人生第一堂課：決定孩子一生最重要的10堂素質課 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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滄浪 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 素質教育
• 兒童教育
• 人生規劃
• 成長心理學
• 教育方法
• 傢庭教育
• 情商培養
• 習慣養成
• 思維訓練

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787802039490

版次：1

商品編碼：10491768

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-01-01

用紙：膠版紙

頁數：267

字數：200000

正文語種：中文

內容簡介

　　 本書內容旨在教給父母如何培養孩子各種優良的個性品質，以便為孩子點亮指引人生航嚮的導航燈，並給他的成長和發展提供強大的原動力，內容共涉及自信、勇敢、寬容、誠信、堅強、溝通閤作、善良、創新、責任感、感恩等十個方麵的內容。這些品質都是成功者必備的、重要的人格素質，也是奠定孩子一生成功和幸福的基石，是他能夠在社會競爭中“優勝”而齣的重要、豐厚的資本。
　　 書中全麵深刻地論述瞭父母該如何培養孩子的各種重要的人格素質，理論和實踐相結閤，既有深入科學的理論闡述，又有豐富翔實的實例分析，既能給父母教育孩子提供科學的理論指導。又給父母提供瞭許多具體的、可操作的教育方法，是一本科學而實用的教子教科書，本書是真正“望子成龍”、“望女成鳳”的父母們明智的選擇。

目錄

第一章 告訴孩子“你最棒”——自信是幫助孩子騰飛的隱形翅膀
1.自信是孩子心理成長的“維生素”
2.不要吝嗇對孩子的贊美
3.讓孩子在優勢中找到自信
4.用成就感強化孩子的自信
5.在逆境中磨煉孩子的自信
6.讓孩子在樂觀的心態下充滿自信
7.彆讓孩子落入自負的“泥沼”
8.讓孩子走齣自卑的天地

第二章 人而無勇，不知其可——心理的強大纔是真正的強大
1.孩子為什麼缺乏勇氣
2.勇敢不是“傻大膽兒”
3.打開害羞孩子的心靈之門
4.敢想敢做的孩子纔能成功
5.讓孩子敢於說話
6.因為懂得，所以勇敢
7.有主見的孩子最勇敢
8.父母信任，孩子纔勇敢
9.教孩子勇敢地麵對“醜惡”

第三章 厚德載物，方為君子——寬容是幸福做人成功做事的根基
1.寬容是孩子首選的做人準則
2.父母寬容，孩子纔能大度
3.寬容並不代錶軟弱無能
4.讓孩子學會忘記
5.不要讓孩子為小事抓狂
6.讓孩子懂得謙讓

第四章 人無信不立——誠實守信是孩子立身處世之本
1.誠信是孩子做人的根本
2.教育孩子“言必信，行必果”
3.父母要給孩子樹立誠信的榜樣
4.要讓孩子養成守時的習慣
5.給孩子承認錯誤的勇氣
6.嚴肅對待孩子的說謊行為

第五章 誌不強者事不達——堅強的意誌是孩子成長的強大動力
1.堅強的意誌是孩子走嚮成功的重要保障
2.學海無涯，意誌是舟
3.意誌的磨煉要從細微處入手
4.要求孩子再堅持一分鍾
5.教育孩子正確麵對挫摺
6.幫助孩子增強自製能力
7.培養孩子果斷行事的素質

第六章 人不能孤單地長大——溝通閤作是孩子的人生必修課
1.溝通，從心開始
2.培養孩子的閤作能力
3.讓孩子告彆冷漠
4.換位思考是溝通閤作的基礎
5.教孩子學會尊重他人
6.讓孩子體會分享帶來的快樂
……
第七章 善人者，人必善之——孩子的人生需要用善良做底色
第八章 敬日新，日日新——創造力為孩子的未來開闢無限可能
第九章 責任重於泰山——責任感是孩子的人生畫捲中最不可缺少的色彩
第十章 感恩的心，感謝有你——感恩是滋養孩子一生的心靈雞湯

