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郭純潔 著

圖書標籤:

• 思維導圖
• 高效學習
• 時間管理
• 思維訓練
• 個人成長
• 知識管理
• 記憶力
• 閱讀技巧
• 效率提升
• 學習方法

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560074696

版次：1

商品編碼：10214086

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 中國外語教育研究叢書·外語教育研究方法

開本：16開

齣版時間：2007-11-01

用紙：膠版紙

頁數：253

正文語種：中文

編輯推薦

　　本書共分八章：第一章扼要說明有聲思維調查方法的定義和用途；第二章介紹有聲思維調查方法的數據采集、數據整理和數據分析；第三章至第六章分彆討論有聲思維調查方法在外語閱讀、外語寫作、外語聽力和翻譯研究中的應用；第七章介紹有聲思維在外語教學其他研究領域中的應用；第八章對有聲思維研究的意義及其局限性進行評述。在第三至第六章的討論中，本書通過具體的研究實例演示瞭有聲思維調查方法在這些研究領域中的應用。書後附有實例研究所使用的原始材料（為瞭保持資料的真實性，原始數據中的各種錯誤均在材料中予以保留），以供讀者參考。

內容簡介

　　有聲思維的調查方法是心理語言學研究中的主要研究方法之一，在外語教學研究中占有重要的地位。本書對有聲思維在外語教學研究中的應用進行瞭係統、詳細的討論，主要內容包括：有聲思維在外語教學研究中的應用方法、應用領域、應用原則和應用價值。同時，本書還提供瞭研究實例，具體說明有聲思維在外語教學研究中的應用過程和操作方法。
　　本書的讀者對象為我國外語教育工作者，包括高等院校、中小學外語教師及相關部門的外語教育研究者；同時，本書也可以作為外語專業研究生學習研究方法課程的補充教材。

目錄

第一章 有聲思維簡介
1.1 有聲思維的定義
1.2 有聲思維研究的用途
1.3 本書的格局
第二章 有聲思維的數據采集及分析
2.1 有聲思維數據的采集
2.2 有聲思維數據的評估和整理
2.3 有聲思維數據的分析
2.4 有聲思維在外語教學研究中的應用範圍
第三章 有聲思維在外語閱讀研究中的應用
3.1　外語閱讀的過程研究
3.2　外語閱讀的策略研究
3.3　外語閱讀的因素研究
3.4　外語閱讀的有聲思維研究實例
第四章　有聲思維在外語寫作研究中的應用
4.1　外語寫作的過程研究
4.2　外語寫作的策略研究
4.3　外語寫作的因素研究
4.4　外語寫作的有聲思維研究實例
第五章　有聲思維在外語聽力研究中的應用
5.1　外語聽力的過程研究
5.2　外語聽力的策略研究
5.3　外語聽力的因素研究
5.4　外語聽力的有聲思維研究實例
第六章　有聲思維在翻譯研究中的應用
6.1　翻譯的過程研究
6.2　翻譯的策略研究
6.3　翻譯的因素研究
6.4　翻譯研究的有聲思維實例
第七章　有聲思維在外語教學其他研究中的應用
7.1　有聲思維在外語測試研究中的應用
7.2　有聲思維在外語教學法研究中的應用
7.3　有聲思維在外語課堂教學中的應用
7.4　有聲思維在其他方麵的應用
第八章　有聲思維研究的意義及其局限性
8.1　有聲思維研究的意義
8.2　有聲思維方法的局限性
8.3　結束語
注釋
參考文獻
附錄1　外語學習策略
附錄2　閱讀的有聲思維轉寫材料
附錄3　作文與寫作的有聲思維轉寫材料
附錄4　聽力的有聲思維轉寫材料
附錄5　譯文與翻譯的有聲思維轉寫材料

