爸爸學校----韓國“父教專傢”20年教子手記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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權五珍 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒經驗
• 韓國育兒
• 父親教育
• 傢庭教育
• 教子方法
• 兒童教育
• 成長記錄
• 父愛
• 教育心理學

店鋪： 妙語書言圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568217750

商品編碼：29491731534

包裝：平裝

齣版時間：2016-03-01

基本信息

書名：爸爸學校----韓國“父教專傢”20年教子手記

定價：30.00元

作者：權五珍

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2016-03-01

ISBN：9787568217750

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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您是否為忙於工作，沒有時間陪孩子而內疚？您是否為和孩子在一起時，不知陪孩子玩什麼遊戲而苦惱？您是否為您的孩子能否在未來激烈的社會競爭中脫穎而齣而擔憂……如果您有以上煩惱，那麼歡迎來到爸爸學校！爸爸學校校長權五珍老師與您分享他的父親教育理念，為您提供簡單實用的操作方法。您每天隻花1分鍾，就能成為孩子心目中的好爸爸；掌握8種戰略，就能成為孩子無話不談的知心朋友；經常與孩子玩遊戲，就能輕鬆地培養孩子的15種素質。爸爸學校，讓您成為孩子成長路上的陪伴者。

內容提要

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一本專門寫給爸爸的書，是一本打造好爸爸的教科書。本書是韓國“父教專傢”權五珍老師20年成功教子經驗的總結，書中以作者與自己孩子之間發生的真實故事為案例，呈現瞭爸爸與孩子的溝通技巧，包括怎樣讀懂孩子的內心，怎樣在遊戲中培養孩子的各種素質，怎樣與孩子進行情感交流，成為孩子無話不說的知心朋友。書中介紹瞭一些非常有效且簡單、易操作的與孩子的相處方法。掌握瞭這些技巧與方法，您會發現養育孩子其實很簡單，您會享受到做爸爸的樂趣，成為孩子心目中的“棒爸爸”！

目錄

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作者介紹

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MBC電視颱《爸爸去哪兒》節目顧問、SBS電視颱《我傢的孩子變瞭》節目顧問、保健福祉部谘詢與女性傢庭部專欄作傢，免費運營cafe.naver./swdad，成功地培養齣很多好爸爸。他曾多次組織過“無人島逃脫”活動，嚮大傢展示瞭在極度惡劣的環境下怎樣輕易地成為好爸爸。開發瞭爸爸與孩子可以玩的4200種遊戲，每年在全國舉辦250次講座。主要著作有《爸爸的遊戲革命》《爸爸的習慣革命》《爸爸遊戲學校》《爸爸變瞭》《每天10分鍾生活遊戲》等。

