把孩子培养成大人物

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[韩] 沈美惠 著,刘日波 译
图书标签:
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  • 成功学
  • 人格培养
  • 习惯养成
  • 情商培养
  • 人生规划
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出版社: 黑龙江教育出版社
ISBN:9787531655800
版次:1
商品编码:10286539
包装:平装
开本:24开
出版时间:2010-10-01
用纸:胶版纸
页数:212

具体描述

内容简介

想让您的孩子得到最好的全球家庭教育吗?想让您的孩子成为新世纪的领军人物吗?相信您会从本书中找到答案。
本书作者沈美惠教授是韩国教育专家,长期在美国和加拿大从事教育工作。作者熟谙东方和西方在教育方式上存在的诸多差异,以此为据提出了一系列先进的教育理念,并就如何培养新世纪具有竞争力的天才儿童提供了详尽具体的指导方法。
全球英才有其特有的标准
父母培养“veryablekid”的成功方法
只要知道方法,孩子的教育最好是由父母来承担
教师的秘诀——能够把平凡的孩子转变成有能力的孩子

目录

patrO1 发达国家的妈妈准备孩子的未来
01 我的平凡孩子,如何才能成为veryablekid?
part02 韩国的妈妈们必须要了解的误会和事实
01 不要断言孩子是平凡的
02 如何才能培养出“veryablekid”?
03 21世纪对父母的要求
part03 懂得方法的妈妈就能培养出有实力的孩子
01 父母培养出“veryablekid”的成功方法
02 教师的秘诀——能够把平凡的孩子转变成有能力的孩子
03 父母要率先同时看到树木和森林
04 确立终极目标
part04 能够200%提升孩子才能的33种家庭教育
01 知识,技能,价值观的教育要同时进行!
02 明确父母的期待值的方法
03 立即停止灌输型教育
04 培养多角度的观察视角,高端思考能力
05 完成一题多答学习任务的方法
06 辩证思维能力可以提高孩子的判断力
07 能够让你从辩论中胜出的逻辑思维能力
08 讨论学习中高效的DBQ学习方法
09 有效指导作文和辩论
10 多读、多写的重要性
11 综合对待爆炸的信息
12 准备未来的统合型合作教学
13 不断提问,不断回答
14 有用的点子胜过新点子!
15 利用童话书的人格·道德教育
16 利用伟人传记的人格·道德教育
17 “民主社会重视的价值”教育
18 没有人情和尊重就没有创新
19 沟通和交流的技能帮助孩子成为世界的领军人物
20 想成为领军人物必须培养说服力
……
附录
后记

精彩书摘

patrO1 发达国家的妈妈准备孩子的未来
01 我的平凡孩子,如何才能成为veryablekid?
美国和加拿大优秀教师的教育方法和韩国的学校或各种补习班的教育方法真是存在’‘天壤之别”。美国和加拿大的很多普通学生正是凭借这些与众不同的教育方法,转变成了verYablekid。我在过去的9年时间里.观摩了很多美国和加拿大教师的授课.亲眼目睹了这些教育方法在孩子身上所产生的效果。正是这样的经历.给了我很多感受,也迫使我进行深刻的思考。
“他们的教育确实能让孩子打下坚实的基础啊!他们的孩子接受了十几年这样的教育,长大成人之后,难怪会成为具有出色竞争力、活跃在世界舞台的人才。韩国也应该采用这样的教育方式来教育孩子,只有这样才不会落后于这些发达甲家呀……”
那么,美国和加拿大的优秀教师是如何把孩子教育成veryablekid的呢?在这里,让我们先来感觉一下他们独特的秘诀吧!具体的细节,我会在后面一一向读者介绍。
……

