9787550205307 好爸妈就是好玩伴:幼儿园老师教您与小宝宝互动,180个分阶段小

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何春燕 著
图书标签:
  • 亲子关系
  • 亲子互动
  • 幼儿教育
  • 家庭教育
  • 0-3岁
  • 育儿经验
  • 游戏育儿
  • 早期教育
  • 好父母
  • 宝宝成长
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店铺: 聚雅图书专营店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550205307
商品编码:29488405842
包装:平装-胶订
出版时间:2012-02-01

具体描述

基本信息

书名:好爸妈就是好玩伴:幼儿园老师教您与小宝宝互动,180个分阶段小游戏帮助0-5岁小宝宝更好成长

定价:25.00元

作者:何春燕

出版社:北京联合出版公司

出版日期:2012-02-01

ISBN:9787550205307

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.359kg

编辑推荐


●有创意:把传统的唱儿歌、讲故事的育儿方式和现代流行的亲子游戏结合,非常适
合中国家庭的使用 ;
●符合科学性:游戏、儿歌根据儿童身心发展的阶段性特点设置,能有效增进宝宝情商、智商、体能的发展 ;
●贴心:每个游戏后都附有作者的育儿心得,指出在带宝宝的过程中会遇到的一些常见问题,并奉上解决方法、护理妙招,手把手教读者带孩子;
●亲和力强:强调亲子同乐,语言活泼,情境设置灵活多变,富有生活气息,读者的代入感较强,和传统一板一眼的游戏书有很大区别;
●有态度:全书倡导“尊重天性 注重规范引导”的理性教子方式,会让读者在教子理念上得到提升,有助于培育和谐的个人和家庭。
●简明好用:双色印刷,每个“亲子游戏 儿歌 育儿心得”排一页,版式简明,索引完备,易查易用。

内容提要


本书收录的是一对80后小夫妻在孩子0~5岁成长过程中精心选用的180个亲子游戏,简单易行,富有创意,把传统的唱儿歌、讲故事的育儿方式和现代流行的亲子游戏有机结合,非常适合中国家庭的使用,能有效增进宝宝情商、智商、体能的发展,堪称80后新手父母陪伴宝宝快乐成长的游戏锦囊。
书中所选游戏因时因地制宜,大多使用家中现有物品和场地,无须另购游戏道具,经济实用。同时,为了方便读者更好地使用本书,每一个游戏后都附有作者的育儿心得,十分贴心地为你指出在带宝宝的过程中会遇到的一些常见问题,并奉上解决方法、护理妙招等,手把手教你带孩子,相信会给年轻的父母们带去启发和帮助。

