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彭书淮 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 教育方法
• 行为习惯
• 品格培养
• 正面管教
• 儿童发展
• 教育心理学

店铺： 北京爱读者图书专营店

出版社： 天津科学技术出版社

ISBN：9787530854464

商品编码：29493878995

包装：平装

出版时间：2010-01-01

基本信息

书名：培养了不起孩子的101个细节

定价：36.00元

作者：彭书淮

出版社：天津科学技术出版社

出版日期：2010-01-01

ISBN：9787530854464

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.636kg

编辑推荐

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世界上*受欢迎的9大教育方法，决定孩子命运的101个经典教育细节。

内容提要

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爱孩子其实并不难，可要用爱造就一个“了不起”的孩子却很难！
身为父母的我们，可以教孩子咿呀学语，可以陪孩子蹒跚学步，可以与孩子一起玩耍，可以看孩子渐渐长大，却不能时时刻刻守在孩子身边，因为有太远的路我们不能陪他们一起走，因为总有一天他们要带着自己的梦想奔赴天涯！
所以，才有“父母之爱子，则为之计深远”这句古训。那么，为了孩子的未来，父母们：
请别溺爱孩子，让他在生活中学会自理；
请允许孩子失败，让他在挫折中学会坚强；
请培养孩子的毅力，让他在茫然时学会执著；
请告诉孩子对自己的行为负责，让他在困难中学会担当。
要知道，培养孩子不仅要掌握“规划大局”，更要把握“教育细节”。所以父母们，从这一刻起，打开本书重新开始虚心地学习如何做父母吧，这样才能让孩子在成长的路上不NG！

目录

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章 为人父母必须先了解的几点
细节1 你属于哪种类型的父母
细节2 家长教育孩子要讲究技巧
细节3 先给自己吃颗“定心丸”
细节4 过分保护换不来孩子的健康成长
细节5 不要用成人的标准要求孩子
细节6 掌握鼓励孩子和批评孩子的技巧
第2章 爱孩子就要充分了解孩子
细节7 用多双眼睛看孩子
细节8 与孩子交心，从”心”了解孩子
细节9 好孩子的成长99％靠妈妈
细节10 让孩子做自己的老师
细节11 从”游戏”中进一步了解孩子
细节12 与你的孩子成为好朋友
第3章 生活篇——在点滴中培养孩子的“好习惯”
细节13 “自尊心”让孩子快乐生活
细节14 “我们”要尊重“他们”的世界
细节15 生活中给孩子留点“面子”
细节16 给孩子奋斗的勇气
细节17 让孩子觉得自己被重视
细节18 如何培养“好习惯”
细节19 怎样纠正“坏习惯”
细节20 帮助孩子独立的要诀
细节21 让孩子从容易的事情做起
细节22 告诉孩子：你也要参与家庭事务
细节23 让孩子表达自己的想法
细节24 教孩子如何思考
细节25 腾出点时间给孩子
细节26 在大自然中感悟生活
第4章 学习篇——点燃孩子的智慧之火
细节27 给妈十四条建议
细节28 允许孩子失败
细节29 孩子做了错事后
细节30 给予具有希望的表扬
细节31 培养孩子的阅读习惯
细节32 让孩子书写
细节33 把学习变为“游戏”
细节34 让孩子多读些好书
细节35 用兴趣引导孩子快乐学习
细节36 让孩子在日常生活中进行学习
细节37 编制适合孩子的教具
细节38 让孩子知道：热爱知识
第5章 品行篇——好的品行会成就孩子的一生
细节39 赏识你的孩子
细节40 暗示技术
细节41 激发孩子的自信心
细节42 坚信自己的孩子“行”
细节43 夸奖使孩子聪明
细节44 让孩子自己找到天才的感觉
细节45 成功与失败从何而来
细节46 培养孩子的积极心态
细节47 培养孩子的毅力
细节48 培养孩子的善行
细节49 培养孩子的品质
细节50 培养孩子的兴趣和热情
细节51 培养孩子的自尊和自信
细节52 让孩子自己独立选择
细节53 让孩子吃点苦
细节54 对自己的行为负责
细节55 教孩子如何做人
细节56 给孩子建立一个“品行表”
第6章 交往篇——打开与孩子交流的大门
第7章 能力篇——一生受用的“成功种子”
第8章 身心篇——保证孩子身心健康的“智慧锦囊”
第9章 让孩子在良好的环境中带着梦想起飞

