【XH】 阅读力-简明五步点燃孩子阅读激情 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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南希纽曼（Nancy Newman），孙玲莉 著

图书标签:

• 阅读力
• 亲子阅读
• 儿童教育
• 学习方法
• 小学
• 思维训练
• 兴趣培养
• 教育心理学
• 家庭教育
• 好习惯培养

店铺： 爱尚美润图书专营店

出版社： 中信出版集团

ISBN：9787508684451

商品编码：29506137218

包装：平装

出版时间：2018-05-01

基本信息

书名：阅读力-简明五步点燃孩子阅读激情

定价：42.00元

作者：南希纽曼（Nancy Newman）,孙玲莉

出版社：中信出版集团

出版日期：2018-05-01

ISBN：9787508684451

字数：

页码：179

版次：1

装帧：平装

开本：16-6开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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让孩子爱上阅读，其实并不需要家长额外花费过多时间，关键在于你是否知道点燃孩子阅读激情的方法。

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1.本书告诉你：做到哪些日常生活中的小事有助于培养孩子阅读力，为孩子在学校的学习打下良好基础；哪些关于阅读的流行观点其实是误区。

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2.作者兼具教师、育儿专家、母亲三重身份，曾帮助面临退学的学生重拾学习热情，让自己的两个患有失读症的孩子学会流畅阅读。她以亲身经历为例，具体说明让孩子爱上阅读的方法。

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3.阅读推广人蔡朝阳，演员、导演黄磊联袂推荐。

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4.随书附赠小书签。

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内容提要

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电子产品会消弭孩子的阅读热情吗？

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上小学的孩子在阅读方面遇到困难，家长应该如何与老师沟通？

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如何在朗读一本书时，同时引起几个年龄不同的孩子的兴趣？

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南希纽曼从自己身为教师的工作经验和身为母亲的生活经历中，归纳出了一套实用的让孩子热爱阅读的方法，并告诉你，关于孩子和阅读的哪些流行观点其实是误区，哪些科学发现可以应用于对孩子阅读力的培养。

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每个孩子天生都具备学习阅读的热情，而这种热情能否持续的关键就在于，作为家长的你是否给了孩子适时、适当的帮助。

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目录

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推荐序 阅读照亮童年

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自 序 我与这本书的故事

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章 给家长的定心丸

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五个步骤

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乐趣是关键

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第二章 无须理会的观点

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关于电子产品

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关于老师和学校

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关于时间

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第三章 步骤一：多和婴儿期、学步期、学龄期的孩子聊天

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智力：要开发，不要荒废

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与孩子分享文字的乐趣大有益处

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机不可失，时不再来

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简易方法之丰富孩子的语言环境

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第四章 步骤二：鼓励自由玩耍，捍卫自由时间

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自由玩耍的益处

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游戏中的孩子

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家长的挑战

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鼓励孩子自由玩耍的方法

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第五章 步骤三：为孩子朗读，并注重朗读的方式、时间和内容

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朗读的方式

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朗读的时间

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朗读的内容

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家里几个孩子年龄不同，没关系

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分享工作内容和兴趣爱好

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第六章 步骤四：激发孩子的阅读兴趣

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其实没那么困难

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学习阅读的过程

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无障碍阅读

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似曾相识的支持方式

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阅读不分性格

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为正在学习阅读的孩子提供帮助的九种方法

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第七章 步骤四（补充）：怎样帮助在阅读方面有困难的孩子

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阅读困难的缘由

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在学校为孩子发声

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减轻焦虑，建立信心

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养育患有失读症的孩子的亲身经历

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第八章 步骤五：电子产品的使用应适度

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如何均衡安排孩子的娱乐方式

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电子产品的利弊

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如何让孩子合理使用电子产品

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第九章 结语

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注 释　　

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致 谢　　

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参考书目　　

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作者介绍

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作为教师和育儿专家，她曾在纽约的中学和社区大学任教，并于1995年起在纽约等地的学校、图书馆进行演讲。

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作为母亲，她曾帮助自己的两个患有失读症的孩子克服困难、爱上阅读。

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作为写作者，她擅长将复杂的内容归纳为简明的步骤，将家长能够轻松做到的培养孩子阅读力的方法呈现在读者面前。

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文摘

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家长面临的挑战

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陪孩子玩耍说起来很容易，但从早到晚和孩子待在一起，则完全是另一种感受。照顾精力十足的充满好奇心的宝宝，既是件幸福快乐的事，同时也容易令家长疲惫、充满压力。孩子强大的求知欲既能帮助孩子成长，也可能会带来各种各样的伤害。

