具体描述
基本信息
书名：宝宝这一年：1岁，安全感建立关键期 每长大一岁，你的孩子都会变得与以往截然不同！
定价：28.00元
作者：侯魏魏
出版社：北京理工大学出版社
出版日期：2012-07-01
ISBN：9787564057749
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.300kg
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内容提要
1岁孩子的心理特点是什么？
需要通过别人对自己需求的满足来确定自己是安全的；
需要通过触摸、品尝才能对某个事物建立直接的联系；
需要通过频繁的重复来加深因果关系的建立，如频繁开关门等。。。。。。
那么我们应该怎样去照顾和引导1岁的孩子？
根据*点，我们知道不能对孩子的哭泣采取不予回应的态度；
通过第二点，我们知道不能阻碍1岁宝宝的什么都吃的行为；
通过第三点，我们知道不能厌烦1岁宝宝的重复行为。。。。。。
这本书的重点在于全面系统的讲述每一岁的宝宝的心理特点，再根据这些特点给家长关于教养方法上的建议，同时给出智力、认知、游戏方面的方案。为每一岁的孩子量身定做，更有借鉴意义。
1岁主题：建立牢靠稳固的安全感！
他是从天堂掉下来的天使，
他*次感受到疼、感受到无力、感受到无助，
他那么害怕，以至于不能忍受你一秒钟的缺席，
他那么依赖，想要全心全意和你在一起，
这就是一岁的婴儿。
他正在通过你的爱感受这个世界，
在漫长的一岁，你就是他的整个世界。
目录
Chapter 01 开放的内心——1岁幼儿的心理关键点
生命从无到有，意味着一切可能。1岁的幼儿从出生的一如“白纸”到渐渐能够听懂大人们说什么，小小的他或哭、或笑、或怡然自得、或拉着妈衣角不放手，心里到底想些什么呢？或许在这里，你能找到答案。
强烈的依赖感
心理与认知发展飞速
永不满足的需求
无他的世界
他的动作透漏了他的内心世界
神奇的记忆力
牙牙学语——1岁幼儿的语言发展进程
多彩的情绪
Chapter 02 宠溺与爱——和1岁幼儿的相处与沟通
宠溺与爱是父母给1岁幼儿好的礼物，当然，这份礼物也能给幼儿和父母带来友好而积极的相处与沟通。1岁的小宝宝，还没有建立任何评价系统，所以就算爸爸妈妈再怎么宠溺他、爱他，也不必担心教坏他。相反，1岁的幼儿很需要这种无尽的宠溺与爱。
别对他说“不”，只需“转移”
尽可能多的肢体接触
给他找一些1岁的小朋友
做好小宝宝的“保镖”
理解孩子传达的信息
微笑是好的语言
宝宝有需求要呼应
安全感，不得不提的“大防”
婴语，实现与宝宝的沟通
Chapter 03 自由与规律——1岁幼儿的生活
在宝宝1岁的时候，除非父母刻意去修正他们的生活作息，否则他们基本上还是习惯于胎宝宝时期的作息与习惯。困了就睡，饿了会要食物，需要温暖而洁净的环境，这是他们稳定的生活常规。当然，不管你有多希望孩子成为一个的人才，此时都还有时间，没有必要让孩子经受太多的训练。
睡宝宝的“睡”生活
温暖、洁净，一个都不能少
玩，每日的必修课
户外生活趣味多
让宝宝走
宝宝会用杯子喝水喽
小勺带来的乐趣
Chapter 04 发现与引导——1岁幼儿的性格“萌芽”
1岁幼儿的小小身体里隐藏着各种可能，任何一个苗头都有可能成为日后他们的主要性格，关键是看父母如何发现与引导。1岁幼儿心理、思维、智力的发展尚未完善，但其中有些积极的品质已经崭露，成为早性格教育的契机。父母应抓住这个契机，发现幼儿身上积极的方面，并及时引导。
