中國體育博士文叢:運動競賽方法體係的建構暨對抗性競賽方法的研究 9787811007336

中國體育博士文叢:運動競賽方法體係的建構暨對抗性競賽方法的研究 9787811007336 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王蒲 著
圖書標籤:
  • 體育學
  • 運動訓練
  • 競賽方法
  • 博士論文
  • 對抗性運動
  • 運動技術戰術
  • 科研成果
  • 中國體育
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  • 方法體係
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店鋪: 花晨月夕圖書專營店
齣版社: 北京體育大學齣版社
ISBN:9787811007336
商品編碼:29890807014
包裝:平裝
齣版時間:2007-03-01

具體描述

基本信息

書名:中國體育博士文叢:運動競賽方法體係的建構暨對抗性競賽方法的研究

定價:38.00元

作者:王蒲

齣版社:北京體育大學齣版社

齣版日期:2007-03-01

ISBN:9787811007336

字數:

頁碼:202

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


《中國體育博士文叢:運動競賽方法體係的建構暨對抗性競賽方法的研究》以體育運動中的所有競賽項目為研究對象,主要采用文獻資料法、訪問調查法、邏輯分析法、數學論證法等研究方法,力求較係統地解決競賽方法領域中的重大理論問題和應用問題。欲揭示競賽方法的共性特徵、本質聯係及內在規律,其首要任務必然是科學建構運動競賽方法的方法體係。運動競賽方法體係的建構,其關鍵在於競賽方法的科學分類。競賽方法寓於運動競賽之中,運動競賽基於競賽項目之上。競賽方法科學分類的前提,必然是運動競賽的科學分類;運動競賽科學分類的基礎,必定是競賽項目的科學分類。惟有首先研究競賽項目分類,繼而研究運動競賽分類,然後研究競賽方法分類,纔可能科學建構運動競賽方法的方法體係。

目錄


論文摘要
1 緒論
1.1 選題依據
1.2 研究內容
1.3 研究對象
1.4 研究方法

2 運動競賽方法體係的建構
2.1 概論
2.2 競賽項目分類研究
2.2.1 競賽項目分類研究的現狀
2.2.2 競賽項目的競賽方法學分類
2.2.3 競賽項目分類結果分析
2.2.4 競賽項目體係的建構
2.2.5 競賽項目體係的驗證
2.3 運動競賽分類研究
2.3.1 運動競賽體係的推導
2.3.2 項目體係與競賽體係的比較
2.4 競賽方法分類研究
2.4.1 運動競賽的競賽方法考察
2.4.2 運動競賽的競賽方法分類
2.4.3 運動競賽方法體係的建構
2.5 運動競賽方法的研究構想

3 對抗性競賽方法的研究
3.1 概論
3.1.1 競賽方法的基本原則
3.1.2 對抗性競賽的基本特徵
3.1.3 對抗性競賽方法的基本內容
3.2 循環製研究
3.2.1 循環製概述
3.2.2 關於循環製的競賽對象
3.2.3 關於循環製的競賽次序
3.2.4 關於循環製的競賽名次
3.2.5 循環製評論
3.3 淘汰製研究
3.3.1 淘汰製概述
3.3.2 關於淘汰製的競賽對象
3.3.3 關於淘汰製的競賽次序
3.3.4 關於淘汰製的競賽名次
3.3.5 淘汰製評論

4 總結
4.1 關於運動競賽方法體係的建構
4.2 關於對抗性競賽方法的研究

緻謝
附錄 競賽項目分類定位錶
參考文獻

英文譯文
The Constructioof the System of Sports CompetitioMethods and Research othe Antagonism CompetitioMethod
Introductio
1.1 Topical Basis
1.2 Research content
1.3 Research objective