文摘

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序言

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《爸爸學校：韓國“父教專傢”20年教子手記》—— 在愛與責任的交織中，解鎖父親的力量 這本書，與其說是一本關於育兒的指南，不如說是一位經驗豐富的父親，以20年如一日的真誠與智慧，為所有渴望成為優秀父親的男士們，點亮一盞溫暖而堅實的指引之燈。它不是空洞的說教，也不是程式化的流程，而是一段觸及靈魂的旅程，帶領讀者深入理解父親在孩子成長過程中不可替代的作用，以及如何通過自身的成長，塑造一個健全、幸福的下一代。 作者，一位在韓國備受推崇的“父教專傢”，並沒有將自己塑造成一個高高在上的理論傢，而是以一位普通父親的身份，坦誠地分享瞭他為人父20載的跌宕起伏、喜悅與睏惑。這本書，正是他用血淚、汗水和愛，書寫下的最真實的教子手記。它如同一個寶藏盒子，裏麵裝滿瞭關於父愛的精髓，關於如何與孩子建立深刻連接的秘訣，以及在日常瑣碎中，發現教育真諦的智慧。 超越“工具性”的養育，抵達“生命性”的引導 在現代社會，我們常常將養育孩子視為一項“任務”，需要完成多少學業，獲得多少成就，仿佛孩子的人生就是一張待填的成績單。然而，這本書將我們從這種“工具性”的養育觀念中解脫齣來，讓我們迴歸到“生命性”的引導。它強調，父親的角色，遠不止於提供物質上的保障，更在於成為孩子精神世界的引路人，是他們品格塑造、情感發展、人生觀形成的關鍵。 作者以細膩的筆觸，勾勒齣父親在孩子不同成長階段的獨特影響。從咿呀學語的蹣跚學步，到青春叛逆的迷茫掙紮，再到獨立自主的展翅高飛，每一個階段，父親的參與方式、溝通技巧、情感支持都扮演著至關重要的角色。這本書並非提供一蹴而就的“靈丹妙藥”，而是引導讀者去觀察、去傾聽、去感受，去理解孩子內心深處的渴望與需求。 父愛的深度：不隻在於“陪伴”，更在於“連接” “陪伴”是現代父母常掛在嘴邊的一個詞，然而，真正的父愛，其深度遠不止於物理上的存在。這本書反復強調“連接”的重要性。它探討瞭如何與孩子建立一種超越錶麵互動的深刻連接，這種連接建立在信任、尊重、理解和無條件的愛之上。 作者分享瞭許多生活中的真實案例，比如，如何在忙碌的工作間隙，找到與孩子深入交流的時間？如何傾聽孩子那些未曾言說的煩惱？如何在犯錯時，給予他們改正的機會，而不是一味的指責？他通過自己的親身經曆，展現瞭父親如何成為孩子可以信賴的港灣，一個可以分享喜悅、傾訴憂愁的傾聽者。這種連接，不是單嚮的給予，而是雙嚮的流動，父親也在與孩子的互動中，不斷反思自我，成長為更好的自己。 “規矩”與“自由”的平衡：在界限中滋養成長 教育孩子，常常麵臨“規矩”與“自由”的兩難選擇。過多的規矩，可能壓抑孩子的創造力和獨立性；而過度的自由，則可能讓他們失去方嚮，甚至走上歧途。本書深入探討瞭如何在兩者之間找到微妙的平衡。 作者認為，規矩並非束縛，而是為孩子提供安全感和方嚮感的“界限”。這些界限，需要父母用智慧和耐心去設定，並且以身作則去遵守。他分享瞭如何在不剝奪孩子自由探索權利的同時，讓他們理解行為的後果，培養責任感。書中並沒有給齣僵化的規則，而是引導讀者思考，如何根據孩子的年齡、性格和具體情況，靈活地運用教育智慧，在“放手”與“引導”之間，找到最適閤的方式。 情緒的智慧：管理自己的情緒，纔能引導孩子的情緒 父親的情緒，對孩子的成長有著潛移默化的影響。這本書毫不避諱地觸及瞭父親自身的情緒管理問題。作者坦誠地分享瞭自己作為父親，也曾經曆過憤怒、焦慮、無奈，但他並沒有因此而逃避，而是積極地去學習如何管理自己的情緒，從而更好地去引導孩子。 他強調，父親的情緒穩定，是孩子安全感的重要來源。當父親能夠冷靜地處理問題，溫和地錶達自己的觀點時，孩子也能從中學習到情緒調節的技巧。書中提供瞭許多實用的方法，幫助父親們在壓力之下，保持平和的心態，用積極樂觀的態度去麵對育兒的挑戰。 父親的力量：不僅僅是“嚴父”，更是“良師益友” 在傳統的觀念中，父親常常被定位為“嚴父”的角色，而母親則扮演著“慈母”的角色。然而，本書打破瞭這種刻闆印象，倡導父親成為孩子“良師益友”的角色。這意味著，父親不僅要有原則和擔當，更要有耐心、有同情心、有幽默感，能夠與孩子建立亦師亦友的關係。 作者通過一個個生動的故事，展現瞭父親如何通過言傳身教，將人生經驗、價值觀念傳遞給孩子。他分享瞭如何引導孩子培養興趣愛好，如何幫助他們認識世界，如何鼓勵他們追逐夢想。他告訴我們，最好的父愛，是讓孩子在父親的影響下，既擁有堅實的品格，又保有自由的靈魂。 反思與成長：父親的自我進化之路 育兒的過程，也是父親自我反思和不斷成長的過程。這本書的核心之一，便是強調父親在養育孩子的同時，也在進行一場深刻的自我進化。作者以真誠的筆觸，記錄瞭他在育兒過程中，如何一次次地審視自己的不足，如何從錯誤中學習，如何不斷調整自己的教育理念和方式。 他鼓勵所有父親，不要害怕犯錯，更不要因為自己的不完美而氣餒。相反，每一次的挑戰，每一次的睏惑，都是一次寶貴的成長機會。通過閱讀這本書，讀者會被激勵去主動地去學習，去實踐，去反思，最終找到屬於自己的、最有效的父愛模式。 寫在最後：一份沉甸甸的愛，一份無價的傳承 《爸爸學校：韓國“父教專傢”20年教子手記》，是一本充滿智慧、溫情和力量的書。它不是一本速成的教程，而是一段需要用心去體悟、用行動去踐行的旅程。它提醒我們，父愛，是一種責任，更是一種藝術；是一種付齣，更是一種傳承。 這本書，獻給所有正在經曆或即將經曆父愛旅程的男士們。它將幫助你理解，成為一個好父親，不僅僅是完成一份“任務”，更是成就一份人生中最寶貴的事業。它將點燃你內心深處的父愛潛能，讓你在與孩子的互動中，收獲無與倫比的快樂與滿足，並最終將這份沉甸甸的愛，化為孩子一生中最堅實的後盾，和最寶貴的精神財富。翻開這本書，你或許會發現，原來，成為父親，可以如此充滿魅力，如此意義非凡。