前言/序言



《星辰的轨迹:解码孩子的无限潜能》 引言: 我们每个人都曾是孩子,怀揣着对世界的好奇与梦想。当我们为人父母,肩负起教养下一代的重任时,心中自然会涌现出最深切的期望:希望他们能够健康快乐地成长,能够独立自主地面对人生,能够在各自的领域发光发热,活出属于自己的精彩。然而,在这个瞬息万变的时代,面对信息爆炸、教育观念的多元化以及社会竞争的日益激烈,许多家长在培养孩子的过程中,常常感到迷茫与焦虑。我们渴望找到一套行之有效的方法,不仅能帮助孩子打下坚实的知识基础,更能培养他们的品格、情商、创造力以及解决问题的能力,让他们在未来的道路上,拥有坚韧不拔的毅力,勇敢探索未知,最终成为一个对社会有贡献、对自己负责任的优秀个体。 《星辰的轨迹:解码孩子的无限潜能》正是一本旨在为现代家长提供科学指导和实践策略的育儿参考。它并非急功近利的“速成手册”,而是深入剖析儿童成长规律,倡导以人为本、顺应天性的教育理念。本书将引导家长们重新审视“成功”的定义,理解每个孩子都是独一无二的个体,拥有各自独特的闪光点和发展轨迹。我们将一同探索如何发掘并 nurturing 孩子的内在潜能,帮助他们在成长过程中,如同璀璨的星辰,找到属于自己的运行轨道,并最终闪耀出耀眼的光芒。 第一部分:看见孩子,理解孩子——认识儿童发展的核心密码 在开始任何的教育实践之前,最重要的一步是“看见”和“理解”我们正在培养的孩子。这一部分将带领家长们深入了解儿童成长的普遍规律和个体差异。 第一章:成长的风景线——不同年龄段孩子的核心需求与发展特征。 我们将详细解读从婴幼儿期到青春期的孩子,在生理、认知、情感和社会性方面的主要发展任务和关键里程碑。理解不同阶段孩子行为背后的心理需求,例如:婴幼儿对安全依恋的渴望,学龄前儿童通过游戏探索世界的冲动,儿童期对规则的认知和友谊的需求,以及青少年期对自我身份的探索和独立性的追求。这有助于家长们以更包容、更具同理心的态度去面对孩子在不同时期可能出现的行为问题,避免不必要的误解和冲突。 第二章:天赋的低语——识别和尊重孩子的独特禀赋。 每个孩子都是天生的学习者,他们带着不同的特质来到这个世界。本书将探讨多元智能理论,例如:语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体-动觉智能、音乐智能、人际智能、内省智能以及自然观察者智能等。我们将提供一系列观察和评估孩子潜在天赋的方法,帮助家长识别孩子在哪些方面可能表现出天赋,以及如何创造环境来支持这些天赋的发展。重点在于,天赋并非少数人的专利,而是普遍存在于每个孩子身上,关键在于家长的细心发现和引导。 第三章:情绪的海洋——培养孩子的情感智慧。 情商(EQ)在孩子未来的幸福感和人际关系中扮演着至关重要的角色。本章将探讨情绪的起源、发展以及如何识别和管理情绪。我们将提供实用的策略,帮助家长引导孩子认识、表达和调节自己的情绪,例如:同理心训练,情绪词汇的学习,应对挫折和失望的方法,以及如何建立健康的人际交往模式。理解和接纳孩子的情绪,是建立良好亲子关系和帮助孩子建立自信心的基石。 第二部分:滋养孩子,赋能孩子——打造支持成长的理想土壤 理解了孩子的内在需求,下一步就是为他们的成长创造一个充满爱、支持和机会的环境。这一部分将侧重于具体的教育实践和策略。 第四章:爱的连接——构建牢固的亲子关系。 亲子关系是孩子安全感和自信心的源泉。本书将强调高质量陪伴的重要性,以及如何通过积极的互动(如倾听、拥抱、共同活动)来深化亲子连接。我们将探讨如何建立清晰而有弹性的规则,如何进行有效的沟通,以及如何在日常生活中传递爱与尊重。强调“做孩子的朋友”而非仅仅是“管理者”,让孩子感受到被无条件地爱和接纳,是培养他们安全感和独立性的前提。 第五章:游戏的力量——让学习在探索中发生。 