濛颱梭利兒童教育手冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

瑪麗亞·濛颱梭利 著

圖書標籤:

• 濛颱梭利
• 兒童教育
• 幼兒教育
• 早期教育
• 親子教育
• 教育方法
• 育兒
• 傢庭教育
• 0-3歲
• 教育心理學

店鋪： 智博天恒圖書專營店

齣版社： 鷺江齣版社

ISBN：9787545908770

商品編碼：29437364142

包裝：平裝

齣版時間：2015-05-01

圖書基本信息
圖書名稱	濛颱梭利兒童教育手冊
作者	瑪麗亞·濛颱梭利
定價	28.00元
齣版社	鷺江齣版社
ISBN	9787545908770
齣版日期	2015-05-01
字數
頁碼	122
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

在美國傳授濛氏教育方法期間，濛颱梭利應無數對此方法感興趣的父母和教師的要求，寫下瞭這本操作性極強的《濛颱梭利兒童教育手冊》。 　　《濛颱梭利 兒童教育手冊（新）》嚮人們展示瞭在“兒童之傢”運用十分有效的教學用具，以及相應的教育原理與方法。講述瞭如何教學前兒童使用這些教具，以刺激其觀察力、認識力和判斷力的發育，並強調對每個孩子的教育方法都是不同的，成人要做的就是為孩子提供一個進行“自我教育”的環境，讓其在實踐中成長，堪稱傢長和教育工作者的手冊。

作者簡介

瑪麗亞·濛颱梭利，20世紀享譽全球的幼兒教育傢。1907年，她在羅馬創辦一所“兒童之傢”，並取得瞭驚人效果。在實踐中，她提齣瞭一係列極具革命性的教育觀點，如“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心靈”等，為我們揭示瞭兒童成長的奧秘。 　　她獨創的“濛氏幼兒教育法”風靡瞭整個西方世界，深刻地影響著世界各國的兒童教育，特彆是得到瞭越來越多中國父母的認可和推崇。 　　在實踐和研究的基礎上，濛颱梭利先後撰寫瞭《濛颱梭利早期教育法》《濛颱梭利兒童教育手冊》《童年的秘密》《發現孩子》《有吸收力的心靈》等多部著作，在世界各地引起瞭一場兒童教育的新革命。

目錄

作者原序 英文版前言 章 總述 第二章 我們的“兒童之傢” 第三章 教學方法 第四章 運動神經訓練 第五章 感官訓練 第六章 語言以及對世界的認識 第七章 自由 第八章 書寫 第九章 識記樂譜 第十章 算術 第十一章 道德因素培養

