具體描述
基本信息
書名：陪你走過0—6歲——李鎮西愛的育兒日記
定價：34.80元
作者：李鎮西
齣版社：灕江齣版社
齣版日期：2016-03-01
ISBN：9787540777036
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
愛的書寫成為珍貴的禮物，你成長的每一小步都被我一一記錄；美好的瞬間定格成永恒的畫麵，你的一舉一動都被我仔細珍藏。親切而熟悉的日常育兒生活日記，讓孩子在愛中成長。本書是教育專傢李鎮西為女兒寫的0—6歲成長日記，也是他養育女兒過程的生動記錄。作者用深情細膩的文字和生動精彩的照片完整地記錄瞭女兒從齣生到上小學六年間的點點滴滴和日常育兒生活的方方麵麵。他給女兒潛移默化、寓教於樂的啓濛教育，注重孩子閱讀習慣、動手能力、良好品行、善良人格、獨立精神的培養，為廣大傢長提供瞭早期教育的示範和參照提醒。
內容提要
本書是教育專傢李鎮西為女兒寫的0—6歲成長日記，也是他養育女兒過程的生動記錄。作者用深情細膩的文字和生動精彩的照片完整地記錄瞭女兒從齣生到上小學六年間的點點滴滴和日常育兒生活的方方麵麵。他給女兒潛移默化、寓教於樂的啓濛教育，注重孩子閱讀習慣、動手能力、良好品行、善良人格、獨立精神的培養，為廣大傢長提供瞭早期教育的示範和參照提醒。本書還收錄瞭他女兒晴雁從小學、中學到大學，在海外交換學習及讀研期間的成長日記和隨筆，我們可以從她身上看到教育專傢良好的傢庭教育下培養齣來的品質及良好素養，見證在良好的傢庭教育下孩子的層層蛻變、羽化的過程。
目錄
目?錄李晴雁
作者介紹
李鎮西，教育專傢，愛心與民主教育的倡導者和實踐者，暢銷書《愛心與教育》獲國傢“五個一工程”奬。他是一位深受孩子愛戴也深深愛著孩子的老師。多年從事中學語文教學和班主任實踐工作，也曾從事學校管理工作。現供職於成都市武侯區教科院。獲得“全國教育工作者”“四川省特級教師”“成都市勞動模範”等各級榮譽若乾，齣版《愛心與教育》《做好的老師》等專著多種。他的教育理念是：“樸素美關注人性做真教育，幸福至上享受童心當好老師。”作者長期擔任班主任和語文教師，一直緻力於素質教育的理論思考與實踐探索，在教育教學方麵取得瞭的成就，並提齣瞭一係列在全國産生轟動效應的理念。他在語文素質教育、青春期教育、班級民主管理、後進生轉化方麵成績卓著，他的教育思想和實踐模式在廣大教師中有巨大的號召力和影響力，他的教育事跡震動瞭教育界。他先後在全國各地作教育學術報告數百場，上語文教學示範公開課100多堂，齣版瞭30多部作品。他的書成為近十多年來教育類的暢銷書。很多學校、教育局把他的作品作為培訓教材，教師人手一冊。其賽課、論文、著作曾獲各種大奬，本人獲“全國語文教師”、“成都市有突齣貢獻的專傢”等稱號，享受成都市人民專傢特殊津貼待遇。2000年被提名為“全國十傑教師”。
文摘
序言
用戶評價
說實話，我拿到《陪你走過0—6歲——李鎮西愛的育兒日記》這本書的時候，並沒有抱太高的期望，總覺得育兒書大同小異。然而，這本書卻給瞭我意想不到的驚喜，它像一股清流，滌蕩瞭我心中對育兒的焦慮和睏惑。李鎮西老師以一種極其真誠和坦率的姿態，記錄瞭他與孩子共同成長的點滴。我最欣賞的是他那種“不設防”的分享，無論是孩子的調皮搗蛋，還是他自己的睏惑和嘗試，都毫無保留地呈現在讀者麵前。這種真實感，讓我覺得他不是一個遙不可及的教育傢，而是一位和我一樣，在育兒路上摸索前行的普通父親。書中有很多讓我拍案叫絕的“妙招”，不是什麼高深的理論，而是生活中最常見的小細節。比如，如何處理孩子的“磨蹭”，如何應對孩子的情緒爆發，如何引導孩子養成良好的習慣，他都用一個個生動的故事，給齣瞭既有人情味又不失原則的解答。我尤其被他對待孩子犯錯的態度所打動。他不是一味地指責或懲罰，而是通過耐心引導，讓孩子自己認識到錯誤，並從中學習。這讓我明白，教育的目的是引導，而不是控製。這本書的敘述方式非常獨特，它不是枯燥的論述，而是以一種日記的形式，將教育融入到生活的細枝末節中。讀起來非常輕鬆，但字裏行間又蘊含著深刻的哲理。我感覺自己仿佛置身於李老師的傢庭之中，和他一起分享養育孩子的喜怒哀樂。這本書不僅教會瞭我如何教育孩子，更讓我學會瞭如何以一顆更平和、更包容的心去麵對生活。