告诉孩子对和错，会让他安心
爱的萌芽——1岁幼儿的爱的引导
1岁宝宝“宽养”好——敏感性格早预防
满足也要有技巧——训练1岁幼儿的耐心
保护好1岁幼儿的信任——信任也是一种能力
适当满足1岁幼儿的“口”欲——口唇性格的预防
Chapter 05 自然轻松的教与学
——1岁应该进行的智力培养
1岁幼儿的智力培养不必刻意，但爸爸妈妈如能以幼儿思维的方式引导，比如在孩子高兴的时候，有意识地给孩子读儿歌或儿童喜爱的诗歌，利用有趣的声音、图画资料等，这些知识都将存在于幼儿的大脑，并刺激幼儿的思维发展，让幼儿变得更聪明。这就是所谓的早教。不过这样的早教并不需要刻意为之，“顺”幼儿思维之发展“辅助”之，效果好。
适合1岁宝宝的诗歌学习
红绿黄——和1岁宝宝一起认颜色
洋娃娃会唱歌——1岁幼儿的无意识音乐熏陶
英语动画光盘——1岁幼儿英语环境塑造
1岁宝宝爱听的故事
和1岁宝宝一起快乐阅读
Chapter 06 婴儿也“难缠”
——1岁幼儿令人头疼的教养难题
1岁的孩子似乎什么都听父母的，恣意地度过单纯而快乐的人生年，然而即使如此单纯而简单的婴儿，还是会给父母出些令人头疼的教养难题。
爱唱反调怎么办
6个月时会遭遇认生问题
半夜不睡觉的问题
吃饭跟着跑
宝宝不爱说话
宝宝变成“小暴力”
小小婴儿也“吃醋”
超爱翻箱倒柜
Chapter 07 以感官为主的练习性游戏
——1岁孩子玩的益智游戏
1岁幼儿的学习都是从游戏中获得的，游戏是他们的课堂，也是他们的生活。不过，1岁幼儿的思维特点决定了他们只对那些以感官为主的不断重复的练习性游戏产生兴趣，其他的游戏，即使非常有趣，他们还是没有兴趣。
走来走去游戏
动作练习性游戏
1岁幼儿手指操
指认物品游戏
排列游戏
找找看游戏
分类游戏
爬行游戏
藏猫猫游戏
作者介绍
侯魏魏
中国科学院儿童发展与教育心理学专业博士，对现代幼儿心理与家庭教育中常见问题有较深了解。在0～12岁儿童发展及教学方面，有独到的见解和看法。现在一家教育中心从事家庭教育咨询工作。
文摘
序言
用户评价
我一直相信，教育的本质是“点燃”，而不是“填满”。这句话也深深地烙印在我的育儿理念里。所以，当我在无意中看到这本书的时候，“每长大一岁，你的孩子都会变得与以往截然不”这句话，就像一道闪电，击中了我的内心。这不正是“点燃”的生动体现吗？孩子不是一成不变的，他们是在不断地“燃烧”着生命的热情，去探索、去学习、去成长。这本书，恰恰就是一本帮助家长理解并“点燃”孩子成长之火的指南。我尤其喜欢书中关于“好奇心”的培养。书中提到，好奇心是孩子学习的内在驱动力，而家长需要做的，不是去扼杀，而是去呵护和引导。它提供了很多非常有趣且易于操作的方法，比如，当你带孩子去户外玩耍时，不要只是告诉他“这是什么”，而是引导他去观察、去触摸、去感受，鼓励他自己去提问。我之前总是习惯性地告诉孩子答案，生怕他“想岔了”，反而压制了他的好奇心。读了这本书，我才明白，其实，让孩子自己去探索，去犯错，去从错误中学习，才是更有价值的。而且，这本书的语言风格非常独特，它不是那种枯燥的学术论文，而更像是一篇篇充满智慧的散文，充满了人文关怀。它让我感受到，育儿不仅仅是关于技巧，更是关于爱、关于理解、关于陪伴。它提醒我，在忙碌的生活中，要放慢脚步，去感受孩子成长的每一个细微之处，去珍惜与孩子共处的每一刻时光。这本书，让我对“点燃”有了更深刻的理解，也让我更有信心去成为那个能够点燃孩子生命之火的家长。
