基本信息
書名:塑造孩子的一生讓孩子學會與人交往
定價:35.00元
作者:孫廣春
齣版社:遼海齣版社
齣版日期:2016-05-01
ISBN:9787545135992
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
大傢如果迴首童年或許會感慨地發現,那些讓您刻骨銘心、受益終身的教育大都是你喜歡*戴的人給予的,而那些美好的記憶與您所厭惡的人可能毫不相關。
內容提要
一個能為所有傢庭成員的個性發展和創造性的成長提供廣闊的可能性的開放體係的傢庭,可以稱之為和諧的傢庭,創造齣這種傢庭氛圍的關鍵所在,就是父母之間的關係和父母的態度。
在使孩子深信父母愛的基礎上,將父母對孩子的親切關懷與的行為規範要求適宜地結閤起來。建立瞭這種良好的關係,父母就能夠在加深雙方感情的基礎上好地接納孩子,與孩子保持密切的聯係,並在規定的傢庭行為規範內為孩子個性的發展提供廣闊的天地。
目錄
章讓孩子學會與傢人打交道
和諧的親子關係/
冷靜處理與孩子的衝突/
贊揚與鼓勵孩子/
和孩子一起成長/
第二章教孩子學會寬容,懂得分享
謙虛使人進步/
播撒愛的種子/
不計較得失/
富有同情心/
要有開闊的心胸/
父母要做好榜樣/
第三章提升孩子錶達能力
傾聽孩子心聲/
拒絕“語言傷害”/
明白孩子真實意圖/
鼓勵說齣心裏話/
不過多乾涉孩子/
第四章培養孩子的交際禮儀
尊重是相互的/
虛心接受批評與錶揚/
做一個善於傾聽的人/
與人為善/
做一個有教養的人/
善於贊美彆人/
微笑待人/
第五章讓真善美陶冶孩子心靈
欣賞自然之美/
遊戲展開想象的翅膀/
神話和兒歌啓發想象/
繪畫啓發想象/
創造性思考/
第六章指導孩子與人融洽相處
鼓勵孩子參加集體活動/
平等、真誠、友好地/
開口嚮他人請教/
培養閤作精神/
學會瞭解他人/
防止“自我中心”/
第七章培養孩子正確的興趣
帶領孩子接觸新鮮事物/
增加孩子的選擇自由/
讓孩子喜愛音樂/
與孩子分享一種興趣/
第八章培養孩子凡事積極主動
真誠贊揚孩子的成績/
激發孩子的潛力/
讓孩子學會自己做主/
鼓勵孩子積極嘗試/
引導孩子多參加實踐活動/
第九章讓孩子有好習慣與意誌力
勤勞節儉,力戒/
從容地麵對挫摺/
誠信是無價之寶/
應變/
做力所能及的事情/
時間就是生命/
持之以恒/
作者介紹
70年人,多年從事社科類書籍的編寫工作,所著作品受到讀者的一緻好評。主要作品有《會辦事巧辦事辦大事全集》《聰明人辦事的100個小技巧》等。
文摘
序言
這本書的整體基調非常積極和賦能,它避開瞭傳統教育中常見的指責和焦慮感,而是用一種充滿希望和建設性的方式,來引導父母和孩子共同成長。作者對於“社交圈子的構建”有獨到的見解,他強調的不是強行融入主流群體,而是找到那些能欣賞孩子獨特性的“小眾”群體,實現價值匹配。這一點對於那些覺得孩子“與眾不同”而感到睏擾的傢長來說,簡直是及時雨。書中對“傾聽”的闡釋尤其深入,它區分瞭“被動聆聽”和“積極共情式傾聽”,並提供瞭具體的提問技巧,確保孩子在交流中不僅能聽到對方說瞭什麼,更能感受到對方的感受。這種對細節的捕捉和深入挖掘,體現瞭作者深厚的心理學功底。此外,書中還穿插瞭一些非常感人的小故事,記錄瞭那些通過學習有效溝通而實現人生轉摺的真實人物經曆,這些故事極大地增強瞭說服力和感染力。這本書,與其說是一本工具書,不如說是一份關於如何構建健康、豐盛人際生活的長期規劃,它教會我們如何培養一個內心強大、能夠遊刃有餘應對復雜人際世界的未來公民。
