外国小提琴曲新编1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黄晓芝，杨大风 著

图书标签:

• 小提琴
• 教材
• 乐谱
• 古典音乐
• 外国音乐
• 练习曲
• 进阶
• 技巧
• 音乐教育
• 器乐

出版社： 中央音乐学院出版社

ISBN：9787810960786

版次：1

商品编码：10288060

包装：平装

开本：8开

出版时间：2005-01-01

页数：127

前言/序言

好的，以下是一份关于另一本虚构图书的详细简介，该书与您提到的《外国小提琴曲新编1》无关： --- 书名： 遗失的声响：巴洛克晚期至浪漫主义早期小提琴协奏曲的演变与诠释 作者： 艾丽莎·冯·霍夫曼 出版社： 环球音乐学研究社 出版年份： 2023年 --- 内容简介 《遗失的声响：巴洛克晚期至浪漫主义早期小提琴协奏曲的演变与诠释》是一部深入探究18世纪中叶至19世纪中叶，欧洲小提琴协奏曲体裁发展脉络的里程碑式学术专著。本书旨在填补音乐学领域中关于这一关键过渡时期，尤其是那些在音乐史长河中被略微忽视或误解的作品的系统研究空白。 本书作者，著名的小提琴史学家艾丽莎·冯·霍夫曼教授，凭借其三十余年在欧洲各大图书馆和档案室的田野调查经验，结合对现存手稿、早期印刷版本及评论的精细分析，为读者构建了一个立体而鲜活的听觉与历史图景。 第一部分：黎明前的低语——从巴洛克到古典主义的转型（约1740-1770） 本部分首先考察了巴赫、亨德尔等大师的协奏曲传统如何逐渐让位于新的音乐趣味。重点分析了“曼海姆乐派”和“柏林乐派”对小提琴协奏曲的早期贡献。霍夫曼教授细致地梳理了“交响曲式”对协奏曲结构的影响，探讨了奏鸣曲快板（Sonata Allegro Form）如何被整合进协奏曲的三个乐章结构中。 一个核心的章节专门讨论了早期“技巧展示”（Virtuosity）的兴起，分析了如皮尼奥蒂（Pignotti）和卡尔·施塔米茨（Carl Stamitz）等作曲家如何开始将小提琴演奏难度推向新的极限，但这时的炫技往往服务于清晰的旋律线条，而非纯粹的感官刺激。这一时期的作品，尽管不如后来的古典大师那般被频繁演奏，却是理解海顿和莫扎特协奏曲革新的基石。 第二部分：海顿、莫扎特与古典主义的黄金标准（约1770-1795） 本部分深入剖析了小提琴协奏曲在海顿和莫扎特手中达到的艺术高度。作者不仅仅停留在对《D大调第三协奏曲》（K.216）或《A大调第五协奏曲》（K.219）的常规分析上，而是着重对比了两位大师在处理乐章间的情感连贯性、管弦乐团与独奏声部的对话方式上的微妙差异。 霍夫曼教授提出了一个引人注目的论点：莫扎特的协奏曲，特别是晚期作品，与其歌剧写作之间存在着深刻的结构和情感上的对应关系。她对莫扎特协奏曲中“咏叹调式”的运用进行了细致的乐谱分析，论证了这些作品如何超越单纯的“炫技工具”，成为成熟的戏剧性音乐陈述。对于海顿的部分，本书强调了其在发展“谐谑曲”乐章（Scherzo-like movements）方面的影响力，预示了贝多芬的创新精神。 第三部分：革命的余晖与贝多芬的宣言（约1795-1825） 本部分是全书的重中之重。贝多芬的《D大调小提琴协奏曲，作品61》被置于其诞生的社会政治背景下进行考察。作者详尽地分析了该作品的宏大叙事性——从近乎田园牧歌式的第一乐章到庄严的降广板，再到充满活力的回旋曲终章——是如何打破了早期古典协奏曲的精致平衡，开启了浪漫主义时代对“英雄性”和“崇高感”（Sublime）的追求。 本书特别关注了早期演出记录和首演小提琴家弗朗茨·克莱门蒂（Franz Clement）的角色，探讨了作品的创作初衷与实际演奏效果之间的张力。作者还对比了贝多芬的作品与他同时代人（如路易吉·谢勒蒂（Luigi Cherubini）的协奏曲）在规模和情感深度上的巨大分野。 第四部分：通往浪漫主义的桥梁——“过渡期”的探索（约1825-1840） 在贝多芬之后，小提琴协奏曲体裁迎来了新的方向。本部分聚焦于那些承上启下的作曲家，例如费迪南德·里茨（Ferdinand Ries）、路易·施波尔（Louis Spohr）以及早期的门德尔松。 施波尔的协奏曲被视为技术革新与古典形式的精妙结合。霍夫曼教授详细解析了施波尔在左手技巧、揉弦运用以及对指板高把位探索上的贡献，这些创新直接影响了后来的帕格尼尼。同时，本书也探讨了这一时期作品中“抒情性”的复苏，以及作曲家们如何开始更多地将小提琴的音色视为人类情感的直接代言人。 结论：未被完全倾听的遗产 总结部分，作者反思了这一时期小提琴协奏曲在后世的接受度。她认为，许多“过渡期”的作品由于其独特的“古典精神内核”和“浪漫主义外衣”，在浪漫主义后期（帕格尼尼、布拉姆斯时代）的演出潮流中被边缘化，直到20世纪的学者和演奏家重新发掘其价值。本书的最终目标，是鼓励当代音乐家和听众以更开阔的视角，重新审视这段充满活力和探索精神的音乐发展历程。 本书特色： 详尽的乐谱引用和分析：包含大量手稿细节的比对。 历史语境重建：将音乐创作置于18世纪启蒙运动与19世纪初民族主义兴起的宏大背景下。 演奏实践考证：结合早期乐器制作工艺和演奏技法的演变进行讨论。 《遗失的声响》不仅是对音乐史的严谨学术回顾，更是一次对听觉经验的深度挑战，它邀请读者回到那个孕育了现代小提琴艺术的黄金时代，去发现那些在喧嚣中被遗忘的、至关重要的声音。本书是音乐学院学生、小提琴演奏者、指挥家以及对古典音乐历史感兴趣的爱好者的必备参考书。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本《外国小提琴曲新编1》真是给我带来了不少惊喜！说实话，我一直以来都对古典音乐情有独钟，尤其是小提琴那如泣如诉、时而激昂的旋律，总能触动我内心最柔软的地方。最近偶然翻到这本书，立刻就被它吸引住了。书的封面设计得相当雅致，古朴又不失现代感，让人一眼就觉得里面一定蕴含着不凡的艺术气息。拿到书后，我迫不及待地翻阅，里面的曲目选择非常丰富，涵盖了从巴洛克时期到浪漫主义时期的一些经典小提琴作品，像是巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特等等，这些大师的名字本身就足够让人心潮澎湃了。更让我惊喜的是，这本书并不是简单地将原谱照搬，而是进行了“新编”，这意味着在保留原曲精髓的基础上，可能加入了一些更符合现代演奏习惯或者更具表现力的改编，这一点对于想要深入理解和演绎这些作品的演奏者来说，简直是福音。我尤其期待书中对一些知名乐曲的编排，比如那些耳熟能详的协奏曲片段，又或者是那些充满诗意的奏鸣曲，不知道经过“新编”之后，会呈现出怎样一番不同的风貌。我脑海中已经开始想象，当指尖在琴弦上流淌出这些熟悉的旋律，但又带着一丝新鲜的韵味时，那种沉浸式的音乐体验该有多么美妙。这本书的出现，无疑为我打开了一扇通往更广阔小提琴音乐世界的大门，我迫不及待地想要开始我的探索之旅了！

