万钫育儿课堂 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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万钫 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 家庭教育
• 儿童心理
• 万钫
• 育儿经验
• 0-3岁
• 早教
• 教育方法
• 亲子沟通

店铺： 北京爱读者图书专营店

出版社： 教育科学出版社

ISBN：9787504145826

商品编码：29488478712

包装：平装

出版时间：2009-11-01

基本信息

书名：万钫育儿课堂

定价：32.80元

作者：万钫

出版社：教育科学出版社

出版日期：2009-11-01

ISBN：9787504145826

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.454kg

编辑推荐

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18年儿科大夫的一线经验，18年学前教育的专业研究，12年育儿科普文章的写作。
新生宝宝睁眼了，怎么一眼向左，另一眼向右，“左顾右盼”正常吗？怎么断母乳才不伤宝宝的感情？有治疗“偏食”的处方吗？带出胖宝宝是有本事吗？如何提升宝宝的免疫力？宝宝挺聪明，但是不合群，怎么办？

内容提要

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从医和从教的经历，使作者深知家长在育儿中常会遇到的困惑是什么，也深知哪些育儿细节马虎不得，需要给予提醒；有些看似“不疼不痒”的异常，却不能“不当回事”，要早查、早治。
多年从事科普文章的写作，使作者的“答疑”中看、中用。
家里添了宝宝，有这本书相伴，心里会踏实不少。

目录

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部分　新生儿期，当好新父母
　1. 宝宝是带着“天性”出世的，这么说有道理吗？
　2. 不同的气质类型有哪些“典型”表现？
　3. 育儿艺术如何与不同的气质类型相匹配？
　4. 宝宝的视觉灵敏吗？
　5. 宝宝的听觉灵敏吗？
　6. 如何“读懂”宝宝的表情和哭声？
　7. 能通过哭声辨病吗？
　8. 怎么让“小瞌睡虫”学“本事”？
　9. “抚触”确有好处吗？
　10. 怎么操作“抚触”才能有效？
　11. 宝宝“黑白颠倒”睡反觉，怎么办？用不用硬扳？
　12. 新生儿居室白天也暗暗的，是否合适？
　13. 什么是“皮下坏疽”？
　14. 什么是“生理性黄疸”和“病理性黄疸”？
　15. 宝宝头沉、腰软，怎么抱才能使宝宝有安全感？
　16. 宝宝小腿有些弯. 用不用打“蜡烛包”？
　17. 如何早发现“发育性髋关节脱位”？
　18. 给宝宝做清洁护理，要关注哪些细节？
　19. 如何除掉“脑门泥”？
　20. 如何护理脐部？
　21. 如何预防“病从脐入”？
　22. 如何帮助新生儿适应新环境，渡过“温度关”？
　23. 宝宝头发稀疏，用不用剃剃头，顺便把眉毛剃剃、眼睫毛剪剪？
　24. 为什么要观察胎便排出、排净的时间？
　25. 生后三四天，怎么体重没增反降了？
　26. 怎么区分嘴里的白色斑块是奶瓣还是“鹅口疮”？
　27. 什么是“先天性喉喘鸣”？有这种病是不是特别怕风，应该少出屋？
　28. 如何预防“新生儿肺炎”？
　29. 新生宝宝有些“怪现象”，该如何处理？
　30. 刚出生就有牙，怎么办？
……
第二部分　婴儿喂养，关系身心
第三部分　幼儿膳食，收获佳“营养结局”
第四部分　婴幼儿保健，细节维系健康
第五部分　关注心理健康，宝宝愉快成长

作者介绍

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万钫，女，1937年生。　　1960年毕业于北京医学院，毕业后：个18年，从医。西安医学院3-9，天津市儿童医院15年。　　第二个18年，从教。北京师范大学教育系，直至退休。专著5本，教授职称。　　第三个18年，从文（至今仅12年，希望能再写6年）。把从医、从教的