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总而言之，家长迫于工作、家庭的压力和社会责任，总是觉得时间紧迫，而孩子的主要关注点却是玩得开心。因此，当家长的需要遇到孩子学习和游戏的热情时——砰！情绪就像烟火被点燃一样爆发了。比如，孩子拿手指蘸花生酱乱涂乱画，坐在高椅子上往下倒牛奶制造瀑布，或是在车来车往的停车区追蝴蝶，这时候孩子心中并没有任何安全意识，考虑不到家长便利与否，也无法顾及繁忙的行程，被警告多少遍都不在乎。这时候，探索世界的热情一切思考，孩子只管放飞自我，家长负责清理打扫，跟在后面追着跑。

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明白这一点很重要，因为家长对于玩耍的态度，以及对孩子在家里搞破坏、打乱行程等行为表达愤怒失望的方式，会对孩子的学习态度产生巨大影响。孩子们不仅需要注意安全，需要家长教他们遵守规则、举止得体，还需要培养对知识的好奇心和对学习的兴趣。

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在阻止孩子搞破坏、做坏事或不顾及别人感受的行为之后，家长需要告诉孩子为什么不应该做出这样的行为，还要想办法保持孩子学习的动力。比如，可以表扬孩子的好奇心、创造力、动手能力，或是请孩子以一种他们可以接受的方式继续“实验”。家长也不总是有时间、精力或耐心鼓励孩子，但这些小小的努力可以激励孩子保有宝贵的特质，将来的回报是巨大的。下面用几个例子来具体阐述：

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例一：

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你发现孩子用晚上吃剩的意大利面装饰客厅的沙发。

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积极的回应：“宝宝你不能这样做，如果你在客厅里玩食物就会把妈家具毁了。你把意大利面收拾干净，然后可以到厨房水池里继续你的艺术创作。”

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消极的回应：“把家里弄得这么乱，你就准备挨罚吧。现在就回自己房间去！”

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例二：

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你带着孩子去看医生，已经迟到了，但是孩子待在宠物店门口不愿走。

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积极的回应：“宝宝，妈妈知道你特别喜欢这些小狗，但是我们现在必须要去看医生了。等我们下次有足够的时间，再过来看这些狗狗。”

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消极的回应：“别发呆了，怎么这么慢吞吞的，赶紧走！”

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例三：

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孩子用蜡笔在墙上乱涂乱画。

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积极的回应：“你可以用蜡笔在纸上画画，但不能在墙上画画。这里有张纸，来给妈妈画一幅画吧，然后我们可以把画挂在墙上。”

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消极的回应：“你把墙都毁了，妈妈再也不给你蜡笔了！”