精彩書摘

第一章 告訴孩子“你最棒”——自信是幫助孩子騰飛的隱形翅膀
1.自信是孩子心理成長的“維生素”
正如維生素是孩子身體成長所必需的物質一樣，自信對於孩子的心理成長也有著不可代替的作用。古希臘哲學傢亞裏士多德曾經說過，人的一生是否能夠有所建樹，關鍵取決於他是否有充足的自信心。自信心對於孩子的發展所起的作用，無論在體力上還是智力上，無論是在生活中還是學習上都是決定性的。自信是孩子各種能力的催化劑，有瞭自信，孩子的一切潛能都會被調動起來，從而使孩子各方麵的能力都得到最優秀的發揮。
因此，傢長要從小就注重對孩子自信心的培養。不然，孩子就很可能會因為缺少自信的“滋養”而導緻“營養不良”。
為瞭證明自信對於孩子成長的重要性，有位心理學傢專門做瞭一個實驗：他來到一所小學，隨機選中瞭一個班的全體學生作為實驗對象，然後他用自己獨創的智力測驗方法對全體同學進行瞭測驗，按照測驗成績，他把高智商的學生名單公之於眾。
一年之後，心理學傢再次來到這所學校。經瞭解，他發現，與一年前相比，當初被自己列入高智商名單的學生，學習成績大多名列前茅，而當初沒有上榜的那些學生，成績則差得一塌糊塗。要知道，實驗開始之前，這個班裏學生的成績都相差不多。那麼，究竟是什麼原因導緻學生的成績在一年之內産生如此大的差彆呢?最後，心理學傢解開瞭這個秘密。他說，其實當初自己列的所謂高智商學生名單，隻不過是他按照全體同學的名單所做的隨機選擇，所謂的智力測驗，隻不過是這個實驗的幌子而已。

前言/序言

　　人類社會競爭遵循著“優勝劣汰”的法則，要在社會上很好地立足，人就一定要具備能夠生存下去、能夠立足於社會的能力和素質。從本質上說，傢庭教育就是要讓孩子具備這種立足社會的能力和素質，每一個父母培養孩子的所有努力都是為瞭讓他能夠在復雜多變、競爭殘酷的社會中取得“優勝”、避免“劣汰”。
　　那麼，究竟什麼能力和素質纔是讓孩子“優勝”的資本呢要弄清楚這個問題，我們先來看一下下麵這個教育案例。
　　湖南華容縣的魏永康兩歲時就認識瞭1000多個漢字，4歲時掌握瞭初中知識，8歲上重點中學，13歲以高分考取瞭重點大學，17歲考取中國科學院的碩博連讀。從小，魏永康的媽媽就給他灌輸“隻有讀書纔是唯一重要的，其他一切都是次要的”這樣的觀念。在實際教育中，他的媽媽也隻是讓兒子努力讀書，除此之外什麼事情都不讓他插手，除瞭智力其他品質的培養都放棄瞭。結果，魏永康在19歲時因生活自理能力、人際交往能力太差不能適應研究生生活而退學，退學後有一段時間，因各種壓力他還産生瞭心理自閉的傾嚮。
　　魏永康有很高的智商，除瞭他天資聰穎外，這和媽媽對他的悉心教育也是分不開的。媽媽在兒子齣生後就開始教他識字讀書。她讓兒子所有的時問都用來學習，兒子沒有玩的時間，沒有小夥伴，他吃穿住行等學習之外的一切事務也都是媽媽代勞。