目录


前言
阶段:初生~六个月
这六个月是宝宝适应和认识这个世界的开始,也是
新手爸妈们重新体验全新生命的奇妙时刻,让我们好好陪
宝宝走过这段生命之旅吧!
初生~一个月 黑白配 按摩操 抬抬头
一个月~两个月 看玩具 抓手指 数景点
两个月~三个月 抓玩具 悬吊松手 翻翻身
三个月~四个月 转移视线 初级躲猫猫 找声音
四个月~五个月 照镜子 跳、蹬、踢 单双音节
五个月~六个月 坐飞机 学传手 骑马听儿歌
第2阶段:六个月~一岁
从六个月到一岁,宝宝进入了人生的新阶段:从只
能被人抱着,到学会自己走路了!新手爸妈们也开始体验
“婴语”过级的乐趣,真是辛苦并快乐着!
六个月~七个月 学爬行 连续翻滚 测观察力
七个月~八个月 美好的记忆 坦然面对 扔东西
八个月~九个月 独自玩耍 培养平衡感 爬上爬下
九个月~十个月 拿汤匙 比一比,说一说 吹喇叭
十个月~十一个月 管道里的球 交朋友 蹲下捡物
十一个月~一岁 好好吃 找图图 选选看
第3阶段:一岁~一岁半
一岁之后的宝宝已经很让妈妈们省心了。这是宝宝
全身心吸取新知识的时候,聪明的妈妈不要忘了多陪
宝宝说话、多和宝宝一起学习呀!
一岁~一岁零一个月 认识我的小手小脚 认识我的五官 多与少
一岁零一个月~一岁零两个月 大与小 认识水果 分果果
一岁零两个月~一岁零三个月 中级躲猫猫 摸一摸 踢皮球
一岁零三个月~一岁零四个月 开飞机 过小桥 滚一滚
一岁零四个月~一岁零五个月 抓豆豆 赶小鸡 红绿灯
一岁零五个月~一岁零六个月 贴窗花 爬小山 找朋友
第4阶段:一岁半~两岁
眼前的这个小人儿已经开始拥有自己的个性,变得
难缠了,家长需要更耐心和讲究艺术性,和孩子良性互动,
好好守护宝宝的每一步成长吧!
一岁零六个月~一岁零七个月 拔萝卜 小刺猬拾果子 小兔子和小乌龟
一岁零七个月~一岁零八个月 小狗捉影子 小象搬家 变戏法的帽子
一岁零八个月~一岁零九个月 掰玉米 小小帮手 给小熊盖房子
一岁零九个月~一岁零十个月 会跳舞的含羞草 会捉虫子的猪笼草 小乌鸦喝水
一岁零十个月~一岁零十一个月 小马过河 袋鼠蹦蹦跳 小白兔采花
一岁零十一个月~两岁 小花猫钓鱼 树叶宝宝 小钟嘀嗒
第5阶段:两岁~两岁半
小宝贝已经变成了一个“十万个为什么”。千万不
要头疼,不要嫌烦,而要为宝宝的求知欲和好奇心感到欣
慰,你会越来越有成就感的!
两岁~两岁零一个月 小小汽车跑得快 小图书真好看 我来说你来猜
两岁零一个月~两岁零两个月 春姑娘的礼物 春天来了 绘画比赛
两岁零两个月~两岁零三个月 小气球 纠正偏食宝宝 纠正人来疯宝宝
两岁零三个月~两岁零四个月 大家要做好朋友 让宝宝爱走路
比比谁先睡
两岁零四个月~两岁零五个月 小镜子 踩影子 打电话
两岁零五个月~1两岁零六个月 吹泡泡 小小建筑师 角色替换
第6阶段:两岁半~三岁
宝宝越来越喜欢到外面和小朋友们一起玩。宝宝会
在集体活动中学着和他人相互适应,妈妈们千万要注意多
