李昌镐儿童围棋课堂 ［韩］李昌镐 9787122171252 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122171252

商品编码：29375598136

包装：平装-胶订

出版时间：2013-09-01

基本信息

书名：李昌镐儿童围棋课堂

定价：25.00元

作者：［韩］李昌镐

出版社：化学工业出版社

出版日期：2013-09-01

ISBN：9787122171252

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.359kg

编辑推荐

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李昌镐儿童围棋课堂#是一套较好的儿童围棋入门读物，讲解了各种围棋技巧，并且本着循序渐近的原则，每册书在之前一册的基础上都有的难度提升。书中选取了很多难度适宜的练习题，并进行详细的解答。本书同时配有卡通插画和围棋故事，语言亲切、幽默，非常适合5~12岁的儿童阅读。

内容提要

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本书是《李昌镐儿童围棋课堂》套书第五册。在前几册的基础之上，重点讲解了死活、对杀、手筋、官子等的更高一级战斗技术，给出了丰富的例题变化。同时，本书介绍了大型定式的一般下法，并着重讲解了布局阶段定式的配合使用方法、大场的选择。本书无论是局部的围棋技巧还是整体布局，都更偏重于实战，以期使儿童可以将所学的各种技巧都融入实战对局之中。

目录

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作者介绍

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“石佛”李昌镐，韩国职业围棋棋手，8岁拜师，11岁成为职业棋手，14岁获得个职业冠军，16岁获得个世界冠军，1990~1995年称雄韩国，1996~2006年开创世界围棋史上的“李昌镐时代”。

