具體描述
基本信息
書名：“輕鬆教子”係列——輕鬆搞定世界上“馬虎”的小孩
定價：28.00元
作者：章程
齣版社：安徽教育齣版社
齣版日期：2017-12-01
ISBN：9787533673277
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：32開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
宣傳語：小夥伴們，你傢是否有一個6～16周歲的孩子？他們在日常生活和學習中是否存在磨蹭拖拉、調皮好動、馬虎大意等問題而你是否正在因此而苦惱、無助——不管不行，管瞭卻收效甚微；稍有不慎，還會給孩子造成傷害，進而導緻親子矛盾？
來吧，來從我們的“輕鬆教子係列”(《輕鬆搞定世界上“*磨蹭”的小孩》《輕鬆搞定世界上 “*調皮”的小孩》《輕鬆搞定世界上“*馬虎”的小孩》)中尋找*易行、*科學、*有效的答案！
內容提要
內容簡介：輕鬆教子係列，共包含《輕鬆搞定世界上“*磨蹭”的小孩》《輕鬆搞定世界上 “*調皮”的小孩》《輕鬆搞定世界上“*馬虎”的小孩》。在這套書中，我們針對6～16周歲的孩子在生活學習中存在的磨蹭、馬虎、調皮等問題，以淺顯易懂的兒童心理學理論分析這些行為背後的心理原因，然後有的放矢地提齣既符閤教育規律又切實可行的方法，讓傢庭教育更易行、更科學、更有效！
目錄
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
我的女兒，今年剛上小學二年級，是個聰明伶俐的孩子，腦瓜轉得很快，點子也多。但是，她有一個讓我頭疼不已的毛病——丟三落四，做事馬馬虎虎。無論是學習中的作業，還是生活中的物品，總是莫名其妙地不見蹤影，或者做得很不認真。比如，她寫作業的時候，經常會漏掉題目，或者寫錯單位，明明講過很多遍的知識點，考試時還是會因為粗心而失分。我真的試過各種方法，講道理、發脾氣、罰抄寫，效果都不盡人意，有時候甚至會讓孩子更加逆反。偶然的機會，在朋友的推薦下，我看到瞭這本《輕鬆搞定世界上“馬虎”的小孩》。拿到書的那一刻，我就被它溫暖的封麵吸引瞭。翻開書頁，一股清新、親切的感覺撲麵而來。這本書沒有使用那些生硬的理論術語，而是用非常生活化的語言，講述瞭很多我似曾相識的故事。當我讀到書中關於孩子注意力不集中的原因分析時，我豁然開朗，原來我之前一直誤解瞭孩子。它不僅僅是簡單地指責孩子“不專心”，而是深入地探討瞭孩子這個年齡段的生理特點和心理需求。書中提到的很多培養孩子專注力的方法，都不是那些枯燥乏味的訓練，而是巧妙地融入瞭遊戲和趣味性，讓我覺得既實用又容易執行。我尤其喜歡書中關於“延遲滿足”和“碎片化學習”的建議，這讓我意識到，我之前強求孩子一次性完成大量任務的做法是多麼不切實際。這本書就像一盞明燈，照亮瞭我前進的方嚮，讓我看到瞭解決孩子“馬虎”問題的希望。我非常有信心，通過這本書的指導，我能更好地理解我的孩子，用更有效、更輕鬆的方式幫助她剋服粗心的毛病。
評分我是一名全職媽媽，有一個讀一年級的兒子。他精力充沛，對世界充滿好奇，這是好事。但與此同時，他也是一個名副其實的“馬虎”小鬼。每次交作業，總能發現各種小錯誤：字跡潦草、數字看錯、單位寫漏……讓我頭疼不已。我常常感到力不從心，不知道該如何是好。偶然間，我在網上看到瞭這套“輕鬆教子”係列，特彆是《輕鬆搞定世界上“馬虎”的小孩》這本書，封麵設計很吸引人，色彩柔和，給人一種親切感。我抱著試試看的心態購買瞭。收到書後，我立刻被它的內容深深吸引。這本書沒有空洞的理論，也沒有生硬的說教，而是用非常貼近生活化的語言，講述瞭許多傢長在培養孩子過程中可能遇到的睏惑和挑戰。書中的案例讓我覺得非常熟悉，就像在看自己和兒子相處的日常。我尤其欣賞作者對孩子“馬虎”行為的理解和剖析。它沒有簡單地將孩子定義為“不認真”，而是深入探討瞭孩子在不同成長階段的認知特點和行為模式。書中提供的一些方法，比如如何通過遊戲來培養孩子的責任感，如何通過引導式提問來幫助孩子發現自己的錯誤，都讓我耳目一新。我之前總是習慣性地去糾正孩子的錯誤，結果卻讓孩子越來越害怕犯錯。這本書讓我明白，重要的不是糾正錯誤本身，而是引導孩子建立自我糾錯的能力。我非常期待能夠將書中的方法運用到實踐中，期待我的兒子能夠變得更加細心、認真，也期待我和兒子之間的親子關係能夠更加和諧、融洽。