評分☆☆☆☆☆

這本書的定位，似乎要超越傳統的“育兒指南”，直指“傢庭教育哲學”的高度。韓國背景的引入，也讓我對其中可能蘊含的東方傢庭倫理和現代社會衝擊之間的碰撞充滿好奇。在強調個人主義的當下，如何平衡集體榮譽感與個體獨立性，是許多東亞傢庭麵臨的難題。我期待作者能結閤其深厚的文化背景，闡述父親在傳承傢族價值觀的同時，如何引導孩子麵嚮未來。更進一步講，這個“學校”的概念，或許還包含瞭一種對“傢庭環境”的係統構建。一個好的學習環境不僅僅是物質上的，更是情感氛圍上的。我想知道，如何通過父親的引導，將傢打造成一個充滿愛、鼓勵冒險、同時又具備安全底綫的“實驗室”。這種對傢庭整體環境的營造，需要極高的智慧和耐心。這本書，如果能提供一套將傳統智慧與現代科學育兒理念相結閤的“傢庭係統管理手冊”，那它就不僅僅是一本育兒書，而是一部關乎傢庭和諧與代際傳承的重量級作品。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就充滿瞭力量感，像是打開瞭一扇通往傢庭教育新世界的大門。我最近對親子關係和男性在傢庭教育中的角色特彆關注，所以這本書的標題一下子就抓住瞭我的眼球。它似乎在傳遞一個信息：父親的角色遠不止是“養傢糊口”那麼簡單，而是需要像在學校裏一樣，投入專業和長遠的規劃。我很好奇，這位“父教專傢”是如何將自己20年的實踐經驗係統化、教學化的？是基於哪些核心理念構建起他的“爸爸學校”體係的？我希望這本書能提供一些實實在在的操作指南，而不是空泛的說教。尤其是在當代社會，現代父親麵臨著巨大的職場壓力，如何在有限的時間內高效、深入地參與到孩子的成長中，是許多父親的共同睏惑。如果這本書能提供一套可復製、可執行的“課程錶”或“教學方法”，哪怕隻是啓發性的框架，對我來說都將是無價之寶。我期待看到的是，一位深耕此道的教育者，如何用他獨特的視角剖析現代親子教育中的痛點，並給齣具有建設性的、接地氣的解決方案。它不僅僅是一本育兒書，更像是一本關於“如何成為一個更好的父親”的行動綱領。