让自己的宝宝和小朋友一起玩哟!
两岁零六个月~两岁零七个月 小水洼 做事先动脑 报恩
两岁零七个月~两岁零八个月 可怕的蛀牙 袋鼠一家人 我家有棵摇钱树
两岁零八个月~两岁零九个月 小火车钻山洞 小小照相机 比比谁的眼力好
两岁零九个月~两岁零十个月 有礼貌的乖宝宝 钉钉子 大树高又壮
两岁零十个月~两岁零十一个月 我是安全小卫士 爱惜玩具 有本领的宝宝
两岁零十一个月~三岁 小小足球员 扑克牌 学前准备
第7阶段:三岁~三岁半
宝宝要上幼儿园了。这是对孩子进行品质培养的好
时机。要用言传身教告诉他要尊老爱幼,多表扬,多鼓励,
这个世界上有效的教育方式就是爱的教育!
三岁~三岁零一个月 照片上的人是谁 小鸭跳水 娃娃树
三岁零一个月~三岁零两个月 由小见大 捉太阳 不倒翁
三岁零两个月~三岁零三个月 快乐的回忆 撕一撕 捉空气
三岁零三个月~三岁零四个月 我会分 快乐小推车 摸一摸
三岁零四个月~三岁零五个月 听一听 打豆腐 老鹰捉小鸡
三岁零五个月~三岁零六个月 跳跃 平衡 颜色感知
第8阶段:三岁半~四岁
从现在起,你需要调整自己的教养方式,把你的宝
宝当“小大人”来看待了!和他尽量平等地相处吧,并注
意以身作则,你会发现,宝宝会越来越喜欢你的!
三岁零六个月~三岁零七个月 虎口拔牙 倒蹬自行车 找物游戏
三岁零七个月~三岁零八个月 包糖果 青蛙过河 找一找
三岁零八个月~三岁零九个月 拍电报 油珠水珠赛跑 小手变变变
三岁零九个月~三岁零十个月 小青蛙跳荷叶 玩娃娃 揪尾巴
三岁零十个月~三岁零十一个月 送水车 谁是不一样的 配颜色,找伙伴
三岁零十一个月~四岁 玩具要回家 请照顺序排好 下一个轮到谁
第9阶段:四岁~四岁半
四岁的孩子,已经能辨明是非、理解特定行为的因
果关系,该着重让他懂得“规则”啦!爸爸妈妈们要
有充分的耐心、言行一致,给宝宝做好示范哟!
四岁~四岁零一个月 哭笑娃娃 反口令 高个和矮个
四岁零一个月~四岁零两个月 反义词 找图形 我是小法官
四岁零两个月~四岁零三个月 奇怪的时钟 藏宝图 扑克猜数
四岁零三个月~四岁零四个月 会变色的花 嗅觉大师 创意拼图
四岁零四个月~四岁零五个月 小小杂货店 吹纸船 倒蹬自行车
四岁零五个月~四岁零六个月 新鲜的空气真好 神探亨特 树皮特写镜头
0阶段:四岁半~五岁
快五岁的宝宝处在阅读敏感期,家长可给宝宝多选
择读物,布置一个利于阅读的居家环境,使宝宝养成爱读
书的好习惯,这将让宝宝受益终生。
四岁零六个月~四岁零七个月 画影子 水上比赛 水枪大战
四岁零七个月~四岁零八个月 小小主播 大家一起唱 会动的箱子
四岁零八个月~四岁零九个月 找不同 猜一猜,描一描 苹果树
四岁零九个月~四岁零十个月 美丽的手镯 左右不一样 远足
四岁零十个月~四岁零十一个月 沿路追踪 澡盆营救 秘密山洞
四岁零十一个月~五岁 掏袋子 洗碗 废物雕塑
育儿心得索引
后记