评分☆☆☆☆☆

我一直对小提琴的演奏有着近乎痴迷的热爱，总觉得那细长的琴身，仿佛承载了无数的情感和故事。这次偶然接触到《外国小提琴曲新编1》，感觉就像是遇到了一个知音。这本书的选曲眼光相当独到，它不仅仅是罗列了一些大家耳熟能详的曲目，更重要的是，它在“新编”上下了功夫。我猜测，这种“新编”或许意味着在演奏技巧上有所拓展，或者在音乐表现上有所深化，甚至可能是在和声织体上有所创新，让这些跨越时空的经典作品，能够以一种更贴近当下听众审美的方式呈现出来。我对这一点非常好奇，因为很多时候，古老的乐谱虽然神圣，但在演奏时总会遇到一些与现代乐器或者现代演奏理念的碰撞。如果这本书真的能在这方面提供一些巧妙的解决方案，那么对于任何一位想要挑战这些作品，但又不想被传统束缚的演奏者来说，无疑是极具价值的。我特别期待书中是否包含了一些我过去认为难以驾驭，但通过“新编”后变得更加可行的作品。想象一下，用一种全新的视角去解读维瓦尔第的《四季》，或者用一种更富于情感的方式去演绎帕格尼尼的随想曲，那种成就感和音乐上的突破，简直令人神往。这本书的存在，让我在追求艺术的道路上，多了一份信心和更多的可能性，实在是太令人兴奋了！

