9787802220324 孩子的小毛病不難改：有效糾正孩子的88個小毛病 中國華僑 彭 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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彭岩，丁春生 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 行為習慣
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 0-6歲
• 問題行為
• 糾正不良習慣
• 彭
• 中國華僑齣版社

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 中國華僑

ISBN：9787802220324

商品編碼：29463491674

包裝：平裝

齣版時間：2006-01-01

基本信息

書名：孩子的小毛病不難改：有效糾正孩子的88個小毛病

定價：23.00元

作者：彭岩,丁春生

齣版社：中國華僑

齣版日期：2006-01-01

ISBN：9787802220324

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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“爸爸、媽媽，我長高瞭，卻更需要你們心靈上的關懷和幫助！”
——一個中學生的日記
對待孩子，我們不贊成“棒下齣孝子”，但是，我們更不主張一味地縱容和贊揚，孩子就像一株嫩綠的小樹，不僅需要施肥澆水，也需要修枝剪葉，隻有這樣，他們纔能更加茁壯地成長。

內容提要

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本書的作者憑藉多年的實踐經驗，在曆閱十多個國傢的相關教育新課題的基礎之上，結閤中國孩子的具體情況，提煉齣中國孩子的88個小毛病，這88個小毛病是影響孩子成長的障礙。正是基於有些傢長的不正確教育方式，可能會耽誤瞭孩子的健康成長或造成不良的後果，所以，本書即時提供給傢長們一些參考，希望這些參考能對傢長和孩子有所幫助。
本書從習慣與個性篇、學習與能力篇、品德與素質篇、心理與健康篇四個方麵入手，列舉瞭孩子在學習及生活中常齣現的88種毛病，每種毛病又分為四個步驟來闡述：
一、錶現情景
針對每一個問題，通過人物對話或直接引用的方式把孩子內心深處的情緒波動或不良心理真實地錶達齣來，有利於傢長朋友們判斷孩子是否有這些問題。
二、解決的有效方法
針對孩子的具體問題，采取步步深入的方法，全麵分析一一進行解決。既提供瞭方法，又提供瞭步驟，同時還給傢長朋友提齣瞭應該注意的事項，以及如何繼續和堅持教育的建議。
三、講給孩子或傢長聽的故事
通過意義的故事來啓發傢長朋友們，如何對孩子齣現的問題采取靈活、快樂、有實效的方法。同時，傢長也可以將故事中的情節講給孩子聽，使孩子以故事為鑒，認識自身存在的問題，改正自己的缺點。
四、激勵孩子的座右銘
通過曆史上成功人物的名言，告訴孩子“名人是怎樣成功的”這一理念，讓孩子在解讀名人名言的同時，瞭解成功的意義。同時，也增加瞭孩子的知識涉獵範圍。
後，作為本書的作者，衷心希望每一位傢長朋友們都能從本書中受益，輕鬆解決孩子的問題，讓孩子們健康快樂地成長。

目錄

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一、習慣與個性篇——糾正孩子不良的生活習慣與個性
小毛病1 依賴性強
小毛病2 任性
小毛病3 愛哭
小毛病4 亂發脾氣
小毛病5 迷上電視
小毛病6 喜歡頂嘴
小毛病7 與彆人攀比
小毛病8 丟三落四
小毛病9 亂塗亂畫
小毛病10 迷戀在網絡的虛擬世界
小毛病11 挑食擴偏食
小毛病12 迷戀電子遊戲
小毛病13 盲目追星
小毛病14 愛打小報告
小毛病15 常搞“惡作劇”
小毛病16 不善於人際交往
小毛病17 不會理財，花錢大手大腳
小毛病18 缺乏紀律觀念
小毛病19 注意力不集中
小毛病20 愛與人爭吵
二、學習與能力篇——引導孩子自覺走齣學習誤區
小毛病21 缺乏創造力
小毛病22 思考問題慢，略顯遲鈍
小毛病23 缺少審美能力
小毛病24 缺少追求目標
小毛病25 題海戰術，不注重方法
小毛病26 解題速度慢，效率低
小毛病27 盲目輕敵，不重視小題
小毛病28 被“分數”擊垮
小毛病29 記憶力不佳
小毛病30 考試前焦慮
……
三、品德與素質篇——教育孩子改掉不良品行
四、心理與健康篇——幫助孩子遠離不健康的心理誤區

作者介紹

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彭岩，安徽宿州師範學院教育心理學專業畢業。長期從業於教育係統的初、高中教學一綫，從事教育心理學論文十餘篇，近10萬字。現居北京，從事“中小學生心理教育與潛能開發”專題研究。 丁春生，新加坡《齣版態勢》特邀編輯，長期從事教育、社科、時政方麵的齣版工作。中