游戏是孩子学习的最佳方式。本章将深入探讨游戏在儿童认知、社交、情感和身体发展中的重要作用。我们将分享不同年龄段适合的游戏类型,以及如何将学习元素融入游戏中,例如:通过角色扮演培养语言和社交能力,通过搭建游戏锻炼空间想象力和解决问题的能力,通过户外活动增强身体协调性。鼓励家长放下成人固有的“学习”观念,回归孩子的天性,让学习成为一件自然而快乐的事情。 第六章:阅读的翅膀——点燃求知的火焰。 阅读是开启智慧之门的钥匙。本书将强调早期阅读的重要性,并提供如何为孩子选择适宜书籍、培养阅读兴趣以及进行亲子共读的建议。我们将探讨阅读对孩子词汇量、理解能力、想象力以及知识体系构建的深远影响,并分享如何通过故事引导孩子思考、讨论,从而激发他们的求知欲和批判性思维。 第七章:独立思考的种子——培养孩子的批判性思维和解决问题的能力。 在信息爆炸的时代,拥有独立思考和解决问题的能力尤为重要。本章将探讨如何鼓励孩子提出问题,如何引导他们分析信息,如何鼓励他们尝试不同的解决方案,并从错误中学习。我们将分享一些简单易行的练习方法,例如:提问式对话,鼓励独立判断,允许犯错并提供支持。目标是帮助孩子成为一个主动的学习者和积极的思考者,而非被动接受信息的“容器”。 第八章:坚韧的力量——培养孩子的毅力和抗挫折能力。 生活并非一帆风顺,面对挑战和失败是成长的必经之路。本章将探讨如何帮助孩子培养坚韧不拔的意志,以及面对挫折时如何保持积极心态。我们将分享如何通过设定可实现的目标,教授应对困难的策略,以及如何肯定孩子付出的努力而非仅仅是结果。让孩子明白,失败并不可怕,可怕的是失去重新站起来的勇气。 第三部分:放飞孩子,成就孩子——引导孩子飞向更广阔的天空 当孩子具备了坚实的基础和良好的内在品质,我们作为家长,更重要的是学会放手,相信他们的能力,并为他们提供更广阔的发展空间。 第九章:兴趣的罗盘——引导孩子发现和追寻热爱。 兴趣是最好的老师。本章将探讨如何帮助孩子发现自己的兴趣所在,以及如何支持他们深入探索和发展。我们将强调家长不应将自己的愿望强加于孩子,而是要观察、引导,并为孩子提供接触不同领域的机会。分享如何支持孩子发展特长,并将其与未来的学习和职业选择联系起来。 第十章:品格的力量——塑造孩子正确的价值观和道德观。 除了知识和技能,良好的品格是孩子一生受用的财富。本章将探讨如何通过言传身教,将诚实、善良、责任感、公正、尊重等核心价值观根植于孩子心中。我们将分享如何在日常生活中,通过故事、榜样和实际的引导,帮助孩子理解并践行这些重要的品格特质。 第十一章:社会化的旅程——培养孩子的社会适应性和公民意识。 孩子需要学会与他人和谐相处,并融入社会。本章将探讨如何培养孩子的团队合作精神,如何引导他们理解社会规则和公德,以及如何培养他们的公民意识和责任感。鼓励孩子参与社区活动,理解不同文化背景的人,成为一个有担当、有社会责任感的个体。 第十二章:走向独立——为孩子的未来做好准备。 养育的最终目标是让孩子能够独立自主地生活。本章将探讨如何循序渐进地赋予孩子更多自主权,如何培养他们的自我管理能力,以及如何帮助他们做出明智的决策。从生活琐事到学业规划,引导孩子逐步承担起对自己人生的责任,为他们未来离开家庭、独立翱翔做好充分的准备。 结语: 《星辰的轨迹:解码孩子的无限潜能》并非要描绘一个“完美”孩子的蓝图,而是希望成为您在育儿道路上的一位真诚的伙伴和可靠的向导。我们深知,每个孩子都是一颗独一无二的星辰,他们拥有自己的轨迹和光芒。作为家长,我们的使命不是去改变他们闪烁的频率或色彩,而是要为他们提供最适宜的成长环境,点亮他们前行的方向,并在一旁,用温暖和信任,静待他们绽放属于自己的璀璨光芒。愿本书能为您带来启发,让您在陪伴孩子成长的旅途中,收获更多的喜悦、信心与智慧,最终,见证孩子在属于自己的星空中,划出最美丽的轨迹。

