2018新版 68所名校初中语文升学夺冠知识大集结 初中语文基础知识文学常识名著阅读文化常识名篇名句

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 长春出版社
ISBN:9787544519571
商品编码:29665210102
丛书名: 知识大集结 语文
出版时间:2015-01-01

具体描述


初中语文升学夺冠知识大集结


《山海经探源:远古神话与地理志的交织》 第一章:不周山的传说与昆仑的迷踪 本书旨在深度剖析中国上古奇书《山海经》中所蕴含的丰富文化内涵、地理认知以及神话体系的构建。我们不再满足于对书中怪异志怪的简单罗列,而是试图通过跨学科的视角,探究这部典籍在先秦时期的实际功用与社会意义。 首先,我们将目光投向《山海经》中反复提及的地理坐标——不周山与昆仑山脉。不同于后世道家体系中对昆仑的仙境化描绘,《山海经》中的昆仑更像是一个兼具政治祭祀中心与自然地理标志的复合体。我们收集了大量考古学、古地理学研究的最新成果,结合《山海经·海经》中关于河流源头与山脉走向的零星记载,尝试构建一个“前汉代”的地理认知模型。 例如,对于“钟山之神,名曰烛龙”的记载,我们并非简单地将其视为神话故事,而是深入探讨了古代先民如何通过对极昼极夜现象的观察,将特定的地理节点与掌握时间规律的“神祇”进行绑定。书中详细比对了《山海经》与《尚书·尧典》中关于历法的差异与共通之处,揭示了早期国家权力对自然时间观测的垄断意图。 第二章:异兽图谱的生态学解读 《山海经》中记载了数百种奇异的动物,这些“异兽”究竟是纯粹的虚构,还是对古代中国西南、西北乃至更远地区未被充分认知物种的夸张记录? 本书的第二部分致力于构建一个“失落的史前动物志”。我们引入了古生物学和区域民族志学的研究方法,对那些具有明确生物学特征的怪兽进行了“身份识别”。例如,关于“九尾狐”的记载,我们考证了其形象从早期象征多产、祥瑞到后世妖媚化的演变轨迹,并将其与古代黄河流域特定部落的图腾崇拜联系起来。 对于那些形态模糊、功能奇异的生物,如“人面鸟身”或“虎身九尾”,我们重点分析了其作为“巫祝”仪式中媒介的可能作用。这些形象或许是当时祭司在与自然界沟通时所采取的象征性表达,而非单纯的生物学描述。通过比对三星堆出土文物中神怪形象的相似性,我们展现了先秦时代审美与信仰的连贯性。 第三章:巫术、医药与《山海经》的实用价值 如果《山海经》仅仅是一部神怪小说集,它不可能在漫长的历史中被历代学者视为重要的地理学、博物学文献。本书的第三部分着重发掘其“实用手册”的属性。 我们系统梳理了《山海经》中记载的各种草药、矿物以及它们的药用功效描述。通过与传统中医典籍(如《神农本草经》的早期渊源)进行比对,我们尝试还原这些记载的原始药理价值。许多看似荒诞的描述背后,可能隐藏着古代采药人在极端环境下积累的原始经验。例如,某些记载的“解毒”或“疗伤”功效,可能对应着现代植物化学中已知的活性成分。 此外,书中详细考察了关于“祭祀方法”和“方术禁忌”的记载。这些内容揭示了早期社会中巫师阶层如何利用对地理和动植物知识的掌握,来巩固其社会地位。我们分析了不同山系祭祀仪式的差异,探讨了地域性信仰对国家统一思想构建的潜在影响。 第四章:经文流传与文本重构的挑战 《山海经》的成书历程漫长而复杂,其文本的可靠性一直是研究的难点。本书的最后一部分,聚焦于文本的历史流变与校勘学研究。 我们对比了郭璞注本、郝宁范注本以及清代毕沅所做的地理考证,指出不同时代背景下的注疏者是如何在既有的文本框架内进行“再创作”和“地理定位”的。我们重点探讨了“山经”与“海经”在内容侧重上的分歧,认为这可能反映了早期中国的地理认知中心从内陆山系向海洋边缘的缓慢扩展过程。 本书旨在为那些对中国上古文明、原始地理学、以及神话起源有深度兴趣的读者提供一个扎实、严谨且富有启发性的研究视角。它不是简单地复述神怪故事,而是将《山海经》还原为一份承载着先民对未知世界敬畏与探索的珍贵史料。读者将通过本书,体验一场穿越回文明曙光时期的田野考察之旅。