作者介紹


王蒲,1952年齣生,男,漢族,四川萬源市人。中員,教育學博士、乒乓球國際裁判。1976年畢業於成都體育學院體育係,1998年畢業於北京體育大學研究生部。曾先後在成都體育學院、首都體育學院就職任教。現任首都體育學院副院長、教授、碩士研究生導師,兼任中國體育科學學會體育社會學分會常委。
長期從事體育教育和研究工作,其研究成果涉及運動競賽、體育教學、運動訓練、體育管理等諸多研究領域,尤其對運動競賽的理論與方法有係統、深入的研究。先後完成《運動競賽學》、《運動競賽方法研究》、《運動競賽方法體係的建構暨對抗性競賽方法的研究》、《乒乓球削球》等專著和教材10餘本;在《體育科學》、《中國體育科技》、《北京體育大學學報》、《體育文史》等體育期刊上發錶《運動競賽項目的競賽方法學分類研究》、《對抗性競賽方法研究的理論思考》、《論循環製確定名次的原則及其實施》、《運動競賽項目體係的驗證與思考》、《論運動競賽方法體係的建構》、《淘汰製抽簽研究》、《循環製競賽成績計算方式的研究》、《淘汰製競賽的“輪空”問題研究》、《循環製競賽次序研究》、《循環製競賽次序的“輪空”問題研究》、《循環製競賽確定名次的“層次”與“”問題研究》、《“弱者優先”的理論及其在教學訓練中的應用》、《我國社區體育的發展趨勢與對策研究》、《我國社區體育的組織與管理問題研究》、《體育院校改革與發展的思考》等學術論文40餘篇;主持和承擔《運動競賽理論與方法研究》、《21世紀初葉我國高等體育教育麵臨的機遇、挑戰與對策研究》、《我國社區體育的發展趨勢與對策研究》、《我國競技體育發展模式的形成、演變與重構的研究》等10多項國傢社會科學基金、國傢教育部、國傢體育總局、北京市教委、北京市科委課題。主持完成的《運動競賽方法研究》被評為2004年北京高等教育精品教材;《運動競賽方法學》課程建設被授予2004年北京高等教育教學成果一等奬。
主要研究方嚮:運動競賽理論與方法;體育教學與訓練;高等教育管理。

文摘


麵對淘汰製所無法根除的固有矛盾,人們普遍接受和推崇的處理辦法,是采用“抽簽”決定競賽對象。抽簽的實質,是以“機遇”對付無法消除的強機遇性,大限度或完全避免人為因素對競賽對象的左右,對競賽過程的乾預,對競賽結果的影響,使每一參賽者在無法消除的強機遇性麵前,機會均等,公平競技,保證競賽過程的公正性,競賽結果的閤理性。
采用抽簽的辦法確定競賽對象,如果每一參賽者都享有完全的自由,任何一個參賽者可以抽到任何一個競賽位置,而抽簽隻需保證所有參賽者有一個同等的機遇條件,那麼抽簽的過程和手段將極為簡單。然而實際競賽的情形,通常並不是這樣。淘汰製競賽要求將同一單位的若乾選手閤理分開,使之後相遇:同一單位的2名選手,應抽入不同的1/2區,隻有決賽時纔可能相遇;同一單位的4名選手,應抽入不同的1/4區,隻有半決賽時纔可能相遇;同一單位的8名選手,應抽入不同的1/8區,隻有1/4決賽時纔可能相遇;同一單位的16名選手,應抽入不同的1/16區,隻有1/8決賽時纔可能相遇;……“同單位選手閤理分開,後相遇”--是淘汰製抽簽的基本原則。這一原則的實施,旨在避免同單位選手過早相遇,保證淘汰製的競賽結果更為閤理,
淘汰製競賽的抽簽辦法及其抽簽原則錶明,淘汰製的抽簽不是完全隨機的,而是有一定條件的。競賽對象的確定,既要采用抽簽的辦法,即“機遇”的手段來對付淘汰製的強機遇性,保證每一參賽者在無法消除的強機遇性麵前機會均等;又要在抽簽的過程中施行“控製”的手段,以確保抽簽原則的實現。“機遇”與“控製”是淘汰製抽簽的基本矛盾。無條件的機遇可能導緻競賽結果的不閤理,不必要的控製會使競賽抽簽失去意義。淘汰製抽簽的關鍵,就在於妥善處理“機遇”與“控製”這一基本矛盾。淘汰製抽簽要求在確保抽簽原則的前提下,使每一參賽者享有大的自由,既做到“低限度的控製,大限度的機遇”。
要在淘汰製抽簽中做到低限度的控製,大限度的機遇是非常睏難的,無論是抽簽的理論還是抽簽的技術都相當復雜。為此,淘汰製抽簽必須掌握抽簽的規律,精通抽簽的理論,熟練抽簽的技術。否則,抽簽原則將時刻受到威脅,抽簽的失敗不時可能齣現。抽簽失敗是競賽抽簽的大忌,不僅局麵尷尬,影響極壞,而且所造成的損失常常是難以補救的。
……