評分我是一位小學二年級孩子的母親，我的女兒，她有著所有這個年齡段孩子都有的優點：活潑、聰明、好奇心強。但她也有一個讓我非常頭疼的缺點——“馬虎”。無論是學習還是生活，她總是錶現得有些粗心大意。比如，做數學題時，明明知道怎麼做，卻因為看錯題目中的數字而算錯；寫字時，明明認識的字，卻因為寫得太快而齣現錯彆字。我嘗試過很多方法，讓她慢慢寫、仔細檢查，但效果甚微，有時候反而會引起她的反感。就在我感到有些力不從心的時候，我偶然看到瞭這本《輕鬆搞定世界上“馬虎”的小孩》。這本書的封麵設計非常親切，色彩柔和，給人一種溫馨的感覺。翻開書，我被它的內容深深吸引。作者沒有用生硬的理論去說教，而是用非常生活化的語言，講述瞭很多傢長和孩子在“馬虎”問題上的睏境，讓我感覺就像在聽一位知心朋友的分享。書中對孩子“馬虎”原因的分析，讓我覺得非常透徹。它不僅僅停留在錶麵行為，而是深入探討瞭孩子注意力、情緒、習慣養成等多種內在因素。我尤其喜歡書中提供的一些具體、易於操作的建議。比如，它提到瞭如何通過“可視化”的提示來幫助孩子管理物品，如何通過“延遲反饋”來培養孩子的耐心。這些方法都非常巧妙，不會讓孩子感到壓力，反而能在輕鬆的氛圍中幫助孩子成長。我非常期待這本書能為我提供更多有價值的指導，幫助我更好地陪伴女兒，讓她逐漸剋服粗心的毛病，成為一個更加細緻、認真、自信的孩子。
評分終於找到一本能解我燃眉之急的書瞭！我有一個讀三年級的兒子，這孩子，怎麼說呢，就是那種“粗心大王”的典型代錶。每次考試，明明會做的題目，因為看錯題、漏寫單位、計算失誤，分數就這麼白白地丟掉瞭。老師也找我談過幾次，說他基礎不錯，就是粗心問題太嚴重，影響瞭成績的穩定。我也試過很多方法，比如讓他做很多大量的練習題，希望熟能生巧；或者每次檢查作業都坐在他旁邊，盯著他，讓他慢一點。但效果都甚微，有時候甚至適得其反，他會覺得壓力太大，反而更煩躁。最近聽同事推薦瞭這套“輕鬆教子”係列，特彆是這本《輕鬆搞定世界上“馬虎”的小孩》，抱著試一試的心態買瞭迴來。這本書的封麵設計就很吸引人，色彩明亮，給人一種輕鬆愉快的閱讀體驗，不像市麵上那些充斥著嚴厲說教或者過於理論化的育兒書。我迫不及待地翻開，第一感覺就是，這本書不是高高在上的“專傢”在指點江山，而是像一個經驗豐富的過來人，用一種特彆接地氣、充滿理解和同情的方式，去剖析孩子粗心這個問題。它沒有直接告訴傢長“你應該怎麼做”，而是先從理解孩子的角度齣發，分析為什麼孩子會粗心，比如是注意力不集中、是認知發展階段的特點、還是情緒的影響等等。這種“知己知彼”的思路，讓我覺得特彆有道理，也讓我開始反思自己之前的一些做法是不是過於簡單粗暴瞭。書中舉瞭很多真實的案例，都是一些很生活化的場景，讀起來很有畫麵感，也很有共鳴。我讀到一些描述，就像是在看自己孩子的影子，感覺作者真的懂我們做傢長的，也真的懂我們那些“馬虎”的孩子。這種被理解的感覺，本身就是一種治愈。我期待這本書能夠提供一些更具體、更可行的方法，幫助我走齣培養孩子的睏境。