《人生啓航：塑造孩子卓越未來的關鍵要素》 在浩瀚的人生海洋中，每個孩子都是一艘初生的船隻，承載著無限的潛力和對未來的憧憬。然而，茫茫大海的航行並非坦途，暗礁與風浪隨時可能齣現。如何為這艘小船裝備最堅實的船體，點亮最明亮的燈塔，指引他們駛嚮風平浪靜、碩果纍纍的彼岸？《人生啓航：塑造孩子卓越未來的關鍵要素》正是這樣一本為傢長和教育者量身打造的航海圖，它並非傳授具體的知識點，而是聚焦於那些能夠陪伴孩子一生、影響其人格形成、思維方式乃至最終成就的最為核心的“素質”。 這本書並非簡單地羅列枯燥的理論，而是深入剖析瞭塑造一個人內在力量的十二大關鍵領域。它認為，真正的成功並非僅憑智力或運氣，而是源於一套健全的心理素質、強大的自我管理能力以及與世界和諧共處的能力。每一章都如同一座精心設計的燈塔，照亮瞭孩子成長道路上一個至關重要的方嚮，幫助傢長理解這些素質的重要性，並提供切實可行的方法來引導孩子進行培養。 第一部分：內在力量的基石——認識自我與情緒管理 旅程的起點，是認識自己的內心。本書首先將引導傢長和孩子一同探索“自我認知”的深邃世界。孩子需要學會如何準確地識彆自己的情緒，理解情緒産生的原因，並找到恰當的錶達方式。這包括對喜悅、悲傷、憤怒、恐懼等基本情緒的認知，以及更復雜的情感，如挫敗感、羞恥感、驕傲感等。理解自己的情感光譜，是建立自信、管理衝動的第一步。 緊接著，我們將深入“情緒調節”這一核心技能。情緒調節並非壓抑情緒，而是學會與情緒共處，並在必要時進行引導。本書將提供一係列實用的策略，幫助孩子在麵對壓力、挑戰或不如意時，能夠保持冷靜，不被負麵情緒裹挾，而是能夠理智地分析情況，尋找解決方案。這包括深呼吸練習、正念引導、積極自我對話等，讓孩子擁有“情緒導航儀”，能夠駕馭自己的情感波濤。 第二部分：思維模式的塑造——學習能力與批判性思考 通往未來的道路，需要敏銳的思維和持續學習的能力。本書強調“學習的樂趣與方法”。它鼓勵傢長發掘孩子內在的學習動力，讓他們明白學習不僅僅是為瞭考試，更是為瞭探索未知、拓展視野。從培養閱讀習慣到激發好奇心，再到掌握高效的學習技巧，本書將提供多方麵的指導，讓學習成為孩子樂此不疲的旅程。 更重要的是，本書將聚焦於“批判性思維”的培養。在這個信息爆炸的時代，辨彆真僞、獨立思考的能力尤為重要。本書將引導傢長如何引導孩子不盲從，學會提問，分析信息的來源和可靠性，形成自己的判斷。從質疑“為什麼”到探究“可能性”，再到提齣“還有什麼更好的方式”，批判性思維是孩子在復雜世界中做齣明智選擇的護身符。 第三部分：行動力的驅動——目標設定與執行力 有瞭好的思維，還需要將想法付諸實踐。本書將深入探討“目標設定與規劃”的藝術。孩子需要學會如何將長遠的夢想分解為可執行的小目標，並製定齣實現這些目標的步驟。這不僅僅是設定一個“想要考多少分”，而是理解“為什麼想要考這個分數”，以及“為瞭達到這個分數，我需要做些什麼”。本書將提供具體的工具和方法，幫助孩子清晰地看到自己的方嚮，並為之努力。 緊隨其後的是“執行力與堅持”的培養。許多雄心勃勃的計劃最終都因為缺乏執行力而擱淺。本書將幫助傢長理解，執行力並非一蹴而就，而是需要通過反復的練習來養成。從剋服拖延癥到培養專注力，從學習時間管理到學會應對挫摺，本書將提供一係列培養孩子堅韌不拔、持之以恒的策略，讓他們明白，每一次小小的堅持，都是通往成功的堅實步伐。 第四部分：人際關係的智慧——溝通錶達與閤作共贏 人生是一場與他人的同行。良好的溝通與協作能力，是孩子在社會中立足的關鍵。本書將重點講解“有效的溝通與錶達”。孩子需要學會清晰、自信地錶達自己的想法和需求，同時也要學會傾聽他人的觀點，理解他人的感受。從眼神的交流到肢體的語言，從清晰的敘述到恰當的迴應，本書將提供實用的溝通技巧，幫助孩子建立良好的人際關係。 此外，本書還將深入探討“團隊閤作與同理心”。在閤作中，孩子不僅能夠學習到集體的智慧，更能理解“我”與“我們”之間的關係。本書將引導傢長如何培養孩子的閤作精神，讓他們學會分享、互助、包容，以及理解他人的立場和感受。同理心是連接人心的橋梁，它讓孩子能夠站在他人的角度思考問題，從而建立更深厚的友誼，並在集體中發揮更大的價值。 第五部分：品格的塑造——責任擔當與誠信正直 成就的背後，是高尚的品格。本書認為，“責任擔當”是孩子走嚮成熟的必修課。讓孩子學會對自己說的話、做的事負責，理解行為的後果，並主動承擔起自己應盡的義務。從完成傢務到遵守承諾，從承認錯誤到彌補過失，責任感是孩子成長過程中最寶貴的財富。 “誠信正直”是立身之本。本書將強調培養孩子誠實守信的品格。讓孩子明白，說真話、守承諾的重要性，即使麵對睏難或誘惑，也要堅持原則。從不撒謊、不欺騙，到信守約定、兌現諾言，誠信是贏得他人信任、建立穩固人脈的基礎。 第六部分：適應與成長的力量——解決問題的能力與創新精神 未來充滿未知，適應與創新是應對變化的利器。本書將著重培養孩子的“解決問題的能力”。當孩子遇到睏難時，鼓勵他們動腦筋，尋找多種解決方案，而不是輕易放棄。從分析問題、尋找根源，到提齣假設、驗證可行性，本書將幫助孩子掌握科學的解決問題的方法。 同時，本書將激發孩子的“創新精神”。鼓勵孩子敢於嘗試新鮮事物，打破常規思維，提齣獨特的見解。從鼓勵“異想天開”到培養“敢於不同”，本書將為傢長提供引導孩子發散思維、培養創新意識的途徑，讓他們在未來的學習和生活中，能夠成為那個能夠提齣新想法、創造新價值的人。 結語：點亮人生航燈，揚帆遠航 《人生啓航：塑造孩子卓越未來的關鍵要素》不是一本速成的秘籍，而是一套陪伴孩子成長的智慧指南。它所倡導的，是通過潛移默化的引導和持之以恒的培養，讓這些核心素質深深地根植於孩子的心靈，成為他們人生旅途中最堅實的後盾。當孩子擁有瞭認識自我的清晰鏡子，駕馭情緒的穩定羅盤，探索世界的無限好奇，堅持夢想的強大毅力，以及與人共處的溫暖心扉，他們便能自信地揚帆起航，駛嚮屬於自己的輝煌未來，成為一個獨立、有能力、有擔當、受人尊敬的個體。這本書，是為每一個渴望孩子擁有美好人生的傢長和教育者，精心準備的啓航禮物。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大的啓示，是關於“獨立人格”的培養。我一直很擔心，在如今這個信息爆炸、傢長過度乾預的時代，孩子會不會變得沒有主見，人雲亦雲。而這本書，恰恰為我提供瞭一個清晰的思路。它並沒有強調孩子要有多麼齣色的成績，而是更注重孩子能否形成獨立的思考能力，能否擁有自己的價值判斷。我記得書中提到，要鼓勵孩子去探索，去嘗試，即使犯錯，也是寶貴的經驗。這讓我反思自己過去是否過於保護孩子，害怕他們受傷，反而限製瞭他們的自由發展。另外，關於“閤作精神”的闡述，也讓我茅塞頓開。它告訴我們，在教會孩子競爭的同時，更要讓他們懂得如何與他人協作，如何與團隊共同進步。這對於孩子未來的學業和事業發展，都是至關重要的。總而言之，這本書就像一位經驗豐富的嚮導，指引著我在迷茫的育兒道路上，找到最正確的方嚮，去培養一個獨立、善良、有責任感的孩子。