作者介绍


何春燕,从事幼教工作十多年,拥有手养育资料,知道聪明、健康、快乐的孩子需要什么,更清楚游戏的力量!已出版相关作品:《幼师告诉您的140个育儿法宝》。

文摘



序言



《亲子游戏魔法书:180个让爱升温的互动秘籍》 打开这本书,你将开启一段充满欢声笑语、情感联结与智慧启发的亲子时光。 这是一个送给所有渴望与孩子建立更深厚、更快乐关系的父母的礼物。我们深知,在快节奏的现代生活中,高质量的亲子陪伴显得尤为珍贵。孩子们在成长的每一个阶段,都需要父母的关注、理解和积极的互动。而“亲子游戏”正是连接父母与孩子心灵的桥梁,是激发孩子潜能、培养良好品格的绝佳途径。 本书并非一本枯燥的育儿理论手册,而是一本充满实践智慧的“魔法书”。它汇集了180个精心设计、循序渐进的亲子游戏,涵盖了从新生儿的早期感知,到学龄前儿童的认知、社交、情感发展等各个关键时期。每一项游戏都饱含着资深幼教专家的心血,她们将多年的教学经验与儿童心理学研究相结合,提炼出最适合家庭应用的互动方法。 为什么选择“游戏”作为亲子互动的核心? 游戏是孩子的天性: 孩子天生热爱玩耍,游戏是他们认识世界、学习技能、表达情感的主要方式。当父母参与到孩子的游戏中,就是以他们最熟悉、最喜欢的方式与他们交流。 游戏是建立情感的熔炉: 在游戏中,孩子们感受到被关注、被理解、被支持。父母的参与传递着爱与接纳,有助于孩子建立安全感和自信心,从而形成稳固而健康的亲子依恋。 游戏是激发潜能的催化剂: 每一个精心设计的游戏,都蕴藏着促进孩子各项能力发展的“彩蛋”。无论是精细动作、大肌肉运动,还是语言表达、逻辑思维,亦或是创造力、解决问题的能力,都能在轻松愉快的游戏中悄然提升。 游戏是培养品格的沃土: 通过合作游戏,孩子学习分享、轮流、遵守规则;在解决游戏中遇到的挑战时,他们培养毅力与耐心;面对成功与失败,他们学会管理情绪,培养健康的竞争意识。 本书的独特价值与亮点: 1. 科学的分阶段设计,精准满足孩子成长的每一个“需求点”: 本书最大的特色在于其严谨的“分阶段”设计。我们理解不同月龄、不同年龄段的孩子,在生理、心理、认知发展上有着显著的差异。因此,所有游戏都根据孩子的具体发展特点进行了细致的划分。 0-6个月:探索初体验 在这个阶段,宝宝的世界主要通过感官来体验。本书将提供一系列温柔而富有启发性的互动,例如: “声音的旅行”: 利用不同的材质(如摇铃、布书)发出悦耳的声音,引导宝宝分辨声音的方向和来源,刺激听觉发展。 “光影的魔术”: 在安全的环境下,利用手电筒或窗外的光线,在墙壁上投射出简单的形状,吸引宝宝的目光,训练视觉追踪能力。 “触感大发现”: 准备不同材质的布料、软球等,让宝宝自由探索,感受不同的纹理和温度,促进触觉感知。 “妈妈的声音最动听”: 抱着宝宝,用轻柔的声音哼唱儿歌,与宝宝进行眼神交流,强化听觉和情感连接。 6-12个月:行动的萌芽 宝宝开始尝试自主翻身、爬行,对周围的世界充满好奇。游戏重点在于鼓励探索和发展大、精细动作。 “穿越隧道”: 利用大纸箱或毯子搭建简易隧道,鼓励宝宝爬行探索,锻炼爬行能力和空间感。 “积木的城堡”: 提供安全柔软的积木,引导宝宝尝试堆叠,培养手眼协调和初步的空间认知。 “藏猫猫的乐趣”: 用手或布遮住脸,再突然出现,重复进行,让宝宝体验物体恒存的概念,并从中获得安全感。 “跟着节奏动起来”: 播放欢快的音乐,和宝宝一起拍手、摇摆身体,发展节奏感和协调性。 1-2岁:行走的世界 孩子学会独立行走,语言能力迅速发展,开始模仿和表达。游戏侧重于语言刺激、模仿学习和初步的规则意识。 “角色扮演初体验”: 父母扮演小动物或生活中的角色,用夸张的动作和声音吸引宝宝模仿,激发想象力。 “推拉的乐趣”: 提供小推车或拖拽玩具,让宝宝在行走中练习平衡和力量控制。 “故事的启蒙”: 阅读色彩鲜艳、图画简单的绘本,用生动的语言和表情讲述故事,培养阅读兴趣和语言理解能力。 “小小建筑师”: 和宝宝一起用大块积木搭建简单的房屋或塔楼,鼓励他们表达自己的想法。 2-3岁:好奇的探索者 孩子的好奇心达到顶峰,开始有更强的独立意识,社交能力逐渐萌芽。游戏重点在于引导认知发展、情绪管理和初步的规则遵守。 “颜色与形状的配对”: 利用形状配对玩具或自制卡片,引导宝宝认识基本颜色和形状。 “交通工具总动员”: 准备各种小汽车、火车模型,和宝宝一起在地上模拟道路,进行“开车”游戏,认识交通工具。 “情绪小剧场”: 通过绘本或简单的角色扮演,引导宝宝认识和表达喜怒哀乐等基本情绪。 “分享与合作”: 在玩玩具时,鼓励宝宝与父母轮流,尝试分享玩具,为将来的社交打下基础。 3-6岁:快乐的小大人 学龄前是孩子认知、社交、情感发展的黄金时期。游戏更加注重规则性、团队协作和创造性思维的培养。 “创意美术馆”: 提供安全无毒的绘画工具和各种材料,鼓励宝宝自由创作,发挥想象力。 “小小侦探家”: 设计简单的“寻宝”游戏,让宝宝根据线索寻找物品,锻炼观察力和逻辑思维。 “团队协作的运动会”: 组织简单的亲子运动项目,如障碍跑、套圈游戏,培养团队合作意识和运动技能。 “科学小实验”: 进行一些简单有趣的科学小实验,如“纸船浮沉记”、“彩虹雨”,激发宝宝对科学的兴趣。 2. 180个游戏,创意无限,实践性强: 本书提供的180个游戏,绝非泛泛之谈。每一个游戏都经过反复打磨,力求: 简单易学: 大多数游戏无需特殊道具,可利用家中常见物品即可开展。 趣味盎然: 游戏设计充分考虑儿童的心理特点,保证趣味性,让孩子乐在其中。 效果显著: 每一个游戏都明确了其目标,旨在促进孩子某方面的能力发展。 操作指导清晰: 详细的游戏步骤、温馨的提示语、以及可能遇到的问题和解决方案,都为父母提供了详尽的指导。 3. 资深幼教专家倾囊相授,专业且接地气: 本书的作者团队由多位拥有丰富幼儿园教学经验和深厚儿童心理学背景的专家组成。她们不仅是理论的传播者,更是实践的探索者。在书中,她们将用通俗易懂的语言,分享最实用的育儿智慧,帮助父母: 读懂孩子: 了解不同年龄段孩子的心理需求和行为特征。 掌握方法: 学习如何通过游戏引导孩子,激发其潜能。 化解困惑: 解决在亲子互动中可能遇到的常见难题。 建立信任: 营造积极、支持性的家庭氛围。 4. 不仅仅是游戏,更是情感的连接点: 我们坚信,亲子游戏最核心的价值在于“陪伴”与“连接”。本书的设计理念始终围绕着这一点: 创造共同回忆: 每一个游戏都是一次宝贵的时间投资,为家庭积累珍贵的快乐回忆。 增进情感理解: 在游戏中,父母能更深刻地理解孩子的想法和感受,孩子也能感受到父母的爱与支持。 培养良好亲子关系: 积极的亲子互动是建立健康、和谐亲子关系的基石。 提升父母的育儿信心: 通过掌握有效的互动技巧,父母会更有信心和耐心去应对育儿的挑战。 本书将带给你: 一套丰富的亲子游戏宝库: 无论何时,都能从中找到适合当下亲子时光的游戏。 一份关于如何与孩子有效沟通的行动指南: 游戏是语言,是最好的沟通方式。 一种全新的育儿视角: 从“管教”转向“引导”,从“说教”转向“体验”。 一次重拾童心的机会: 和孩子一起玩耍,父母也能找回属于自己的那份纯真与快乐。 谁适合阅读本书? 所有年龄段孩子的父母、祖父母、外祖父母。 正在寻找高质量亲子陪伴方式的家庭。 希望提升孩子各项能力(认知、社交、情感、语言、运动等)的家长。 希望与孩子建立更亲密、更快乐关系的父母。 对儿童发展心理学感兴趣,并希望将其应用于实践的家长。 翻开《亲子游戏魔法书》,让每一次互动都成为一次爱的升华,让每一个游戏都成为孩子成长中最闪耀的宝藏。现在,就让我们一同走进这场充满智慧与乐趣的亲子冒险吧!