评分我一直认为，每个孩子都是一个独特的宇宙，他们的成长轨迹，是独一无二的。而作为家长，我们的责任，就是去观察、去理解、去陪伴这个宇宙的形成。当我在书店看到这本书时，“每长大一岁，你的孩子都会变得与以往截然不”这句话，立刻引起了我的共鸣。它精准地描绘了孩子成长的动态性和不可预测性，也让我更加期待和珍惜与孩子共度的时光。这本书的阅读体验，可以说是非常“沉浸式”的。作者用非常细腻的笔触，描绘了宝宝在成长过程中的每一个微小变化，每一个细微的情绪波动。我尤其喜欢书中关于“情感安抚”的探讨。在我看来，情感安抚不仅仅是哄孩子，更是一种深刻的共情。书中提供了一些非常实用的技巧，比如如何通过眼神、语调，甚至是拥抱，来传递给孩子“我理解你，我支持你”的信息。我记得书中有一个关于“安抚宝宝的哭泣”的案例，作者并没有急于让宝宝停止哭泣，而是先蹲下来，用温柔的声音问宝宝“怎么了？”，然后轻轻地拍拍他，让他知道，哭泣是被允许的，而你一直都在。这种“允许”和“陪伴”的力量，真的比任何说教都来得强大。通过这本书，我学到了如何更敏锐地捕捉孩子的情绪信号，如何更有效地给予情感支持。它让我明白，真正的安全感，不是来自物质的满足，而是来自心灵的连接。这本书，不仅仅是一本育儿书籍，更像是一部关于如何建立深刻亲子关系的“心灵地图”，让我受益终生。
评分不得不说，这本书真的是我最近一段时间以来，读过的最“有分量”的育儿书籍。我之前也看过不少育儿类的书籍，但总感觉它们要么太理论化，要么太零散，很难形成一个系统的认知。而这本书，就像一盏明灯，为我指明了方向。我尤其看重书中关于“规则建立”的章节。我家宝宝现在一岁多，正是开始学习规则的时候，但有时候他会因为规则而哭闹，让我觉得非常头疼。这本书并没有简单地说“要给孩子立规矩”，而是深入地分析了为什么孩子会抗拒规则，以及如何才能让孩子心甘情愿地接受规则。书中提到，规则的建立，需要建立在孩子能够理解的基础上，并且要和孩子一起去探索和协商。我印象很深的是，书中举了一个关于“吃饭时间”的例子。我之前总是规定一个时间，到点了就一定要吃饭，宝宝不愿意吃就强迫。书里告诉我，更有效的方式是，让宝宝在吃饭前参与到准备的过程中，比如让他帮忙拿餐具，让他感受到“我们是在一起吃饭”，而不是“被要求吃饭”。这种“参与式”的规则建立，真的让我眼前一亮。而且，这本书的逻辑非常清晰，从宝宝的需求出发，一步步地引导家长如何去理解和满足。它让我明白，所谓的“管教”，其实也是一种“爱”的表达，只不过是用一种更智慧、更有效的方式。读完这本书，我感觉自己对于如何和孩子相处，有了一个全新的认识。我不再是那个被孩子牵着鼻子走，而是能够更有策略、更有智慧地引导孩子成长。这本书，真的让我感觉自己从一个“新手爸妈”，变成了一个“成长中的育儿者”。
评分我不是那种会轻易给图书写评价的人，但这次，我真的被这本书的内容深深震撼到了，觉得不写点什么，实在是对不起作者的用心。我一直觉得，育儿是一门需要不断学习和调整的学问，尤其是在孩子成长的关键时期。我家宝宝刚满一岁，最近我明显感觉到他变得不再是那个只会咿咿呀呀的小婴儿了，他开始有了自己的想法，有了强烈的探索欲，有时候甚至会对我表现出明显的“反抗”。这让我感到既欣喜，又有些焦虑。这本书的标题“安全感建立关键期”正是我目前最关注的焦点。我一直想搞清楚，如何在孩子探索世界的同时，又能保证他内心的安全感？