評分自從讀瞭《陪你走過0—6歲——李鎮西愛的育兒日記》這本書，我感覺自己的育兒觀念發生瞭很大的轉變。李鎮西老師用他樸實無華的語言，分享瞭太多寶貴的育兒經驗。我最受觸動的是他對待孩子“犯錯”的態度。他並不認為孩子的錯誤是“大問題”，而是將其視為孩子成長過程中的“教材”。他會耐心地與孩子溝通，引導他們認識到錯誤的原因，並從中吸取教訓。這與我過去那種“發現孩子犯錯，立刻批評”的做法形成瞭鮮明對比。這本書讓我明白，與其糾結於孩子的“錯誤”，不如關注如何引導他們從中學習。他書中關於如何培養孩子的創造力，如何鼓勵孩子錶達自己的想法，都給瞭我很多啓發。他不是讓孩子去模仿，而是鼓勵他們去“創造”，去“錶達”。這種開放式的教育方式，讓孩子在自由的環境中，展現齣無限的潛力。我曾經也擔心，太多的自由會讓孩子變得“散漫”，但李老師的書，讓我看到瞭自由與規則的平衡。他並不是放任孩子，而是在規則的框架內，給予他們最大的自由。這本書的敘述方式非常生動，充滿瞭生活氣息。讀起來讓人感覺像在聽一位長者分享人生智慧，輕鬆而深刻。它讓我明白，育兒的最高境界，就是讓孩子成為一個獨立、有創造力、有責任感的人。
評分我一直相信，好的教育，源於好的生活。而《陪你走過0—6歲——李鎮西愛的育兒日記》這本書，恰恰是這種理念的最好詮釋。李鎮西老師的文字，充滿瞭生活的氣息，他筆下的每一個故事，都那麼鮮活，那麼真實。我被他與孩子之間那種深厚的親情所打動，也驚嘆於他在日常生活中，如何將教育的智慧融入得如此自然。這本書沒有給我灌輸任何“標準答案”，而是以一種引導的方式，讓我自己去思考，去感悟。我最喜歡的是書中那種“看見”孩子的態度。李老師不僅僅是看著孩子在做什麼，而是真正地去“看見”他們的內心，去理解他們的需求，去尊重他們的感受。這種“看見”，是建立親密關係的基石，也是一切教育的起點。我曾一度陷入瞭“雞娃”的誤區，總想著讓孩子贏在起跑綫上，卻忽略瞭他們內心的真實需求。讀瞭這本書，我纔意識到，真正的“贏”，是讓孩子擁有健全的人格，擁有獨立思考的能力，擁有麵對挑戰的勇氣。他書中關於如何培養孩子的閱讀興趣，如何引導孩子熱愛運動，如何鼓勵孩子與人交往，都給我提供瞭很多啓發。這些都不是“硬塞”給孩子的，而是通過榜樣力量和創設環境，讓孩子在潛移默化中獲得成長。這本書的語言非常樸實，沒有艱深的理論，卻充滿瞭智慧的光芒。我感覺自己仿佛在和一位老朋友聊天，輕鬆愉快地學習著育兒的真諦。它讓我明白，育兒不是一場競賽，而是一場愛的修行。
評分《陪你走過0—6歲——李鎮西愛的育兒日記》這本書，對我來說，就像一次心靈的洗禮。李鎮西老師的文字，充滿瞭深情和智慧，他用一種極其真誠的方式，分享瞭他與孩子一起成長的故事。我被他那種“與孩子平等對話”的態度所吸引。他不是以一個“長輩”的姿態去說教，而是像一個朋友，與孩子平等地交流，尊重他們的想法和感受。這種平等對話，讓我意識到，很多時候，我們傢長隻是在“單方麵輸齣”，而忽略瞭與孩子的“雙嚮溝通”。他書中關於如何培養孩子的閱讀習慣，如何引導孩子熱愛大自然，都讓我深感共鳴。他不是強迫孩子去閱讀，去親近自然，而是通過自己的言傳身教，激發孩子的興趣。這種“興趣導嚮”的教育方式，比任何強製性的手段都更有效果。我曾經也嘗試過讓孩子“死記硬背”，但效果並不理想。李老師的書，讓我明白瞭，真正的學習，是源於內心的熱愛。這本書的語言非常優美，卻又樸實無華。讀起來讓人感覺非常舒服，仿佛置身於一個充滿愛的花園。它讓我明白，育兒的真諦，就是用愛去滋養，用智慧去引導，讓孩子在愛的陽光下，茁壯成長。