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家长若是重视孩子的学习热情，孩子自然也会重视。

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序言

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书名： 【XH】 阅读力-简明五步点燃孩子阅读激情 图书简介 在这个信息爆炸的时代，阅读早已不是单纯的识字和理解，而是连接世界、滋养心灵、塑造思维的关键能力。然而，许多家长在引导孩子爱上阅读的道路上，常常感到力不从心，甚至适得其反，将原本充满乐趣的阅读变成了一种负担。究其原因，往往在于缺乏系统有效的引导方法，未能真正触及孩子内心对阅读的热爱与渴望。 《XH 阅读力-简明五步点燃孩子阅读激情》正是一本应运而生的育儿指南，它不提供那些枯燥乏味的理论说教，也不罗列海量的书单，而是回归教育的本质，聚焦于如何从根本上激发和培养孩子的阅读兴趣。本书的核心理念在于，阅读的激情并非凭空而来，也不是通过强迫灌输能够获得，而是需要通过科学、巧妙、循序渐进的方法，在孩子的心田播下阅读的种子，并悉心浇灌，使其生根发芽，最终长成参天大树。 本书的最大特色在于其“简明五步”理论。这五步并非抽象的概念，而是具体可行的操作路径，层层递进，环环相扣，旨在帮助家长轻松理解并实践。这五步分别是： 第一步：创设愉悦的阅读环境，让书本成为“好朋友”。 这一步强调的是阅读体验的物理和心理环境。在家庭中，我们可以为孩子开辟一个温馨舒适的阅读角，不必多么豪华，一张小地毯、几个软垫、一盏柔和的灯，就能营造出一种轻松自在的氛围。更重要的是，家长自身要展现出对阅读的热爱。当孩子看到父母沉浸在书中，脸上洋溢着满足和快乐，他们自然会产生模仿和亲近的冲动。同时，要让书本成为孩子生活中触手可及的存在，而不是束之高阁的教具。随处可见的书籍，就像是邀请孩子随时探险的宝藏地图，等待着他们去发掘。我们鼓励家长与孩子一同参与到书本的选择中，尊重他们的喜好，哪怕是图画书、漫画，甚至是简单的科普读物，只要能吸引孩子的目光，都是迈向阅读的第一步。 第二步：以身作则，用“声音”的魅力连接亲子阅读。 亲子共读是培养孩子阅读习惯最直接有效的方式之一。本书强调的“声音的魅力”，并非简单的朗读，而是指用富有感情、生动有趣的朗读方式，将书中的故事“活”起来。家长可以模仿书中人物的语气，变化声调，制造悬念，甚至加入一些简单的肢体动作，让故事变得更加鲜活有趣。这种互动式的朗读，能够极大地吸引孩子的注意力，让他们在听觉的享受中，逐渐爱上书中的内容。更重要的是，亲子共读是建立情感连接的绝佳机会。在温馨的灯光下，家长和孩子依偎在一起，分享一个故事，传递的是爱与温暖，这种美好的体验会深深烙印在孩子心中，将阅读与亲情紧密联系起来。本书提供了丰富的亲子共读技巧，包括如何提问、如何引导孩子预测情节、如何鼓励孩子复述故事等，帮助家长将每一次共读都变成一次高质量的亲子互动。 第三步：激发好奇，让“提问”成为探索世界的钥匙。 阅读的本质是探索未知，而好奇心正是探索的驱动力。本书认为，有效的提问是激发孩子好奇心，引导他们深入思考的关键。当孩子在阅读中遇到不解之处，或者对书中的某个情节、某个知识点产生疑问时，家长不应直接给出答案，而是要鼓励他们自己去思考，去寻找答案。本书提供了多种提问策略，例如开放式问题（“你觉得接下来会发生什么？”）、联想式问题（“这个故事让你想起了什么？”）以及引导思考式问题（“你认为作者为什么这样写？”）。通过这些引导，孩子能够学会主动思考，将阅读变成一个主动探索、解决问题的过程。当他们通过自己的努力找到答案时，那种成就感会极大地增强他们对阅读的兴趣和信心。 第四步：鼓励表达，让“说”和“写”成为阅读的延伸。 阅读并非终点，而是起点。将阅读所得内化于心，并通过口头或书面的形式表达出来，是巩固阅读成果，深化理解的重要途径。本书强调的“鼓励表达”，是尊重孩子的个体差异，提供多样化的表达方式。对于年龄较小的孩子，可以通过绘画、表演、口头讲述故事梗概来表达；对于年龄稍大的孩子，则可以鼓励他们写读后感、写续写、写改编故事，甚至将故事内容与现实生活联系起来，进行辩论或讨论。重要的是，家长要给予积极的反馈和鼓励，即使孩子的表达不够完美，也要肯定他们的努力和创意。通过这种方式，阅读的快乐得以延伸，孩子能够感受到阅读带来的创造力和成就感，从而形成良性循环。 第五步：回归生活，让“体验”点亮阅读的无限可能。 阅读最终是为了更好地生活，而生活中的点滴体验，又能反过来为阅读增添更深的意义。本书的“回归生活”这一步，强调的是将书本中的知识、情感、道理与孩子的实际生活紧密结合。例如，读了关于植物的书，可以带着孩子去种一盆小植物，亲身观察其生长；读了关于动物的书，可以带孩子去动物园或野外观察；读了关于某个历史事件的书，可以与孩子讨论现实生活中类似的现象。这种将抽象的文字转化为具象的体验，能够让孩子更深刻地理解书本内容，也让阅读变得更加生动有趣，充满实际意义。当孩子发现阅读能够帮助他们更好地理解和参与现实生活时，他们对阅读的热情自然会更加高涨。 《XH 阅读力-简明五步点燃孩子阅读激情》并非一本填鸭式的教学手册，而是一本充满智慧和温度的陪伴读物。