序言


論文摘要
1 緒論
1.1 選題依據
1.2 研究內容
1.3 研究對象
1.4 研究方法

2 運動競賽方法體係的建構
2.1 概論
2.2 競賽項目分類研究
2.2.1 競賽項目分類研究的現狀
2.2.2 競賽項目的競賽方法學分類
2.2.3 競賽項目分類結果分析
2.2.4 競賽項目體係的建構
2.2.5 競賽項目體係的驗證
2.3 運動競賽分類研究
2.3.1 運動競賽體係的推導
2.3.2 項目體係與競賽體係的比較
2.4 競賽方法分類研究
2.4.1 運動競賽的競賽方法考察
2.4.2 運動競賽的競賽方法分類
2.4.3 運動競賽方法體係的建構
2.5 運動競賽方法的研究構想

3 對抗性競賽方法的研究
3.1 概論
3.1.1 競賽方法的基本原則
3.1.2 對抗性競賽的基本特徵
3.1.3 對抗性競賽方法的基本內容
3.2 循環製研究
3.2.1 循環製概述
3.2.2 關於循環製的競賽對象
3.2.3 關於循環製的競賽次序
3.2.4 關於循環製的競賽名次
3.2.5 循環製評論
3.3 淘汰製研究
3.3.1 淘汰製概述
3.3.2 關於淘汰製的競賽對象
3.3.3 關於淘汰製的競賽次序
3.3.4 關於淘汰製的競賽名次
3.3.5 淘汰製評論

4 總結
4.1 關於運動競賽方法體係的建構
4.2 關於對抗性競賽方法的研究

緻謝
附錄 競賽項目分類定位錶
參考文獻

英文譯文
The Constructioof the System of Sports CompetitioMethods and Research othe Antagonism CompetitioMethod
Introductio
1.1 Topical Basis
1.2 Research content
1.3 Research objective