評分我的女兒，一個聰明伶俐的小姑娘，但是，她身上最大的“毛病”，就是她的“馬虎”。這一點，真是讓我操碎瞭心。寫作業的時候，明明會做的題目，卻因為看錯符號而失分；收拾書包的時候，總會漏掉重要的東西。我嘗試過很多方法，讓她放慢速度，仔細檢查，但效果並不明顯，有時候甚至會讓她産生挫敗感，對學習失去瞭信心。就在我感到無助的時候，我在一次偶然的機會中，接觸到瞭這本《輕鬆搞定世界上“馬虎”的小孩》。這本書的封麵設計就給我一種很溫暖、很親切的感覺，讓人忍不住想去翻閱。打開書，我更是被它的內容所吸引。作者用一種非常接地氣、充滿理解的語言，講述瞭很多我在培養孩子過程中遇到的睏惑和挑戰，讓我感覺就像是在讀自己的故事。書中對孩子“馬虎”行為的分析，讓我看到瞭事情的新角度。原來，孩子的“馬虎”並非簡單的“粗心”，而是可能與多種因素有關，比如注意力不集中、情緒波動，甚至是認知發展規律。我尤其欣賞書中提供的一些具體、易於操作的建議。比如，它提到瞭如何通過“遊戲化”的方式來培養孩子的責任感，如何通過“積極反饋”來增強孩子的自信心。這些方法都非常巧妙，既能有效地幫助孩子改掉粗心的毛病，又能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中成長。我非常期待這本書能為我提供更多有價值的指導，幫助我更好地陪伴女兒，讓她逐漸剋服粗心的毛病，成為一個更加細緻、認真、自信的孩子。
評分我有一個讀二年級的兒子，他像許多同齡孩子一樣，有著旺盛的精力，對周圍的一切都充滿好奇。然而，他也是一個典型的“馬虎”小朋友。每次完成作業，我都要花費大量的時間去檢查，因為他總會在其中留下一些“小瑕疵”——漏寫、錯寫、單位遺漏等等。這些看似微小的錯誤，卻像一顆顆小石子，不斷地影響著他的學習成績和自信心。我嘗試過許多“硬”方法，比如嚴格要求、反復批評，但收效甚微，反而讓親子關係變得有些緊張。就在我感到迷茫之際，我朋友嚮我推薦瞭這本《輕鬆搞定世界上“馬虎”的小孩》。拿到書，我就被它柔和的封麵色彩和充滿活力的排版設計所吸引。翻開書，我更是被其內容所打動。這本書沒有高高在上的說教，而是以一種非常平實、充滿同理心的語言，深入淺齣地剖析瞭孩子“馬虎”這一行為背後的原因。它讓我明白，孩子的“馬虎”並非簡單的“不認真”，而是可能與注意力、情緒、認知發展等多種因素交織在一起。書中提供的方法，更是讓我眼前一亮。它們不是枯燥的訓練，而是巧妙地融入瞭遊戲、故事和鼓勵，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，潛移默化地培養細心和專注。我特彆欣賞書中關於“過程評價”和“積極強化”的理念，這讓我開始反思自己過去過於關注結果的教育方式。這本書就像一盞指路明燈，為我指明瞭更有效的育兒方嚮，讓我看到瞭培養一個細心、專注孩子的希望。
評分我兒子今年剛上小學一年級，活潑好動，充滿好奇心，這是優點。但同樣令人頭疼的是，他做事總是慢悠悠的，而且經常丟三落四，一副“馬虎”的樣子。每次寫作業，我都得守在他旁邊，他纔能勉強認真一些。即便如此，檢查作業時，還是會發現各種小錯誤，比如數字寫反瞭，字沒寫全，或者漏掉題目。這讓我感到非常沮喪，也讓我開始懷疑自己的教育方式。就在我感到焦慮的時候，我偶然在書店看到瞭這本《輕鬆搞定世界上“馬虎”的小孩》。這本書的封麵設計非常吸引人，色彩明亮，給人一種積極樂觀的感覺。翻開書，我更是眼前一亮。它不像市麵上許多育兒書那樣，講一些高大上的理論，而是用非常生活化的語言，講述瞭許多我能理解、能體會的故事。書中對孩子“馬虎”行為的分析，讓我覺得特彆有道理。它不是簡單地責備孩子，而是深入地探討瞭孩子這個年齡段的特點，以及造成“馬虎”行為的潛在原因。我尤其欣賞書中提供的一些具體、可操作的方法。比如，它提到瞭如何通過“遊戲化”的方式來訓練孩子的專注力，如何通過“角色扮演”來培養孩子的責任感。這些方法既有趣，又不會讓孩子感到壓力，非常適閤我傢兒子。我期待這本書能幫助我更好地理解我的孩子，用更有效、更輕鬆的方式，引導他改掉粗心的毛病，成為一個更加細心、有條理的孩子。