它理解家长在育儿过程中的困惑与挑战，更洞悉孩子内心深处对知识的渴望和对故事的迷恋。本书以其独特的“五步法”，化繁为简，将复杂的阅读引导过程分解为清晰易懂、操作性强的步骤，帮助家长摆脱“讲道理”的低效模式，用科学的方法，以身作则，点燃孩子内心深处对阅读熊熊燃烧的激情。 阅读，是送给孩子最好的礼物。而《XH 阅读力-简明五步点燃孩子阅读激情》，正是帮助家长送出这份珍贵礼物的最得力助手。它将陪伴您和孩子，一起踏上这场充满惊喜与收获的阅读之旅，让孩子在书海中遨游，汲取智慧，滋养心灵，最终成为一个热爱阅读、善于思考、拥有广阔视野的未来栋梁。本书不仅关乎阅读技巧，更关乎亲子关系，关乎孩子的成长，它将为您打开一扇通往孩子内心世界的窗户，让爱与智慧在字里行间悄然流淌，生根发芽。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我们家那位小家伙量身定做的！我儿子以前对看书这事儿总是提不起兴趣，我给他买的书，他不是拿来当玩具，就是扔在一边积灰。直到我发现了这本书，我简直是抱着试试看的心态给他买的，没想到效果出奇地好！书里的内容设计得特别巧妙，不是那种枯燥乏味的阅读指导，而是用一种非常生动有趣的方式，把阅读的乐趣挖掘出来了。最让我惊喜的是，它没有强迫孩子去“学习”阅读，而是引导他们去“体验”阅读的魅力。比如说，里面有些小游戏和互动环节，我儿子玩得不亦乐乎，不知不觉中，他就开始主动拿起书本，想去探索里面的世界了。我们家以前的阅读时光总是充满了拉锯战，现在完全不同了，他会主动找我说：“妈妈，我们今天读这个吧！”那种成就感，真是无价之宝。而且，书里提供的方法很实用，不是空洞的理论，而是实实在在能操作的步骤，让我们这些家长也能轻松上手，知道该怎么引导孩子。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重逻辑和方法的家长，所以我对很多“感觉派”的育儿书持保留态度。但是这本关于阅读培养的书，却让我眼前一亮。它在提供“感觉”——即激发阅读激情的同时，又给出了非常清晰、可执行的“方法论”。我特别喜欢它将复杂的阅读过程拆解成了几个清晰的步骤，每一步都有明确的目标和操作指南。这让我们这些习惯于按部就班的家长来说，非常受用。我按照书中的建议，调整了我们家的阅读时间安排，效果简直是立竿见影。孩子从以前的敷衍了事，到现在变得对阅读有期待感了。它不像一本说教的书，更像是一份详尽的行动手册，手把手地教你如何从零开始，为孩子打造一个充满阅读乐趣的环境。而且，书里的语言风格非常务实，没有太多华丽的辞藻，直击核心问题。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书带给我的震撼，远超出了我的预期。我原以为这只是市面上众多育儿书中关于阅读那一部分的扩展，但它更像是一份全面的“阅读力构建蓝图”。它不仅仅关注阅读本身，还深入探讨了阅读与孩子思维发展、情感认知之间的关系。我印象最深的是，书中探讨了如何通过阅读来培养孩子的同理心和批判性思维，这一点在国内很多同类书籍中是比较少见的。它强调的不是“读了多少字”，而是“读懂了多少，思考了多少”。我开始注意我们家庭的阅读对话质量，而不是数量。通过书中提供的引导性提问，我们家的亲子阅读时间变得更有深度，不再是简单的朗读，而是充满了思考和探讨。这本书真正做到了“授人以渔”，让我们学会了如何持续地、有效地支持孩子的阅读成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书对我来说，简直是一剂强心针！我一直担心我的孩子在信息爆炸的时代，会不会被短视频和电子游戏占据所有注意力，从而失去了深度阅读的能力。市面上有很多号称能提高阅读能力的书，但很多都偏重于技巧训练，读起来让人感到压力山大。而这本，它给我的感觉是“轻松”和“自然”。它没有一上来就教孩子复杂的阅读技巧，而是先从点燃他们内心的火花入手。我记得书中有一个章节讲到如何通过“角色扮演”来理解人物情感，我们试着用这个方法来读绘本，效果立竿见影！孩子不再是被动接受信息，而是主动进入故事，去感受角色的喜怒哀乐。这种潜移默化的影响，比任何死记硬背都有效。这本书的内容非常细腻，作者似乎非常懂得孩子的心理，总能找到那个最能触动他们的地方。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受就是，原来培养孩子的阅读兴趣可以这么有章法，而且效果还这么显著！我一直以为阅读能力的培养就是多读多看，但这本书彻底颠覆了我的认知。它没有堆砌那些高深的教育理论，而是用一种非常贴近生活、易于理解的方式，把阅读的精髓给提炼出来了。我特别欣赏它在激发孩子好奇心方面的做法，这本书里的很多小技巧，比如如何设置阅读场景，如何进行“故事接龙”，都非常巧妙。我试着用书里的方法和女儿一起进行阅读互动，她以前对长篇大论的故事会感到厌烦，但自从我们采用了书里的某些互动方式后，她变得非常投入，甚至会主动提出自己的见解。这本书就像一位经验丰富的向导，帮我们指明了方向，让我们不再对孩子的阅读培养感到迷茫。它教会我们如何欣赏文字背后的情感，如何与孩子进行深度的阅读交流，而不是简单的“你读完了吗？”。