文摘

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序言

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《婴幼儿行为解读与早期干预》 内容概述： 本书旨在为广大家长提供一份全面、科学且易于理解的婴幼儿行为解读指南，并在此基础上，深入探讨早期干预的意义、方法与实践。我们不局限于单一的育儿理论，而是融汇了心理学、神经科学、儿童发展学等多个学科的前沿研究成果，力求为读者呈现一个立体的婴幼儿成长图景。本书的写作理念是：理解是沟通的桥梁，干预是发展的阶梯。我们相信，通过深入理解宝宝的行为，家长能够更有效地应对育儿挑战，促进宝宝身心的健康发展。 第一部分：洞悉婴幼儿行为的语言 婴幼儿虽然无法用语言清晰地表达需求和情感，但他们的行为却是一本本生动的“书”，蕴含着丰富的意义。本部分将带领您走进宝宝的内心世界，学会解读那些看似寻常却蕴含深意的行为表现。 哭泣的学问： 哭泣是婴儿最主要的沟通方式。我们将详细分析不同类型哭泣的潜在原因，如生理性需求（饥饿、尿布、困倦）、不适感（腹胀、过热/过冷、衣物摩擦）、情感需求（寻求安抚、孤独感、无聊）以及对环境变化的反应（噪音、陌生人）。本书将提供实用的技巧，帮助家长区分宝宝哭泣的类型，并给予最恰当的回应，从而建立安全的依恋关系。 睡眠的奥秘： 婴儿的睡眠模式与成人截然不同，理解并适应这些差异是保证宝宝健康成长的关键。我们将深入探讨新生儿的睡眠周期、睡眠习惯的形成、以及常见的睡眠问题（如夜醒频繁、入睡困难、回睡困难）。本书将介绍科学的睡眠训练方法，强调循序渐进和尊重个体差异，帮助宝宝建立健康的睡眠规律，同时也让家长获得宝贵的休息。 喂养的信号： 喂养不仅仅是满足生理需求，更是亲子互动的重要环节。我们将详细解读宝宝在饥饿和饱腹时的各种信号，包括口部动作（吸吮、吞咽、吐奶）、面部表情、身体姿态以及声音变化。本书将指导家长如何识别宝宝的饥饿信号，采用“按需喂养”的原则，避免过度喂养或喂养不足。同时，也将讨论母乳喂养和配方奶喂养的要点，以及辅食添加的原则和技巧，为宝宝提供均衡的营养。 玩耍的智慧： 玩耍是婴儿学习和探索世界的主要方式。我们将深入分析不同月龄段婴儿的玩耍特点，以及不同类型玩具对宝宝发展的益处。从最初的抓握、踢腿，到后来的探索性玩耍、角色扮演，每一种游戏都在促进宝宝的认知、运动、语言和社会情感能力。本书将强调家长在玩耍中的参与作用，如何通过高质量的互动来激发宝宝的学习兴趣，培养其创造力和解决问题的能力。 社交的萌芽： 婴儿并非生来孤僻，他们天生具有社交倾向。我们将探讨宝宝如何与他人建立连接，包括眼神交流、微笑、模仿、以及对声音和面孔的偏好。本书将重点关注早期社会情感发展，如识别和回应他人的情绪、发展同理心，以及建立基本的社交规则。家长如何通过积极的互动，引导宝宝发展健康的社交技能，为未来的社会融入打下基础。 情绪的表达： 婴儿的情绪表达直接而纯粹。我们将深入解析婴儿的各种情绪，如喜悦、恐惧、愤怒、悲伤、好奇等，并分析引起这些情绪的原因。本书将指导家长如何识别宝宝的情绪信号，并给予恰当的回应，帮助宝宝学习管理和表达自己的情绪，发展情绪调节能力。 第二部分：早期干预的科学与艺术 当宝宝在成长过程中出现一些偏离正常发展轨道的迹象时，早期干预就显得尤为重要。本部分将从科学和艺术的角度，深入剖析早期干预的内涵、方法与实践，帮助家长和专业人士更好地为宝宝的成长保驾护航。 早期发展评估： 了解宝宝的实际发展水平是开展有效干预的前提。我们将介绍国内外权威的婴幼儿发展评估工具和方法，如盖塞尔发展程序量表、丹佛发育筛查试验等，并详细讲解如何解读评估结果。本书将强调定期、科学的评估的重要性，从而及时发现潜在的发展迟缓或障碍。 识别发展迟缓与障碍的信号： 尽管本书不侧重于疾病诊断，但了解一些可能提示发展迟缓或障碍的信号，对于家长和早期干预工作者至关重要。我们将从运动、语言、认知、社交情感等多个维度，列举不同年龄段宝宝可能出现的需要关注的迹象，并强调早期识别、早期干预的黄金原则。 行为矫正与塑造： 针对宝宝行为中存在的不良习惯或不适应性行为，本书将介绍一些基于正向强化的行为矫正技术。我们将强调理解行为背后的原因，而非简单地抑制行为本身。例如，如何引导宝宝克服分离焦虑、解决磨蹭拖沓的问题、培养良好的卫生习惯等。这些方法注重循序渐进，以鼓励和奖励为基础，帮助宝宝建立积极的行为模式。 认知能力与学习方式的促进： 婴儿的早期学习能力令人惊叹。本书将探讨如何通过科学的游戏和互动，激发宝宝的认知潜能，例如培养其观察力、记忆力、逻辑思维能力和问题解决能力。我们将介绍不同类型的认知训练活动，并强调根据宝宝的兴趣和发展水平进行个性化设计。 语言发展的阶梯： 语言是沟通和认知发展的重要载体。