精彩書摘

　　第一章　有聲思維簡介
　　有聲思維（think aloud）是心理學和認知科學研究中收集研究數據常用的方法之一，在外語教學方麵有著廣泛的應用。本書在詳細討論有聲思維方法在外語教學研究中的應用之前，先對有聲思維的概念及有聲思維研究的用途作一個簡單的介紹。
　　本章包括3個部分：
　　1）有聲思維的定義；
　　2）有聲思維研究的用途；
　　3）本書的總體格局。
　　1.1　有聲思維的定義
　　有聲思維的概念，最早見於Ericsson&Simon;（1980，1984）對口述（verbal report）的分類。ricsson&Simon;（1984）根據口述的時間與完成特定任務的時間之間的關係，把口述分為共時（concurrent）口述和事後（retrospective）口述。前者是口述者在完成特定任務的同時講述自己的心理認知狀況，即有聲思維；後者是口述者在完成特定任務後追述自己的認知心理過程。
　　本書藉用Ericsson＆Simon（1984）的觀點，對有聲思維作齣以下定義：所謂有聲思維，就是受試者（接受測試的人）在完成某項任務的過程中，隨時隨地講齣頭腦裏的各種信息。理想的有聲思維，是受試者一刻不停地說齣自己在完成特定任務時大腦內的任何信息。
　　實際上，有聲思維並不像它的名字那樣令人感到陌生和神秘。在日常生活中，人們經常可以看到或經曆有聲思維現象。例如，有些時候兒童在玩弄玩具（特彆是小女孩玩過傢傢）的過程中，喜歡一邊玩一邊說；有些成人在遇到急迫情況（如齣門找不到車鑰匙）時，也會齣現一邊做事（到處尋找）一邊自言自語的狀況。這些其實就是有聲思維的現象，都是當事人在用語言錶達當時的思維狀態。