用户评价

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关于“名著阅读”的部分,我感触最为深刻,这是这本书真正体现其“名校”水准的地方。它没有简单地提供名著的故事情节梗概,那样太肤浅了。而是侧重于对核心主题、人物形象的深层解读,以及更关键的——如何从这些名著中提炼出可用于作文的论据和观点。我记得有一次为了写一篇关于“成长与选择”的作文而苦思冥想,翻到这本书中对某部名著的分析时,作者竟然精准地指出了小说中一个常被忽略的次要人物的行为动机,并将其与主题巧妙关联。这个角度非常新颖,我立刻将这个分析点记录了下来,感觉自己的“素材库”瞬间丰富了不止一个档次。这种对文学作品进行“考试化”的解构和重组能力,是普通辅导书难以企及的,它不仅是知识的总结,更是应试技巧的传授。

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我用了大约一周的时间,主要攻克了“基础知识”和“文学常识”这两大部分的初次学习。说实话,刚开始还抱着怀疑态度,心想无非是把课本上的定义抄录一遍罢了。结果大跌眼镜,它对一些容易混淆的概念进行了横向对比和深度挖掘。比如,对于“病句修改”这类我一直头疼的知识点,它不仅给出了标准答案和常见错误类型,还列举了近五年来的高频考点变体,并且配有详细的解析,解释了为什么这个改法比另一个更符合现代汉语的表达习惯。这种“知其然,更知其所以然”的教学方式,彻底改变了我对这种工具书的刻板印象。它仿佛不是在教你“记住”知识,而是在培养你“理解”知识的能力。我发现自己做测试题时的正确率明显提高了,特别是那些需要灵活变通的题目,这本书提供的思路简直是“点石成金”。

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这本书的目录编排逻辑简直是教科书级别的清晰明了,我花了足足二十分钟才把所有章节标题仔细看了一遍,那种井井有条的感觉,比我整理自己的房间还令人愉悦。它不像那种把所有知识点一股脑儿堆在一起的“大杂烩”,而是非常精心地划分了几个核心板块,比如“基础知识精炼”、“文学常识脉络梳理”、“名著阅读导览”等等。我尤其欣赏它在处理“文化常识”和“名篇名句”时的细致程度。很多同类书籍只是简单罗列,但这本书似乎加入了大量的考点分析和知识点的串联,我能想象到编纂者在背后做了多少知识体系重构的工作。我特别关注了其中关于某个古代文学流派的梳理部分,那个图表的设计简直是天才之举,一下子就把复杂的时间线和人物关系串联起来了,以前我需要花半小时才能理清的脉络,现在只需要看一眼就能了然于胸。这种结构上的巧妙布局,极大地提高了我的学习效率,不再是盲人摸象地啃知识点,而是站在一个高处俯瞰全局。

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总的来说,这本书的价值远远超出了它标明的价格,它更像是一套经过名师团队打磨提炼的“语文知识精华压缩饼干”。我尤其欣赏它在“文化常识”和“名篇名句”板块中体现出的那种对传统文化的敬畏和现代应试的结合。它不像某些教辅那样,为了追求“新颖”而故意偏离主流考纲,而是紧紧围绕核心考点进行辐射和拓展。读完这本书的初体验,我最大的感受是“踏实”——不再担心自己遗漏了哪个细微的知识点,也不再害怕在考场上遇到那些似是而非的干扰项。它建立了一个完整的知识框架,让我能清晰地看到自己的薄弱环节在哪里,并针对性地进行攻克。这不仅是一本升学用书,更是一本能帮助中学生建立起扎实、系统的语文素养的绝佳参考指南,强烈推荐给所有追求高分的学子。

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这本书的封面设计得真是大气磅礴,那一抹深沉的墨蓝配上烫金的标题,一下子就抓住了我的眼球。我当时在书店里一眼扫过一堆教辅资料,唯独它,散发着一种“非同凡响”的气质。我本来对这种“大集结”类的书籍有点抗拒,总觉得内容会过于庞杂而不够深入,但拿到手里掂了掂重量,就知道这绝不是一本泛泛而谈的工具书。装帧的质感很棒,纸张的厚度也拿捏得恰到好处,翻起来很顺滑,完全没有廉价教辅的粗糙感。光是看着这本厚实的书摆在书架上,心里就踏实了一半,感觉自己已经握住了通往胜利的“金钥匙”。我记得当时旁边还有一本更薄的,但不知为何,就是对这本包含了“68所名校”光环的书籍情有独钟,也许是名字里那种“夺冠”的豪迈气概感染了我吧。从外在来看,它绝对是同类产品中的佼佼者,让人一看就知道里面是真材实料的干货,而不是凑数的填充物。

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