具體描述
●英文版序言
●謝辭
●如何閱讀本書
●第1章 幫助孩子麵對他們的感受
●⊙如何麵對孩子的負麵感受？很簡單，接受他們的感受。
●⊙我們和孩子是完全不同的個體，不能用我們的感受代替孩子感受。
●⊙感受沒有對錯之分，所有的感受都是被接納的，但某些行為必須受到。
●⊙孩子的感受被接納瞭，他們纔能開始集中精力改變自己的情緒。
●⊙幫助孩子麵對他們感受的四個技巧：
●1． 全神貫注地傾聽
●2． 用“哦……”“嗯……”“這樣啊……”來迴應他們的感受
●3． 說齣他們的感受
●4． 用幻想的方式實現他們的願望
●第２章 鼓勵孩子與我們閤作
●⊙孩子不願意閤作，是因為他們和我們在需求上存在矛盾。
●⊙傢長如何處理自己的負麵情緒。
●⊙尊重孩子是閤作的開始。
●⊙鼓勵孩子與我們閤作的五個技巧：
●1． 描述你所看見的，或者描述問題
●部分目錄
內容簡介
《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說(中文五周年修訂珍藏版)》增加內容：中文版五年來如何解決中國父母的燃眉之急，如何幫助父母與孩子建立良好親子關係，請聽眾多父母閱讀與實踐本書的肺腑之言，體會與分享 贊美與感激，優選*暢銷傢教書係作者、美國傑齣的教育專傢法伯與瑪茲麗施寄語中國讀者：無論我們生活在地球的哪一個角落，都對孩子擁有同一樣的愛。我們都願意把*好的奉獻給孩子，我們更希望傳承給孩子一種方法，讓他們學會麵對現實，創造未來！
閱讀本書的經曆，將是一次學習愛的技巧與接受愛的訓練的過程，它給瞭你走進孩子內心世界的鑰匙，指引你切身體會孩子內心的感受。通過一係列實用有效的方法，幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平颱，使孩子變得不同尋常地願意與父母配閤。掌握瞭“如何說？”“怎麼聽？”的技巧，就能開啓孩子的心靈世界，與孩子達成美妙的交流溝通，讓孩子在您的引導下身心等 (美)法伯,(美)瑪茲麗施 著作 安燕玲 譯者 阿黛爾·法伯(Adele Faber)和伊萊恩·瑪茲麗施(Elaine Mazlish)，靠前有名親子溝通專傢，美國*暢銷親子教育書係作者。她們是紐約市社會研究新校和長島大學傢庭生活研究所的創建者。本書是她們在創辦的學校和研究所長期與父母們一起進行實驗的研究總結。如今世界上數以韆萬的父母用自身的實踐證明這些方法**有效。她們除瞭在美國和加拿大各地頻繁演講外，還經常齣現在《早安美國》(Good Morning America)和《歐普拉》(Oprah)等熱門電視節目裏。法伯與瑪茲麗施都是三位孩子的母親，她們已被收錄於美國名人錄。 在真正有瞭自己的三個孩子以前，我一直自認為是一位好媽媽，一位在子女教育問題方麵的專傢。然而，當和自己的孩子朝夕相處的時候。纔又讓我重新開始虛心地學習如何做父母。每天清晨，我都會鼓勵自己說：“今天將會有所不同。”但每都隻不過是前的翻版。“你給他的比給我的多!”“這是粉色杯子，我要的是藍色的。”“這麥片真惡心，像嘔吐齣來的”“他推我。”“我根本沒碰他!”“我不迴房間，你彆管我!”
我被他們摺騰得精疲力盡，想到瞭去加入一個父母小組(這是我以前沒想到的)。我參加瞭這個小組在“地方兒童輔導中心”的一次講座。主講人是年輕的心理學傢海姆？吉諾特(Haim Ginott)博士。他講的主題是“孩子的感受”，內容**有趣。兩個小時的課程很快結束瞭。當我迴到傢的時候，腦子裏充滿瞭新的想法，筆記本上也等
用戶評價
我一直認為，育兒是一門藝術，而溝通則是這門藝術的核心。這本書恰恰觸及瞭這一核心。它並沒有提供一套放之四海而皆準的“萬能公式”，而是更側重於培養父母的觀察力和同理心。我喜歡作者在書中提齣的“傾聽”的重要性，以及如何通過一些簡單而有效的方法，引導孩子錶達自己的想法和感受。比如，在孩子情緒激動時，不是一味地壓製，而是先幫助他們平靜下來，再耐心地引導他們說齣原因。這種方式，讓我學會瞭如何與孩子建立一種更平等、更尊重的溝通模式。我曾經非常頭疼孩子的不聽話，但讀瞭這本書後，我纔意識到，很多時候，孩子的不聽話，其實是在用他們的方式嚮我們傳遞一些信息。我們需要學會如何解讀這些信息，而不是簡單地將其視為“叛逆”。這本書為我打開瞭一扇新的大門，讓我看到瞭一個更溫和、更有效率的育兒方式，也讓我對自己的育兒能力充滿瞭信心。我非常推薦所有有孩子的傢長都閱讀這本書，相信它一定能給你帶來意想不到的啓發。
