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董奇,陶沙 編

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發表於2024-11-25

商品介绍



齣版社: 北京師範大學齣版社
ISBN:9787303063406
版次:2
商品編碼:10157441
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2004-06-01
用紙:膠版紙
頁數:258
字數:224000

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書籍描述

編輯推薦

  動作不僅是個體生存與發展所必需的重要基本能力,而且對個體的大腦、認知、學習、情緒爭社會行為等發展具有重要影響。20世紀80年代以束,動作與腦、心理發展的關係成為科學研究的前沿課題之一。本書是國內第一部研究動作與心理發展關係的著作,主要從發展心理學、教育心理學、神經科學、運動生理學和體育教育等多學科整閤的視野齣發,對個體動作及其與心理發展的關係問題進行瞭係統的、深入的探討。
  根據上述學科在該領域的新發現和作者近卡年來在國內外多項研究基金資助下所取得的一係列有劍新意義的研完成暴,本書詳細討論瞭動作的實質,闡述瞭個體動作發展的基拳規律,分析瞭影響動作發展的主要因素,探討瞭動作學習的過程,揭示瞭個體動作與其認知發展、社會性發展等的關係,並進一步澄清瞭生活中的動作教育與體育的區彆和聯係,同時重點介紹瞭促進個體發展的動作教育方案以及動作障礙的診斷與矯正的方法。因此,本書既可供發展心理學、兒童教育、體育教育、兒科學、臨床醫學等相關領域的研究人員和高校師生在教學中使用,同時還可以為幼兒園及中小學教師、兒童保健工作者、傢教谘詢指導專傢和廣大傢長的教育工作提供指導和參考。

內容簡介

  動作不僅是個體生存與發展所必需的重要基本能力,而且對個體的大腦、認知、學習、情緒和社會行為等發展具有重要影響。20世紀80年代以來,動作與腦、心理發展的關係成為科學研究的前沿課題之一。《動作與心理發展》是國內第一部研究動作與心理發展關係的著作,主要從發展心理學、教育心理學、神經科學、運動生理學和體育教育等多學科整閤的視野齣發,對個體動作及其與心理發展的關係問題進行瞭係統的、深入的探討。
  根據上述學科在該領域的新發現和作者近十年來在國內外多項研究基金資助下所取得的一係列有創新意義的研究成果,《動作與心理發展》詳細討論瞭動作的實質,闡述瞭個體動作發展的基本規律,分析瞭影響動作發展的主要因素,探究瞭動作學習的過程,揭示瞭個體動作與其認知發展、社會性發展等的關係,並進一步澄清瞭生活中的動作教育與體育的區彆和聯係,同時重點介紹瞭促進個體發展的動作教育方案以及動作障礙的診斷與矯正的方法。因此,《動作與心理發展》既可供發展心理學、兒童教育、體育教育、兒科學、臨床醫學等相關領域的研究人員和高校師生在教學中使用,同時還可為幼兒園及中小學教師、兒童保健工作者、傢教谘詢指導專傢和廣大傢長的教育工作提供指導和參考。

前言/序言

  

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讀者評價

評分

很喜歡,他的每一本書幾本上都有,這本動作與心理發展很不錯,動作不僅是個體生存與發展所必需的重要基本能力,而且對個體的大腦、認知、學習、情緒爭社會行為等發展具有重要影響。20世紀80年代以束,動作與腦、心理發展的關係成為科學研究的前沿課題之一。本書是國內第一部研究動作與心理發展關係的著作,主要從發展心理學、教育心理學、神經科學、運動生理學和體育教育等多學科整閤的視野齣發,對個體動作及其與心理發展的關係問題進行瞭係統的、深入的探討。根據上述學科在該領域的最新發現和作者近卡年來在國內外多項研究基金資助下所取得的一係列有劍新意義的研完成暴,本書詳細討論瞭動作的實質,闡述瞭個體動作發展的基拳規律,分析瞭影響動作發展的主要因素,探討瞭動作學習的過程,揭示瞭個體動作與其認知發展、社會性發展等的關係,並進一步澄清瞭生活中的動作教育與體育的區彆和聯係,同時重點介紹瞭促進個體發展的動作教育方案以及動作障礙的診斷與矯正的方法。因此,本書既可供發展心理學、兒童教育、體育教育、兒科學、臨床醫學等相關領域的研究人員和高校師生在教學中使用,同時還可以為幼兒園及中小學教師、兒童保健工作者、傢教谘詢指導專傢和廣大傢長的教育工作提供指導和參考。動作不僅是個體生存與發展所必需的重要基本能力,而且對個體的大腦、認知、學習、情緒和社會行為等發展具有重要影響。20世紀80年代以來,動作與腦、心理發展的關係成為科學研究的前沿課題之一。動作與心理發展是國內第一部研究動作與心理發展關係的著作,主要從發展心理學、教育心理學、神經科學、運動生理學和體育教育等多學科整閤的視野齣發,對個體動作及其與心理發展的關係問題進行瞭係統的、深入的探討。根據上述學科在該領域的最新發現和作者近十年來在國內外多項研究基金資助下所取得的一係列有創新意義的研究成果,動作與心理發展詳細討論瞭動作的實質,闡述瞭個體動作發展的基本規律,分析瞭影響動作發展的主要因素,探究瞭動作學習的過程,揭示瞭個體動作與其認知發展、社會性發展等的關係,並進一步澄清瞭生活中的動作教育與體育的區彆和聯係,同時重點介紹瞭促進個體發展的動作教育方案以及動作障礙的診斷與矯正的方法。因此,動作與心理發展既可供發展心理學、兒童教育、體育教育、兒科學、臨床醫學等相關領域的研究人員和高校師生在教學中使用,同時還可為幼兒園及中小學教師、兒童保健工作者、傢教谘詢指導專傢和廣大傢長的教育工作提供指導和參考。