文摘

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序言

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棋魂：弈海逐星 一本探索围棋奥秘，开启智慧之旅的启蒙读物。 内容梗概： 本书并非一本普通的棋谱集锦，也不是枯燥的理论讲解。它是一场精心策划的围棋探险，一场关于智慧、策略与耐心的高阶对话。我们旨在为广大围棋爱好者，特别是青少年棋手，提供一个全新的视角来理解围棋这项古老而迷人的智力运动。全书围绕着“围棋的精髓”这一核心主题展开，通过一系列精心设计的章节，循序渐进地带领读者深入围棋的本质，领略其蕴含的丰富哲学与艺术。 第一章：方寸棋盘，宇宙缩影 本章将从宏观角度出发，打破初学者对围棋“黑白棋子、圈地为胜”的刻板印象。我们将探讨棋盘的象征意义——那纵横交错的十九道线，如何模拟了宇宙的无限空间，而黑白二子，则代表着阴阳相生、对立统一的哲学思想。从古老的传说到现代的科学，围棋如何被视为一种“抽象艺术”，如何在看似简单的规则下，蕴含着无限的可能性。我们将引导读者认识到，每一颗落子的背后，都可能牵动着整个棋局的命运，如同蝴蝶效应一般，微小的改变可能引发巨大的连锁反应。本章将通过生动有趣的语言，配合精美的插图，让读者感受到围棋的博大精深，激发对这项运动的浓厚兴趣。 第二章：棋道初探：从零开始的智慧启蒙 对于围棋新手而言，入门的门槛往往是学习规则。本章将以最直观、最易懂的方式，详细讲解围棋的基本规则，包括落子、提子、气、禁着点、打劫等概念。但我们不会止步于此。我们将强调规则背后的逻辑，解释为何会有这些规定，以及它们如何共同构建围棋的公平与平衡。更重要的是，本章将 introducer 围棋最基础的战术概念，例如“眼”的重要性，如何理解“连接”与“切断”，以及初步的“死活”观念。我们会用一些非常浅显易懂的棋局示例，展示这些基本原则是如何在实战中发挥作用的，让读者在掌握规则的同时，就能感受到围棋的乐趣和策略性。 第三章：围棋中的“时机”艺术：先手与后手的哲学 在围棋的搏杀中，“时机”往往比“力量”更为关键。本章将深入探讨“先手”与“后手”的概念，并阐述它们在棋局发展中的决定性作用。我们将解释为何在某些时刻，抢占先手能带来巨大的优势，而在另一些时刻，稳健地构建后手又显得尤为重要。通过分析经典棋局中的关键落子，我们将揭示棋手如何判断局势，何时进攻，何时防守，何时转换，以及如何在瞬息万变的棋盘上捕捉稍纵即逝的“时机”。本章将着重培养读者的全局观和判断力，让他们明白，围棋不仅仅是算路的较量，更是对局势判断和时机把握的艺术。 第四章：攻防之道：围棋中的“形”与“势” 围棋的棋盘上，棋子的排列并非随意，而是讲究“形”与“势”的组合。本章将系统地介绍围棋中常见的“形”，例如“孤棋”、“断点”、“空虚之形”等，并探讨与之相对应的“攻防之道”。我们将通过大量的实战棋例，展示如何利用棋子的连接和配合，构建坚固的“阵势”，如何巧妙地打破对方的“阵势”，以及如何在进攻与防守之间找到最佳的平衡点。本章将重点培养读者的局部作战能力和整体布局意识，让读者理解，优良的“棋形”是棋手战斗力的重要保障。 第五章：棋子的“生命力”：死活的奥秘与技巧 “死活”是围棋中最核心、也最具挑战性的课题之一。本章将带领读者走进“死活”的世界，揭示棋子生命力的奥秘。我们将从最基础的“做活”和“杀死”的概念讲起，逐步深入到各种复杂的“死活”题，例如“扑”、“扑吃”、“挤”、“尖”等基本手段。通过分析大量的“死活”棋例，我们将教会读者如何判断棋子的存亡，如何计算眼位，以及如何运用各种技巧来“做活”自己，或者“杀死”对方的棋子。本章将极大地提升读者的计算能力和局部判断能力，是提高棋艺的关键环节。 第六章：布局的智慧：从开局到中盘的战略规划 一场精彩的围棋对局，往往始于精妙的布局。本章将聚焦于围棋的“布局”阶段，探讨如何在开局阶段就为自己争取有利的态势。我们将介绍几种经典的布局思路，例如“占角”、“守角”、“挂角”、“镇角”等，并分析它们各自的优缺点。更重要的是，本章将强调布局的“战略性”，即如何根据对方的落子，灵活调整自己的布局策略，避免陷入被动。我们将引导读者思考，一个好的布局，不仅仅是占领有利的角落，更是为中盘的战斗打下坚实的基础。 第七章：中盘的战术博弈：擒贼先擒王 中盘是围棋对局中最激烈的阶段，也是最考验棋手综合实力的阶段。本章将深入分析中盘阶段的各种“战术博弈”，例如“弃子战术”、“围空战术”、“官子战术”等。我们将通过剖析一些经典的“中盘绞杀”棋局，展示棋手如何在中盘阶段寻找对方的弱点，如何利用局部优势扩大战果，以及如何通过巧妙的弃子来获得全局的主动。本章将培养读者的全局观念和灵活应变能力，让读者在混乱的棋局中，也能找到清晰的思路。 第八章：官子的艺术：收官的精细与决胜 许多棋局的胜负，最终取决于“官子”阶段的处理。本章将专注于“官子”的艺术，讲解如何在这最后的阶段，最大限度地巩固自己的优势，或者挽回不利的局面。我们将介绍各种“官子”的技巧，例如“大官子”、“小官子”、“损官子”等，并分析它们在不同局势下的价值。本章将强调“计算”和“精确性”，教会读者如何在有限的时间内，做出最优的官子决策，最终锁定胜局。 第九章：棋手的品格：耐心、专注与尊重 围棋不仅仅是棋艺的较量，更是品格的磨砺。本章将超越棋盘本身，探讨围棋所蕴含的深刻人生哲理。我们将强调围棋对“耐心”、“专注”、“毅力”、“冷静”、“尊重对手”等品格的培养作用。通过讲述一些围棋大师的励志故事，我们将激励读者在学习围棋的过程中，也能够提升自我，塑造积极向上的人格。围棋是一种修行，它教我们如何在面对挑战时保持沉着，如何在成功时不骄不躁，如何在失败时不气馁，从而在人生的棋盘上，也能够下出精彩的一手。 第十章：走向棋林高手：持续学习与实践 学习围棋是一条漫长而充满乐趣的道路。本章将为读者指明“走向棋林高手”的方向。我们将鼓励读者积极参与对弈，无论是线上平台还是线下棋友。我们将强调“复盘”的重要性，即对自己的对局进行回顾和分析，从中吸取经验教训。此外，本章还将推荐一些经典的围棋书籍、视频教程和学习资源，帮助读者建立一个持续学习的体系。最后，我们将鼓励读者保持对围棋的热情，享受弈棋的乐趣，在不断的实践中，提升自己的棋艺，领略围棋的无限魅力。 本书特色： 理论与实践相结合： 既有深入浅出的理论讲解，又有丰富的实战棋例分析，让读者在理解概念的同时，也能掌握实用的技巧。 循序渐进的教学体系： 从基础规则到高级战术，层层递进，适合不同水平的围棋爱好者。 生动有趣的语言风格： 避免枯燥乏味的术语，采用形象的比喻和生动的叙述，让学习过程充满乐趣。 精美的插图与棋例： 大量的图文并茂的演示，直观地展现棋局的变化，帮助读者更好地理解。 围棋文化的深度挖掘： 不仅仅关注棋谱，更深入探讨围棋背后的哲学、历史与人生智慧。 目标读者： 所有对围棋感兴趣的青少年。 初学围棋，希望系统学习围棋基础知识和战术的棋手。 已经有一定围棋基础，希望进一步提升棋艺的爱好者。 希望通过围棋培养孩子智慧、耐心和专注力的家长。 任何对围棋文化和智慧感兴趣的读者。 《棋魂：弈海逐星》 相信会成为您开启围棋智慧之旅的得力助手，引领您在方寸棋盘之间，探索无尽的奥秘，弈出属于自己的精彩人生。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子最近迷上了围棋，每天都在问我关于围棋的事情，我本来还觉得有点头疼，毕竟围棋对我来说，也是个挺高深的学问。不过，当我看到《李昌镐儿童围棋课堂》这本书的时候，我眼前一亮。这本书的封面设计就非常有吸引力，色彩鲜艳，插图也很可爱，一下子就抓住了孩子的眼球，连我都觉得挺有意思的。 我特意翻看了里面的内容，发现这本书的讲解方式非常适合孩子。它不是那种枯燥的理论讲解，而是用了很多形象的比喻和生动的故事来介绍围棋的基本概念，比如“吃子”被比喻成“抢地盘”，“气”被形象地比喻成“呼吸”。这样的解释方式，让孩子很容易就能理解，并且在脑海中形成一个初步的印象。而且，书里的排版也很有条理，棋盘和文字都很大，对于视力还在发育的孩子来说，非常友好。 我最喜欢的是书里的练习题部分。它们不是那种死板的题目，而是更像是一些小游戏，或者是一些需要动脑筋的小挑战。孩子在做这些练习的时候，显得非常投入，脸上还时不时露出思考的表情。这种寓教于乐的方式，我觉得对培养孩子的学习兴趣和解决问题的能力都很有帮助。我个人认为，这本书在激发孩子对围棋的兴趣方面，做得相当不错，能够帮助孩子轻松愉快地迈出围棋的第一步。