评分☆☆☆☆☆

拿到《外国小提琴曲新编1》这本书，我第一时间就被它扑面而来的古典气息所吸引。书的整体设计风格简洁而不失优雅，封面的字体和图案都透露着一种对音乐的尊重和热爱。我是一个热爱生活、享受艺术的人，平时就喜欢沉浸在音乐的世界里，而小提琴的音色一直是我最钟爱的，那种细腻、穿透力极强的声音，总能带给我无尽的遐想。这本书的出现，让我感觉仿佛打开了一个宝藏。它收录的曲目，我猜想一定是经过精心挑选的，并非是那种泛泛而谈的曲目集，而是真正能代表外国小提琴音乐辉煌篇章的经典之作。而“新编”这个词，更是引起了我极大的兴趣。我理解的“新编”可能意味着它在传统乐谱的基础上，加入了一些更具现代感的演奏提示、技巧运用上的创新，甚至是针对不同程度的演奏者进行的难度调整，让一些原本“高不可攀”的作品，变得更加触手可及，或者让一些成熟的演奏者能有新的演奏灵感。我一直觉得，音乐的生命力就在于不断的传承和创新，而这本书，似乎正是这条道路上的一个优秀范例。我期待它能给我带来耳目一新的感受，让我有机会用一种更现代、更自由的方式去演绎这些伟大的音乐。

评分☆☆☆☆☆

我对小提琴的痴迷，已经不是一天两天了。从第一次听到那悠扬的琴声开始，我就被它深深吸引，总觉得那是一种能够直接触及灵魂的声音。《外国小提琴曲新编1》这本书，对我来说，就像是黑夜中的一盏明灯，点亮了我对音乐探索的渴望。首先，从书名的“新编”二字，我就能感受到一种突破和创新。这意味着它不是简单地将过去的乐谱复制粘贴，而是可能在原有基础上进行了更加深入的挖掘和再创作，或许是加入了更符合现代音乐审美的情感处理，又或者是对演奏技巧进行了更符合当下演奏者需求的优化。我非常期待这种“新编”能够为我带来一些意想不到的惊喜，让我在演奏过程中能够有更多的自由度和表现空间。其次，我猜测这本书的选曲范围会非常广阔，涵盖了不同时期、不同风格的外国小提琴经典作品，这将为我提供一个非常全面的学习和欣赏平台。我可以想象，当我用指尖拨动琴弦，奏响那些熟悉的旋律，但又带着一丝全新的诠释时，那种将经典与现代完美融合的体验，将会是多么美妙。这本书的存在，无疑为我提供了更多深入学习和享受小提琴音乐的可能，我非常期待它能成为我音乐旅程中重要的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

自从我开始接触小提琴，就一直梦想着能演奏那些充满魅力的外国经典乐曲。这本书《外国小提琴曲新编1》的出现，正好满足了我的这份期待。我一直认为，经典之所以成为经典，是因为它们拥有跨越时代的生命力，而《新编》这个词，让我看到了这份生命力在新时代的延续和发展。我推测，这本书在选曲上一定是非常考究的，必定网罗了小提琴曲目库中最具代表性和艺术价值的作品。而“新编”的意义，对我来说，可能意味着在保留原作精髓的同时，引入了更具时代感的音乐处理手法，或者是在演奏技巧上提供了一些更前沿的建议，甚至是针对不同水平的演奏者设计了更具适应性的版本。这让我觉得，这本书不仅是提供了一套乐谱，更是一种音乐理念的传递，一种鼓励演奏者进行个性化表达的尝试。我非常渴望通过这本书，能够以一种更加自由、更加富有个人情感的方式去演绎那些伟大的作品，让古老的旋律在我的琴弓下焕发出新的光彩。这本书的出现，无疑为我的小提琴学习之路增添了浓墨重彩的一笔，我迫不及待地想要深入其中，去感受它所带来的音乐魅力。