作者介绍

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文摘

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序言

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《静待花开：家长与孩子共同成长的十二堂生命课》 内容梗概： 《静待花开》是一本深度探讨亲子关系、儿童心理发展与家庭教育的实践指南。它并非提供一套僵化的育儿模板，而是带领家长走入一个静心观察、耐心陪伴、理解接纳的育儿旅程。本书以“静待花开”为核心理念，强调每个孩子都是独一无二的生命体，拥有自身的发展节奏和潜能，为人父母的责任在于创造一个支持性的环境，让孩子能够以最自然、最健康的方式绽放。 本书共分为十二个章节，每个章节聚焦一个关键的亲子互动领域或儿童成长阶段，通过细腻的笔触、生动的案例和富有哲思的解读，引导家长深刻理解孩子的内心世界，掌握与孩子建立深度连接的方法。它不追求立竿见影的“速成”效果，而是鼓励家长在日常的点滴中，培养教育的智慧与耐心，最终实现家长的自我成长，也助力孩子的全面发展。 第一章：看见孩子的“小宇宙”——尊重差异，理解独特性 本章深入探讨了每个孩子与生俱来的独特性。我们将从儿童心理学的角度出发，解析不同气质类型（如活跃型、温和型、敏感型等）的孩子是如何感知和应对世界的，以及这些差异如何影响他们的学习、社交和情绪表达。家长将学会识别自家孩子独特的气质信号，理解“问题行为”背后可能隐藏的需求和表达方式。本书不提供“一刀切”的解决方案，而是鼓励家长放下预设的期望，以开放的心态去观察和倾听，真正看见孩子那个丰富而独特的小宇宙。我们将分享如何通过游戏、观察日记等方式，更深入地了解孩子的兴趣、天赋和内在动力，从而为他们量身定制最适合的成长路径。 第二章：语言的温度，情感的桥梁——有效沟通的艺术 沟通是亲子关系的基石。《静待花开》将带领家长探索更具温度和效力的沟通方式。本章将重点讲解“积极倾听”的技巧，即不仅仅是听到孩子的话语，更能捕捉话语背后的情绪和需求。我们会解析如何避免日常沟通中的“无效模式”，例如打断、评判、说教等，转而学习如何用共情、提问、重述等方式，建立一个安全、信任的沟通场域。本书将提供一系列实用的沟通脚本和场景演练，帮助家长在面对孩子哭闹、抱怨、沉默时，能够冷静而富有技巧地回应，让孩子感受到被理解和被尊重，从而更愿意敞开心扉。 第三章：情绪的海洋，心灵的港湾——引导孩子认识与管理情绪 情绪是孩子成长过程中必不可少的一部分。《静待花开》认为，与其压抑或否定孩子的情绪，不如帮助他们认识、接纳并学会管理情绪。本章将从儿童情绪发展的规律出发，讲解不同年龄段孩子可能出现的情绪特点。我们将分享如何与孩子一同探索各种情绪的名称和感受，并通过绘本、角色扮演等方式，帮助孩子理解情绪的来源和影响。更重要的是，本书将提供一套切实可行的方法，指导家长如何在孩子情绪爆发时，成为他们的“情绪港湾”，用平静和接纳安抚孩子，并引导他们学习健康的负面情绪疏导方式，例如深呼吸、表达感受、寻求支持等，从而培养孩子的情绪韧性。 第四章：玩耍的力量，探索的翅膀——释放天性，激发创造力 玩耍是孩子学习和成长的最佳途径。《静待花开》强调，过度强调“学业”而忽视“玩乐”是拔苗助长。《静待花开》将深入剖析玩耍对孩子认知、社交、情感和身体发展的多重益处。本章将鼓励家长放下手机，回归童心，与孩子一同参与各种形式的自由玩耍，例如户外探索、角色扮演、搭建积木、涂鸦创作等。我们将分享如何为孩子创造安全、自由的玩耍环境，以及如何扮演一个“支持者”而非“管理者”的角色，在孩子遇到困难时给予适度的引导，但更多地是让他们自己去探索、去试错、去解决问题，从而激发他们的内在创造力和解决问题的能力。 第五章：规则与自由的平衡——界限与自主的艺术 在家庭教育中，规则的设立与自由的给予常常是家长面临的两难。《静待花开》认为，良好的规则并非束缚，而是为孩子的自由发展提供安全的边界。本章将探讨如何根据孩子的年龄和发展阶段，设定合理、清晰、易于理解的家庭规则，并解释规则背后的原因，让孩子理解并认同。同时，我们也将强调给予孩子足够的自主选择权，让他们在规则的框架内，学习做决定、承担责任。本书将提供关于“后果教育”的实用建议，避免惩罚，而是让孩子从错误中学习，培养他们的自我管理能力和责任感。 