持同步的，減少瞭我們做背景研究的時間和精力，直接對接課堂所需。