评分☆☆☆☆☆

我原本对孩子学习围棋这件事持观望态度，总觉得这玩意儿太烧脑，怕孩子学了反而压抑了天性。但最近孩子在学校里接触了围棋，回家后对我说“妈妈，我想学围棋，就像那个韩国的‘石佛’一样厉害！”。这句话一下点燃了我为他寻找好教材的决心。《李昌镐儿童围棋课堂》的名字一出现，就立刻吸引了我。拿到书之后，我发现我的担心是多余的。这本书的打开方式就很有意思，它不像我小时候看的那种厚重的围棋理论书籍，而是像一本图画书，色彩鲜艳，插图生动，一看就不是那种让人望而生畏的书。 孩子拿到书后，一开始只是随便翻翻，但很快就被里面的内容吸引住了。他指着里面的小图案，问我这是什么意思。我一看，原来是讲解围棋基本概念的，比如如何落子，如何吃子，都有很形象的比喻，不像我理解的那样硬邦邦的规则。而且，书里的问题设计也很有趣，不是那种死记硬背的题目，而是像一个小小的游戏，让孩子动脑筋去思考。我看到孩子在做题时，虽然一开始有点犹豫，但很快就找到了解决问题的办法，脸上还露出了得意的笑容。 这本书最让我惊喜的是，它没有直接灌输复杂的棋理，而是用一种非常温和、有趣的方式引导孩子一步步认识围棋。感觉它更像是在培养孩子对围棋的“感觉”，而不是死记硬背规则。我注意到书中还穿插了一些关于围棋历史或者名人趣事的内容，这无疑增加了阅读的趣味性，让学习不再是枯燥的任务。我个人觉得，这样的教材对于培养孩子的耐心和逻辑思维能力非常有帮助，而且还能让他们在玩乐中学习，何乐而不为呢？

