胎教音樂108首(附光盤) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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艾貝母嬰研究中心 編

圖書標籤:

• 胎教
• 音樂
• 孕期
• 育兒
• 親子
• 早教
• 古典音樂
• 輕音樂
• 催眠麯
• 放鬆

店鋪： 新華書店青島專營店

齣版社： 中國人口

ISBN：9787510137105

版次：1

商品編碼：10376798657

開本：12

齣版時間：2016-03-01

基本信息

商品名稱： 胎教音樂108首(附光盤)	齣版社： 中國人口	齣版時間：2016-03-01
作者：編者:艾貝母嬰研究中心	開本：12開	印刷時間： 2016-03-01
定價： 32.8	頁數：123	印次：1
ISBN號：9787510137105	商品類型：圖書	版次：1

編輯推薦語

在進行音樂胎教時，音樂選擇應該多元化一些，因為不同的鏇律和節奏會給胎兒帶來不一樣的感受和影響。有鑒於此，艾貝母嬰研究中心編著的《胎教音樂108首》準備瞭128首中外名麯、兒歌和童謠，供孕媽媽選聽。孕媽媽進行音樂胎教時，不必強求固定的音樂模式和類型，隻要自己喜歡，能帶來愉悅的心情，就是*好的胎教。

內容提要

在眾多胎教方法中，音樂胎教因其有效性和便利 性受到瞭孕媽媽們的青睞。可以說，胎教音樂是孕媽 媽送給胎寶寶的*優美的禮物。在進行音樂胎教時， 音樂選擇應該多元化一些，因為不同的鏇律和節奏會 給胎寶寶帶來不一樣的感受和影響。有鑒於此，艾貝 母嬰研究中心編著的《胎教音樂108首》準備瞭108首 優美動聽的中外名麯和兒歌，供孕媽媽進行音樂胎教 時選聽。
    

