梅謙立(Thierry Meynard),法國人,中山大學哲學係教授、博士生導師、西學東漸文獻館副館長。主要研究中西思想交流、西方古典哲學、當代新儒傢。2003年獲得北京大學中國哲學博士學位,論文《梁漱溟的宗教觀》。主要著作包括《中國哲學傢孔子》(英文版,2010年),《天主實義今注》(2014年)。
譚傑,華中科技大學工學學士(2008年),中山大學哲學博士(2016年),中南大學哲學係博士後(2016年至今)。主要研究明清西學東漸、倫理學。主要著作包括《天主實義今注》(2014年)。
第一章 晚明耶穌會士高一誌生平/ 1
一、高一誌在意大利/ 1
二、高一誌在南京/ 5
三、高一誌在澳門/ 28
四、高一誌在山西絳州/ 30
五、鞠躬盡瘁、長眠絳州/ 42
第二章 高一誌教育思想的背景/ 46
一、耶穌會教育傳統/ 46
二、高一誌在意大利接受教育/ 52
三、高一誌在中國的學業與學術/ 67
四、高一誌在山西絳州的學術活動/ 77
第三章 對《童幼教育》來源文獻及其結構的考證/ 85
一、玻尼法爵《基督教育》在澳門的重版/ 86
二、伊拉斯謨的《兒童禮儀》/ 90
三、維基歐的《教育六捲》/ 92
四、托雷斯的《王子倫理哲學》/ 95
第四章 《 童幼教育》與文藝復興教育/ 99
一、教育的自然基礎,即父母遺傳/ 100
二、以正式教育補充自然/ 107
三、宗教與教育/ 113
四、耶穌會的教育製度/ 117
第五章 《 童幼教育》與硃熹《小學》 / 120
一、中西教育內容介紹/ 121
二、中西教育的相同/ 125
三、中西教育的不同/ 130
第六章 關於《童幼教育》不同版本的考證及
《童幼教育今注》的説明/ 138
一、《童幼教育》的四個版本/ 138
二、關於本書校勘工作的説明/ 141
童幼教育/ 147
童幼教育序/ 149
童幼教育捲之上 目録/ 152
童幼教育捲之下 目録/ 152
童幼教育捲之上/ 154
教育之原第一/ 154
育之功第二/ 159
教之主第三/ 162
教之助第四/ 165
教之法第五/ 170
教之翼第六/ 174
學之始第七/ 179
學之次第八/ 183
潔身第九/ 188
知恥第十/ 192
童幼教育捲之下/ 198
緘默第一/ 198
言信第二/ 201
文學第三/ 206
正書第四/ 211
西學第五/ 216
飲食第六/ 221
衣裳第七/ 225
寢寐第八/ 228
交友第九/ 231
閑戲第十/ 235
附 録/ 239
(一)高一誌生平年錶/ 239
(二)民國年間《童幼教育》跋/ 241
(三)崇禎八年絳州知州雷翀告示/ 242
(四)平陽府疆域圖/ 244
(五)絳州州屬五縣圖/ 245
(六)東雍書院圖/ 246
索 引/ 247
參考文獻/ 255
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收起)
明末意大利耶穌會士高一誌(Alfonso Vagnone)所著的《童幼教育》(1632年)是首本介紹文藝復興教育思想的著作,反映瞭中西教育思想的最初碰撞。本書分為兩部分。在第一部分的六篇研究論文中,四位學者分彆闡述瞭高一誌的生平和教育背景,《童幼教育》的結構和西方思想來源,《童幼教育》對中國教育思想的迴應和補充,以及《童幼教育》的版本情況。第二部分是《童幼教育》的校注本,通過大量注釋考證書中的人名、地名和古典故事,解釋此書的西方文獻和思想來源,並比較其與中國教育思想之間的異同之處。