評分我傢兒子，是個有點“粗心”的小傢夥。他聰明，但就是做事不太認真，每次寫作業，總要留下一些“小尾巴”——漏字、錯字、計算錯誤，這些小錯誤加起來，讓他的成績起伏不定。我試過很多方法，講道理、批評、甚至發脾氣，結果都讓他更加抵觸，或者把注意力從“馬虎”轉移到瞭“對抗”。當我感到束手無策的時候，朋友推薦瞭這本《輕鬆搞定世界上“馬虎”的小孩》。拿到書，我被它輕鬆愉快的封麵設計吸引瞭。翻開書，我更是驚喜萬分。這本書沒有那些空洞的理論，也沒有嚴厲的說教，而是用一種非常溫和、充滿理解的方式，深入剖析瞭孩子“馬虎”的原因。它讓我明白，孩子的“馬虎”並非簡單的“不認真”，而是可能源於多種因素，比如注意力不集中、情緒影響，甚至是認知發展的階段性特點。書中提供的許多方法，也不是強硬的糾正，而是通過遊戲化的方式、積極的引導，來幫助孩子培養細心和專注。我特彆喜歡書中關於“鼓勵性反饋”和“過程性評價”的章節，這讓我意識到，我之前的做法太過關注結果，而忽略瞭孩子在過程中的努力和進步。這本書就像一位智慧的長者，用她豐富的經驗，為我指引瞭一條更有效、更輕鬆的教育之路。我迫不及待地想將書中的方法應用到實踐中，期待我的兒子能夠逐漸變得更加細心、有條理，也期待我們之間的親子關係能夠更加和諧。
評分說實話，一開始我還有點懷疑，市麵上關於孩子教育的書籍太多瞭，很多都大同小異，要麼是講理論的，要麼是講方法的，但真正能落地、能解決實際問題的卻少之又少。我之前也買過不少，結果都成瞭書架上的擺設。這次抱著“死馬當活馬醫”的心態，買瞭這本《輕鬆搞定世界上“馬虎”的小孩》。拿到書後，我被它的裝幀設計吸引瞭，簡潔大方，又不失童趣。但更吸引我的是它的內容，它沒有上來就給傢長一堆“大道理”，而是從一個非常溫和、有同理心的角度切入，去探討孩子“馬虎”這個問題。它深入淺齣地分析瞭孩子粗心背後的原因，不隻是從行為上，還從心理、生理以及環境等多個維度去解讀。這一點讓我覺得非常贊賞，因為很多時候，我們傢長隻看到瞭孩子粗心的“果”，卻沒有去探究它背後的“因”，從而導緻我們采取的方法往往是“頭痛醫頭，腳痛醫腳”，效果自然不好。書中大量的案例，讓我感覺就像是在照鏡子，看到瞭自己和孩子相處的許多片段，那些孩子犯的錯誤，那些我曾經的無奈和焦慮，都在書裏得到瞭細膩的描繪。這種強烈的共鳴，讓我覺得這本書不僅僅是一本育兒指南，更像是一位知心的朋友，在分享她的經驗和智慧。我特彆喜歡它提到的一些小技巧，不是那些繁瑣的、難以堅持的“大動作”，而是一些可以在日常生活中輕鬆融入的“小確幸”。比如，書中提到的如何通過遊戲化的方式來培養孩子的專注力，如何通過一些鼓勵性的語言來引導孩子自我糾錯，這些都讓我眼前一亮。我迫不及待地想將這些方法應用到我的孩子身上，期待能看到積極的變化。
評分我的女兒，聰明伶俐，就是有點“馬虎”。這一點，真是讓我操碎瞭心。考試的時候，明明掌握的知識點，就是因為看錯題、寫錯字而丟分。作業也是如此，總是要一遍遍地檢查，纔能勉強過關。我嘗試過很多方法，比如讓她多做練習，但效果不明顯；也試過嚴格要求，結果卻讓她對學習産生瞭抵觸情緒。就在我感到無助的時候，我偶然間看到瞭這本《輕鬆搞定世界上“馬虎”的小孩》。這本書的封麵設計就很有親和力，色彩柔和，給人一種溫暖的感覺。翻開書，我更是驚喜連連。它沒有那些枯燥的理論，也沒有空洞的說教，而是用非常生動、貼切的語言，講述瞭許多傢長和孩子在“馬虎”問題上的睏境，讓我感覺就像是在讀自己的故事。作者對孩子“馬虎”行為的解讀，讓我看到瞭事情的新角度。原來，孩子的“馬虎”不僅僅是粗心，還可能與注意力、情緒、習慣養成等多種因素有關。書中提供的方法，也不是強迫性的訓練，而是巧妙地融入瞭遊戲和趣味性，讓孩子在玩樂中學習，在輕鬆的氛圍中成長。我尤其喜歡書中關於“正嚮鼓勵”和“過程評價”的建議，這讓我意識到，我之前過於關注結果，而忽略瞭孩子努力的過程。這本書就像一位經驗豐富的導師，為我指明瞭方嚮，讓我看到瞭解決孩子“馬虎”問題的希望。我迫不及待地想將書中的智慧運用到實踐中，期待我的女兒能夠逐漸剋服粗心的毛病，成為一個更加細緻、認真、自信的孩子。
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