现货 让孩子像孩子那样长大 亲子家教 一部让父母们不再迷茫焦虑的安心之书 找回爱与教育的初心

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钱儿妈 著
图书标签:
  • 亲子教育
  • 育儿
  • 家庭教育
  • 儿童心理
  • 原生家庭
  • 父母成长
  • 教育方法
  • 焦虑
  • 沟通
  • 成长
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店铺: 书客书图图书专营店
出版社: 中信出版社
ISBN:9787508677262
商品编码:29492228916
包装:平装
开本:16
页数:276
正文语种:中文

具体描述














基本信息

  • 商品名称:让孩子像孩子那样长大
  • 作者:钱儿妈
  • 定价:45
  • 出版社:中信
  • ISBN号:9787508677262

>其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2017-08-01
  • 印刷时间:2017-08-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 开本:16开
  • 包装:平装
  • 页数:260
  • 字数:240千字

内容提要

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作者简介

钱儿妈,本名白雁飞,英语教育专家,纪录片英文翻译,亲子微信大号“Michael钱儿频道”主笔。中国传媒大学播音系毕业,中英文双硕士。从事英文教学15年,专注儿童双语启蒙与教育10年,讲解的英文教程《牛津阅读树》深受父母和孩子们喜爱。

目录

自序 孩子,你让我满心的爱有了托付

**章 家庭教育:*好的教育在家庭

“我爱你”——世界上*神奇的一句话

世界上*美好的心机

我惩罚了你,跟我爱你没关系

请让孩子知道,父母彼此深爱

孩子,你享受这个过程吗

在爸爸妈妈眼里,孩子永远是孩子

第2章 玩儿:父母要学的**堂功课

因孩子的到来而主动“被套牢”

怎么跟孩子玩儿?投入地玩一次

老人带娃,你害怕了吗

永远不要辜负孩子的小小愿望

陪孩子玩,就是父母二次成长的机会

第3章 习惯培养:养孩子要“形散神不散”

好孩子都是一点一点教出来的

养孩子要“形散神不散”

得到教育的孩子与得到教训的孩子

表扬孩子,请不要表演

当孩子要吃芥末时……

孩子闯了祸,我们怎么办

第4章 亲子沟通:没有谁比你*了解自己的孩子

没有人比你,*了解自己的孩子

学会“懂”孩子和“等”孩子

如果你的孩子,是一朵晚开的花

如果你有一个男孩,请给他说话的机会

如何科学地谈论“别人家的孩子”

对孩子解释这个世界

大胆让孩子试错,抵得上一万句“苦口婆心”

告诉孩子:这些事没什么大不了的

第5章 艺术培养:每个孩子都是天生的美学家

不要让孩子失去美的感触力

怎样发现并呵护孩子的“天赋”

上天偏爱“不争”的孩子

不要让孩子小小年纪就戴上面具

保护孩子天性中的自由之光

告诉孩子:每个生命都重要

第6章 学习:让学习成为一件自然而然的事

有一种无知,叫“我学完了”

