儿童心理科--全面解答孩子成长中的为什么、怎么办*9787122171313 [西] 阿尔 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[西] 阿尔曼多·S·卡夫拉，梁雪樱，吴秀如 著

图书标签:

• 儿童心理学
• 育儿
• 亲子关系
• 行为问题
• 情绪管理
• 成长困惑
• 家庭教育
• 心理健康
• 西尔维亚·阿尔
• 儿童发展

店铺： 思诺华教图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122171313

商品编码：29487526198

包装：精装

出版时间：2013-07-01

图书信息
书名：	儿童心理科--全面解答孩子成长中的为什么、怎么办
作者：	阿尔曼多·S·卡夫拉,梁雪樱,吴秀如
ISBN：	9787122171313
出版社：	化学工业出版社
定价：	68.00元

其他信息（ 仅供参考，以实物为准）
开本：16开	装帧：精装
出版时间：2013-07-01	版次：1
页码：260	字数：

内容简介

《儿童心理科：全面解答孩子成长中的为什么、怎么办》是一本读来轻松，没有心理学术语的儿童心理科，养育孩子过程中遇到的困惑、不解，本书都能找到答案。 　　《儿童心理科：全面解答孩子成长中的为什么、怎么办》没有一般儿童心理学的学术味，却全面覆盖儿童发展的方方面面。 　　这又是一本写的清楚、实用的儿童心理学图书。121个育儿心理问题，28个真实案例，妈妈爸爸每天学习一点，孩子轻松受益一生。

图书目录

章 感官的发展 感官与学习 触觉 味觉与嗅觉 听觉 视觉 情感的发展 通过图画来认识儿童 医师诊疗室 实例 第二章 动作的发展 何谓精神运动 右边或左边 2岁前的成长 幼儿期到青春期 精神运动教育 精神运动障碍 医师诊疗室 实例 第三章 智力 何谓智力 脑部——智力的后盾 智力的发展 智力的因素 智力的测量 聪明的权利 医师诊疗室 实例 第四章 智力的早期刺激 环境对智力的影响 早期智力发展 学习与刺激 阅读的学习 数学的学习 科学科 未来的教育 医师诊疗室 实例 第五章 游戏与玩具 宝宝的游戏 生后年期间的游戏 游戏与探索 游戏与社会融合 游戏规则 游戏与学习 医师诊疗室 实例 第六章 6岁前的智力发展 婴儿与学习 出生后初的几个月 周岁生日 1～2岁 2～6岁 幼儿期后期 医师诊疗室 实例 第七章 6岁到青春期的智力发展 儿童与他的世界 思考 智力与社会化 青少年的智力 青少年的难以平衡 成年人的智力 医师诊疗室 实例 第八章 语言发展 语言与智力 沟通学习 语言与思考 前语言 语言能力的取得 语言的改善 医师诊疗室 实例 第九章 语言问题 语言的重要性 语言障碍 幼儿期的语言障碍 有读写障碍的儿童 口吃儿童 语言不连贯或失语症 医师诊疗室 实例 第十章 6岁前的情绪发展与人格发展 情绪与情绪的表达 依恋关系 气质与人格 人格发展阶段 身份的建构 发展的困难 医师诊疗室 实例 第十一章 6岁开始的情绪与人格发展 情绪与情绪表达 自我概念与自尊 自我认同 性与身份 情绪智商 努力、能力与发展 医师诊疗室 实例 第十二章 儿童行为 睡眠 睡眠现象 惧怕 焦虑与忧郁 过动儿 特殊家庭状况 医师诊疗室 实例 第十三章 儿童行为问题 食物 神经性厌食症与暴食症 排泄疾病 身心疾病 行为问题 冲突性态度 暴力与虐待 医师诊疗室 实例 第十四章 青春期与青少年期 青春期与身体变化 儿童世界的消失 青春期与青少年期 思维方式的改变 情绪的改变 面对改变的困难 医师诊疗室 实例 第十五章 如何预防学业挫败 家庭的活动，成功的关键 从出生起有效的干预 儿童教育的重要性 决定性的学前阶段 学校阶段的预防行动 如何保证学业成功 学校环境的问题 融合教育 医师诊疗室 实例