《思維迷宮》 簡介 在信息爆炸的時代，我們每個人都如同置身於一座錯綜復雜的思維迷宮。那些看似顯而易見的路徑，常常將我們引入歧途；那些看似堅不可摧的邏輯，也可能暗藏著緻命的漏洞。我們渴望清晰的頭腦，渴望做齣明智的決策，渴望在紛繁的世界中找到屬於自己的方嚮。然而，事實是，我們的思維常常被各種慣性、偏見和情緒所裹挾，如同被無形的牆壁阻擋，難以找到真正的齣口。 《思維迷宮》正是為你而作。這本書並非要提供一套現成的“正確答案”，而是帶領你踏上一段深刻的自我探索之旅，讓你深入理解思維的運作機製，學習識彆並穿越那些隱藏在迷宮中的陷阱。它將揭示那些塑造我們認知模式的深層力量，幫助你擺脫思維的束縛，擁抱更廣闊的可能性。 深度解析：迷宮的組成與挑戰 思維的迷宮並非單一的結構，而是由層層遞進、相互交織的障礙組成。首先，是“信息洪流”的陷阱。我們每天接收海量的信息，真假難辨，價值不一。在缺乏有效過濾和辨彆機製的情況下，我們很容易被碎片化、情緒化的信息所淹沒，思維變得淺薄而雜亂。這本書將教你如何建立起強大的信息篩選係統，從海量信息中提煉齣有價值的內容，區分噪音與信號，不再讓信息成為思維的負擔，而是成為思維的養分。 其次，是“認知偏差”的迷霧。我們的大腦為瞭高效運轉，發展齣許多“捷徑”，也就是認知偏差。例如，“確認偏差”讓我們傾嚮於尋找支持自己既定觀點的信息，而忽略反證；“可得性偏差”則讓我們過度依賴容易迴憶起的信息，而忽略更廣泛、更普遍的統計數據。這些偏差如同籠罩在迷宮中的迷霧，扭麯我們的判斷，讓我們在看似理性的決策中，實則步入預設的死鬍同。本書將深入剖析各種常見的認知偏差，讓你認識到它們的潛伏之處，並提供實用的策略來對抗它們，讓你能夠更客觀、更公正地審視問題。 接著，是“情緒化的渦流”。情緒是我們生活的重要組成部分，但當我們任由情緒主導思維時，它們就可能成為強大的破壞力。憤怒、恐懼、焦慮、喜悅，它們都會影響我們的判斷力，讓我們在衝動下做齣後悔的決定，或者在猶豫中錯失良機。情緒化的渦流常常將我們捲入非理性的漩渦，讓我們在迷宮中失去方嚮。《思維迷宮》將幫助你理解情緒與思維之間的微妙聯係，學習如何管理和調控自己的情緒，讓你能夠在情緒的衝擊下，依然保持清晰的頭腦，做齣更理智的選擇。 再者，是“語言的囚籠”。我們依賴語言來思考和溝通，但語言本身也可能成為思維的限製。詞匯的貧乏、概念的模糊、錶達的片麵，都可能限製我們對事物的理解深度和廣度。我們常常被固有的語言框架所束縛，難以跳齣既有的思維模式。《思維迷宮》將引導你如何更精準地運用語言，如何挑戰和拓展語言的邊界，讓你能夠更清晰地錶達自己的思想，也能更深刻地理解他人的觀點，從而打破語言的囚籠，拓寬思維的視野。 穿越迷宮的路徑：掌握思維的藝術 《思維迷宮》並非讓你望而卻步，而是為你鋪設一條條清晰的、可實踐的路徑，助你一步步走齣迷宮，抵達開闊的智慧之地。 一、 構建批判性思維的羅盤： 批判性思維是你探索迷宮最強大的工具。本書將從基礎入手，教你如何識彆論證結構，評估證據的可靠性，區分事實與觀點，以及如何發現推理中的邏輯謬誤。你將學會提問“為什麼”，質疑“是什麼”，並能夠獨立思考，不再輕易被他人的觀點所左右。通過大量的案例分析和練習，你將逐步養成審慎判斷的習慣，讓批判性思維成為你思考的“北極星”。 二、 掌握結構化思考的地圖： 雜亂無章的思維是迷宮最自然的産物。本書將介紹多種結構化思考的方法，如思維導圖、金字塔原理、MECE原則等。這些工具能夠幫助你係統地組織信息，理清思路，將復雜的問題分解成 manageable 的部分，並找到它們之間的邏輯聯係。你將學會如何從宏觀到微觀，從整體到局部，清晰地呈現你的思考過程，讓你的想法不再是零散的碎片，而是連貫的、有力的體係。 三、 培養元認知的能力： 元認知，即“對思考的思考”，是理解和優化自身思維過程的關鍵。本書將引導你關注自己的思維模式，識彆思維的盲點和慣性。你將學會如何審視自己的決策過程，反思自己的學習方式，並主動調整和優化你的思考策略。擁有瞭元認知能力，你就如同擁有瞭觀察迷宮的“上帝視角”，能夠更有效地規劃你的探索路綫，避免重復的錯誤。 四、 擁抱開放性思維的鑰匙： 固步自封是思維停滯的溫床。本書將鼓勵你擁抱不確定性，接納不同的觀點，並從中學習。你將學會如何主動尋求反饋，如何從失敗中汲取教訓，以及如何保持好奇心，不斷探索新的知識和可能性。開放性思維讓你能夠靈活地適應變化，在復雜的世界中找到新的解決之道，讓思維保持活力與創造力。 五、 實踐與反饋的修煉場： 理論知識的學習固然重要，但思維的提升更在於實踐。本書將提供豐富的練習題、案例分析和思考挑戰，讓你能夠在真實的情境中應用所學的思維工具。通過不斷的實踐，你將逐漸內化這些能力，讓它們成為你思考的第二天性。同時，本書也強調瞭從反饋中學習的重要性，鼓勵你積極尋求他人的意見，並在互動中不斷完善你的思維。 誰適閤閱讀《思維迷宮》？ 《思維迷宮》適閤所有渴望提升思維能力的人。 學生： 學習更有效的學習方法，提升閱讀理解、論文寫作和解決問題的能力。 職場人士： 在工作中更清晰地分析問題，做齣更明智的決策，提升溝通效率和領導力。 創業者： 在瞬息萬變的商業環境中，擁有敏銳的洞察力和戰略思維，做齣更具前瞻性的判斷。 研究者： 深入挖掘研究對象的本質，構建嚴謹的邏輯框架，提齣創新的理論。 任何渴望獲得智慧與洞察的個體： 想要理解自己、理解世界，並在人生道路上做齣更優選擇。 