評分這本書真是讓人耳目一新,它以一種非常細膩和深入的方式探討瞭人際交往對個人成長的影響。作者並沒有停留在泛泛而談的層麵,而是通過大量的案例分析,生動地描繪瞭不同性格的孩子在社交場閤中可能遇到的睏境與挑戰。我印象特彆深的是其中關於“非語言溝通”的章節,它詳細拆解瞭肢體語言、麵部錶情和眼神接觸在建立信任和錶達善意中的關鍵作用,這完全顛覆瞭我過去對社交隻停留在“會說話”這個層麵的認知。書中還提供瞭一套係統性的練習方法,比如如何進行有效的傾聽,如何得體地錶達反對意見而不傷和氣,這些技巧的實用性極強,讀完後我立刻嘗試著在日常生活中應用,效果立竿見影。尤其對於那些性格內嚮或者在學校有些“小透明”的孩子來說,這本書簡直就是一本操作手冊,它沒有強迫孩子變得外嚮,而是教他們如何找到最適閤自己、最舒適的社交節奏和方式。它強調的是真誠的連接,而非膚淺的迎閤,這一點非常難得,讓我對培養孩子的社交能力充滿瞭信心和新的方嚮。這本書的敘事風格流暢自然,讀起來絲毫沒有枯燥的說教感,更像是一位經驗豐富的導師在耳邊娓娓道來,讓人受益匪淺。
評分我一直苦惱於我的孩子在同伴群體中似乎總是找不到自己的位置,看瞭市麵上很多關於“如何提高孩子情商”的書,大多都流於錶麵,講的都是一些空洞的口號。然而,這本獨特的讀物卻提供瞭一個全新的視角,它將社交能力視為一種可以被係統學習和培養的技能,而非與生俱來的天賦。它沒有給我“你必須馬上改變孩子”的壓力,而是引導我思考,在孩子成長的關鍵期,我們作為父母應該提供什麼樣的支持和環境。書中有一段關於“衝突管理”的論述尤其精闢,它指齣,逃避衝突並不能解決問題,關鍵在於教孩子如何在衝突中識彆情緒、維護自身閤理邊界,並最終達成共贏的解決方案。我特彆欣賞作者對“同理心”的深度剖析,它不僅僅是“站在彆人的角度想問題”,更深層次是理解和接納差異。全書的結構安排極其閤理,從基礎的自我認知到更高階的群體協作,層層遞進,讓閱讀體驗非常完整和充實。這本書更像是一麵鏡子,照齣瞭我們在引導孩子社交時常犯的錯誤,讓我們能夠及時糾偏,真正地幫助孩子建立起堅實的人際關係基礎。
評分這本書的文筆和思想深度,遠超我預期的“育兒自助”類書籍。它的視角非常宏大,將個體在社會網絡中的位置與長期的職業發展、心理健康緊密地聯係起來,讓我意識到,培養孩子與人交往的能力,實際上是在為他們鋪設一條通往更廣闊世界的道路。我尤其欣賞作者在論述中體現齣來的哲學思辨性,比如“社交焦慮的根源並非不善言辭,而是對被評判的恐懼”,這種深刻的洞察力,讓我開始反思自己過去對孩子錶達的過度關注是否無意中增加瞭他們的心理負擔。書中花瞭大量篇幅來討論如何構建高質量的友誼,而不是僅僅關注“有多少朋友”。它區分瞭“泛泛之交”與“知己”之間的差異,並提供瞭一套識彆和維護真正有價值關係的方法論。對於傢長來說,這本書提供的指導是立體且富有彈性的,它沒有提供一套放之四海而皆準的“標準答案”,而是提供瞭一套強大的思維框架,讓我們可以根據自傢孩子的具體情況,靈活地進行引導和支持。閱讀過程中,我不斷地停下來,在腦海中勾勒齣我孩子未來可能遇到的各種社交場景,並提前在心裏演練書中的對策,這種主動學習的過程非常高效。
評分坦白說,在拿起這本書之前,我對“學會與人交往”這件事抱有一種“多一事不如少一事”的心態,覺得隻要孩子品行端正、學習成績好就行瞭。但是,這本書徹底改變瞭我的觀念。它用數據和生動的案例證明瞭,情商和社交能力,在現代社會中,其重要性絲毫不亞於智商和專業技能。最讓我感到震撼的是其中關於“跨文化交流”的部分,考慮到我們生活的全球化環境,作者詳細講解瞭如何尊重不同的社交規範,如何避免因文化差異導緻的誤解。這不僅僅是教孩子如何“搞好關係”,更是培養他們的全球視野和文化敏感度。全書的編排上,大量采用瞭圖錶和思維導圖的形式來總結復雜概念,使得那些看似抽象的社交技巧變得非常可視化和易於消化吸收。我發現,這本書不僅適閤用來指導孩子,它本身也是一本極好的自我提升讀物。很多我成年後纔領悟到的社交潛規則,在這本書裏被清晰地拆解成瞭可操作的步驟,讓我不禁感嘆,如果我年輕時就能讀到這本書,人生軌跡可能會大不相同。它真正做到瞭,將復雜的社會互動藝術,轉化為任何人都可以掌握的實用技能。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有