文摘|序言

看图学习儿童心理学，《儿童心理科：全面解答孩子成长中的为什么、怎么办》是每个家长都能看得懂的儿童心理学。父母每天学习一点，孩子轻松受益一生。 　　·为什么孩子会无缘无故地哭个不停？ 　　·怎么做能帮助婴幼儿建立安全感？ 　　·为什么宝宝个月了还没有长牙？ 　　·为什么有的孩子不停地咬手指甲？ 　　·怎么立规矩，孩子容易接受？ 　　·为什么孩子阅读起来很流利，但好像不懂读的是什么？ 　　·为什么要在孩子开始讲话之前就开始教他阅读？ 　　·怎么从孩子的画中了解他的心理？ 　　·为什么2岁的小宝宝只会自己玩，不跟别的交朋友一起玩？ 　　·怎么玩游戏，孩子才能更聪明？ 　　·为什么孩子总是反复地询问同样的问题？ 　　·为什么说大人不要模仿孩子的语言，而要对孩子说正确、简短的语言？ 　　·为什么一个5岁的宝宝阅读能力很强，却拒绝写字？ 　　·为什么孩子要1岁以后开始训练排尿排便？ 　　·为什么说心理问题会造成生理问题？ 　　·为什么说青春期时孩子成长发育中困难的时期？ 　　·怎么应对孩子青春期的叛逆？ 　　·怎么做让孩子学业更？

作者介绍

阿尔曼多·S·卡夫拉，是西班牙知名的心理医生，对儿童发展心理学及儿童心理问题有比深入、细致的研究。他在临床心理咨询过程中积累了丰富、典型的儿童心理问题案例，《儿童心理科》是作者多年执业经验的总结。