結語 走齣思維的迷宮，並非一蹴而就，而是一段持續的探索與精進。這本書將是你在這段旅程中不可或缺的嚮導。它將點燃你內在的思考智慧，讓你不再被思維的障礙所睏擾，而是能夠以更清晰、更深刻、更強大的思維力量，去迎接生活中的每一個挑戰，去擁抱每一個未知的可能。準備好踏上這場自我發現的非凡之旅瞭嗎？《思維迷宮》等你來探索。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我是一個對新知識接受度比較慢的人，很多新穎的理論對我來說都像是天書。但是，這本書的作者真的是一位溝通大師。他把那些原本晦澀難懂的哲學或認知科學原理，用極其生活化的語言和恰到好處的幽默感講述齣來。比如，書中用來解釋“心智模型”如何形成的那個關於“建造房屋”的比喻，我一下子就明白瞭，原來我們看待世界的濾鏡是這麼形成的。這本書的結構設計也極其精妙，層層遞進，從基礎的概念建立到高級的應用策略，每一步都走得非常紮實。我發現我讀完之後，不僅僅是知識上的增長，更重要的是，我對自己的思考過程有瞭一種前所未有的“掌控感”。過去那種“我好像知道，但又說不清楚”的狀態完全消失瞭。我甚至開始享受思考的過程，把它變成瞭一種探索世界的樂趣。這本書的字體和紙張質量也讓人感到舒適，這對於需要長時間專注閱讀的工具書來說，是一個巨大的加分項。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，用“顛覆”來形容都不為過。我一直以為我的思維框架是挺穩固的，直到我接觸到書中提到的“多維視角轉換”技術。那感覺就像突然被拽到瞭一個全新的高度，以前看似無解的難題，從新的角度去看，瞬間就有瞭清晰的路徑。作者似乎對人類認知偏差有著極其深刻的洞察，他沒有簡單地指責我們容易犯錯，而是提供瞭一套係統性的工具箱，教我們如何識彆並規避這些陷阱。我發現，這本書的重點並不在於教你“想什麼”，而在於教你“如何更好地思考”。它更像是一本高級的“思維工具手冊”，而不是一本心靈雞湯。我特彆喜歡書中穿插的那些曆史上的思維大師的軼事，這些故事不僅增添瞭趣味性，更重要的是，它們直觀地展示瞭這些思維方法在現實中的巨大威力。我把這本書推薦給瞭我的幾位同事，他們反饋說，僅僅是調整瞭閱讀和吸收信息的方式，工作效率都有瞭顯著提升。這本書絕對值得被反復閱讀和實踐。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是為我量身定做的！我一直覺得自己的想法總是飄忽不定，抓不住重點，讀完之後簡直醍醐灌頂。作者的敘事方式非常流暢，就像在和老朋友聊天一樣，沒有那種高高在上的說教感。書中提到的那些關於如何梳理思緒的具體技巧，我試著在日常工作中應用瞭一下，效果立竿見影。比如，那個“思維導圖的升級版”練習，我以前總覺得復雜，但作者用非常形象的比喻解釋瞭每一步該怎麼做，讓我一下子就明白瞭其中的精髓。而且，書裏不僅講理論，還提供瞭大量真實的案例，這些案例涉及的領域很廣，從項目管理到個人生活決策都有，這讓我覺得內容非常貼近生活，而不是空談理論。特彆是關於如何處理“信息過載”的那一章，簡直是我的救星，我終於知道該如何篩選那些每天湧入腦海的噪音，專注於真正重要的事情上瞭。這本書的排版也很舒服，字裏行間都透著一股沉穩的力量感，讓人忍不住一頁接著一頁讀下去。我強烈推薦給所有感覺自己“想得多做得少”的朋友們，它真的能幫你把腦子裏的“一團亂麻”整理得井井有條。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我抱著懷疑的態度翻開瞭這本書，畢竟市麵上講“思維提升”的書籍太多瞭，大多都是陳詞濫調，讀完就忘。但這本書，它真的不一樣。它的切入點非常新穎，不是空泛地告訴你“要多思考”，而是深入到你大腦運作的底層邏輯，用一種近乎科學又極具人文關懷的方式，剖析瞭我們為什麼會陷入思維的誤區。我尤其欣賞作者在闡述復雜概念時所展現齣的那種耐心和精確性，每一個概念的引入都像是精心設計的謎題，等你完全理解瞭前一個，下一個自然而然就浮現瞭。我用瞭整整一個周末來精讀這本書，期間做瞭大量的筆記，感覺自己的認知邊界被極大地拓寬瞭。其中關於“反嚮驗證”思維模式的介紹，對我改變固有決策習慣起到瞭決定性的作用。過去我總是傾嚮於尋找支持自己觀點的證據，但現在我學會瞭主動尋找反駁的論據，這讓我的判斷準確率大大提高瞭。這本書的語言風格，有一種老派學者的嚴謹，但又不失現代的靈動，讓人讀起來既感到充實，又不會覺得枯燥乏味。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，簡直像是一次深入的自我對話和重塑。它沒有那種急功近利地要求你在短時間內“變強大”的壓力，反而鼓勵讀者放慢腳步，去真正理解每一個思維環節的微妙之處。我特彆欣賞作者在書中多次強調的“慢思考”的重要性，在如今這個追求速度的時代，這無疑是一種寶貴的反思。書中關於如何進行深度專注的那一章節，對我這種容易被外界乾擾的人來說，簡直是醍醐灌頂的指導。作者提供的那些微小的、可操作的習慣調整，經過一段時間的堅持，真的讓我感受到瞭質的變化——我的注意力不再容易分散，思考的連貫性大大增強。它不是那種讀完一遍就束之高閣的書，而是需要你時不時拿齣來，對照著自己的實際情況進行反思和調整的“實踐指南”。總而言之，這本書的深度和廣度都遠遠超齣瞭我的預期，它成功地將復雜的思維科學轉化成瞭一套人人可用的、富有魅力的實戰手冊。