给孩子一张习惯养成清单

放下包袱,让孩子任性地阅读

古诗词,给孩子*好的心灵滋养

碎片化时间,也可以充分利用好

孩子偏科,有时只是需要心理引导

第7章 英语启蒙:父母是孩子*好的英语启蒙老师

关于孩子英文启蒙教育的九个问答

英文启蒙,重在从小的点滴积累和兴趣培养

了解好的学习理念,但不能矫枉过正

怎样当好孩子的英语启蒙老师

孩子英文学不好,是因为中文没跟上 


《让孩子像孩子那样长大:找回爱与教育的初心》 一部拨开迷雾、重拾温情的亲子教育指南 在这个快速变化的时代,为人父母,我们常常面临前所未有的挑战。信息爆炸让我们应接不暇,各种教育理念、育儿方法层出不穷,稍有不慎,就可能在焦虑和迷茫中越陷越深。我们渴望给孩子最好的,却常常发现自己越努力,似乎离“好父母”的标准越远,甚至在不知不觉中,让孩子失去了他们本应拥有的童年。 《让孩子像孩子那样长大:找回爱与教育的初心》这本书,正是为所有在育儿路上感到困惑、焦虑、不知所措的父母们而写。它不是一本枯燥的说教手册,也不是一套刻板的执行方案,而是一次深入心灵的对话,一次对我们内心深处教育初衷的回溯与唤醒。作者以其深厚的教育学和心理学功底,结合多年实践经验,为我们提供了一个全新的视角,让我们重新审视“成长”的真正含义,以及“教育”的本质。 告别焦虑,重拾内心的平静与笃定 我们为什么要焦虑?很大程度上是因为我们被外界的声音裹挟,被“别人家的孩子”和各种“成功学”的标签绑架。我们追逐分数、排名、特长班,仿佛只有这样,才能证明我们是合格的父母,我们的孩子才能拥有光明的未来。然而,这种追逐,往往忽略了孩子最真实的内心需求,也榨干了我们作为父母的生命力。 这本书将带领我们走出这场无休止的“军备竞赛”。它告诉我们,孩子的成长不是一场马拉松,而是一段充满探索与发现的旅程。每一个孩子都有自己独特的节奏和步伐,强行催促只会适得其反。书中提出的“顺应天性,静待花开”的理念,强调了尊重孩子内在发展规律的重要性。我们会学习到如何识别并回应孩子在不同成长阶段的真实需求,如何理解那些看似“不听话”或“调皮捣蛋”行为背后的深层原因。作者通过生动的案例和深入浅出的分析,让我们明白,真正的教育,是看见和回应,而非塑造和控制。 找回爱与教育的初心,让亲子关系回归本真 “爱”是我们为人父母的起点,也是我们教育的根基。然而,在忙碌的生活和无尽的压力下,我们常常会忘记如何纯粹地去爱,如何用爱去滋养孩子的成长。《让孩子像孩子那样长大》这本书,最重要的价值在于,它帮助我们找回那份最初的、纯粹的爱。 书中大量篇幅探讨了如何建立积极、健康的亲子关系。我们会被引导去理解,沟通并非是单向的指令,而是双向的倾听和理解。我们会学习到,如何在日常生活中,通过微小的细节,传递爱与尊重,比如放下手机,全心全意地陪伴;比如耐心倾听孩子絮絮叨叨的烦恼,即使在我们看来是多么微不足道的小事。作者强调,良好的亲子关系是所有教育的基础,只有在充满安全感和归属感的亲子关系中,孩子才能自由地探索世界,勇敢地面对挑战。 书中还深入剖析了“教育”的真正含义。它不是简单的知识传授,更不是技能的训练,而是关于品格的塑造,关于价值观的引导,关于生命力的唤醒。我们将了解到,如何在日常的点滴中,培养孩子的责任感、同理心、创造力以及解决问题的能力。作者鼓励我们,将教育融入生活,让孩子在玩耍中学习,在体验中成长。比如,一次共同的户外探索,一次家庭的家务分担,一次关于故事的讨论,都可以成为极好的教育契机。 看见孩子,看见自己:一场自我成长的双向奔赴 许多父母在育儿过程中,也常常反思自己。我们曾经经历过怎样的童年?我们希望成为怎样的父母?这本书不仅关注孩子,更关注父母的内心世界。它鼓励父母们进行自我觉察,理解自己的成长经历如何影响着今天的育儿方式,觉察那些隐藏在焦虑背后的不安全感或未竟的愿望。 作者提出的“父母也是孩子”的观点,让我们明白,育儿的过程,也是父母自我疗愈和成长的过程。当我们学会以更宽容、更理解的态度对待孩子时,我们也同时在学会以更温柔、更接纳的方式对待自己。书中通过引导性的思考题和实践建议,帮助父母们放下不必要的内疚和自责,接纳自己的不完美,并从中获得成长的力量。 从“头脑”到“心”,回归教育的本源 在信息过载的年代,我们很容易陷入“知识焦虑”,以为掌握了越多育儿的“技巧”,就能成为更好的父母。然而,这本书提醒我们,真正的教育,始于“心”,而非“头脑”。它强调情感的连接、情感的理解和情感的共鸣。 当我们真正用心去感受孩子的世界,去理解他们的情绪,去尊重他们的想法时,我们才能真正地走进他们的内心。而当我们能够做到这一点时,教育自然会变得顺畅而富有成效。这本书将帮助我们卸下那些沉重的理论包袱,回归最简单、最质朴的教育初心——用爱去陪伴,用理解去引导,让孩子在自然而然的状态下,绽放出属于自己的光彩。 这是一本你可以反复阅读、时时翻阅的书。 在孩子的成长期,我们会遇到各种各样的问题。有时是关于情绪管理,有时是关于规则建立,有时是关于独立自主。每一次感到困惑时,翻开这本书,你总能找到温暖的回应和切实可行的建议。它就像一位智慧的长者,在你迷茫时,为你点亮前行的灯;在你沮丧时,给你注入前行的力量。 《让孩子像孩子那样长大:找回爱与教育的初心》不仅仅是一本书,更是一场关于爱、关于成长、关于生命本真的深刻探索。它将引领你告别焦虑,拥抱平静;重拾初心,践行真爱;看见孩子,也看见更好的自己。让我们的孩子,在爱与理解的土壤里,像孩子那样,自由、快乐、健康地成长,绽放出独一无二的生命之花。