《倾听孩子的心语：成长烦恼的智慧解答》 内容简介 本书是一本面向家长和教育工作者的实用指南，旨在帮助我们更深入地理解儿童发展过程中的常见困惑与挑战。在孩子成长的道路上，无数的“为什么”和“怎么办”如同迷雾，常常让为人父母者感到手足无措。本书将以一种温和而充满智慧的方式，为这些疑问提供清晰、可行且充满人文关怀的解答。我们并非要提供一套僵化的育儿法则，而是致力于打开一扇理解孩子心灵的窗户，帮助您建立起与孩子之间更深厚的联结，共同探索他们丰富而独特的内心世界。 本书的出发点，源于对儿童心理发展规律的尊重，以及对每个孩子独特性和潜能的珍视。我们相信，每一个孩子都是一个独立的个体，他们的成长轨迹并非千篇一律。因此，本书不会提供“万能钥匙”式的解决方案，而是引导读者去观察、去倾听、去感受，从而找到最适合自己孩子的方式。我们将从多个维度深入剖析儿童成长的各个阶段，涵盖从婴幼儿期到青春期的关键发展任务，以及在此过程中可能出现的心理、行为及情感问题。 第一部分：拨开成长的迷雾——理解孩子的“为什么” 这一部分将着重于解答家长们在日常生活中常常遇到的，关于孩子行为和心理的根本性疑问。我们会深入探讨孩子提问背后的动机，帮助家长理解他们那些看似天马行空、有时甚至令人恼火的“为什么”背后，隐藏着怎样的探索欲、好奇心和认知发展需求。 好奇心与求知欲的萌芽： 从孩子呱呱坠地开始，他们就以惊人的速度感知和学习周围的世界。各种稀奇古怪的问题，如“天为什么是蓝色的？”“小鸟为什么会飞？”“我从哪里来？”等等，是他们认识世界、构建认知框架的重要途径。本书将分析不同年龄段孩子的认知特点，以及他们的好奇心是如何驱动学习的。我们将提供一些鼓励和引导孩子好奇心的策略，让他们在提问中获得知识，在探索中体验乐趣。 情感世界的初探： 孩子的情绪表达往往直接而强烈。他们会因为一点小事而大哭大笑，也会因为受到挫折而闷闷不乐。本书将深入解读孩子各种情绪的来源，例如，为什么孩子会突然发脾气？为什么他们会害怕黑暗？为什么他们会嫉妒兄弟姐妹？我们将探讨情绪的发展规律，以及孩子如何学习管理和表达自己的情绪。我们将提供一些温和有效的处理孩子情绪的方法，帮助家长成为孩子情绪的倾听者和引导者。 行为背后的语言： 孩子的许多行为，尤其是那些让家长头疼的行为，其实是他们表达需求、渴望关注或处理困惑的一种方式。例如，磨蹭、不听话、顶嘴、沉迷电子产品等，都可能有着更深层次的原因。本书将尝试解读这些行为的“潜台词”，帮助家长看到行为表面之下的真正需求。我们会探讨行为问题的常见诱因，如规则意识的建立、界限的设定、挫折教育、以及家庭环境对孩子行为的影响。 社交互动的奥秘： 随着年龄的增长，孩子开始进入更广阔的社交环境，幼儿园、学校、游乐场等都成为他们学习人际交往的场所。孩子在与同伴交往中遇到的问题，如分享、合作、冲突、欺凌等，是他们社会性发展的重要课题。本书将分析孩子在社交中的常见困境，如交友困难、怕生、攻击性行为等，并提供一些培养孩子社交技能的建议，让他们学会与人相处，建立健康的友谊。 自我认知的形成： 从“我”的概念开始，孩子逐渐认识到自己是一个独立的个体，拥有独特的想法和感受。对自我形象的认知、性别认同、以及对自身能力的评估，都在这个过程中不断发展。本书将探讨孩子自我认知的形成过程，以及家长如何帮助孩子建立积极的自我评价，增强自信心。 第二部分：智慧育儿的实践——解决孩子的“怎么办” 在理解了孩子“为什么”之后，本书将聚焦于如何有效地应对孩子成长中的各种挑战，提供一套充满智慧和弹性的实践指南。我们强调的是“因材施教”和“润物细无声”的教育理念，而非生搬硬套的技巧。 建立良好的亲子沟通： 沟通是连接心灵的桥梁。本书将提供一系列实用的亲子沟通技巧，教导家长如何有效地倾听孩子，如何用孩子能理解的语言进行表达，如何避免无效的争执，以及如何建立开放、信任的沟通模式。我们将强调“积极倾听”、“同理心”、“非暴力沟通”等原则的应用。 有效设定界限与规则： 规则和界限对孩子的成长至关重要，它们能帮助孩子建立安全感、责任感和自控力。本书将探讨如何根据孩子的年龄和发展特点，设定合理有效的规则，以及如何以坚定而温和的方式执行规则，而不是简单地惩罚。我们将提供关于“温和而坚定”、“一致性”、“后果自然”等原则的指导。 培养孩子的独立性与责任感： 鼓励孩子独立完成力所能及的事情，是培养他们自信心和解决问题能力的关键。本书将提供关于如何逐步放手，让孩子自己尝试、自己决策的策略。我们将探讨如何通过日常家务、选择权等方式，培养孩子的责任感，让他们明白自己行为的后果。 应对孩子常见的行为挑战： 针对孩子在不同阶段可能出现的挑食、撒谎、拖延、沉迷网络等行为，本书将提供深入的分析和富有针对性的解决方案。我们会探讨这些行为的根源，以及如何通过理解、引导、正面强化等多种方式来积极应对，而不是简单地压制或指责。 支持孩子的学习与阅读： 学习是孩子探索世界、实现潜能的重要途径。本书将提供关于如何激发孩子的学习兴趣，如何培养他们的阅读习惯，以及如何为孩子创造良好的学习环境的建议。我们将探讨不同年龄段孩子的学习特点，以及家长如何在学习过程中扮演支持者的角色。 帮助孩子建立健康的社交关系： 孩子在社交中遇到的问题，如被排斥、与同伴发生冲突、 bullying 等，需要家长的耐心指导。本书将提供如何引导孩子理解他人感受，如何教导孩子解决冲突，以及如何帮助孩子建立积极健康的友谊的策略。 关注孩子的心理健康： 在日益复杂的社会环境中，关注孩子的心理健康尤为重要。本书将探讨如何识别孩子情绪问题的早期信号，如何帮助孩子应对压力、焦虑和挫折，以及在必要时如何寻求专业的心理支持。我们将强调家庭环境对孩子心理健康的重要性，以及家长如何成为孩子坚实的后盾。 家长自身的成长与调适： 育儿是一场马拉松，家长自身的成长与调适同样不可忽视。本书将鼓励家长关注自身的心理状态，学习自我关怀，并在育儿过程中保持积极乐观的心态。我们将探讨如何处理育儿中的压力和焦虑，以及如何与伴侣形成育儿合力。 《倾听孩子的心语：成长烦恼的智慧解答》不仅仅是一本育儿手册，更是一本关于爱、理解与陪伴的书。我们希望通过本书，能帮助每一位家长更自信、更从容地应对孩子成长的每一个阶段，与孩子一同编织出一段温暖而美好的亲子时光，共同成长，成为更好的自己。本书的最终目标，是帮助家长们从“解决问题”的思维模式，转向“理解和陪伴”的育儿方式，让孩子在充满爱与支持的环境中，健康快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计非常吸引人，拿到手里就能感受到出版方在细节上的用心。封面采用了一种柔和的莫兰迪色系，既符合儿童心理的主题，又不会显得过于幼稚。纸张的质感也相当不错，内页的排版清晰、留白得当，阅读体验非常舒适。我特别留意了字体选择，那种略带圆润的宋体，读起来既不费眼，又给人一种亲切温暖的感觉，不像有些专业书籍那样刻板严肃。而且，这本书的开本设计很实用，无论是放在床头柜还是随身携带，都非常方便。这本书的整体视觉呈现，给我的第一印象就是“值得信赖”和“专业但不失温度”。我甚至因为它的外观，向朋友推荐了这本书，他们也都是冲着这种高品质的制作水准来的。好的书籍，首先得让人愿意拿起，这本书无疑做到了这一点，它在视觉上传达了一种宁静和智慧，让人很期待翻开内容去探索其中的奥秘。这种对书籍物理形态的重视，往往预示着内容也经过了精心的打磨和筛选。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值远超出了单纯的育儿指南，它更像是一本关于“如何与另一个生命体建立健康、深刻联结”的教科书。我被它其中所蕴含的人文关怀深深打动。它不仅关注孩子的问题行为，更深挖了这些行为背后的心理需求和发展阶段的合理性。这种尊重个体差异的视角，让我对孩子有了更深层次的理解和耐心。我能感受到作者在字里行间流露出的那种对生命本身的敬畏和热爱。它教会我的，不仅是如何“管教”孩子，更是如何“看见”孩子，如何以一个更成熟、更懂得放手的姿态，陪伴他们走向独立。这本书的出版，对于整个家庭的和谐氛围都有着积极的促进作用，它建立了一种新的沟通语言，让家里的交流变得更加开放和真诚。这是一笔值得的投资，它投资的不是知识本身，而是未来家庭幸福的基石。