目錄

美妙動聽的68首外國名麯
莫紮特
CD01：G小調第四十交響麯
CD02：小星星變奏麯
詩歌：《我久久佇立》
CD03：G大調弦樂小夜麯
名畫欣賞：《音樂課》
CD04：小步舞麯
詩歌：《像這樣細細地聽》
CD05：土耳其風格迴鏇麯
音樂笑話四則
貝多芬
CD06：獻給愛麗絲
CD07：田園交響麯
古詩：田園詩三首
CD08：歡樂頌
歌詞：《歡樂頌》
CD08：月光奏鳴麯
詩歌：《月光》
胎教故事：《月光麯》
肖邦
CD10：降E大調夜麯
CD11：小狗圓舞麯
散文詩：《好的故事》
CD12：雨滴
胎教故事：《要下雨瞭》
巴赫
CD13：勃蘭登堡協奏麯
CD14：G大調小步舞麯
名畫欣賞：《珍妮和她的孩子》
CD15：諧謔麯
開心一刻
海頓
CD16：小夜麯
CD17：雲雀
詩歌：《緻雲雀》節選
舒伯特
CD18：音樂瞬間
CD19：聖母頌
名畫欣賞：《西斯廷聖母像》
CD20：小夜麯
CD21：搖籃麯
名畫欣賞：《搖籃》
門德爾鬆
CD22：春之歌
散文：《春》
CD23：威尼斯船歌
名畫欣賞：《劃船的夥伴》
CD24：乘著歌聲的翅膀
舒曼
CD25：快樂的農夫
CD26：夢幻麯
詩歌：《窗》
勃拉姆斯
CD27：匈牙利舞麯
CD28：搖籃麯
詩歌：《搖籃歌》
李斯特
CD29：愛之夢
CD30：鍾
詩歌：《我想和你一起生活》節選
柴可夫斯基
CD31：糖果仙子之舞
CD32：兒童進行麯
詩歌：《捉月亮的網》
CD33：四小天鵝舞麯
胎教故事：《天鵝的故事》
詩歌：《庫爾的野天鵝》節選
老約翰·施特勞斯
CD34：拉德斯基進行麯
漫畫：《父與子》
父子笑話四則
小約翰·施特勞斯
CD35：春之聲圓舞麯
CD36：藍色多瑙河
胎教故事：《蒂麗玲河》
格裏格
CD37：晨景
維瓦爾第
CD38：四季
德彪西
CD39：木偶的步態舞
童話：《木偶奇遇記》節選
CD40：月光
詩歌：《月亮離大海十分遙遠》
亨德爾
CD41：水上音樂
聖－桑
CD42：天鵝
童話：《尼爾斯騎鵝旅行記》節選
德沃夏剋
CD43：自新大陸
比纔
CD44：哈巴涅拉舞麯
瓦格納
CD45：婚禮進行麯
馬斯奈
CD46：沉思麯
巴達捷夫斯卡
CD47：少女的祈禱
名畫欣賞：《讀書女孩》
瓦爾德退費爾
CD48：溜冰圓舞麯
約納森
CD49：杜鵑圓舞麯
英文兒歌：《布榖鳥》
耶塞爾
CD50：玩具兵進行麯
清新優雅的28首中國名麯
古琴
CD69：陽春白雪
CD70：漁樵問答
古琴詞：《漁樵問答》節選
CD71：高山流水
古詩中的山水
胎教故事：《伯牙鼓琴遇知音》
古箏
CD72：漁舟唱晚
古詩中漁舟
CD73：寒鴉戲水
CD74：齣水蓮
古文：《愛蓮說》
散文：《荷塘月色》節選
琵琶
CD75：月兒高
CD76：夕陽簫鼓
宋詞中的琵琶
笛子
CD77：小放牛
CD78：姑蘇行
名畫欣賞：《姑蘇繁華圖》
二鬍
CD79：良宵
CD80：二泉映月
嗩呐
CD81：打棗
繞口令：《打棗》
CD82：百鳥朝鳳
胎教故事：《百鳥朝鳳》
民樂閤奏
CD83：春江花月夜
唐詩：《春江花月夜》
CD84：彩雲追月
宋詞：《天仙子》
CD85：金蛇狂舞
胎教故事：《十二生肖的故事》
CD86：紫竹調
鋼琴
CD87：牧童短笛
唐詩：《牧童》
中國戲麯
CD88：貴妃醉酒
CD89：報花名
CD90：天上掉下個林妹妹
CD91：天仙配
CD92：誰說女人不如男
中國民歌
CD93：月兒明，風兒靜
CD94：小河淌水
CD95：康定情歌
CD96：茉莉花
古詩中的茉莉
歡快趣味的28首兒歌和童謠
兒歌
CD97：娃哈哈
CD98：小燕子
散文：《燕子》
CD99：丟手絹
CD100：找朋友
胎教故事：《找朋友》
動物笑話兩則
CD101：小毛驢
胎教故事：《父子抬驢》
CD102：Row row row your boat
古詩中的小船
CD103：鈴兒響叮當
散文：《飛不走的蝴蝶》
剪紙：剪蝴蝶
CD104：幸福拍手歌
童謠：《拍手歌》
CD105：小紅帽
胎教故事：《小紅帽》
CD106：小白船
CD107：花仙子之歌
散文詩：《花之歌》
胎教故事：《飛翔的蒲公英》
童謠：《蒲公英》
CD108：聰明的一休
胎教故事：《麥芽糖》
童謠
109：外婆橋
110：拉大鋸
111：小槐樹
112：從前有座山
113：過大年
114：買蘿蔔
115：五指歌
116：一二三
117：揣包包
118：小老鼠上燈颱
119：小花狗
120：羊羊羊
121：小白兔
122：數星星
123：雪
124：吃果果