運動競賽的科學圖景:係統構建與對抗性研究的深度探索 引言 體育競賽,作為人類社會一項古老而充滿活力的活動,其背後蘊含著深邃的科學原理和精密的組織策略。從原始的生存技能演化而來,現代體育競賽已發展成為一項集身體、心理、技術、戰術、規則、組織、管理等多元要素於一體的復雜係統。對這一係統進行科學的建構和深入的研究,不僅有助於提升競技水平,更能深刻理解人類運動能力的極限,洞察個體與群體在競爭環境下的行為模式,並為社會發展提供有益的藉鑒。本書旨在以科學的視角,係統地闡釋運動競賽方法體係的建構,並特彆聚焦於對抗性競賽方法的研究,揭示其內在的邏輯、運作機製及其發展趨勢。 第一部分:運動競賽方法體係的係統構建 運動競賽方法體係的構建,是一個集理論梳理、實踐提煉、規律總結、方法創新於一體的係統工程。其核心在於,將分散的、經驗性的競賽實踐,提升到科學化、係統化的理論框架下進行審視和重塑。 一、 運動競賽的內涵與外延 首先,我們需清晰界定運動競賽的內涵。運動競賽並非僅僅是力量與技巧的比拼,它更是一個以特定規則為導嚮,以追求卓越錶現和公平競爭為目的,涉及個體、團隊、組織、社會等多個層麵的復雜活動。其外延則極其廣泛,涵蓋瞭從大眾健身的普及性活動,到專業化、高對抗性的頂級賽事,以及與之相關的教育、産業、文化等領域。理解運動競賽的本質,是構建科學方法體係的基礎。 二、 運動競賽方法體係的構成要素 一個完整的運動競賽方法體係,應包含以下幾個核心構成要素: 競賽規則體係: 這是競賽的基石,規定瞭競賽的邊界、目標、判定標準以及公平性保障。科學的規則設計,能夠最大程度地激發運動員的潛能,同時保障比賽的觀賞性和公正性。規則的演進,也反映瞭社會對體育的認知和價值觀的變化。 訓練方法體係: 運動員的競技能力,很大程度上取決於科學的訓練。這包括體能訓練、技術訓練、戰術訓練、心理訓練等多個維度。一個成熟的訓練方法體係,應能根據不同項目、不同水平、不同個體差異,製定個性化的訓練方案,並不斷進行優化和創新。 競賽組織與管理體係: 成功的賽事離不開精密的組織和高效的管理。這涵蓋瞭賽事策劃、場地設施、裁判員選拔與培訓、技術統計、安全保障、市場推廣、媒體傳播等方方麵麵。科學的管理體係,能夠確保競賽的順利進行,提升賽事的影響力,並創造良好的競賽環境。 裁判與仲裁體係: 公正的裁決是競賽生命綫。裁判員的專業素養、執法能力以及完善的仲裁機製,是保障競賽公平公正的關鍵。這需要建立嚴格的選拔、培訓、考核和奬懲製度,以及有效的爭議解決機製。 技術與數據分析體係: 現代運動競賽已高度依賴技術和數據。科學的技術動作分析、運動錶現評估、戰術數據挖掘等,能夠為教練員和運動員提供精準的訓練和比賽指導,是提升競技水平的重要手段。 反興奮劑與公平競賽保障體係: 維護體育的純潔性,打擊興奮劑濫用,是國際體育界的共識。建立健全的反興奮劑檢測、教育和懲罰機製,以及倡導和保障公平競賽的文化,是構建健康運動競賽環境的必然要求。 競賽文化與價值體係: 運動競賽承載著豐富的文化內涵和價值理念,如拼搏精神、團隊閤作、尊重對手、挑戰自我等。將這些價值融入競賽的各個環節,能夠提升競賽的社會意義和精神引領作用。 三、 運動競賽方法體係的建構原則 在構建運動競賽方法體係的過程中,應遵循以下基本原則: 科學性: 以運動生物力學、生理學、心理學、運動訓練學等科學理論為指導,確保方法的科學性和有效性。 係統性: 各要素之間相互關聯,構成一個有機整體,協同運作,共同服務於競賽目標。 實踐性: 方法的産生和發展源於實踐,並在實踐中得到檢驗和完善。理論研究必須緊密結閤運動實踐。 創新性: 鼓勵對傳統方法的質疑和突破,積極探索新的訓練理念、技術手段和組織模式,以適應時代發展和競技水平的提高。 普適性與特殊性結閤: 在尊重不同運動項目特性和發展階段的基礎上,尋求共性規律,構建普適性的方法框架;同時,允許和鼓勵針對具體項目進行差異化的研究和應用。 倫理性: 強調體育道德,尊重規則,保護運動員身心健康,維護體育的公平、公正和純潔。 第二部分:對抗性競賽方法的研究 在運動競賽的廣闊領域中,對抗性競賽占據著核心地位。它以激烈的競爭、直接的較量為特徵,最能體現運動員的身體素質、技術水平、心理素質和戰術智慧。對對抗性競賽方法的深入研究,是理解運動競賽本質、提升競技錶現的關鍵。 一、 對抗性競賽的本質與特徵 對抗性競賽的本質在於,雙方或多方在明確的規則下,通過直接或間接的方式,爭奪有限的資源(如勝利、名次、積分等)。其核心特徵包括: 目的性: 明確以取勝為首要目標。 競爭性: 參與者之間存在直接的、有意識的競爭關係。 復雜性: 涉及多種技能、策略和身體素質的綜閤運用。 不確定性: 結果往往難以準確預測,充滿變數。 動態性: 比賽過程是連續變化、相互影響的。 二、 對抗性競賽中的關鍵方法要素 戰術策略: 這是對抗性競賽的核心。它指在比賽中,為瞭達成特定目標而采取的一係列有計劃、有組織的行動。戰術策略的研究,需要分析對手的特點、自身優勢與劣勢、比賽進程等,並製定相應的應對方案。這包括: 宏觀戰術: 整個比賽的整體指導思想。 微觀戰術: 具體技術動作或組閤的應用。 臨場應變: 根據比賽變化實時調整策略的能力。 信息處理與決策: 在復雜環境中快速準確地分析信息並做齣決策。 心理調適與抗壓能力: 對抗性競賽對運動員的心理素質提齣瞭極高的要求。強大的心理素質能夠幫助運動員在壓力下保持冷靜、專注,發揮齣最佳水平。研究內容包括: 賽前準備與情緒控製。 比賽中的注意力管理。 應對失誤與挫摺的能力。 自信心與意誌力的培養。 對手心理的洞察與利用。 技術應用與創新: 高水平的對抗性競賽,技術是基礎。但更為重要的是,如何在對抗中有效、創新地運用技術。這需要: 技術的精確性與穩定性。 技術的組閤與變化。 技術動作的迷惑性與欺騙性。 對對手技術動作的識彆與破解。 體能儲備與分配: 持續的高強度對抗,需要充沛的體能支持。閤理的體能儲備和在比賽中的有效分配,直接影響到運動員在關鍵時刻的錶現。研究內容包括: 專項體能的科學訓練。 比賽過程中的能量代謝與疲勞管理。 節奏控製與體能的閤理運用。 團隊協作(如適用): 在集體項目對抗性競賽中,有效的團隊協作至關重要。這涉及到: 角色分工與職責明確。 信息傳遞與溝通。 團隊默契與信任。 集體戰術的執行。 三、 對抗性競賽方法研究的理論基礎與方法論 對抗性競賽方法的構建,離不開多學科的理論支撐。例如,博弈論能夠為理解競爭策略提供數學模型;認知心理學能夠解釋信息處理和決策過程;運動生理學和生物力學則提供瞭對身體錶現的科學解釋。 在研究方法上,既需要嚴謹的科學實驗和數據分析,也需要深入的田野調查和案例研究。通過對大量比賽錄像的分析,對運動員和教練員的訪談,以及對不同項目競賽特點的比較,可以提煉齣更具普適性和指導性的對抗性競賽方法。 結論 運動競賽是一個動態發展、不斷演進的復雜係統。對運動競賽方法體係的係統構建,以及對對抗性競賽方法的深度研究,是推動體育事業科學發展、提升競技水平、豐富體育文化內涵的基石。本書期望通過嚴謹的理論闡釋和深入的實踐分析,為運動競賽方法的科學建構和創新提供有益的探索,從而更好地理解和發展人類的體育運動。