这本书为我打开了一个全新的视角。书中关于“依恋类型”的分析，让我对自己和宝宝的互动模式有了更深的理解。我一直以为只要满足宝宝的物质需求，就是给他安全感，但这本书告诉我，真正重要的，是情感上的连接和回应。作者用非常生动的故事，讲述了如何通过高质量的陪伴，来建立牢固的依恋关系。我印象最深刻的是关于“回应的敏感性”的论述，书中强调，家长要学会捕捉宝宝细微的情绪信号，并给予及时、恰当的回应。比如，宝宝在你面前晃晃悠悠地站着，眼神里带着一点试探，这个时候，你一个鼓励的眼神，或者伸出手做一个“你很棒”的手势，都会给宝宝巨大的信心。我试着去调整自己的沟通方式，不再是简单地命令，而是尝试用提问、引导的方式，让宝宝感受到被尊重和被理解。这种改变，不仅让宝宝的情绪更加稳定，也让我自己变得更加有耐心。这本书真的让我受益匪浅，它不仅仅是告诉我“怎么做”，更是让我明白“为什么这么做”，从根本上提升了我的育儿智慧。
评分我是一个对育儿知识非常“挑剔”的家长，总觉得市面上很多育儿书都是“雷同”，要么讲一些陈词滥调，要么就是过于理想化，脱离实际。所以，当我在网上看到这本书时，并没有抱太大的希望。然而，这本书却给了我一个巨大的惊喜。我尤其欣赏书中关于“独立性培养”的论述。我的孩子现在一岁多，正是需要培养独立性的关键时期。但我总担心，过早地培养独立性，会不会影响孩子的安全感？这本书为我解开了这个困惑。它告诉我，独立性和安全感并非对立，而是相辅相成的。当孩子感受到足够的安全感，他们才更有勇气去探索世界，去尝试独立。书中提供了一些非常具体的“独立性培养”的方法，比如，鼓励孩子自己吃饭、自己穿衣服，甚至是在保证安全的前提下，让他们自己去探索家里的空间。我印象特别深刻的是，书中有一个关于“允许孩子犯错”的观点。我之前总是怕孩子摔倒、怕孩子受伤，对孩子的一切行动都小心翼翼。这本书让我明白，适度的“放手”，让孩子在安全的环境中去尝试，去犯错，反而更能帮助他们建立自信和解决问题的能力。我试着去运用书中的一些建议，比如，允许孩子自己尝试用勺子吃饭，即使弄得满身都是，我也会耐心清理，而不是责怪。这种“允许”和“接纳”，让孩子变得更加主动和自信。这本书，让我对“独立性”有了更深的理解，也让我更有信心去放手，去支持孩子成为一个独立、自信的人。
评分这本书真的是太及时了！我家宝宝刚满一岁，正是进入我所说的“分离焦虑”的阶段，每天上班出门都是一场“生离死别”，到了晚上回家，更是要紧紧地抱着我，生怕我再次消失。我翻遍了各种育儿论坛和公众号，看到的育儿建议总是模棱两可，要么强调“独立”，要么讲“安抚”，但具体怎么做，怎么才能让宝宝真正感受到安全感，我一直处于摸索状态。就在我焦头烂额的时候，偶然看到了这本书的介绍，被“安全感建立关键期”这个标题深深吸引。我当时想，这不就是我目前最头疼的问题吗？迫不及待地买了回来。拿到书后，我一口气读了大半，里面的很多观点让我茅塞顿开。比如，书中详细阐述了宝宝在不同月龄阶段对安全感的需求点是不同的，而一岁这个阶段，恰恰是宝宝从完全依赖到开始探索外界的过渡期，这个时期的依恋关系对他们未来的心理发展有着至关重要的影响。作者没有空洞地讲理论，而是列举了很多生活化的场景，比如宝宝哭闹时，是应该立刻抱起安抚，还是需要稍微等待一下，书中给出了非常具体的指导，并且解释了为什么这样做。我特别喜欢书中关于“回应式养育”的阐述，它不是说要百依百顺，而是要理解宝宝的信号，并在恰当的时机给予回应，让宝宝知道，无论发生什么，都有一个可靠的港湾。我迫不及待地开始实践书中的一些小技巧，虽然只是微调，但明显感觉到宝宝的情绪稳定了很多，即使我离开一会儿，他也不会像以前那样歇斯底里地哭闹，而是会看着门口，或者玩会儿自己的玩具，等我回来。这让我觉得自己不再是一个“失职”的妈妈，而是正在给宝宝打下坚实的基础。这本书对我来说，不仅仅是一本育儿书，更像是一位经验丰富的育儿顾问，陪伴我度过这个充满挑战又充满爱意的阶段。
