四五快算(6)学看时钟 辨识货币 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩国英才创意学校 著

图书标签:

• 时间认知
• 货币认知
• 数学启蒙
• 幼儿教育
• 思维训练
• 生活技能
• 基础算术
• 亲子教育
• 学龄前
• 认知学习

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 湖南科技出版社

ISBN：9787535781079

商品编码：29424446082

包装：平装

出版时间：2014-05-01

基本信息

书名：四五快算(6)学看时钟 辨识货币

定价：29.80元

作者：韩国英才创意学校

出版社：湖南科技出版社

出版日期：2014-05-01

ISBN：9787535781079

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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从*简单的5以内的加减法开始学习算术
让孩子从四五岁开始爱上算术。教授运算，更重视独立运算能力的培养，是一套很好的学前数学游戏书, 让孩子渐进式地体验数学的奇妙和乐趣，从而让他们的数学能力阶梯式成长，为孩子以后的数学学习打下良好的基础。贴近幼儿思维方式，丰富互动形式：贴纸、涂鸦、剪贴、迷宫、涂色……大量互动游戏形式，增强孩子的动手能力。到底怎样才能学好呢？俗语说“温故而知新”，好奇心强的儿童往往对新的内容更感兴趣而忽视了复习，本丛书贯彻复习原则，循序渐进地教授新知识，让孩子更好地巩固学习。

内容提要

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根据儿童的年龄与学习能力，本丛书共分为8册。书中配有迷宫、图案、推理等简单有趣的游戏内容，极大地激发儿童的学习热情。本丛书包括学龄前儿童（3-6岁）入学前需要接触的数学知识，内容丰富，创意十足，非常适合作为学龄前儿童的数学启蒙教材。
构成与特征：
（1）通过连线、比较、配对、对比各种图形等方式培养儿童的数学思维方式。结合图画学习1~10的数。
（2）学习个数、大小数、序数、中间数，理解序数与个数的关系。掌握5以内的加减法。
（3）通过序数与增减来掌握一位数的加减法。能够准确读出并运用31以内的序数理解能让判断力得到进一步发展。本册将以20~50范围内的加减法为基础进行更为深入的数学学习。
（5）认识100以内的序数，掌握无进位的两位数加减法。
（6）提高计算能力，掌握无进退位的加减法并以此为基础学习10的补数，反复练习，掌握进退位。
（7）理解余数的概念，学会列出加减法等式，掌握3个数的加减法。
（8）以小学一年级数学教材为基础，让孩子消除对数学的恐惧感，增强自信心。

目录

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．序数
．数字的大小
．数字的分组
．复习51—100
．三个数字的加减
．两位数与一位数的加减
．两位数与两位数的加减
．学会看时间
．认识人民币

作者介绍

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韩国英才创意学校，隶属韩国首尔市教育厅，学校的精英教师们致力于创作各个阶段的少儿爱看爱学的科学教科书。