第六章：挫折教育，成长的阶梯——拥抱失败，学会坚韧 生活中不可能一帆风顺，孩子终将面对挫折。《静待花开》认为，如何引导孩子正确面对挫折，是培养其坚韧品格的关键。本章将解析孩子面对挫折时的常见反应，以及家长在其中扮演的重要角色。我们将鼓励家长用积极的态度，帮助孩子重新审视失败，将每一次的跌倒视为学习和成长的机会。本书将提供关于“成长型思维”的教育理念，引导家长鼓励孩子挑战困难，不怕犯错，从每一次的尝试中积累经验，不断提升自己的能力和信心，最终成长为内心强大、 resilient 的个体。 第七章：榜样的力量，无声的教诲——父母的自我成长与言传身教 父母是孩子的第一任老师，也是影响最深远的人。《静待花开》深刻指出，父母自身的言行举止，远比任何说教都更有力量。本章将引导家长反思自身的行为模式、情绪管理方式以及对待生活的态度，认识到“父母的成长是孩子成长的最好铺垫”。我们将分享如何通过保持积极乐观的心态、勇于承认错误、持续学习进步等方式，为孩子树立良好的榜样。本书鼓励家长在日常生活中，将教育理念融入行动，用爱、耐心和智慧，潜移默化地影响孩子，塑造他们健全的人格。 第八章：阅读的奇妙之旅，想象力的翅膀——启迪心智，滋养灵魂 阅读是开启孩子智慧之门的金钥匙。《静待花开》强调，亲子共读不仅是知识的传递，更是情感的交流和想象力的启迪。本章将详细介绍如何根据孩子的年龄和兴趣，选择合适的读物，并分享不同年龄段的亲子阅读技巧。我们将鼓励家长将阅读变成一种充满乐趣的体验，通过生动的朗读、有趣的讨论、创意的延伸活动，激发孩子对阅读的热情，培养他们的语感、理解能力和丰富的想象力。本书旨在让家长意识到，一个热爱阅读的孩子，拥有的是一个取之不尽的内心宝库。 第九章：好奇心的火花，求知欲的引导——点燃探索的火焰 孩子天生拥有强烈的好奇心和求知欲。《静待花开》认为，保护并引导这份宝贵的特质，是激发孩子学习内在动力的关键。本章将探讨如何在家中营造一个充满探索机会的环境，鼓励孩子提出问题，并耐心解答或引导他们自己寻找答案。我们将分享如何利用生活中的点滴，将学习融入日常，例如厨房里的科学实验、园艺中的生命奥秘、旅行中的文化体验等。本书鼓励家长成为孩子探索世界的伙伴，与他们一同发现新奇，激发他们对知识的渴望，培养终身学习的能力。 第十章：独立与依赖的微妙界限——放手与支持的艺术 在孩子的成长过程中，如何把握独立与依赖的平衡，是家长需要反复琢磨的课题。《静待花开》认为，过度的包办会让孩子丧失独立解决问题的能力，而过早的放手则可能让他们感到不安。本章将分析不同年龄段孩子对独立和依赖的需求，并提供具体的指导，帮助家长在适当的时候放手，让孩子尝试独立完成任务，体验成就感；同时，在孩子需要时，给予及时的支持和鼓励，让他们知道自己有坚实的后盾。本书旨在培养孩子的自信心和自主性，让他们能够勇敢地面对未来的挑战。 第十一章：科技时代的双刃剑——合理使用，智慧引导 在当今科技高度发达的时代，电子产品已成为孩子生活中不可或缺的一部分。《静待花开》并非简单地反对科技，而是强调如何合理使用、智慧引导。本章将分析电子产品对孩子成长的潜在影响，包括认知、社交、视力等方面。我们将提供一套切实可行的“科技使用指南”，帮助家长与孩子共同制定使用规则，设定合理的时间限制，并鼓励孩子将科技作为学习和探索的工具，而非沉迷于被动的娱乐。本书旨在培养孩子媒介素养，让他们在享受科技便利的同时，保持健康的身心发展。 第十二章：静待花开，静心成长——爱的传承与生命的圆满 在《静待花开》的最后，我们回归本书的核心理念。本章将总结前十一章节的内容，强调亲子关系是一种持续的、动态的、双向的成长过程。我们将鼓励家长放下焦虑，相信孩子内在的生命力，以一颗宁静的心去陪伴、去观察、去支持。本书旨在传递一种教育的哲学：教育的最终目的，是帮助孩子成为一个完整、独立、有爱、有责任感的人，而在这个过程中，家长也实现了自身的成长与升华，最终达到生命的圆满。它是一份写给家长的，关于爱与成长的温柔邀约，期待与您一同静待，生命中最美的花开。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书最宝贵的一点在于它强调了“父母自我成长”与“孩子培养”之间的强关联性。很多育儿书都聚焦于“如何控制孩子”，而这本书则似乎更侧重于“如何塑造自己，从而影响孩子”。书中有一段话让我印象极其深刻，它谈到，父母在面对琐事时展现出的耐心和应对方式，才是孩子学习情绪管理的第一课堂。