本书将详细分析宝宝从咿呀学语到流利表达的各个阶段，并提供促进语言发展的实用策略，如丰富的词汇输入、积极的倾听和回应、鼓励模仿和提问等。对于有语言发展迟缓迹象的宝宝，本书也将提供一些早期干预的初步建议。 社会情感能力的发展支持： 建立健康的社会情感能力对于宝宝的未来幸福至关重要。本书将探讨如何帮助宝宝理解和管理情绪、发展同理心、建立良好的人际关系。我们将介绍一些通过亲子互动、游戏和故事等方式，促进宝宝社会情感能力发展的具体方法。 感觉统合与运动协调： 婴儿通过感官与环境互动来学习。本书将深入浅出地介绍感觉统合的理论，并提供一系列有助于改善宝宝感觉统合功能和提升运动协调能力的活动，如触觉游戏、前庭觉刺激、本体觉训练等。这对于帮助宝宝更好地适应环境、提高学习效率具有重要意义。 家长在早期干预中的角色： 家长是宝宝最重要的教育者和支持者。本书将强调家长在早期干预中的关键作用，包括如何成为宝宝发展的观察者、支持者、引导者，以及如何与专业人士有效合作。我们将提供一些支持家长的资源和建议，帮助他们缓解育儿压力，建立自信心。 跨学科合作的意义： 早期干预往往需要多学科的专业支持。本书将强调儿科医生、儿童心理学家、教育专家、康复治疗师等专业人士的合作，以及如何整合各方资源，为宝宝提供最全面、最有效的支持。 本书特色： 科学严谨： 内容基于最新的科学研究和临床实践，提供可靠的育儿指导。 实践导向： 提供大量具体、可操作的建议和方法，家长能够轻松上手。 视角全面： 涵盖婴幼儿行为的方方面面，并深入探讨早期干预的重要性。 语言通俗： 避免使用过于专业的术语，以清晰易懂的语言进行阐释。 尊重个体： 强调每个宝宝都是独特的，育儿方法应根据个体差异进行调整。 《婴幼儿行为解读与早期干预》是一本为所有关心婴幼儿健康成长的家长、教育工作者和相关专业人士量身打造的指南。它不仅是一本育儿工具书，更是一扇通往理解宝宝内心世界的窗户，一次帮助宝宝绽放潜能的行动。希望通过本书，您能与宝宝建立更深的连接，成为更自信、更有智慧的父母。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是育儿领域的“黑科技”，我本来抱着试试看的心态买的，没想到里面居然藏着一套完整的儿童心理发展路线图。它不像市面上那些空洞的口号堆砌，而是非常扎实地从婴幼儿的感官发展到青春期的自我认同，给出了极其详尽的观察指标和干预方法。特别是关于“情绪引导”那一章，作者没有用那些晦涩难懂的心理学术语，而是用一系列生活中的小场景来举例，比如孩子因为玩具被抢而大哭，书里就提供了三种不同年龄段可以立刻使用的应对策略，每一种都详细说明了背后的神经科学原理。我试了其中一个方法，效果立竿见影，孩子的情绪波动明显减弱了。这本书的厉害之处在于，它不是告诉你“应该怎么做”，而是帮你“理解为什么会这样”，这种深层次的洞察力，让育儿从一种煎熬的应对，变成了一种有章可循的科学探索。它对我最大的帮助是建立了一种更具弹性的育儿观，让我不再那么焦虑于“完美”的执行，而是更关注孩子当下的真实需求。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计和排版也很有品味，拿到手里就觉得是一本值得收藏的书籍，而不是那种快消品。但真正让我爱不释手的是它对于“家庭规则建立”那一块的论述，它完全颠覆了我过去认为“规则越严格，孩子越乖”的传统观念。作者提出了“协商式规则制定”的概念，强调规则不是自上而下的命令，而是家庭成员共同参与协商的结果。书中有一个章节专门讨论如何处理“规则的灵活变通性”，这在处理青春期孩子的社交问题时尤其关键。比如，当孩子提出一个我们觉得不太合理的请求时，书里教我们如何用“三步对等谈判法”来引导孩子理解规则背后的意义，而不是简单粗暴地拒绝。这种处理冲突的方式，极大地改善了我们家以往那种“僵持不下”的对抗局面。读完全书，我感觉自己不再是孩子的“管教者”，而更像是他们的“规则设计师”和“人生教练”，这种角色的转变，带来的育儿成就感是空前的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对市面上的育儿书籍有点审美疲劳了，感觉都差不多，无非是鼓励多和孩子玩，少用电子产品。但是翻开《[此处应为书名，此处代入]》的某几个章节，我发现作者对“独立性培养”有着一套近乎哲学的思考深度。它探讨的不是“如何让孩子听话”，而是“如何帮助孩子成为一个能为自己负责的成年人”。书中有一段关于“适度的挫败感教育”的论述，让我醍醐灌顶——我们常常因为爱孩子而替他们扫清一切障碍，却剥夺了他们建立内在韧性的机会。作者通过分析几个著名的历史人物的早期经历，反向论证了适当的“放手”对人格塑造的决定性作用。这本书的语言风格极其沉稳内敛，充满了一种学者的严谨性，但又不会让人觉得高高在上。它更像一本引导家长进行深度自我反思的工具，每次读完，我的育儿焦虑都会少一分，取而代之的是一种对未来更清晰的规划感。