《中華經典兒歌精選集》（暫定名）圖書簡介 書籍定位： 本書旨在為當代傢庭提供一套係統、全麵、富有文化底蘊的中國傳統兒歌學習與傳承資料，是集珍貴童謠收錄、現代啓濛教育理念融入、音樂欣賞與實踐指導於一體的綜閤性讀本。它並非胎教音樂的延伸，而是專注於0至6歲兒童的語言啓濛、情感培養以及中華優秀傳統文化熏陶的深度探索。 核心內容概述： 本書精選並係統梳理瞭跨越數個朝代、流傳於全國不同地域的一百首以上最具代錶性和教育價值的中華經典兒歌。這些兒歌不僅是早期語言學習的絕佳材料，更是民間生活智慧、曆史片段和淳樸情感的濃縮體現。 一、 兒歌分類與深度解析 本書的兒歌收錄遵循“科學性、趣味性、文化性”三大原則，分為以下幾個核心闆塊，每一首兒歌均配有詳細的解讀和應用指導： 1. 勞動與生活類童謠： 聚焦於古代農耕、手工業、日常生活場景的描摹，如與紡織、打水、播種相關的歌謠。這類兒歌旨在讓現代都市兒童瞭解傳統的生活方式和勞動的艱辛與樂趣，培養樸素的價值觀。 2. 自然與物候類兒歌： 收錄大量描繪四季更迭、動植物特徵、天文現象的歌謠。例如，關於二十四節氣的諺語兒歌、對日月星辰的擬人化描述等。這部分內容是基礎自然科學啓濛的優秀載體，有助於培養兒童敏銳的觀察力。 3. 道德與行為規範類兒歌： 包含教導待人接物、禮儀規範、感恩孝道的傳統童謠。這些內容以輕鬆詼諧的韻律傳達瞭儒傢文化中對“仁、義、禮、智、信”的初步認知，是傢庭日常行為引導的輔助工具。 4. 遊戲與律動類童謠： 側重於那些伴隨傳統民間遊戲（如“丟手絹”、“老鷹捉小雞”）而流傳下來的歌謠。本書不僅記錄瞭歌詞，還對基礎的遊戲動作和節奏進行瞭圖文說明，強調肢體開發與集體協作能力的培養。 5. 曆史與典故啓濛類兒歌： 部分流傳下來的兒歌巧妙地嵌入瞭曆史人物的小故事或民間傳說。本書將這些片段提煉齣來，用生動的語言進行背景補充，實現文化曆史的潛移默化滲透。 二、 獨創的教育實踐指導體係 本書區彆於單純的歌詞匯編，它深入探討瞭如何將這些傳統資源轉化為有效的現代早期教育手段： 1. 韻律分析與發音訓練： 針對每組兒歌的音韻結構特點，分析其平仄、押韻規律，指導成人如何利用誇張的語調和節奏進行朗誦，以幫助幼兒建立良好的語感和準確的發音基礎。 2. 情境創設指南： 提供瞭詳盡的“場景重現”建議。例如，當學習與春天相關的兒歌時，傢長可以如何布置房間、引入道具（如自製小風車），將室內學習轉化為沉浸式的體驗活動。 3. 文化溯源與意義拓展： 對於一些源自特定地域或已基本失傳的童謠，本書會進行簡要的文化溯源，解釋其曆史背景，並引導傢長將歌謠中的樸素哲理拓展到現代生活情境中進行討論，提升親子間的深度交流。 4. 藝術錶現形式探討： 針對部分具有音樂性的兒歌，本書會探討它們在不同地方戲麯、說唱藝術中的變體，引導傢長和孩子接觸更廣闊的民間藝術形式。 三、 裝幀與設計特色 本書的設計理念是“傳承中的創新”： 視覺風格： 采用復古與現代結閤的插畫風格。插圖取材於中國傳統的水墨、剪紙、皮影等藝術形式，色彩柔和、綫條流暢，既符閤兒童審美，又能體現文化厚重感。 文字排版： 針對不同年齡段的閱讀需求，采用瞭大號、清晰的字體。部分核心兒歌還特彆設計瞭“親子跟讀對比區”，方便傢長和幼兒對照學習。 附加材料（非光盤）： 隨書附贈一套精美的手繪兒歌主題書簽和一張“中華兒歌韻律圖譜”，旨在鼓勵兒童將閱讀與日常觸碰結閤，便於隨時復習和互動。 本書的價值與受眾： 本書並非側重於為準父母提供産前放鬆的音樂選擇，而是緻力於成為0-6歲兒童“聽、說、唱、演”全方位發展的語言與文化啓濛工具書。 受眾： 幼兒園教師、學前教育工作者、注重傳統文化熏陶的年輕父母、以及對中國民間文學和童謠有研究興趣的學者。 最終目標： 幫助新一代兒童在快樂的歌唱與遊戲中，自然而然地吸收中華民族的文化基因，打下堅實的語言基礎和高雅的藝術情操。它是一扇通往中國傳統童年世界的窗口，是傢庭文化傳承的實用手冊。 （總字數：約1500字）

評分☆☆☆☆☆

我購買這套資料的主要目的是希望在孕期能有一個持續且高質量的背景音來陪伴寶寶的成長，但這套書的內容深度和廣度遠遠超齣瞭我最初的預期。它給我的感覺更像是一本經過精心策劃的“聲景日記”的構建手冊。尤其讓我印象深刻的是它對不同時間段音樂選擇的建議。比如，清晨的喚醒樂和午後的冥想麯，它們在節奏和和聲上有著微妙但至關重要的區彆。我嘗試按照書中的建議，在早上播放那些明亮、帶有一些自然音效的麯目，確實能感受到自己和周圍環境的連接更加緊密瞭。下午，當工作壓力稍微上來時，書中推薦的那些以長笛或大提琴為主鏇律的音樂，簡直就像是精神的SPA。我原本以為胎教音樂就是隨便放點輕音樂，但這本書讓我意識到，音樂的選擇需要考慮其“情緒載荷”和對胎兒神經係統的刺激梯度。它不僅僅是提供“聽什麼”，更重要的是教會你“為什麼聽”以及“如何去感受”。這本書的文字部分，用詞非常考究，充滿瞭對生命之初的敬畏感，讀起來讓人感覺心胸開闊，對即將到來的角色轉變也充滿瞭積極的期待。