评分☆☆☆☆☆

我最近在整理家里的育儿书籍，发现很多同类书籍要么内容过于理论化，充斥着晦涩难懂的专业术语，要么就是过于口水化，提供的建议空泛而缺乏深度。但是，这本书在内容组织上找到了一个绝佳的平衡点。它似乎非常懂得如何将复杂的心理学概念，转化为父母日常生活中可以立即操作的步骤和策略。我浏览了一下目录结构，发现它不是简单地按照年龄段划分，而是根据父母在养育过程中最常遇到的“痛点”——比如“为什么孩子总是拒绝沟通？”、“如何处理发脾气？”、“学习压力该如何引导？”——来设置章节。这种以问题为导向的叙事方式，极大地提高了阅读的针对性和效率。我能感觉到作者在撰写时，不仅仅是在陈述理论，更像是在和一位经验丰富的育儿顾问进行面对面的交流，那种务实和落地性，是很多育儿读物所欠缺的。这让我对接下来深入阅读正文充满了期待，因为它似乎承诺了一种即时可见的改变，而不是空泛的口号。

评分☆☆☆☆☆

从我有限的翻阅经验来看，这本书的叙事风格非常具有代入感和说服力。它没有那种高高在上的说教口吻，而是非常细腻地描摹了孩子在不同发展阶段可能出现的微妙情绪和行为模式。我试着代入我儿子目前正处于的阶段，书中描述的那些场景和感受，简直就像是照镜子一样精准。更难能可贵的是，作者在指出问题的同时，总是能提供多角度的解决方案，而不是“非黑即白”的绝对指令。比如，当谈到“规则的建立”时，它会同时探讨规则背后的“尊重”和“理解”，这体现了一种非常现代且人道的教育理念。读这本书，与其说是学习知识，不如说是在进行一场自我反思和成长的过程。它促使我重新审视自己过去的教养方式，并温柔地引导我走向更具同理心的育儿之路。这种引导是潜移默化的，不让人产生抵触情绪，这一点做得非常高明。

评分☆☆☆☆☆

这本书在信息的呈现上，做得非常细致到位。我注意到它不是一味地堆砌文字，而是巧妙地穿插了一些图表、小结和案例分析。这些元素极大地帮助了信息的消化和记忆。尤其是那些穿插在正文中的“父母自测小问卷”或者“即时反馈练习”，设计得非常巧妙，能立刻把读者的注意力从“被动接收”转变为“主动参与”。比如，在某一章讨论“情绪接纳”时，它可能用一个简短的对话片段来演示如何进行有效的共情回应，这种具象化的展示，比长篇大论的理论说明要有效得多。它仿佛为我们这些在育儿战场上摸爬滚打的父母，提供了一套即插即用的工具箱，里面的工具不仅锋利好用，而且说明书清晰易懂。对于时间碎片化的现代父母来说，这种结构化的呈现方式，无疑是巨大的福音，确保了知识的有效吸收，而不是读过就忘。