这促使我开始审视自己的日常压力管理和情绪波动。我开始有意识地在孩子面前保持一种稳定的状态，即使内心波涛汹涌，也要在外表上做到波澜不惊。这种自我约束和提升，带来的家庭氛围的改善，远超我通过任何“技巧”能达到的效果。这本书的价值不在于提供了一堆“答案”，而在于它像一面镜子，让我们清晰地看到了自身在亲子关系中的盲区和潜力，促使我们主动去优化自身的“操作系统”，从而自然而然地影响到孩子的成长轨迹。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性体现在它提供了一套完整的“反思循环”系统。它不仅仅是告诉你“应该做什么”，更重要的是告诉你“如何评估效果并进行调整”。在每一章的末尾，作者都会设置一些开放性的提问，这些问题迫使读者停下来，不是去照搬书中的描述，而是结合自己孩子的独特性进行深度思考。比如，它会问：“你今天在哪个时刻，你的孩子展现出了你期待已久的能力？你当时是如何反应的？”这种引导式的提问，将阅读变成了一个主动的学习和实践过程。我个人认为，这使得这本书具有极高的复读价值。每次重读，基于我孩子新的成长阶段和我们家庭的新挑战，我都能从中读出新的领悟。它不是那种读完一次就束之高阁的书籍，它更像一个陪伴成长的伙伴，随着我们和孩子的共同进化，它的光芒也会随之变化。这本书成功地避开了空洞的口号，用一系列可操作、可衡量、可内化的细节，构建了一个坚实的育儿框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容结构组织得非常有条理，作者似乎深谙如何将复杂的育儿理念转化为日常可执行的步骤。我尤其喜欢它那种“微习惯”的引导方式，而不是要求家长一下子做出天翻地覆的改变。比如，书中提到的关于早餐时与孩子进行“今日小小目标”的对话，这个小小的习惯，我尝试着用在了我自己的孩子身上，效果立竿见影。孩子不再只是机械地吃完食物，而是开始对新的一天有所期待。这种细微的调整，让我感受到了教育的魔力——教育不是轰轰烈烈的改革，而是润物细无声的渗透。而且，作者在论述每一个“细节”时，都会提供不同年龄段孩子的适应性建议，这极大地提高了书籍的普适性。我身边有不同年龄段孩子的父母，他们都能从书中找到适合自己的那一部分。这种考虑周全的设计，体现了作者对不同家庭背景和教育阶段的深刻理解，避免了“一刀切”的弊端，让我觉得作者真的站在了父母的角度思考问题，而不是高高在上的指点江山。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常接地气，完全没有那种故作高深的教育学辞藻，读起来非常亲切自然。我常常在阅读时会心一笑，因为书中描述的很多场景，就是我日常生活中正在经历的“灾难现场”。作者没有指责父母的不足，而是用一种充满理解和幽默的笔触，引导我们看到问题背后的真正原因。举个例子，书中关于处理孩子“无理取闹”的章节，作者没有简单地提倡“严厉管教”或“无条件满足”，而是提供了一个叫做“情绪缓冲区”的概念。这个概念让我茅塞顿开，我开始学会在孩子情绪爆发时，先给自己按下暂停键，这极大地缓和了家庭冲突的频率。这种基于心理学但又极其生活化的表达方式，是这本书最大的亮点之一。它不是教你如何成为一个完美的父母，而是教你如何成为一个更放松、更智慧的“人”，再去培养孩子。这种由内而外的转变，比任何技巧都要来得持久和有效。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象，那种简洁又不失温馨的色彩搭配，一下子就抓住了我的眼球。我通常对育儿类的书籍持保留态度，总觉得很多内容都是泛泛而谈，缺乏实际操作性。然而，这本书的标题和设计让我产生了一种好奇心，觉得它可能藏着一些不为大众所熟知的“小窍门”。拿到书后，我立刻翻阅了目录，发现它并不是那种堆砌理论的学术著作，反而更像是一本实用的生活指南。作者的文笔很流畅，读起来毫不费力，仿佛是一个经验丰富的朋友在耳边分享着她的育儿心得。我特别欣赏作者对细节的关注，那种对孩子成长过程中微小瞬间的捕捉，让我开始反思自己过去在日常生活中是不是忽略了太多本该珍视的时刻。这本书的排版也很人性化，字体大小适中，段落之间留白得当，即便是晚上关了灯，拿着手机看目录时，也不会觉得眼睛疲劳。整体来看，这本书给我的第一印象是：它是一本值得放在床头，随时翻阅，并从中汲取灵感的工具书，而非那种束之高阁，只看不碰的理论教材。