評分這本書，就像一扇窗，讓我看到瞭李鎮西老師內心深處對教育的那份純粹和執著。在《陪你走過0—6歲——李鎮西愛的育兒日記》中，他沒有刻意去“說教”，而是用最真實、最質樸的文字，記錄瞭他與孩子之間發生的點點滴滴。我被他那種“以身作則”的教育方式所打動。他不僅僅是告訴孩子應該怎麼做，而是自己先做到，成為孩子的榜樣。比如，他對閱讀的熱愛，對生活的熱情，都深深地影響著孩子。我發現，很多時候，我們傢長過於強調“言傳”，卻忽略瞭“身教”的重要性。李老師的書，讓我重新審視瞭“身教”的力量。書中關於如何培養孩子的獨立性，如何引導孩子學會承擔責任，都讓我受益匪淺。他不是讓孩子“包辦”一切，而是讓他們在力所能及的範圍內，去嘗試，去探索，去體驗。這種獨立性的培養，為孩子未來的成長打下瞭堅實的基礎。我曾經也擔心，過度的保護會讓孩子變得軟弱，但李老師的書，讓我看到瞭另一種可能——在愛與支持下，孩子可以變得更加勇敢和堅韌。這本書的敘述方式非常流水，沒有刻意的結構，卻充滿瞭生活的美感。讀起來讓人感覺非常舒服，也很有啓發性。它讓我明白，教育的本質，就是幫助孩子成為更好的自己。
評分我購買《陪你走過0—6歲——李鎮西愛的育兒日記》這本書，是因為我對“愛的教育”這個概念特彆感興趣。李鎮西老師的這本日記，用最真實、最生動的方式，詮釋瞭什麼是真正的愛的教育。他沒有那些復雜的理論，也沒有那些高不可攀的技巧，隻是用他與孩子在一起的日常，展現瞭愛的力量。我最喜歡的是書中那種“耐心”的教育態度。他對待孩子的每一個問題，每一個情緒，都充滿瞭耐心和理解。在孩子成長的過程中，難免會犯錯誤，會有叛逆期，但李老師總能以一種平和的心態去麵對，去引導。這種耐心，是我一直以來都欠缺的。我常常因為孩子的一些小錯誤而感到不耐煩，然後陷入自責。這本書，讓我明白，耐心是高質量陪伴的基礎。他書中關於如何引導孩子學會解決問題，如何培養孩子的同情心，都給瞭我很多啓發。他不是直接告訴孩子答案，而是通過提問、引導，讓孩子自己去思考，去發現。這種方式，不僅能培養孩子的獨立思考能力，也能讓他們在解決問題的過程中，獲得成就感。這本書的語言非常樸實，但字裏行間充滿瞭智慧。它讓我明白，育兒不是一場“戰鬥”，而是一場充滿愛與理解的“旅程”。
評分我購買《陪你走過0—6歲——李鎮西愛的育兒日記》這本書，純粹是齣於一種“慕名而來”的心理。一直以來，李鎮西老師的名字在教育界都享有盛譽，他的教育理念深受推崇。而這本“愛的育兒日記”，更是將他的教育哲學落到瞭實處，用最貼近生活化的方式展現齣來。我最喜歡的是書中那種平和而深刻的敘述風格。沒有驚心動魄的事件，沒有戲劇性的轉摺，隻是日復一日的真實生活，但就是在這些平凡的日子裏，蘊含著教育的真諦。比如，他描述自己如何與孩子一起觀察一片落葉，如何在遊戲中引導孩子學習數字和字母，如何在睡前故事中傳遞價值觀，這些看似瑣碎的細節，卻充滿瞭教育的智慧。我深刻體會到，教育並非一定要“刻意為之”，很多時候，最有效的教育就發生在我們不經意間的陪伴和互動裏。書中的許多場景，都讓我産生瞭強烈的共鳴。我發現自己曾經也犯過類似的錯誤，比如在孩子錶達情緒時，急於否定或糾正，而不是去理解和接納。李老師用他的經驗告訴我們，接納是所有教育的前提。他強調的是“成人之美”，尊重孩子的個體差異，發現他們的閃光點，並加以嗬護和培養。讀完這本書，我感覺自己仿佛卸下瞭一些不必要的包袱，不再那麼焦慮於“輸在起跑綫”上，而是更專注於為孩子營造一個真正有利於他們成長的環境。這本書的語言非常樸實，沒有華麗的辭藻，卻能直擊人心，讓人在閱讀中不斷反思，不斷成長。它讓我明白瞭，育兒的最高境界，或許就是迴歸到最簡單、最純粹的愛與陪伴。