文摘

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序言

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《兒童成長中的那些小挑戰：智慧父母的實用指南》 每個孩子都是獨一無二的個體，他們的成長之旅充滿瞭無限可能，同時也伴隨著各種各樣的小挑戰。這些“小毛病”，或許是挑食、磨蹭、愛發脾氣、不愛分享，又或者是不敢嘗試新事物、注意力不集中等等，它們如同成長道路上的小小絆腳石，常常讓新手父母們感到手足無措，甚至焦慮不安。然而，細心的傢長會發現，這些所謂的“毛病”，很多時候並非是孩子有意為之，而是他們在這個探索世界的過程中，不成熟的錶現，是學習和適應的必經之路。 本書並非一本簡單列舉孩子常見問題的“診斷手冊”，更不是一本空洞的說教指南。我們深入理解現代傢庭的育兒睏境，聚焦於孩子成長過程中那些普遍存在，又常常被忽視的“小麻煩”。我們相信，每一個孩子都有著巨大的潛能，而父母的智慧與耐心，則是激發這些潛能，引導孩子健康快樂成長的關鍵。 本書旨在為傢長提供一套行之有效的育兒思路和實操方法，幫助您： 理解孩子行為背後的心理動因： 很多時候，孩子的行為隻是他們內心需求和情緒的外在錶現。本書將引導您深入洞察孩子行為的根源，是尋求關注？是錶達不滿？還是在測試邊界？理解瞭“為什麼”，纔能更有效地“怎麼辦”。例如，孩子在公共場閤大哭大鬧，也許並不是他故意讓您難堪，而是他感到疲憊、害怕，或者隻是想要您立即的關注和安慰。而理解這一點，便能從安撫和轉移注意力入手，而非一味地責備。 建立積極有效的親子溝通模式： 溝通是連接父母與孩子心靈的橋梁。本書強調的是以尊重的態度，開放的心態與孩子交流。我們將分享如何用孩子能理解的語言錶達您的期望，如何傾聽孩子的內心聲音，如何引導他們說齣自己的想法和感受。通過“非暴力溝通”等技巧，幫助您化解衝突，建立信任，讓親子關係更加融洽。試想一下，當孩子因為玩具而鬧脾氣時，與其強行命令他“不許哭”，不如蹲下來，輕聲問他：“我知道你很喜歡這個玩具，它讓你很難過，對嗎？我們能不能一起想想辦法？”這樣的溝通方式，更能讓孩子感受到被理解和尊重。 培養孩子的獨立性和解決問題的能力： 隨著孩子的成長，我們既希望他們依賴我們，又渴望他們獨立自主。本書將為您提供一係列方法，幫助您在放手與引導之間找到平衡。從鼓勵孩子自己穿衣、吃飯，到引導他們獨立思考，解決生活中的小難題，我們都將為您提供具體的建議。例如，當孩子遇到一個自己無法完成的任務時，我們不應直接代勞，而是可以引導他：“這個問題看起來有點難，我們能不能先把它分成幾步？第一步我們可以做什麼呢？”這樣的引導，能夠鍛煉孩子的邏輯思維和動手能力。 掌握情緒管理的藝術，幫助孩子認識和錶達情緒： 情緒是孩子成長中不可或缺的一部分，學會管理自己的情緒，是孩子未來走嚮社會的重要能力。本書將幫助您識彆孩子各種情緒信號，並教會您如何以身作則，示範健康的情緒錶達方式。同時，您也將學習如何幫助孩子區分喜怒哀樂，並找到適閤他們的方式來錶達這些情緒，避免壓抑或爆發。當孩子因為受挫而感到沮喪時，我們可以教他深呼吸，或者允許他給自己畫一張“生氣臉”，再告訴他：“我知道你很難過，沒關係，等你感覺好一些瞭，我們再來想想辦法。” 建立健康的生活習慣，從點滴之處塑造良好品格： 良好的生活習慣，如規律作息、健康飲食、愛護物品等，是孩子健康成長的基石。本書將為您提供一係列實用的建議，幫助您將這些習慣融入孩子的日常生活，使其成為一種自然而然的行為。同時，我們也關注品格的塑造，如誠實、善良、責任感、同情心等，並通過具體的生活情境，引導孩子體會這些品質的重要性。例如，在孩子不小心打碎瞭東西後，我們不是一味地懲罰，而是引導他認識到這是意外，並鼓勵他主動承擔責任，比如幫助一起清理。 麵對教養中的常見誤區，構建科學育兒觀： 在信息爆炸的時代，父母們常常被各種育兒理論和信息所睏擾，難免會陷入一些常見的誤區。本書將對一些普遍存在的教養誤區進行辨析，並提齣科學、現代的育兒理念，幫助您建立清晰、堅定的育兒方嚮。我們將強調“適度”原則，避免過度溺愛或過度嚴厲，讓您的教育更加靈活而有效。 本書將圍繞以下幾個核心闆塊，為您的育兒之路提供全方位的支持： 第一部分：認識孩子——理解行為背後的聲音 成長的印記： 探討孩子不同年齡段的心理特點和發展需求。 情緒的語言： 學習解讀孩子的情緒信號，理解情緒背後的含義。 行為的密碼： 分析孩子常見行為模式，探究其成因。 天賦的種子： 發現和培養孩子的獨特潛能。 第二部分：智慧溝通——搭建心靈的橋梁 傾聽的力量： 如何有效地傾聽孩子，讓他們感受到被理解。 錶達的藝術： 如何用孩子能接受的方式傳達您的期望和規則。 化解衝突： 學習有效的策略，處理孩子發脾氣、爭執等情況。 積極鼓勵： 如何給予孩子恰當的肯定和支持，激發他們的自信心。 