评分☆☆☆☆☆

适宜专业和业余的小提琴演奏者收藏。

评分☆☆☆☆☆

书不错哦，下次来买哦

评分☆☆☆☆☆

还没看，不过质量不错，送货也快，送货员态度也还行，基本满意。

评分☆☆☆☆☆

书不错哦，下次来买哦

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，还可以。妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。好妈妈胜过好老师一个教育专家16年的教子手记作者既是好妈妈又是好老师，写本书意在沟通学校教育和家庭教育，因有感于家庭教育的被忽视与不得法，而取名为好妈妈胜过好老师。这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。好妈妈胜过好老师一个教育专家16年的教子手记可供家长读、教师读，像我这样关心教育的人也会从中得到效益。，阅读了一下，写得很好，好妈妈胜过好老师一个教育专家16年的教子手记是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品，是教育专家尹建莉的教子手记，是一本还未上市就以手抄本流传的图书。相比许多家教图书，这本书有以下特点第一本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。第二书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。第三本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。，序言一好妈妈胜过好老师是一本难得一见的家教类原创作品，也是我社自哈佛女孩刘亦婷重点推出的素质教育图书，有着极好的市场潜力。作者是任教十余年、读了北师大教育硕士、又培养了一个优秀女儿的尹建莉女士。她女儿跳过两次级，16岁参加高考，高于清华录取线22分，被内地和香港两所名校同时录取。尤其难能可贵的是，作者真正贯彻了素质教育，她的女儿不仅仅成绩好，能力强，在个性品格上有着超越年龄的成熟，被评为北京市三好学生。作者在书中提出了很多让人耳目一新的教育原则如在不管是最好的管一文中，作者提出要尊重儿童，对孩子管制、指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了，孩子就会变得无所适从在像牛顿一样一文中，作者提出家长要一定要从内心认识到儿童成长需要‘试误’。孩子从生活中汲取的经验与教训，比你口头讲一百遍的道理都印象深刻在很多家长陪孩子写作业问题上，作者提出不陪才能养成好习惯，用自己的经验告诉大家，陪孩子写作业常常造成孩子的依赖心理，结果适得其反在我们惩罚不认真的孩子写作业的时候，作者给出了惩罚你，不让你写作业的新理念很多人们已经习以为常的观念，经过作者的对比分析，我们才发现原来我们很多时候都做错了。可以说，这本书可以引起一场家庭教育的革命，改变很多家庭教育的错误观念。有着极强的实用性，能很好地借鉴，是父母教育孩子的工具书。序言

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好

评分☆☆☆☆☆

比想像的好，非常满意。

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，还可以。妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。好妈妈胜过好老师一个教育专家16年的教子手记作者既是好妈妈又是好老师，写本书意在沟通学校教育和家庭教育，因有感于家庭教育的被忽视与不得法，而取名为好妈妈胜过好老师。这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。好妈妈胜过好老师一个教育专家16年的教子手记可供家长读、教师读，像我这样关心教育的人也会从中得到效益。，阅读了一下，写得很好，好妈妈胜过好老师一个教育专家16年的教子手记是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品，是教育专家尹建莉的教子手记，是一本还未上市就以手抄本流传的图书。相比许多家教图书，这本书有以下特点第一本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。第二书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。第三本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。，序言一好妈妈胜过好老师是一本难得一见的家教类原创作品，也是我社自哈佛女孩刘亦婷重点推出的素质教育图书，有着极好的市场潜力。作者是任教十余年、读了北师大教育硕士、又培养了一个优秀女儿的尹建莉女士。她女儿跳过两次级，16岁参加高考，高于清华录取线22分，被内地和香港两所名校同时录取。尤其难能可贵的是，作者真正贯彻了素质教育，她的女儿不仅仅成绩好，能力强，在个性品格上有着超越年龄的成熟，被评为北京市三好学生。作者在书中提出了很多让人耳目一新的教育原则如在不管是最好的管一文中，作者提出要尊重儿童，对孩子管制、指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了，孩子就会变得无所适从在像牛顿一样一文中，作者提出家长要一定要从内心认识到儿童成长需要‘试误’。孩子从生活中汲取的经验与教训，比你口头讲一百遍的道理都印象深刻在很多家长陪孩子写作业问题上，作者提出不陪才能养成好习惯，用自己的经验告诉大家，陪孩子写作业常常造成孩子的依赖心理，结果适得其反在我们惩罚不认真的孩子写作业的时候，作者给出了惩罚你，不让你写作业的新理念很多人们已经习以为常的观念，经过作者的对比分析，我们才发现原来我们很多时候都做错了。可以说，这本书可以引起一场家庭教育的革命，改变很多家庭教育的错误观念。有着极强的实用性，能很好地借鉴，是父母教育孩子的工具书。序言

评分☆☆☆☆☆

比想像的好，非常满意。