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，对于儿童来说，学习任何一项技能，兴趣是最好的老师。《李昌镐儿童围棋课堂》这本书，从我个人的感受来看，在激发孩子学习兴趣这一点上，做得非常成功。我并不是围棋高手，甚至可以说是门外汉，但通过这本书，我似乎也开始对围棋产生了一丝好奇。首先，书的整体风格就非常讨喜，色彩搭配和插图的运用，都充满了童趣，一下子就能吸引住孩子的注意力。 我特别欣赏书中对于围棋基本概念的讲解方式。它没有直接抛出复杂的术语，而是通过一些贴近儿童生活经验的比喻来引入，比如“占地盘”、“做眼睛”等等，这些说法比直接说“围空”、“气”要更容易理解得多。而且，书中还通过一些小故事或者情景设定，将围棋的规则融入其中，让孩子在听故事、玩游戏的过程中，不知不觉地掌握了围棋的基本玩法。 书里的练习部分也设计得非常巧妙。它不像传统的围棋教材那样，直接给出大量的棋谱分析，而是以一种更加互动和游戏化的方式呈现。我看到有一些类似“找朋友”、“迷宫”的小挑战，这些都能够有效地锻炼孩子的观察力和逻辑思维能力，同时也能让他们在完成挑战的过程中获得成就感。我个人认为，一本好的儿童围棋教材，应该是在满足孩子好奇心的同时，逐步引导他们深入了解围棋的魅力。从这一点上看，《李昌镐儿童围棋课堂》做到了。

评分☆☆☆☆☆

这本《李昌镐儿童围棋课堂》简直就是为我家那个小捣蛋鬼量身定做的！他最近迷上了围棋，每天缠着我要学，但又坐不住，我本来还担心找不到合适的教材。拿到书后，我迫不及待地翻了翻，书的设计太棒了！首先，封面就挺吸引人的，色彩鲜艳，插图也很可爱，一下子就抓住了孩子的眼球。然后，里面的讲解方式，我觉得非常适合小孩子。它不是那种枯燥的棋谱讲解，而是通过一些生动有趣的故事或者比喻来引入围棋的各种概念，比如“吃子”被形容成“围地盘”、“抢地盘”，“眼”被解释成“安全区”。这一点特别重要，因为孩子嘛，就得用他们能理解的方式去教。 而且，书里的练习题设计也很有意思。不像传统的围棋书那种一大堆棋形分析，这本书的练习题更多的是一些互动性的挑战，或者是一些小小的迷宫游戏，让孩子在玩的过程中不知不觉地掌握棋子的走法和一些基本的战术。我试着和孩子一起做了一个小练习，他居然能自己想出几种方法来“吃掉”对方的棋子，虽然有时会下错，但他的积极性比我预想的要高很多。书里的排版也很清晰，文字和棋盘都很大，不容易看花眼。我个人觉得，如果能再增加一些关于围棋礼仪的内容，就更完美了，毕竟围棋不仅仅是技术，也是一种品德的培养。总的来说，这本教材在激发孩子学习兴趣方面做得非常出色，绝对是家长们的好帮手。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对围棋有着深厚感情的成年人，我一直关注着围棋教育的发展，尤其是在儿童围棋领域。当我在书店看到《李昌镐儿童围棋课堂》时，我的第一反应是好奇，李昌镐作为“石佛”，他的围棋思想是否能以一种适合孩子的方式传递呢？翻阅后，我被其严谨而又充满童趣的编排方式所吸引。尽管我并非这本书的目标读者，但通过其文字和棋局的呈现，我能感受到作者（抑或是编者）在努力用一种简单易懂、层层递进的方式来构建儿童对围棋的认知体系。 我尤其欣赏它在讲解棋理时所采用的类比手法，这种方式能够有效地降低围棋的门槛，让初学者，尤其是儿童，更容易接受和理解那些看似抽象的概念。书中对于基础知识的讲解，例如“禁着点”、“双活”等，都做了详尽而又清晰的说明，并且通过图示，让复杂的概念直观化。我尝试着去理解书中的一些基本死活题，发现它们的设计非常巧妙，既能检验对基本概念的掌握程度，又不至于过于烧脑。而且，书中所包含的一些“围棋小故事”或者“棋局趣闻”，则在一定程度上增加了阅读的趣味性，让学习过程不那么枯燥。 从成年人的视角来看，这本书的编排逻辑严谨，循序渐进，从最基础的棋子规则到一些简单的战术布局，都规划得十分到位。我甚至觉得，如果成人围棋初学者也能以同样的心态来学习这本书，也许能从中学到不少东西。我个人认为，一本好的围棋教材，不仅仅是传授技巧，更重要的是培养学习者对围棋的兴趣和对围棋文化的理解。从这点来看，《李昌镐儿童围棋课堂》似乎在这方面做得相当不错。