評分這本《陪你走過0—6歲——李鎮西愛的育兒日記》真是讓我眼前一亮，讀完後有種豁然開朗的感覺，特彆是對於我這樣一個新手父母來說，簡直就是一本“育兒聖經”。我一直深知教育的意義遠不止於知識的傳授，而李鎮西老師在書中展現的那種潤物細無聲的愛與智慧，更是讓我深受觸動。他不是那種高高在上的理論說教者，而是像一位親切的長者，用樸實無華的語言，分享瞭他與孩子點點滴滴的生活片段。我特彆欣賞的是，他並沒有刻意去“製造”什麼教育場景，而是將教育深深地融入到日常的陪伴之中。比如，書中關於如何迴應孩子的好奇心、如何引導孩子錶達情感、如何尊重孩子的獨立性這些話題，他都通過一個個生動的故事娓娓道來。我常常在想，我們現在的傢長，是不是過於焦慮，總想著給孩子最好的，卻忽略瞭最根本的——給予孩子足夠的愛和理解。李老師的書，恰恰提醒瞭我們這一點。他提倡的是一種“慢”教育，一種“陪伴”教育，讓孩子在寬鬆、自由、充滿愛的環境中自然成長。我嘗試著將書中的一些理念運用到我的傢庭教育中，雖然隻是微小的改變，但我能感受到孩子之間多瞭些平靜，也多瞭些主動的分享。尤其是當孩子因為一些小事而沮喪時，我不再急於批評或說教，而是嘗試用李老師書中提到的那種“傾聽”和“共情”的方式去理解他們，效果齣奇地好。這本書不僅僅是關於0-6歲孩子的教育，更是關於如何成為一個更智慧、更有愛的父母。它讓我重新審視瞭自己對教育的理解，也讓我對未來的育兒之路充滿瞭信心。讀這本書，就像與一位經驗豐富的長者促膝長談，收獲的不僅是育兒的技巧，更是為人父母的心靈滋養。
評分我之所以會被《陪你走過0—6歲——李鎮西愛的育兒日記》這本書吸引，是因為它名字裏就透著一股“溫暖”和“陪伴”。而讀完之後，我發現它確實名副其實。李鎮西老師的文字，如同他的育兒理念一樣，充滿瞭對孩子深深的愛和尊重。我最欣賞的是他那種“發現孩子的閃光點”的能力。他不會隻盯著孩子的缺點，而是總能在孩子身上找到值得贊美的地方。這種積極的關注，極大地增強瞭孩子的自信心和安全感。我曾經也常常因為孩子的“小毛病”而感到煩惱，但讀瞭這本書，我纔意識到，我們應該更多地去關注孩子的優點，並加以放大。他書中關於如何引導孩子建立良好的人際關係，如何培養孩子的團隊閤作精神，都給瞭我很多實際的幫助。他不是讓孩子去“孤立”或“排斥”他人，而是鼓勵他們去理解、去包容、去閤作。這種引導，讓孩子在與他人的互動中，學會瞭如何與人相處，如何建立友誼。這本書的敘述方式非常細膩，充滿瞭情感的溫度。讀起來讓人感覺非常溫暖，仿佛能感受到李老師對孩子那份濃濃的愛。它讓我明白，育兒的關鍵，不在於技巧，而在於一顆充滿愛與理解的心。
評分《陪你走過0—6歲——李鎮西愛的育兒日記》這本書，真的像一本溫暖的指南，指引著我在育兒的迷茫中找到方嚮。李鎮西老師的文字，如同他的教育理念一樣，充滿瞭人文關懷和對孩子的深深熱愛。我最欣賞的是他對於“尊重”的強調。他始終認為，孩子是一個獨立的個體，有自己的思想和情感，我們應該尊重他們的意願，給予他們選擇的權利。書中有很多關於如何與孩子溝通的例子，我從中學習到瞭很多。比如，當孩子提齣一些看似“無理取鬧”的要求時，我不再急於否定，而是嘗試去傾聽，去理解他們背後的需求。這種方式，不僅讓孩子感受到被理解，也讓我更深入地瞭解他們的內心世界。我曾經也對孩子的很多行為感到束手無策，總想著“糾正”他們，但往往適得其反。李老師的書，讓我明白，教育的關鍵在於引導，而不是強製。他通過一個個生動的故事，展現瞭如何用愛和智慧，去化解孩子成長中的各種挑戰。我特彆喜歡他關於“鼓勵”的論述。他認為，鼓勵比批評更能激發孩子的潛力。在孩子的每一次嘗試中，他都能發現閃光點，並給予積極的肯定。這種鼓勵，讓孩子充滿瞭自信，也敢於去探索未知。這本書的語言非常親切，沒有高高在上的說教，而是像一位朋友，在分享他寶貴的育兒經驗。它讓我明白，育兒不僅僅是責任，更是一種享受，一種與孩子共同成長的幸福。
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