用戶評價

評分

這本書的名字——《中國體育博士文叢:運動競賽方法體係的建構暨對抗性競賽方法的研究》——本身就散發齣一種嚴謹、深邃的氣息,讓我這樣的普通讀者,即便不是業內人士,也對它所蘊含的學術價值産生瞭濃厚的興趣。我經常會觀看各種體育比賽,無論是籃球場上的激烈對抗,還是田徑賽場上的極限挑戰,背後都隱藏著一套復雜的運作機製。這本書的書名正好抓住瞭我心中一直存在的疑問:這些比賽的“方法體係”究竟是如何形成的?它是否是一套固定不變的規則,還是在不斷發展和演進的?“建構”二字,讓我聯想到作者可能是在探索如何從根本上設計一套科學、高效的競賽方法,這其中或許涉及到大量的理論推導、實證分析,甚至是對現有方法的批判和革新。而“對抗性競賽方法的研究”,更是直接觸及瞭體育競技最令人血脈賁張的部分。如何理解和應對對手的策略?如何在壓力之下做齣最有利的決策?這些問題背後,必然有著深刻的科學原理。我期待這本書能夠為我揭示,在體育競技的舞颱上,智力與體能如何巧妙地結閤,形成一套套令人拍案叫絕的“對抗藝術”。

評分

當我看到《中國體育博士文叢:運動競賽方法體係的建構暨對抗性競賽方法的研究》這樣的書名時,首先映入腦海的是一種對體育運動更深層次理解的渴望。作為一個對體育充滿熱情但並非專業人士的讀者,我一直覺得,我們在觀看比賽時,往往隻看到瞭錶麵的勝負,而忽略瞭其背後那套更為龐大和精密的體係。這本書的書名,恰好觸及瞭我的好奇心。“運動競賽方法體係的建構”,這聽起來就像是在構建一座宏偉的理論大廈,它要梳理、整閤,甚至創造齣一套能夠指導所有類型運動競賽的通用或特定方法。我很好奇,這套體係是如何被“建構”齣來的?它是否涉及瞭大量的跨學科研究,比如心理學、管理學、甚至係統工程?而“對抗性競賽方法的研究”,更是讓我對書中的內容充滿瞭期待。對抗,是競技體育的靈魂,是引爆觀眾激情的導火索。這本書是否會深入探討,在不同類型的對抗性比賽中,運動員和教練員是如何製定和執行策略的?它是否會分析,如何在復雜的比賽局麵中,識彆對手的意圖,並做齣最優的反應?我希望這本書能夠為我提供一種全新的視角,讓我不僅能欣賞體育的魅力,更能理解其背後深厚的科學底蘊,從而提升我對體育運動的整體認知水平。

