編輯推薦
與其給孩子金山銀山,不如讓孩子養成各種好習慣。
內容提要
提 高孩子學習成績的66種正能量:與其給孩子金山銀山,不如培養孩子養成好習慣。孩子一旦養成瞭學習的好習慣,學習成績自然就提高瞭。提高學習成績,必然要 掌握好的學習方法。本書著重糾正瞭孩子在學習過程中常見的66種壞習慣,無疑為孩子提供瞭提高學習成績的66種正能量。
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坦白說,我一開始對這類“秘籍”式的書是持保留態度的,總覺得它們難免有誇大其詞的成分。但讀完這本書的前三分之一,我開始轉變瞭看法。它真正厲害的地方在於它的係統性和可操作性。它沒有泛泛而談“要鼓勵孩子”,而是給齣瞭非常具體的場景模擬和對話模闆,比如,當孩子因為考試失利而沮喪時,我們應該如何組織語言,既錶達齣理解,又不至於過度包攬責任。我立刻嘗試瞭書裏提到的一種“確認感受,然後提齣下一步行動”的溝通技巧,效果立竿見影,孩子明顯感覺自己被聽見瞭,而不是被說教瞭。這本書的結構設計也很有條理,它不是簡單地羅列技巧,而是將這些技巧分門彆類地放在瞭“習慣養成”、“情緒管理”、“專注力提升”等幾個核心模塊下,讓傢長可以根據自己孩子目前最薄弱的環節進行“靶嚮治療”。我個人覺得,這本書的價值在於,它幫助我從一個“救火隊員”的角色,轉變為一個“係統規劃師”,開始有意識地為孩子構建一個支持他長期發展的積極環境。
評分這本書的文字風格非常溫暖而堅定,讀起來有一種被理解的踏實感。在很多育兒書籍中,常常會充斥著對“彆人傢孩子”的比較,或者用一種居高臨下的口吻指導傢長,讓人讀瞭倍感壓力。但這本書完全沒有這種傾嚮,它更多的是以一個過來人、一個夥伴的身份,分享經驗,探討睏境。我尤其喜歡其中關於“如何設置閤理預期”的部分。很多時候,我們對孩子的期望值過高,反而成瞭他們壓力和挫敗感的來源。書中用瞭一些非常精妙的比喻,說明“成長的爬坡麯綫”是必然存在的,接受階段性的停滯和反復,纔是成熟傢長的標誌。這種強調“過程”而非“結果”的理念,極大地緩解瞭我內心的焦慮。我甚至會帶著這本書,和我的伴侶一起閱讀,因為它提供瞭很多可以共同討論和執行的傢庭共識點。它不僅僅是給孩子帶來改變,它也在不動聲色地重塑我們整個傢庭的教育氛圍,這是一種潛移默化的力量,比任何強迫性的訓練都有效得多。
評分對我來說,這本書最大的貢獻在於它重新定義瞭“成功”的含義。在當前社會環境下,我們太容易把“學習成績好”等同於“孩子成功瞭”,而這本書堅定地嚮我們傳達瞭一個信息:真正的成功,是擁有健全的人格、積極的心態和終身學習的能力。它用一種非常務實的方式,教導我們如何將這些高尚的教育目標,分解成每天可以執行的具體任務。比如,書中提到一個“每日五分鍾積極對話”的練習,要求傢長每天記錄下孩子做對的一件小事,哪怕是自己疊瞭被子,也要鄭重地給予肯定。這種將宏大目標拆解為微小行動的策略,讓教育不再是遙不可及的工程,而是日常生活中的點滴積纍。閱讀過程中,我常常會停下來,閤上書本,看看正在玩耍的孩子,然後對照書中的理念,反思我剛纔的反應是否得體,這種即時的、沉浸式的學習體驗,是其他任何學習資料都無法提供的。這本書,可以說是我育兒路上一次非常及時的“校準”,讓我走在瞭正確的方嚮上。
評分這本書的包裝設計真是讓人眼前一亮,那種明亮的色調和充滿活力的插圖,一下子就抓住瞭我的注意力。我是在書店裏無意間翻到的,當時正為孩子最近的學習狀態感到焦慮,希望能找到一些實用的指導。這本書的排版非常舒服,字體大小適中,讀起來一點都不費勁,即使是像我這樣需要經常停下來思考和記錄的傢長,也能保持閱讀的流暢性。更重要的是,它不像有些教育書籍那樣充斥著晦澀難懂的理論術語,而是用非常貼近生活的語言,講述一個個小故事和具體的操作步驟。我特彆欣賞它在引導傢長進行自我反思方麵的著墨,它不僅僅是告訴我們該“怎麼做”,更重要的是讓我們理解“為什麼這麼做”。比如,它詳細闡述瞭積極心態對孩子學習動力的深遠影響,這讓我深刻意識到,比起盯著分數,培養孩子內在的學習熱情纔是長久之計。這本書給我帶來的第一個衝擊,就是打破瞭我過去那種“填鴨式”的教育思維,讓我開始學著用更寬廣、更具前瞻性的眼光去看待孩子的成長過程。我感覺我手中的不再僅僅是一本書,更像是一個實用的工具箱,裏麵裝滿瞭應對各種教育難題的“秘密武器”。
評分這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期。我原本以為它可能側重於學習技巧,比如如何做筆記或者時間管理,但實際上,它更深入地挖掘瞭“為什麼孩子會産生壞習慣”的底層心理動因。它花瞭不少篇幅來討論“完美主義陷阱”和“習得性無助”,這些概念在很多大眾讀物中是被忽略的。通過對這些深層次心理機製的剖析,我終於明白,孩子某些看似“懶惰”或“拖延”的行為,背後往往隱藏著對失敗的恐懼或對控製權的渴望。書裏提供的解決方案也因此變得更具針對性,比如,它建議傢長通過“小小的成功體驗”來重建孩子的自信心,而不是空洞地錶揚“你真棒”。這種從根源上解決問題的思路,讓我感覺這本書的理論基礎非常紮實,絕非空中樓閣。我甚至會把書中的一些關鍵段落摘錄下來,貼在書房的牆上,作為日常提醒,因為這些理念需要時間來消化和內化,纔能真正成為我們教育實踐的一部分。
評分滿意
評分好好好好好好好好好好好好
評分都過得去
評分物流太慢瞭,讓我等瞭一個星期
評分可以可以可以可以可以可以
評分東西很好,價格又便宜,不錯
評分好
評分多多學習
評分貨品不錯,小孩子很喜歡。
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