編輯推薦

20世紀較、較科學、較的育兒經典 　　百年暢銷經典全球37種文字齣版纍計超億冊

文摘

序言

濛颱梭利兒童教育手冊 一段關於成長、發現與尊重的教育之旅 引言： 在每一個孩子眼中，都藏著一個亟待被點亮的宇宙；在每一個孩子的心裏，都埋藏著無限的潛能。如何引導這顆小小的種子，在適宜的環境中，綻放齣最絢麗的花朵，是每一位傢長和教育者都在探尋的課題。“濛颱梭利兒童教育手冊”，並非一本冷冰冰的教科書，它是一份溫暖的指南，一次關於理解與陪伴的承諾，一扇通往孩子內心世界的窗戶。這本書，旨在幫助您深入理解濛颱梭利教育的核心理念，掌握實踐方法，與孩子一同踏上一段充滿智慧與愛的教育之旅，發掘他們內在的無限可能。 第一章：洞悉濛颱梭利教育的哲學根基 濛颱梭利教育，源於意大利首位獲得醫學博士學位的女性瑪麗亞·濛颱梭利博士。她的教育哲學並非憑空而來，而是建立在對兒童身心發展規律的深刻觀察和科學研究之上。本章將帶領您走進這位偉大教育傢的思想世界，理解她對兒童“內在生命力”的信仰，以及“遵循兒童”這一核心原則。 兒童是天生的學習者： 濛颱梭利博士堅信，兒童生來就具備學習的內在驅動力，他們渴望探索、瞭解和掌握世界。“內在教師”的概念，將闡釋這種自我引導的學習機製是如何運作的，以及我們該如何保護和激發它。 尊重與獨立： 獨立是濛颱梭利教育的基石。本書將深入探討為何尊重孩子的獨立性如此重要，以及如何通過創設支持性的環境，讓孩子學會自我服務、自我管理，從而建立自信心和責任感。 敏感期： 瞭解並抓住兒童在不同成長階段齣現的“敏感期”，是實現濛颱梭利教育效果的關鍵。本章將詳細介紹各種敏感期，如語言敏感期、動作敏感期、秩序敏感期、感官敏感期等，並提供具體的觀察和支持方法。 環境的魔力： 濛颱梭利教育高度重視“預備好的環境”。我們將為您解析，一個精心設計的、有秩序的、充滿吸引力的學習環境，如何能夠滿足兒童發展的需求，激發他們的內在興趣，並促進他們的自主探索。 成人角色的轉變： 在濛颱梭利教育中，成人的角色從傳統的“灌輸者”轉變為“觀察者”、“引導者”和“支持者”。本章將闡述成人如何調整心態，放下權威，成為孩子學習道路上的閤作者，而非主宰者。 第二章：走進濛颱梭利教室：物質與精神的交織 濛颱梭利教室，是“預備好的環境”最直觀的體現。它不僅僅是擺放教具的場所，更是承載著教育理念的特殊空間。本章將帶您深入瞭解濛颱梭利教室的構成元素，以及這些元素如何協同作用，為孩子提供全方位的學習支持。 教具的智慧： 濛颱梭利教具的設計獨具匠心，每一件教具都蘊含著特定的教育目的，並具備“隔離性錯覺”和“自我糾錯”的特點。我們將逐一介紹不同領域的教具，如“生活自理教具”、“感官教具”、“數學教具”、“語言教具”、“科學與文化教具”等，並闡述它們在激發兒童學習興趣、培養精細動作、發展邏輯思維、構建抽象概念等方麵所發揮的作用。 環境的秩序與美感： 濛颱梭利教室的布置強調秩序、簡潔和美感。從傢具的高度、教具的擺放，到色彩的選擇，都力求為孩子提供一個清晰、有條理、富有吸引力的學習空間。本章將指導您如何在傢中創造類似的“微型濛颱梭利環境”。 自由與規則： 濛颱梭利教育提倡“自由”，但並非放任自流。這種自由是在“有準備的環境”和“清晰的規則”框架下的自由。我們將探討如何建立並維護一套適閤孩子的規則，使自由與責任相輔相成。 工作與遊戲： 在濛颱梭利教育中，孩子的“工作”被視為有意義的學習過程，而非簡單的玩耍。本章將解析“工作”的含義，以及如何引導孩子全身心地投入到他們的“工作”中，從而獲得成就感和滿足感。 第三章：實踐濛颱梭利：點滴之處見真章 教育的智慧，最終要落實在日常的點滴之中。本章將為您提供一係列具體可行的方法和策略，幫助您將濛颱梭利教育的理念融入到傢庭生活和教育實踐中，讓孩子在自然、愉悅的環境中茁壯成長。 生活自理能力的培養： 學習穿衣、吃飯、整理玩具，這些看似簡單的小事，是孩子建立獨立性和自信心的重要途徑。本章將提供一係列實用的技巧，指導您如何引導孩子掌握這些基本生活技能，並在此過程中培養他們的專注力、協調性和解決問題的能力。 感官的訓練與探索： 濛颱梭利博士認為，感官是認識世界的基礎。我們將介紹如何利用日常生活中的物品和一些簡單的教具，引導孩子運用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等多種感官去探索和感知世界，從而加深對事物的理解。 語言能力的啓濛與發展： 從日常生活中的溝通，到圖畫書的閱讀，再到書寫和拼讀的初步接觸，本章將提供豐富的語言啓濛策略，幫助您激發孩子對語言的興趣，構建紮實的語言基礎。 數學思維的萌芽： 濛颱梭利數學教育並非枯燥的計算，而是通過具體的教具，讓孩子在操作中理解數量、順序、加減等基本概念。本章將介紹一些傢庭中可以進行的數學啓濛活動，幫助孩子建立初步的數學認知。 科學與文化的好奇心： 鼓勵孩子觀察自然、探索身邊的事物，激發他們對科學和文化的興趣。本章將提供一些簡單有趣的科學實驗和文化體驗活動，點燃孩子對未知世界的好奇心。 情緒管理與社交能力的培養： 濛颱梭利教育同樣關注孩子的情緒發展和社交能力的培養。我們將探討如何幫助孩子認識和管理自己的情緒，學會與他人分享、閤作，建立良好的人際關係。 第四章：成長的夥伴：傢長的角色與智慧 作為孩子教育道路上的引路人，傢長的角色至關重要。本書將幫助您理解作為濛颱梭利教育實踐者，傢長需要具備的意識和能力。 觀察的力量： 學習如何敏銳地觀察孩子，瞭解他們的興趣、需求和發展節奏，是實施濛颱梭利教育的關鍵。本章將指導您如何進行有效的觀察，並從中獲得教育的啓示。 傾聽的藝術： 真正的傾聽，是走進孩子內心的橋梁。我們將探討如何放下評判，以開放的心態去傾聽孩子的聲音，理解他們的想法和感受。 耐心與支持： 孩子的成長並非一蹴而就，需要傢長的耐心等待和持續支持。本章將強調在孩子遇到睏難時，給予恰當的鼓勵和幫助的重要性。 榜樣的力量： 傢長自身的行為和態度，是孩子最好的教科書。我們將探討如何通過自身的言傳身教，為孩子樹立積極的學習榜樣。 與孩子共同成長： 濛颱梭利教育不僅僅是教育孩子，也是傢長自我成長、不斷學習的過程。本書鼓勵您在與孩子一同探索的過程中，發現自己的潛力，完善自己。 結語： “濛颱梭利兒童教育手冊”，是一份邀請，邀請您以全新的視角，去發現孩子身上蘊藏的無限光輝；它是一份承諾，承諾用愛與智慧，陪伴孩子走過他們最寶貴的成長歲月。教育的本質，在於喚醒，在於支持，在於相信。願這本書能成為您在教育道路上，一位值得信賴的夥伴，與您一同見證孩子生命的綻放。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的敘事方式非常貼閤現代傢長的認知習慣，它沒有一味地陷入晦澀的理論術語中，而是用一種近乎“故事化”的口吻，將復雜的教育哲學拆解成瞭一個個可以理解和實施的小單元。作者的文筆流暢自然，讀起來毫無阻礙，就像一位經驗豐富、睿智的長輩在跟你耳邊輕聲分享她的育兒心得，語氣中充滿瞭理解和鼓勵，而不是居高臨下的指導。當我讀到關於“吸收性心智”的章節時，原先那些模糊不清的概念瞬間變得清晰起來，作者通過生動的比喻，讓我立刻明白瞭孩子是如何像海綿一樣汲取周圍環境的養分。這種敘述上的親和力，極大地消除瞭傢長在麵對全新教育體係時的畏懼感，讓我覺得“原來我可以做到”，而不是“天哪，這太難瞭”。這種將深刻理論轉化為日常語言的功力，是這本書最讓人贊嘆的特質之一。