用户评价

评分

这本书带来的震撼,远超我的预期!它颠覆了我许多固有的育儿观念,让我开始反思自己过往的教养方式。我曾经以为,只要给孩子提供最好的物质条件,他们就能茁壮成长。但这本书却让我明白,真正的“好”远不止于此。它强调了精神层面的富养,比如情感的连接,价值观的传递,以及创造力、同情心等软技能的培养。我印象特别深刻的是关于“培养孩子的责任感”的部分,书中提出的方法不是一味地要求孩子“听话”,而是通过让他们参与到家庭事务中,承担力所能及的责任,来让他们学会感恩和担当。读完这本书,我感觉自己不再是一个被动接受信息、焦虑模仿的父母,而是一个主动思考、充满智慧的引路人。它让我看到了孩子无限的可能性,也让我看到了自己作为父母的成长空间。

评分

读完这本书,我最大的感受就是——原来“大人物”的定义可以如此多元和包容!它并没有将“大人物”狭隘地定义为功成名就、身居高位,而是强调了人格的健全、品格的优秀、以及拥有独立思考和解决问题的能力。这让我彻底打消了之前对于“别人家的孩子”的攀比心理,而是更专注于如何引导自己的孩子发现自己的闪光点,培养他们对世界的好奇心和探索欲。书中提到的“赋予孩子选择权”和“鼓励试错”的理念,让我受益匪浅。我以前总是担心孩子走弯路,不自觉地替他们做决定,反而压抑了他们的创造力。现在,我学会了放手,让孩子自己去尝试,即使失败了,也能从中吸取教训,变得更加坚韧。这本书更像是一位智慧长者,在娓娓道来,让你在轻松愉悦的阅读中,收获深刻的思考。它教会我的,不仅仅是育儿之道,更是为人父母应有的态度和境界。

评分

坦白说,我一开始拿到这本书时,并没有抱有太大的期望,毕竟市面上的育儿书太多了,很难有能真正打动我的。然而,这本书却给了我一个巨大的惊喜。它没有给我灌输任何“标准答案”,而是提供了一种全新的思考框架,让我能够根据自己孩子的特点,找到最适合的育儿方式。书中倡导的“全人教育”理念,让我意识到,培养一个“大人物”不仅仅是关注学业成绩,更重要的是关注孩子作为一个独立个体的全面发展。它鼓励我们去发现孩子的潜能,去培养他们的兴趣爱好,去塑造他们健全的人格。最让我欣慰的是,这本书传递了一种积极乐观的态度,它让我相信,每一个孩子都有成为“大人物”的潜力,而作为父母,我们的角色就是去点燃他们内心的火种,引导他们走向属于自己的光辉。

评分

一本让人耳目一新、又在情理之中的育儿宝典!我作为一个新手父母,常常被各种育儿信息轰炸得不知所措。市面上充斥着太多“速成”和“秘籍”,让人越看越焦虑。而这本书,则像一股清流,用一种非常接地气、又充满智慧的方式,为我指明了方向。它没有空泛的理论,也没有遥不可及的目标,而是从最基础、最核心的方面入手,教我们如何理解孩子的内心世界,如何建立健康的亲子关系。我特别喜欢书中关于“同理心”的章节,它不仅仅是让我们去“听”孩子说话,更是去“感受”孩子的情绪,去站在孩子的角度思考问题。书中的案例也非常生动,让我能够设身处地地理解到,原来孩子一个小小的举动背后,可能隐藏着我们意想不到的诉求。它让我意识到,培养孩子并不是一场“打怪升级”的游戏,而是一段需要耐心、理解和陪伴的旅程。阅读这本书,我感觉自己不仅仅是在学习育儿技巧,更是在重塑自己对“父母”这个角色的认知。那种由内而外的改变,让我对未来的育儿之路充满信心,也更加享受与孩子共度的每一个瞬间。

评分

如果说之前的育儿书教会我“怎么做”,那么这本书则让我明白“为什么要这样做”。它深入剖析了儿童心理发展的规律,解释了为什么孩子会有某些行为,为什么他们会产生某些情绪。这种“知其然,更知其所以然”的理解,让我能够更加平静地面对孩子成长过程中遇到的各种挑战。比如,当孩子发脾气时,我不再只是感到恼怒,而是会尝试去理解他们情绪背后的原因,给予恰当的引导。书中关于“激发内在驱动力”的章节,更是点醒了我。很多时候,我们用奖励和惩罚来激励孩子,反而会让他们失去原有的学习兴趣。而通过营造良好的学习氛围,提供探索的机会,才能真正点燃孩子对知识的渴望。这本书的语言风格也很独特,既有学术的严谨,又不失生活的温度,读起来非常舒服,就像和一位经验丰富的智者在对话。

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