评分老实说，我一开始并没有特别关注“满58包邮”的字样，纯粹是被“宝宝这一年：1岁，安全感建立关键期”这个副标题吸引了。我儿子刚好一岁，最近我明显感觉到他变得越来越黏人，出门去小区里玩，一定要我牵着手，否则就哭闹不止；即使是在家里，只要我离开他的视线，他就会发出各种声音来寻求我的关注。作为新手妈妈，我对此感到有些手足无措，担心是不是自己哪里做得不对，导致孩子没有安全感。这本书的出现，简直就是雪中送炭。它并没有像其他一些育儿书那样，上来就讲一大堆理论，而是从宝宝的视角出发，非常细腻地描绘了宝宝在这一岁期间，内心世界的各种感受和需求。书中对于“分离焦虑”的处理，给了我非常大的启发。我之前一直以为，只要我不在，宝宝就一定会哭，所以总是尽量减少离开他的时间，反而让他更依赖。这本书让我明白，其实，宝宝需要的是“可预期的分离”，也就是说，他需要知道，你离开后，一定会回来。书里提供了一些非常实用的小技巧，比如在离开前，先做一些简单的“告别仪式”，让宝宝有所准备，然后再用一种积极、乐观的态度告诉他，妈妈很快就回来。我尝试了书中关于“躲猫猫”游戏来帮助宝宝理解“消失又出现”的概念，效果惊人。宝宝现在玩躲猫猫的时候，不再是惊恐地哭闹，而是会带着好奇和期待，等着我从藏身之处出现。这种细微的改变，让我感受到了巨大的成就感。而且，这本书的语言非常生动有趣，读起来一点也不枯燥，让我觉得像是在听一位有经验的妈妈分享她的育儿心得。它让我深刻地理解到，所谓“安全感”，不是靠物质的堆砌，而是靠我们家长的耐心、理解和及时的回应。这本书对我而言，不仅仅是一本育儿指南，更像是一堂关于如何与孩子建立深度连接的课程，让我受益匪浅。
评分我是一位非常注重孩子成长轨迹的家长，总是希望能在每个阶段给予孩子最好的引导。当我在网上偶然看到这本书时，“每长大一岁，你的孩子都会变得与以往截然不”这句话深深地触动了我。这句话点明了一个非常核心的育儿理念：孩子不是静止不变的，他们的需求、能力、认知都会随着年龄的增长而发生翻天覆地的变化。我特别喜欢这本书的结构，它并没有简单地按照月龄划分，而是更侧重于宝宝在成长过程中面临的“关键期”和“转折点”。比如，书中重点探讨了宝宝在满一岁前后，在探索世界、建立规则、发展社交技能等方面出现的显著变化。我特别欣赏书中关于“模仿学习”的论述。书中详细地解释了为什么宝宝在这一阶段会热衷于模仿大人的行为，以及家长如何利用这一点，通过自身的言传身教，来引导孩子养成良好的习惯。我记得书中有提到一个很有趣的例子，比如家长在收拾玩具时，如果有意识地做出“一件一件放好”的动作，宝宝就会跟着模仿，从而学会整理。这比我之前单纯地命令孩子“把玩具收起来”要有效得多。而且，这本书不仅仅关注宝宝的行为，更深入地探讨了宝宝行为背后的心理动因。比如，当宝宝表现出“固执”或者“不愿意听指令”的时候，书中会分析这可能是宝宝在试图建立自我意识和独立性，而家长需要做的，不是强硬地压制，而是理解并适当地引导。这让我意识到，育儿的艺术在于“顺势而为”，而不是“逆势而行”。通过这本书，我学到了很多新的育儿思路，也让我对孩子未来的成长有了更清晰的规划。它让我明白，每一个“不一样”的孩子，都是在独特的成长轨迹上不断前行，而作为家长，我们的责任就是成为他们最坚实的后盾和最智慧的引路人。