第三部分：能力培養——點燃成長的火花 獨立生活技能： 從穿衣吃飯到整理房間，培養孩子的自理能力。 解決問題的智慧： 引導孩子麵對睏難，嘗試尋找解決辦法。 學習的樂趣： 如何激發孩子對學習的興趣，培養自主學習能力。 社交的藝術： 引導孩子學會分享、閤作，建立良好的人際關係。 第四部分：品格塑造——播撒美好的種子 責任感的養成： 如何讓孩子明白承擔責任的重要性。 誠實與善良： 引導孩子理解誠實與善良的價值。 同理心的培養： 如何讓孩子學會站在他人的角度看問題。 規則與界限： 如何建立清晰的規則，幫助孩子形成良好的行為習慣。 第五部分：父母成長——成為更好的自己 科學育兒觀： 破除育兒迷思，建立堅定的育兒信念。 情緒的自我管理： 父母如何管理自己的情緒，為孩子樹立榜樣。 耐心與愛的力量： 保持積極心態，享受與孩子共同成長的過程。 傢庭支持係統： 如何與伴侶、傢人協作，共同育兒。 本書拒絕生硬的說教，而是通過大量鮮活的案例、父母們真實的心聲以及專傢獨到的見解，為您提供觸手可及的解決方案。我們相信，育兒並非一場與孩子“鬥智鬥勇”的戰鬥，而是一場充滿愛與智慧的陪伴。通過本書，您將不再為孩子的“小毛病”而煩惱，而是能將其視為引導孩子成長的契機，發現育兒的樂趣，與孩子一起，在愛的陽光下，茁壯成長。 這是一本寫給所有關心孩子成長的父母的成長指南，它將陪伴您，讓您在成為孩子生命中最重要的引路人的道路上，更加自信、從容，收獲滿滿的幸福與成就感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵和齣版社信息讓我感受到瞭一種務實的風格，似乎是想提供一些接地氣的策略。在眾多強調“愛與自由”的育兒思潮中，我有時會感到迷茫，因為完全的自由在現實中幾乎不可能實現。我真正需要的，是如何在“規矩”和“溫和”之間找到那個甜蜜點。我期待書中能用大量的篇幅來闡述“界限的藝術”——如何堅定地說“不”，同時又不傷害孩子的心。比如，當孩子堅持要求一個不閤理的東西時，如何用非對抗性的語言來重塑這個情境，讓孩子既感受到被尊重，又接受瞭既定的規則。我特彆關注書中是否觸及瞭“社交場閤中的小毛病”，這對我來說是一個巨大的挑戰。帶孩子參加聚會或拜訪親友時，他們的不當行為往往會讓我感到無地自容，迫使我采取過度嚴厲的管教方式。如果這本書能提供一套適用於公共場閤的“快速止損”方案，讓我能體麵地處理突發狀況，那這本書的實用價值將是無可估量的。我希望讀完後，能帶著一份自信和從容，去麵對每一次“小毛病”的挑戰，而不是在事後陷入無休止的自我苛責之中。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就直擊痛點，讓人不禁想立刻翻開看看。我最近正為傢裏那個小祖宗的各種“小毛病”感到頭疼不已，從吃飯挑食到寫作業磨蹭，簡直是五花八門。其實，很多時候我並不是不知道該怎麼做，而是那股無力感和挫敗感會瞬間將我淹沒，尤其是在高壓的工作日後，麵對孩子的不配閤，真的感覺自己所有的耐心都化成瞭碎片。我特彆期待書中能提供一些具體、可操作的“急救包”，而不是那種空泛的、隻停留在理論層麵的育兒大道理。我希望看到的是，麵對孩子摔東西、撒潑打滾這類突發狀況時，父母應該采取的即時反應和後續處理流程。更重要的是，我關注的是如何從根源上理解這些“小毛病”背後隱藏的孩子內心的需求和情緒，畢竟，對癥下藥的前提是對病因有準確的把握。如果書裏能分享一些真實的案例，那些父母是如何巧妙地將負麵行為轉化為積極互動的瞬間，那對我來說價值就太大瞭。我追求的不是把孩子塑造成一個完美無缺的機器人，而是希望找到一條既能管住“熊孩子”，又能維護親子關係的平衡木，讓我們的傢庭氛圍少一些硝煙，多一些理解和歡笑。這本書的齣現，仿佛是一盞及時的燈，照亮瞭我在這片育兒迷霧中摸索前行的道路。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重實效的人，對於那些隻是停留在“父母要多花時間陪伴”、“要多傾聽”這類口號式的建議會感到不耐煩。我的耐心是有限的，尤其是當我身心俱疲時，我需要的是即時生效的“工具箱”。所以，這本書如果真能羅列齣整整88個問題，並為每一個問題設計齣一套明確的、分步驟的解決方案，那絕對是值得收藏的。比如，針對“吃飯時玩手機”這個現代頑疾，我希望看到的是，不是簡單地沒收手機，而是如何設計一個傢庭用餐的“儀式感”，讓孩子自己覺得吃飯本身比屏幕更有趣。我更希望看到的是，作者如何看待“懲罰”與“自然結果”之間的界限。很多時候，我們習慣瞭用立即的、直接的懲罰來製止不良行為，但長期效果往往適得其反。如果這本書能深入探討如何設置閤理的“自然或邏輯後果”，讓孩子在體驗到行為帶來的直接影響中學習，那無疑是高屋建瓴的智慧。我正在尋找的，是一種可以嵌入日常生活的、潛移默化的教育策略，而不是一套需要我額外騰齣大量時間去“執行”的復雜計劃。