文摘

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序言

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《时光的刻度与财富的脉搏：我的儿童数学启蒙之旅》 翻开这本书，你将踏上一段充满趣味和探索的数学之旅。本书精心设计，旨在为孩子们搭建一座连接抽象数学概念与生动现实世界的桥梁，让他们在轻松愉快的氛围中，掌握数字的奥秘，理解时间的流转，并认识到货币在日常生活中的价值。 第一部分：探索时间的奥秘——《学看时钟》 滴答、滴答……时间，如同看不见的河流，在我们身边静静地流淌。然而，对许多初学数学的孩子来说，时钟上的指针和刻度却常常像一道难以逾越的迷宫。本书的《学看时钟》章节，将以最直观、最富于想象力的方式，带领孩子们一一破解时钟的秘密。 我们将从最基础的认识开始，首先介绍时钟的构造：圆圆的钟面，上面密密麻麻地布满了数字，还有那长短不一、形状各异的指针。孩子们将了解到，钟面上的数字从1到12，它们不仅仅是数字，更是时间刻度的标记。我们将通过生动的图画和形象的比喻，让孩子们明白，时钟是用来记录和衡量我们一天中发生的各种事件的。 接着，我们将重点讲解时针和分针。时针，它跑得慢悠悠，像是位沉稳的长者，每走一步，就代表着一小时的过去。分针，则像个活泼的孩子，跑得飞快，一圈下来，就是整整一个小时。我们会用“时针指向哪个数字，就是几点”这样简单易懂的规则，让孩子们初步掌握认识整点的技巧。例如，当短针指向3，长针指向12时，我们知道是下午三点。 为了让孩子们更深入地理解，我们将引入“半点”的概念。当分针指向6时，时针便跑到了两个数字的中间。我们会告诉孩子们，这表示“半”，也就是30分钟。所以，当短针指向3和4之间，长针指向6时，就是三点半。我们将通过大量的实例，比如“早餐在7点半吃”、“午睡在1点半开始”，将抽象的时间概念与孩子们熟悉的生活场景相结合，加深他们的记忆和理解。 此外，本书还将引导孩子们认识秒针。虽然秒针在很多时候不是必需的，但了解它的存在，能够帮助孩子们更全面地理解时间的连续性。我们将解释秒针是如何以更快的速度前进，一圈就是一分钟，而每一秒钟都是构成更长时间的重要组成部分。 为了巩固所学，本书设计了大量的互动练习。这些练习形式多样，有的是让孩子们根据给出的时间，在空白的钟面上画出时针和分针；有的是提供一张画有指针的钟面，让孩子们说出准确的时间；还有的则是将一天中的活动按照时间顺序进行排列，让孩子们体会时间在生活中的实际应用。例如，我们会设计“早上起床”、“吃午饭”、“晚上睡觉”等场景，让孩子们将对应的活动时间填入。 更进一步，我们将带领孩子们了解24小时制。虽然日常生活中我们常用12小时制，但理解24小时制对于某些情况，比如火车时刻表、跨越午夜的活动等，非常有帮助。我们会解释上午和下午的区分，以及如何将12小时制的时间转换为24小时制。 本书的《学看时钟》章节，不仅仅是教导孩子们认识时钟，更是培养他们的时间观念。通过对时间的精准把握，孩子们将能够更好地规划自己的活动，养成守时的好习惯，并逐渐理解“时间就是生命”的深刻含义。 第二部分：点亮财富的智慧——《辨识货币》 金钱，在我们的生活中扮演着重要的角色。然而，对于年幼的孩子们来说，那些形状各异、面额不同的钱币和纸币，常常让他们感到困惑。本书的《辨识货币》章节，将以生动有趣的方式，为孩子们揭开货币的面纱，让他们认识到各种货币的特征，并学会基本的货币辨识和简单的金钱概念。 我们将从孩子们最熟悉的硬币入手。中国人民银行发行了多种面值的硬币，从1分、5分、1角到5角、1元。我们会为每一种硬币绘制清晰的图像，并详细介绍它们的颜色、大小、图案以及最关键的面值。例如，我们会告诉孩子们，1元硬币是银白色的，上面印有国徽和汉字“壹圆”；5角硬币是金黄色的，上面是梅花图案和“伍角”字样。我们将用“看大小”、“摸形状”、“认数字”等方法，帮助孩子们建立起辨识不同硬币的直观感受。 接着，我们将过渡到纸币。目前在中国流通的纸币主要有1元、5元、10元、20元、50元和100元。本书将为每一种纸币提供逼真的插图，并突出它们最显著的特征。我们会引导孩子们注意纸币的颜色、尺寸、水印、安全线以及最直观的数字和汉字面额。例如，100元纸币是红色的，上面印有毛泽东的头像和“壹佰圆”的字样；50元纸币是绿色为主，上面是毛泽东头像和“伍拾圆”字样。我们将通过“看颜色”、“比大小”、“找数字”等多种方式，让孩子们能够快速准确地辨识不同面额的纸币。 为了让孩子们更深刻地理解货币的价值，我们将引入“钱数”的概念。本书将设计大量的计算练习，让孩子们学习如何将不同面值的硬币和纸币组合起来，计算总金额。例如，我们会让孩子们计算“一个1元硬币加上两个5角硬币等于多少钱？”“一张10元纸币和一张5元纸币一共是多少钱？”这些练习不仅能锻炼孩子们的计算能力，更能让他们直观地感受到金钱的积累和组合。 同时，本书也将引导孩子们理解“花钱”和“找钱”的基本概念。我们会通过模拟购物的场景，让孩子们体验用钱购买物品的过程。例如，购买一个标价为8元的玩具，可以使用一张10元纸币，并学习如何计算找回的零钱。这些模拟场景将帮助孩子们建立起简单的消费观念，并理解货币在商品交换中的作用。 此外，本书还会涉及一些关于货币的常识性知识。例如，我们会介绍不同国家使用的货币名称（如美元、欧元），虽然重点是中国货币，但适当的拓展能够开阔孩子们的视野。我们也会强调爱护人民币的重要性，教育孩子们珍惜劳动所得。 本书的《辨识货币》章节，旨在培养孩子们的财商启蒙。通过学习辨识货币，孩子们能够更好地理解金钱的概念，学会理性消费，并为将来学习更复杂的金融知识打下坚实的基础。 总结 《时光的刻度与财富的脉搏：我的儿童数学启蒙之旅》将通过《学看时钟》和《辨识货币》这两个紧密联系又相对独立的篇章，为孩子们打开数学世界的大门。我们相信，当孩子们能够准确地感知时间，并理解金钱的价值时，他们将更能自信地、有条理地、有智慧地面对未来生活中的种种挑战。本书所包含的，是孩子成长过程中不可或缺的两种基本能力，它们将如同指引方向的星辰，为他们的求学之路，乃至整个人生，增添一抹亮丽的光彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我最大的感触，是一种久违的“踏实感”。在信息爆炸的今天，我们很容易被各种花哨的APP和互动玩具分散注意力，但最终发现，基础知识的扎实积累才是硬道理。这本《四五快算(6)》就像是一剂定心丸，它回归了最朴素也最核心的教育理念：通过清晰的图示和循序渐进的练习，牢牢掌握生活中的基本技能。读完之后，我感觉自己对如何向孩子解释“几点钟”的概念都清晰了许多，甚至我自己都重新巩固了一遍关于不同国家货币的识别差异（虽然我们主要关注的是本国货币）。它不仅仅是给孩子看的工具书，它更像是一本家庭共同学习的“教案指南”。我不需要费力去设计复杂的教学活动，只需要跟着书中的步骤走，就能确保孩子在“看时钟”和“辨识货币”这两个重要的生活技能上，打下坚实的基础。这种简单、直接、有效的学习体验，在如今的教育产品中是十分难得的珍品。