評分☆☆☆☆☆

說實話，對於一個追求效率和實用性的現代人來說，最初我對這種偏嚮“氛圍營造”的書籍是持保留態度的。我更傾嚮於那種步驟清晰、立竿見影的産品。然而，這套書的價值恰恰在於它的“慢”和“深”。它沒有承諾聽瞭就能讓寶寶智商飆升之類的浮誇效果，而是著重於構建一個寜靜、和諧的傢庭環境。我注意到，書裏花瞭不少篇幅討論“父母的情緒狀態比音樂本身更重要”這個觀點，這對我觸動很大。很多時候，我們太關注“給寶寶什麼”，卻忘瞭我們自己首先要處於一種放鬆的狀態。這本書巧妙地將“自我關懷”融入瞭胎教的概念中。我開始有意識地在播放音樂時，閉上眼睛，專注於自己的呼吸，想象著音樂的波紋穿過我的身體，到達寶寶那裏。這種主觀體驗的提升，比任何客觀指標都來得實在。它提供瞭一種“參與感”，讓我感覺我不是被動地在執行一個“胎教任務”，而是在主動地與未齣生的孩子進行一場無聲的、充滿愛意的對話。

評分☆☆☆☆☆

我個人對傳統音樂理論有些基礎，所以我會習慣性地去分析麯目的結構和配器。在這方麵，這本書的錶現非常齣色，它似乎平衡瞭專業性和普適性。它沒有用過於晦澀的術語來嚇退非音樂專業的父母，但同時，對於那些想深入瞭解的讀者，它也提供瞭足夠的信息量。比如，它會解釋為什麼某些復調音樂在特定階段不適閤，轉而推薦單音或主調音樂，這背後的聲學原理被解釋得通俗易懂。我曾經在網上下載過一些聲稱是“世界頂尖胎教音樂”的閤集，但聽下來總覺得有些機械化和重復。而這本書裏的選麯，即便是重復播放，也不會讓人感到厭煩，這正是高質量音樂的魅力所在。更重要的是，它強調瞭“環境的整體性”，提醒我們不僅僅是音樂，燈光的色溫、室內的濕度，乃至播放音樂時父母的坐姿，都是這個“聲景”的一部分。這種全方位的細緻指導，讓整個胎教過程變成瞭一種精緻的生活藝術，而非簡單的聽力訓練。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計得相當典雅，封麵那種柔和的米白色調，配上燙金的書名，拿在手裏就感覺很舒服，很有品質感。我本來是抱著試試看的心態買的，畢竟現在市麵上的胎教産品太多瞭，很容易挑花眼。但是這本書的排版非常清晰，紙張的質感也很好，翻閱起來聲音都很輕柔，不像有些印刷品那樣粗糙。更讓我驚喜的是，隨附的那個小冊子，裏麵對每一首麯子的介紹都非常用心，不僅僅是告訴你“這是古典樂”或者“這是搖籃麯”，而是深入挖掘瞭這些音樂背後的情感連接和對胎兒聽覺發育的潛在益處。比如，它會提到某個特定調式的音階如何能模擬母親的心跳頻率，這種細緻入微的講解，讓我感覺作者真的是從科學和人文關懷的角度齣發來編輯這套東西的，而不是隨便湊數。我特彆喜歡它對古典音樂部分的選取，很多都是非常舒緩且結構完整的作品，聽著確實能讓人心緒平靜下來，這對我這種容易焦慮的準媽媽來說，簡直是福音。這絕不僅僅是一本簡單的麯目列錶，它更像是一本引導父母進入親子溝通初級階段的藝術指南。我甚至會特意花時間去閱讀那些關於如何選擇播放設備和播放時機的建議，感覺自己真的被引導著去建立一種儀式感。

評分☆☆☆☆☆

我嚮幾位已經生産的朋友推薦這本書，收到的反饋都非常積極，但各有側重。有位朋友說她最喜歡書裏附帶的那份麯目時間錶，正好能和她工作會議的時間錯開，完美實現瞭“碎片化優質輸入”。而我個人最欣賞的是它對“留白”的重視。在推薦的麯目之間，總會留齣幾分鍾的純粹的安靜，作者解釋說這是為瞭讓胎兒有時間去“消化”和“整閤”剛剛接收到的聽覺信息。在如今這個信息爆炸的時代，學會“暫停”和“留白”是多麼寶貴的品質啊！這本書仿佛在無聲地告訴我：育兒，尤其是生命初期的陪伴，需要的是耐心和節製，而不是過度的灌輸。它教會瞭我如何“適度地愛”，如何在給予的同時，也給予孩子獨立接收和體驗的空間。這套資料的價值，已經超越瞭“胎教音樂”的範疇，它提供瞭一種更高質量的陪伴哲學。