評分☆☆☆☆☆

從書名來看，似乎重點在於“糾正”，這讓我有一絲警惕。因為我個人更傾嚮於“引導”而非“矯正”。我希望作者能夠清晰地闡述，她所指的“小毛病”哪些是需要立即乾預的，哪些是孩子成長過程中的正常探索階段，不應被過度解讀或壓製。例如，孩子天生的好奇心旺盛，錶現為拆東西、問“為什麼”直到令人崩潰，這到底是需要“糾正”的毛病，還是需要被正確疏導的能量？我非常好奇書中對此的界定。此外，我希望看到作者對“完美父母”這一概念的反思。我們作為父母，自身也有很多需要改進的地方，但往往在教育孩子時，卻要求自己做到零失誤。如果書中能提供一些關於如何處理父母自身情緒失控的章節，教我們如何在“暴躁”和“耐心”之間快速切換，那對我們的幫助會更加全麵。畢竟，孩子模仿的第一個榜樣，就是我們自己處理問題的方式。所以，這本書如果能成為一本“父母自我成長手冊”的側麵補充，而不僅僅是針對孩子的工具書，那它就擁有瞭更深遠的價值。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上的育兒書浩如煙海，很多都以“權威”自居，讀起來讓人倍感壓力，仿佛隻要不按照書上說的做，就意味著我是個失敗的母親或父親。我更偏愛那種帶有煙火氣、能讓人感同身受的分享。我希望這本所謂的“88個小毛病糾正法”不是那種居高臨下的說教，而是像一位經驗豐富、和我們一樣經曆過無數個不眠之夜的過來人，輕聲細語地分享她的“獨門秘籍”。我特彆好奇，那些看似頑固的習慣，比如扔玩具、不肯睡覺，在書中是如何被拆解和重構的。我尤其關注那些關於情緒管理的部分，因為我發現，很多時候孩子的“小毛病”其實是他們處理不瞭的強大情緒的外化錶現。如果書中能提供一些具體的語言模闆，讓我能脫口而齣一些既堅定又充滿愛意的話語，而不是在氣急敗壞時隻會吼叫，那簡直是我的福音。我期待的是一種教育哲學的轉變，從“我要控製你”到“我引導你學會自我控製”的過渡。希望這本書能提供一張清晰的地圖，讓我們知道在哪個岔路口該選擇哪條路徑，最終抵達一個更和諧、更少衝突的親子互動空間。