评分☆☆☆☆☆

从一个教育者的角度来看，这本书的知识体系构建得非常科学合理，体现了深厚的教学经验。它没有将“计算”与“时间、货币”割裂开来，而是巧妙地将三者融合。例如，在学习如何换算时间（比如半小时等于多少分钟，一小时等于多少个“五分钟”）时，它自然而然地引入了乘法和加法的概念。同样，在处理找零和凑整支付时，它也反复巩固了减法和位值概念。这种跨学科的知识点无缝衔接，真正做到了寓教于乐，而且是高效的寓教于乐。我发现孩子在做关于时钟的练习题时，他大脑中会自动联想到“从3点到5点中间隔了几个刻度，也就是几个五分钟”，这种内在的联系一旦建立，学习效率就会成倍增加。这本书的高明之处就在于，它让你感觉孩子是在玩一个连贯的游戏，而不是在完成一个又一个孤立的知识点测试。这种结构化的设计，是许多简单图册望尘莫及的。

评分☆☆☆☆☆

这本书在处理“货币”这部分内容时，展现出了极高的实用性和前瞻性。我一直担心孩子长大后对金钱的概念会比较模糊，尤其是在这个电子支付越来越普及的时代，实体货币的价值似乎正在被淡化。然而，这本书非常到位地抓住了这一点，它没有仅仅停留在认识纸币和硬币的面值上，而是深入到了“交换”和“价值”的层面。书中设计了很多模拟购物的场景，比如买铅笔、买零食，让孩子亲手去计算需要多少钱，找零应该怎么算。这不仅仅是数学能力的锻炼，更是一种早期的财商启蒙。我发现，孩子在玩书里设计的“小店主”游戏时，表现出了极大的专注力。他开始明白，每一张钞票背后都代表着一份劳动或者一个可以交换的商品。更让我惊喜的是，它对不同面额货币的组合运用讲解得非常清晰，不再是死记硬背，而是理解了为什么用一张五块的换两张二块五的零钱更方便。这种结合实际操作的教学，远比我们平时口头教育来得有效得多，它为孩子建立了一个健康、理性的金钱观基础。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近发现了一本让我爱不释手的书，简直是为我家那个好动的娃量身定做的！这本书的内容设计得太巧妙了，完全没有那种枯燥乏味的教条感。我孩子以前对数字和时间的认知总是模模糊糊的，总觉得那些指针转来转去的就是一团乱麻。可是自从接触了这本书，一切都变得生动起来。它不是简单地告诉你几点几分，而是通过一系列非常贴近生活的场景来引导孩子理解时间的流逝。比如，它会把早晨起床、吃早餐、上学这些日常活动和具体的时间点对应起来，让孩子在实际生活中去寻找时间的印记。我特别欣赏它那种循序渐进的教学方式，从认识整点、半点开始，慢慢过渡到更细致的刻度。书里的插图色彩鲜明，图案可爱，每次翻开这本书，孩子都会被那些生动的画面吸引住，完全忘记了学习的压力。他现在甚至会主动举着自己的小手表问我“妈妈，现在是几点呀？是不是可以开始玩乐高了？”这种积极性的转变，让我觉得这本书的价值简直无法估量。它真的把“看时钟”这个看似抽象的概念，转化成了一个可以触摸、可以感受的有趣游戏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和整体设计风格，简直是业界的一股清流。我拿过市面上很多儿童认知书，它们要么就是信息量太大，让孩子望而生畏；要么就是设计得过于卡通化，反而失去了严肃性。但《四五快算(6)》找到了一个绝佳的平衡点。它的留白处理得非常好，不会让人感觉拥挤，重点信息被清晰地突显出来。在讲解时钟的细节时，比如时针、分针的粗细和颜色区分，都做得非常考究，保证了视觉上的准确性。而到了货币识别的部分，不同面额的纸币和硬币在质感和纹理上的描述，也通过高质量的印刷得以体现，让孩子在视觉和触觉上都能有所区分。我个人非常喜欢它那种略带复古感的字体选择，既保证了清晰度，又增添了一份沉稳的学习氛围。可以说，这本书在视觉传达上，完全体现了对目标读者——学龄前儿童的尊重，没有用低幼的元素来敷衍他们，而是用高品质的材料和设计来吸引他们。