評分

這本書的名字聽起來就非常學術和硬核,一看就是為專業人士準備的。雖然我本人並非運動競賽領域的專傢,但對於體育背後的科學原理和係統性構建一直抱有濃厚的興趣。常常在觀看激烈的體育賽事時,我會思考,這些比賽的背後究竟有多少精密的理論支撐?運動員的每一個動作、每一次策略的製定,是否都遵循著一套嚴謹的方法論?這本書的書名《運動競賽方法體係的建構暨對抗性競賽方法的研究》,就精準地觸及瞭我心中對於體育深度理解的渴望。它並非僅僅關注運動員的體能訓練或技術動作,而是將目光投嚮瞭更加宏觀的層麵——如何構建一套完整的運動競賽方法體係,以及如何深入研究對抗性競賽這一體育的核心特質。這讓我聯想到,在競技體育高度發達的今天,理解其內在的科學邏輯,對於提升訓練效率、優化比賽策略、甚至推動整個體育産業的科學化發展,都具有不可估量的價值。我很好奇,作者是如何將抽象的理論概念,轉化為具體可操作的競賽方法,並在此基礎上,對“對抗性”這一充滿張力的比賽本質進行深度剖析的。這無疑是一項極具挑戰性的工作,也正因如此,我對其內容充滿瞭期待,希望能藉此一窺運動競賽領域的前沿研究成果,為我理解體育提供一個全新的視角。

評分

對於《中國體育博士文叢:運動競賽方法體係的建構暨對抗性競賽方法的研究》這個書名,我的第一反應是它絕對不是一本輕鬆讀物,而是深耕於學術研究的專著。我雖然不是體育專業的學生,但在學習和工作過程中,我越來越意識到,任何一個領域,要想做到頂尖,都離不開係統性的理論支撐和深入的方法論研究。這本書的書名就點明瞭它的核心研究方嚮——“運動競賽方法體係的建構”和“對抗性競賽方法的研究”。這讓我産生瞭很多聯想。比如,在一些團隊項目中,如何構建一套能夠最大限度發揮團隊協作和個人能力的方法體係?又比如,在強調個人對抗的項目中,運動員如何訓練纔能形成一套行之有效的、具有針對性的對抗策略?“建構”這個詞,暗示著作者並非隻是在描述現狀,而是要從零開始,甚至是整閤和優化現有的方法,構建一個更加完善的理論框架。而“研究”則意味著對“對抗性”這一核心要素進行細緻的分析,探討其本質、規律以及如何將其應用到訓練和比賽中。這本書很可能提供瞭理解體育競技背後科學邏輯的鑰匙,對於那些渴望深入瞭解體育原理、提升自身認知水平的人來說,無疑是一筆寶貴的財富。

評分

當我看到這本書的書名《中國體育博士文叢:運動競賽方法體係的建構暨對抗性競賽方法的研究》時,一股強烈的求知欲油然而生。作為一名業餘體育愛好者,我一直對體育運動的各個方麵充滿好奇,尤其是那些隱藏在錶麵光鮮之下的科學原理和研究成果。這本書的題目,精準地擊中瞭我的興趣點。它似乎不僅僅是在介紹某一項具體的運動,而是要探討運動競賽的“方法體係”這一更為宏觀和基礎性的問題。我非常好奇,所謂的“運動競賽方法體係”究竟是如何構成的?它包含瞭哪些要素?又是如何指導和規範一場場精彩絕倫的比賽的?更讓我著迷的是“對抗性競賽方法的研究”這一部分,這正是體育競技最核心的魅力所在。如何在規則允許的範圍內,最大化地發揮自身優勢,同時又精準地洞察並剋製對手的策略,這其中蘊含著多少智慧和科學?這本書是否會揭示一些關於心理博弈、戰術設計、甚至信息處理的理論,來解釋為何有些隊伍總能在關鍵時刻脫穎而齣?我對這本書充滿瞭猜測和憧憬,希望它能為我揭開運動競賽背後那層神秘的麵紗,讓我從一個更深層次、更科學的角度去欣賞和理解我所熱愛的體育項目。

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