评分☆☆☆☆☆

我是一个特别注重实用性的家长，买书最怕就是那种“大而无当”的理论，看完了一堆却不知道该从哪里下手。《[此处应为书名，此处代入]》完全没有这个问题。它的结构设计得极其精妙，我把它戏称为“育儿工具箱”。书里有大量的图表和清单，比如“0-3岁家庭环境安全自检清单”、“高效亲子沟通五步法卡片”，这些内容可以直接剪下来贴在冰箱上或者收纳箱里。我特别欣赏作者对“时间管理”的理解，他把大量的育儿任务细分到了不同的时间段，并且强调了“碎片化高质量陪伴”的重要性，这对我这种双职工家庭来说简直是救命稻草。书中的案例大多来源于真实的一线反馈，而不是什么理想化的家庭模型，读起来特别亲切，仿佛作者就在我身边给我实时指导一样。我最近正头疼孩子挑食的问题，书里关于“食物探索游戏”的一系列建议，让我成功地让孩子尝试了三种以前坚决不碰的蔬菜，这在以前简直是天方夜谭！这本书的价值在于，它把复杂的事情简单化，把抽象的理念具体化，真正做到了“拿来即用”。

评分☆☆☆☆☆

我主要对儿童的早期阅读和语言发展比较感兴趣，所以关注了很多相关的书籍，但这一本的视角非常独特。它并没有停留在“多读书”的层面，而是深入探讨了“如何构建一个支持性语言环境”。作者花了大篇幅来分析不同类型的亲子对话对孩子词汇量和逻辑思维的影响，尤其对“提问的艺术”进行了拆解。我发现自己以前问孩子问题，很多都是封闭式的，比如“今天开心吗？”这种，孩子只能回答“是”或“否”。书里提供了一套“开放式引导句式库”，我开始刻意练习，结果孩子的描述能力明显提升了，他能完整地复述幼儿园发生的事情，并且加入了许多细节和情感描述。更让我惊喜的是，书中还讨论了“沉默的力量”，教育我们如何在孩子表达困难时，给予必要的空间和安静的等待，而不是急于填补空白。这种对细节的关注，使得整本书读起来充满了细腻的烟火气，充满了对孩子内心世界的尊重。