用户评价

评分

这本书的封面设计得非常温馨,色彩搭配让人一看就心情舒畅,那种柔和的色调一下子就抓住了为人父母的心。我特别喜欢封面上那些手绘风格的插图,充满了童真和乐趣,让人忍不住想立刻翻开看看里面到底藏着什么宝贝。从书名和整体的视觉感受来看,它似乎在向我们传递一个非常重要的理念:育儿不应该是任务,而应该是一场充满欢声笑语的冒险。我期待它能提供一些真正实用、不落俗套的互动方法,毕竟,现在的孩子们接触的信息太多了,传统的说教方式早就行不通了。我希望作者能站在一个更贴近孩子视角的高度,用他们能理解、能投入的方式来设计活动。毕竟,只有孩子觉得“好玩”,教育的目的才能悄无声息地达成,这才是最高级的育儿艺术。这本书给我的第一印象,就是它散发着一种“轻松育儿”的魔力,让人感到亲切又充满希望。

评分

一个好的育儿伙伴,应该能预见父母的焦虑点,并给出温和而坚定的引导。我特别好奇,这本书是如何处理“界限感”和“自由探索”之间的平衡的。毕竟,在鼓励孩子玩耍的同时,我们又不能放任他们做出危险或不当的行为。我希望能看到一些关于如何通过游戏来设立规则、培养规则意识的精妙案例。例如,当孩子在游戏中“犯规”时,老师或家长是如何引导他们认识到后果,而不是简单粗暴地制止?这种潜移默化的品格教育,往往比任何知识灌输都来得长远。如果这本书能提供一套完整的、循序渐进的“游戏化品德培养体系”,那么它就不仅仅是一本互动指南,而是一部深入理解儿童心理的宝典了。

评分

从排版和易读性上来说,我个人对那些图文并茂、逻辑清晰的书籍情有独钟。如果这本书能用清晰的步骤说明,最好能配上真实的场景照片或示意图,那就太棒了。我担心有些互动活动描述得过于抽象,实际操作起来会一头雾水。我期望看到的是一种“去精英化”的育儿指导,也就是说,不需要购买昂贵的教具,家里的日常用品——比如勺子、袜子、旧纸箱——就能被巧妙地转化为激发孩子潜能的工具。如果作者能强调“环境创设”的重要性,告诉我如何在家里的局部空间打造出一个适合探索和学习的微型“幼儿园”,我会觉得这本书的实用价值又上了一个台阶。毕竟,最好的教育资源,往往就藏在我们身边最平凡的事物里。

评分

说实话,市面上的育儿书汗牛充栋,很多都写得过于理论化,读起来像是在啃教科书,根本没法在实际带娃的混乱中应用。我更看重的是那些能立即上手、并且能看到孩子明显反应的“干货”。我希望这本书能在细节处理上做到极致,比如,它会不会明确指出某个年龄段的孩子注意力集中的极限是多少?在介绍一个互动游戏时,会不会同时提供“如果孩子不配合,可以如何灵活变通”的备选方案?我尤其关注那种能促进亲子间深度情感连接的活动,不仅仅是打发时间,而是能让孩子感受到被理解、被珍视。如果它能分享一些幼儿园老师们私下里流传的、那些看似简单却效果奇佳的“小妙招”,那就太超值了。我希望这本书能成为我工具箱里最锋利的那把瑞士军刀,随时都能应对育儿中的突发状况,带来惊喜和效率。

评分

我买这本书的初衷,其实是想解决我们家那位小家伙“坐不住”的问题。他精力旺盛得像个小马达,任何需要安静完成的任务都变成了一场拉锯战。因此,我非常关注书中关于“活力释放”和“专注力培养”的章节。我期待看到的不是生硬的规则灌输,而是巧妙地将运动和学习结合起来的创意。比如,能否设计一些需要跑动、跳跃,但同时又融入了数数、形状识别等知识点的“大型游戏”?而且,作为家长,我们自己也需要放松,如果书中的活动能让成年人也觉得有趣,愿意投入其中,那简直是完美。我希望这本书能帮我摆脱那种“我必须扮演一个严肃的教育者”的心理包袱,让我能更自然地,像朋友一样去和孩子互动,真正享受“玩”的过程。

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