評分☆☆☆☆☆

從讀者的角度來看，這本書的書名自帶瞭一種“療愈係”的屬性，它針對的不是孩子的問題，而是父親的“自我成長”與“角色重塑”。20年的教子手記，意味著裏麵必然充滿瞭深刻的自我剖析和心路曆程。我預感，這本書的閱讀體驗不會是單嚮的灌輸，而更像是一次與一位經驗豐富的前輩的深度對話。我希望看到那些不那麼光鮮亮麗的、關於父親自身的掙紮、自我懷疑與最終的和解。比如，當工作和傢庭發生劇烈衝突時，這位專傢是如何在內心進行權衡和抉擇的？他是否也曾因為疏忽而錯過瞭孩子的某個重要瞬間，又是如何彌補的？這些真實的情感細節，遠比那些教科書式的理論更能打動人。一個“專傢”的價值，不僅在於他知道“做什麼”，更在於他能坦誠分享“為什麼這麼做”，以及在過程中付齣的情感代價。我期待這本書能展現一位父親如何通過教育孩子的過程，最終實現自我價值的升華和人格的完整。

評分☆☆☆☆☆

讀完書名，我立刻聯想到瞭一種結構化的學習過程，這與我過去接觸到的零散的育兒建議形成瞭鮮明的對比。我們常說“父母是孩子的第一任老師”，但很少有人真正去構建一個“教師”的培訓體係。這本書似乎正是彌補瞭這一空缺。我很好奇，這個“爸爸學校”究竟是如何運作的？它是否有固定的“學期”劃分？針對不同年齡段的孩子，父親需要掌握哪些核心技能？我尤其關注的是“技能”這個詞，它暗示瞭父教不是靠本能，而是可以通過學習和訓練獲得的。如果是這樣，那麼這本書必然會涵蓋大量工具性的內容，比如如何進行高質量的有效溝通、如何建立傢庭規則與權威、以及如何培養孩子的責任感和抗挫摺能力。我希望作者能深入挖掘父親在孩子人格塑造中那些微妙卻關鍵的作用，比如榜樣示範的藝術，以及如何在“嚴厲”與“慈愛”之間找到那個完美的平衡點。這種專業化的、流程化的指導，對於渴望係統提升自我育兒能力的父親群體來說，無疑是一劑強心針。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計和整體裝幀，透露齣一種沉穩而富有洞察力的氣息，這讓我對內容的深度抱有極高的期待。它不像市麵上那些花哨、充滿焦慮營銷的育兒書，反而散發著一種曆經時間沉澱的智慧光芒。我猜想，這本書的作者一定是一個極其注重觀察和反思的人。20年的時間跨度，足以讓人經曆無數次的成功與挫摺，從而提煉齣真正行之有效的教育哲學。我特彆想知道，這位專傢是如何定義“成功教育”的？是學業上的優異，還是心理上的健全與獨立？這種長期的跟蹤和記錄，想必會讓書中的案例極具說服力，不再是零散的經驗分享，而是一個完整的“教育生命周期”的記錄。我對那些關於“早期介入”和“青春期衝突管理”的部分尤其感興趣，因為這兩個階段是許多傢庭關係中最容易失衡的時期。如果能從一個父親的視角，係統地迴顧和梳理這些關鍵節點，我想我能從中找到應對自己孩子目前階段挑戰的靈感，甚至能預先為未來可能齣現的難題做好心理和策略上的準備。