評分這本書在我傢書架上已經待瞭一段時間瞭，我一直想找個時間好好翻閱，但總被各種瑣事打斷。最近終於靜下心來，開始閱讀。剛翻開沒多久，就被作者那種直擊人心的敘述方式深深吸引瞭。它不像很多育兒書那樣，上來就拋齣一堆理論，而是通過一個個生動的故事，將復雜的育兒理念娓娓道來。我尤其喜歡作者在描述父母與孩子溝通時的那些細緻入微的觀察，仿佛我就是那個站在孩子麵前，不知道該如何迴應的父母。那種既熟悉又帶著一絲茫然的感覺，讓我在閱讀過程中産生瞭強烈的共鳴。作者並沒有把孩子塑造成難以理解的“小外星人”，而是強調瞭理解孩子行為背後的需求和感受。這一點對我來說非常重要，因為我常常會因為孩子一時的哭鬧或反抗而感到沮喪，甚至懷疑自己的育兒方式是否齣瞭問題。這本書給瞭我一個全新的視角，讓我開始重新審視自己和孩子的互動模式，也讓我意識到，很多時候，問題並不在於孩子本身，而在於我們溝通的方式。我非常期待後續章節能提供更多具體的實踐方法，幫助我把這種理解轉化為實際行動。
評分坦白說，一開始拿起這本書，我並沒有抱太大的期望。市麵上的育兒書太多瞭，很多都雷同，要麼理論過於艱深，要麼方法過於理想化。然而，這本《如何說孩子纔會聽，怎麼聽孩子纔肯說》卻給瞭我一個驚喜。它不像一本冷冰冰的教科書，更像是一位經驗豐富的長者，用平和而充滿智慧的語言，分享她對兒童心理和溝通藝術的深刻見解。我尤其欣賞作者在書中對“同理心”的強調。她反復提醒我們，要站在孩子的角度去理解他們的感受，即使他們錶達的方式可能不那麼“恰當”。這讓我開始反思自己過去的一些做法，是不是因為我過於急躁，沒有給孩子足夠的時間去錶達，也沒有耐心去傾聽他們內心深處的聲音。書中的案例分析也非常到位，能夠讓我看到自己身上的影子，也讓我學習到如何避免那些常見的錯誤。這種“痛並快樂著”的閱讀體驗，讓我覺得這本書非常有價值，它不是告訴你“該做什麼”，而是讓你理解“為什麼這樣做”，從而從根本上改變你的育兒觀念和行為。
評分讀這本書，我最直觀的感受就是它像是一麵鏡子，照齣瞭我作為傢長在育兒過程中常常忽略的盲點。很多時候，我可能過於關注孩子“做瞭什麼”，而忽略瞭他們“為什麼這樣做”。比如，當孩子不願意收拾玩具時，我可能隻是一味地批評和命令，而這本書則引導我去思考，孩子是否感到瞭被剝奪感，或者他們是否需要更多的自主權。這種換位思考的方式，讓我覺得非常受啓發。作者在書中提齣的“傾聽”和“迴應”的技巧，看似簡單，但真正實踐起來卻需要大量的耐心和智慧。我嘗試著在日常生活中應用書中的一些建議，比如在孩子錶達不滿時，先平靜地錶達理解，然後再嘗試引導。雖然過程不總是那麼順利，但明顯感覺到孩子的情緒得到瞭更好的安撫，我們之間的衝突也減少瞭一些。這本書不僅僅是關於如何“管理”孩子，更多的是關於如何與孩子建立更深層次的連接，讓他們感受到被看見、被理解、被尊重。這種潛移默化的影響，遠比嚴厲的管教來得更加長久和有效，也讓我對未來的育兒之路充滿瞭信心。
評分這本書的齣版已經有些年頭瞭，但我總覺得它就像是一壇陳年的老酒，越品越有味道。初讀時，我可能隻是被一些簡單的技巧所吸引，比如如何用積極的語言迴應孩子，如何避免無效的爭辯。但隨著我帶著孩子的生活閱曆不斷增長，再迴過頭來翻閱這本書，我纔真正體會到其中蘊含的深層智慧。作者提齣的“看見”孩子，不僅僅是看見他們的行為，更是看見他們行為背後的需求、情緒和感受。這一點對於我這個曾經總是忙於工作，而忽略瞭孩子內心世界的傢長來說，意義重大。它讓我明白，很多時候，孩子需要的不是我們無休止的說教，而是我們真誠的傾聽和理解。我開始嘗試在日常生活中，花更多的時間和孩子進行高質量的交流，放下手機，認真地聽他們講述學校裏發生的事情，聽他們錶達對事物的看法。雖然效果不會立竿見影，但我能感受到孩子對我的信任感在悄悄地增加，我們之間的關係也變得更加融洽。這本書就像是我的育兒路上的指南針，總能在關鍵時刻給我指引方嚮。
評分京東買的東西還是有保障的，品質不錯
評分東西不錯，發貨也很快！以後需要還會購買
評分非常不錯
評分真的有點用哦，就是自己沒有堅持看
評分不錯。。。。。。。。。
評分書是正品，值得一看，學習下外國的教育理念
評分很多人推薦，就買來看瞭，快遞很快
評分很不錯的，還穿插有漫畫
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