用户评价

评分

最近读了一本关于儿童成长的书,感触颇深,它似乎触及了我内心深处对教育的困惑与渴望。这本书没有那种高高在上的理论说教,而是用一种非常接地气的方式,描绘了孩子成长的每一个微小瞬间,以及父母在这些瞬间里常常感到的手足无措。我记得其中一个章节详细描述了如何应对孩子的情绪爆发,不同于市面上很多强调“立即制止”或“冷处理”的方法,作者似乎更注重理解情绪背后的需求。书里提到,一个两岁的孩子因为积木倒塌而大哭,很多家长可能会急于收拾残局或者要求孩子“别哭了”,但这本书却引导我们去关注那个“倒塌”对孩子世界意味着什么——是努力付诸东流的挫败感,还是对掌控权的失落?这种细腻的洞察力,让我开始反思自己过去处理类似情况时的粗暴与急躁。它提供了一套全新的视角,让我们不再仅仅把孩子的哭闹视为“麻烦”,而是将其视为与我们沟通的桥梁。阅读过程中,我仿佛置身于一场深刻的自我对话,不断地校准自己作为父母的航向,不再盲目跟从外界的期望,而是专注于自家孩子独一无二的节奏。

评分

我通常对市面上宣扬“科学育儿”的书籍持保留态度,因为它们常常用冰冷的、数据化的描述来解释人性,让人感觉越来越像在“管理”一个项目而不是“养育”一个生命。然而,这本书展现出一种罕见的“人性化”的智慧。它承认父母也会犯错,也会有精疲力尽的时候,甚至会因为自身的原生家庭阴影而对孩子产生不自觉的负面投射。这种坦诚,让身为读者的我卸下了许多伪装和防备。它不要求我们成为完美的父母,而是鼓励我们成为更真实的、愿意自我修复的成年人。其中关于如何处理父母与祖辈育儿观念冲突的部分,处理得尤为巧妙,它提供了一套既能尊重传统智慧、又能坚守现代科学理念的沟通策略,让我们在家庭关系中找到平衡点,而不是陷入无休止的争论。这种处理复杂人际关系的能力的提升,是我在阅读中获得的意料之外的宝藏。

评分

这本书的文字风格极其舒缓、富有画面感,读起来就像是跟一位经验丰富、内心平静的长辈在壁炉边聊天。它最吸引我的地方在于,它没有提供一板一眼的“育儿操作手册”,而是着重于重建父母与孩子之间的情感连接。我特别欣赏作者对“耐心”这个词的重新定义。它不是一种被动的忍耐,而是一种主动的、充满好奇心的等待——等待孩子发展出他们自己的能力,等待他们自己找到解决问题的方法。我曾经非常焦虑于孩子在某些技能发展上比同龄人稍慢一点点,总想推一把,生怕落后。但读完这本书后,我明白了,过度的“催促”其实是在剥夺孩子体验“努力”和“成功”的完整过程。书中关于“玩耍的价值”那一段对我触动极大,作者用生动的例子说明了自由玩耍如何构建孩子的逻辑思维和社交技能,这让我决定重新审视家里的玩具架,并刻意减少那些“一步到位”的电子产品,回归到那些需要孩子主动想象和互动的简单材料。那种从紧绷到放松的转变,是阅读这本书后最直接的收获。

评分

这本书的结构安排非常流畅,它不像教科书那样层层递进,更像是一幅徐徐展开的地图,引导我们从“焦虑的起点”一步步走向“平和的内心”。我注意到作者在引用教育理念时,总会巧妙地穿插一些哲学思辨,让整个阅读体验提升到了一个更高的层次。它探讨了“什么是真正的成功”——是高分、名校,还是健全的人格与强大的内心?这种对教育终极目标的追问,迫使我这个忙碌的“日程规划师”型家长停下来,重新审视自己每天都在为何而奔波。书中对比了两种截然不同的教养方式:一种是“预设模型”,即父母为孩子设计好一切;另一种是“跟随引导”,即父母充当孩子的探索伙伴。这种清晰的对比,让我立刻明白了自己过去过度干预的惯性思维。它没有批评,只是温和地展示了不同路径可能带来的不同结果,最终的决定权交回给了读者,这才是真正有力量的引导。

评分

说实话,我原本是抱着一种“再看一本也许能找到万能钥匙”的心态翻开这本书的,但它带给我的感受是:钥匙并不存在,但指南针的指针更清晰了。这本书的语言非常富含人文关怀,它强调了“爱”在教育中的基础性地位,但这种“爱”不是溺爱或盲目付出,而是一种基于深刻理解和尊重边界的智慧之爱。我尤其喜欢其中关于“放手”的论述,它将放手描述为父母对孩子成长的最高信任,是培养孩子责任感的关键一步。它让我意识到,我过去所谓的“保护”,很多时候是源于对自己能力的不自信投射到孩子身上。读完全书后,那种悬着的心终于放了下来,不再时刻担心“万一孩子做不好怎么办”,而是开始期待“看他自己能做到什么”。这是一种由内而外的解放感,让家庭氛围都变得轻松了不少,这才是真正能让父母“不再迷茫焦虑”的安心之处。

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