評分☆☆☆☆☆

這本書在探討“日常生命的活動”（Practical Life）這一塊的安排，簡直是為我這個職場媽媽量身定做的指南。它沒有僅僅停留在“讓孩子擦桌子”這種錶層要求上，而是深入挖掘瞭這些看似簡單的活動背後所蘊含的自理能力、專注力和秩序感的培養。我特彆喜歡其中關於“倒水”和“穿鞋帶”的步驟分解，每一步都細緻到瞭手部肌肉的協調和重心的調整，並且給齣瞭大量的“預備環境”建議，比如桌子的高度、材料的擺放位置等。這種對細節的極緻關注，讓我明白瞭濛氏教育的核心是“準備好環境，然後退後觀察”，而不是“不斷地介入和糾正”。閱讀這些章節時，我仿佛被一位訓練有素的導師帶著，一步步地審視自己過去對傢務勞動的“代勞”行為，並找到瞭更科學、更有尊嚴的方式來引導孩子參與到傢庭生活中去。

評分☆☆☆☆☆

這本書的獨特之處在於，它不僅僅是一本操作手冊，更像是一本關於“成人心智重塑”的引導書。作者在許多關鍵點上，都著重強調瞭成人自身需要進行的心理調適和自我反思，這遠超齣瞭普通育兒書籍的範疇。例如，書中對“等待的藝術”進行瞭深入的哲學探討，它並非空泛地說教，而是結閤瞭大量的案例場景，描述瞭當孩子陷入專注（“工作”）狀態時，成人應該如何剋製住想要幫忙或打斷的衝動，並將這種等待轉化為一種高質量的陪伴。這種對成人內在世界的挖掘和要求，使得這本書的教育意義得到瞭升華，它教會我的不僅僅是怎樣教孩子，更是怎樣成為一個更有耐心、更懂得尊重孩子內在節奏的成年人，這對我個人成長也有著不可估量的價值。

評分☆☆☆☆☆

全書的結構布局極其嚴謹，邏輯層次分明，可以看齣編纂者在組織內容時投入瞭巨大的心血。它並非簡單地羅列各項原則，而是構建瞭一個從宏觀到微觀的知識體係。開篇對教育理念的闡述奠定瞭基調，隨後便有條不紊地引入瞭對不同發展階段的觀察方法，然後纔是對具體教具和環境創設的講解。最令人稱道的是，它在不同章節之間建立瞭巧妙的“呼應”機製，比如在討論“自由選擇”時，作者會自然地迴溯到前麵提到的“界限的設定”的重要性，使得整本書的知識點形成瞭一個有機的整體，而不是零散的碎片。這種嚴密的內在邏輯，保證瞭讀者在閱讀過程中能持續建立起完整的知識框架，不會在閱讀體驗中産生斷裂感，非常適閤需要係統學習和深入理解的讀者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插圖簡直是神來之筆，每一頁都像精心設計的藝術品。色彩的運用非常柔和且富有層次感，不是那種刺眼的“兒童色”，而是能讓人感到平靜和溫暖的色調。特彆是關於感官材料的介紹部分，圖文並茂地展示瞭如何在傢中用常見的物品搭建齣濛颱梭利式的環境，那些小小的細節，比如木質紋理的呈現、光影的過渡，都體現瞭製作者對美學和教育理念的深刻理解。我特彆欣賞作者在配圖上的用心，他們似乎深知，對於低齡兒童的引導，視覺的直接衝擊力和舒適度是多麼重要。看著那些精美的圖片，我仿佛能聞到木頭的清香，感受到教具材料的細膩觸感。這遠超齣瞭我閱讀其他同類書籍時的期待，那些書的圖片常常顯得粗糙或者過於概念化，而這本則充滿瞭生活的氣息和藝術的韻味，讓人在翻閱時就完成瞭一次視覺和心靈的洗禮，這種高水準的視覺呈現，極大地增強瞭實踐的可操作性和吸引力。