评分我一直认为，育儿不仅仅是养育一个生命，更是一场关于爱与理解的修行。而这本书，无疑是我这场修行路上的一位良师益友。当我看到“宝宝这一年：1岁，安全感建立关键期”这个标题时，我就知道，这正是我当下最需要解读的篇章。孩子一岁，就像是一个小小的“探险家”，对这个世界充满了好奇，但也常常因为未知而感到不安。这本书，用非常细腻和富有哲理的语言，为我解读了这个“探险家”内心的世界。我尤其喜欢书中关于“探索与保护”的平衡之道。作者并没有简单地强调要“保护好孩子”，而是告诉我，真正的保护，是在给予孩子足够探索空间的同时，给予他们坚实的后盾。它提供了很多关于如何“安全地放手”的实用技巧，比如，在孩子探索新环境时，家长可以扮演一个“观察者”，在远处给予支持，而不是寸步不离地干预。我印象最深的是，书中有一个关于“边界感”的论述。它让我明白，建立健康的边界感，对于孩子未来的社交和心理发展至关重要。而这种边界感的建立，是从小就应该开始的，比如，在孩子玩耍时，家长适当地给一些引导，让他们明白“我可以玩，但不能破坏”。通过这本书，我学到了如何更好地理解孩子的行为，如何更智慧地引导孩子的成长。它让我明白，育儿不是一味地“管”，而是要学会“引”，用爱和理解，去点亮孩子成长的道路。这本书，让我对“安全感”有了更深刻的认识，也让我更有信心去陪伴孩子，成为那个最值得他们信赖的港湾。
评分我必须承认，当初买这本书，很大程度上是被“满58包邮”这个活动吸引了，觉得价格合适就顺手下单了。我并不是一个特别有研究精神的家长，育儿这块，基本就是边看边学，有时候看到一些信息，也只是浅尝辄止。所以，当这本书到手的时候，我并没有抱太大的期望，心想也就是随便翻翻，看看有没有什么新的小知识。然而，这本书的阅读体验却给了我一个大大的惊喜。这本书的语言风格非常朴实，没有那些高深的育儿术语，读起来一点压力都没有，感觉就像和一位经验非常丰富的邻居阿姨在聊天一样。作者用非常接地气的语言，讲述了宝宝从出生到一岁这个阶段，身体、心理、情感上的各种变化，以及我们家长应该如何去理解和应对。我尤其喜欢书中关于“规律作息”的章节，虽然听起来很老生常谈，但作者通过一些非常具体的例子，比如如何逐步建立奶睡分离，如何引导宝宝自主入睡，让我看到了自己过去的很多误区。我之前总觉得宝宝哭了就得马上抱起来，怕耽误了安抚，结果搞得自己越来越累，宝宝也越来越依赖。这本书告诉我，有时候，宝宝哭只是需要表达，而正确的引导，比如在他旁边静静地陪伴，让他知道你在，但不立刻抱起，反而更能帮助他建立自我安抚的能力。我试着运用了书中关于“睡前仪式”的建议，每天晚上固定时间给宝宝洗澡、讲故事，然后哄睡。效果真的出乎意料的好，宝宝现在入睡变得越来越快，我自己的夜晚也轻松了很多。这本书的好处在于，它不是那种让你觉得“我做不到”的书，它提供的建议都是非常可行，并且能立刻看到效果的。我非常庆幸自己当时顺手下单了这本书，它让我对育儿有了更清晰的认识，也让我自己变得更加从容和自信。
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