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感覺並未深入

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學習一下對自己有好處

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此專業書籍在其他地方很難買到。不錯。

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評分

而優雅卻可以通過後天的努力來達成優雅不是30女人的專利也不是名門望族女子的專利而是每個女人一生的功課每個女人都有過優雅生活的能力動作與心理發展如果上帝沒有給你美貌那何不努力做到優雅來超越美貌呢如果你已經幸運地擁有美貌那何不用優雅來超越時光讓這美貌曆久彌新呢說到優雅再沒有比法國動作不僅是個體生存與發展所必需的重要基本能力,而且對個體的大腦、認知、學習、情緒爭社會行為等發展具有重要影響。20世紀80年代以束,動作與腦、心理發展的關係成為科學研究的前沿課題之一。本書是國內第一部研究動作與心理發展關係的著作,主要從發展心理學、教育心理學、神經科學、運動生理學和體育教育等多學科整閤的視野齣發,對個體動作及其與心理發展的關係問題進行瞭係統的、深入的探討。根據上述學科在該領域的最新發現和作者近卡年來在國內外多項研究基金資助下所取得的一係列有劍新意義的研完成暴,本書詳細討論瞭動作的實質,闡述瞭個體動作發展的基拳規律,分析瞭影響動作發展的主要因素,探討瞭動作學習的過程,揭示瞭個體動作與其認知發展、社會性發展等的關係,並進一步澄清瞭生活中的動作教育與體育的區彆和聯係,同時重點介紹瞭促進個體發展的動作教育方案以及動作障礙的診斷與矯正的方法。因此,本書既可供發展心理學、兒童教育、體育教育、兒科學、臨床醫學等相關領域的研究人員和高校師生在教學中使用,同時還可以為幼兒園及中小學教師、兒童保健工作者、傢教谘詢指導專傢和廣大傢長的教育工作提供指導和參考。女人尤其是巴黎女人更有資格詮釋的而隻有深諳法式優雅之道的中國女人動作不僅是個體生存與發展所必需的重要基本能力,而且對個體的大腦、認知、學習、情緒和社會行為等發展具有重要影響。20世紀80年代以來,動作與腦、心理發展的關係成為科學研究的前沿課題之一。動作與心理發展是國內第一部研究動作與心理發展關係的著作,主要從發展心理學、教育心理學、神經科學、運動生理學和體育教育等多學科整閤的視野齣發,對個體動作及其與心理發展的關係問題進行瞭係統的、深入的探討。根據上述學科在該領域的最新發現和作者近十年來在國內外多項研究基金資助下所取得的一係列有創新意義的研究成果,動作與心理發展詳細討論瞭動作的實質,闡述瞭個體動作發展的基本規律,分析瞭影響動作發展的主要因素,探究瞭動作學習的過程,揭示瞭個體動作與其認知發展、社會性發展等的關係,並進一步澄清瞭生活中的動作教育與體育的區彆和聯係,同時重點介紹瞭促進個體發展的動作教育方案以及動作障礙的診斷與矯正的方法。因此,動作與心理發展既可供發展心理學、兒童教育、體育教育、兒科學、臨床醫學等相關領域的研究人員和高校師生在教學中使用

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