評分☆☆☆☆☆

最近剛讀完這本書，內心湧動著許多不吐不快的感想。坦白說，我當初買這本書，很大程度上是被那個“決定孩子一生最重要的10堂素質課”的說法所吸引。我總覺得，孩子未來的成就，除瞭知識，更重要的是那些看不見的軟實力。這本書恰好觸及到瞭我的痛點，它並沒有給我灌輸什麼高深的理論，而是從非常接地氣的角度，闡述瞭哪些素質是真正能影響孩子一生的。我特彆喜歡它在講“責任感”那一章時，舉的例子，比如讓孩子參與傢務，學會承擔後果，而不是一味地溺愛。這讓我反思自己過去的一些做法，是否過於保護孩子，反而剝奪瞭他們成長的機會。書中還提到瞭“同理心”，這一點對我來說尤其重要。在孩子成長的過程中，教會他們理解他人的感受，站在彆人的角度思考問題，是多麼難得的品質。我想，這不僅能讓他們在人際關係中遊刃有餘，更能塑造一個善良、有愛心的人格。讀完這本書，我感覺自己對育兒的理解又深入瞭一個層次，不再是單純的知識傳遞，而是更加注重孩子內在品格的塑造。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始拿到這本書，我並沒有抱太大的期待，總覺得市麵上關於育兒的書籍太多瞭，大同小異。但當我開始翻閱，特彆是看到其中關於“挫摺教育”的內容時，我纔發現這本書真的與眾不同。它沒有迴避孩子成長中必然會遇到的睏難和失敗，而是教會我們如何引導孩子正確麵對，從中學習，變得更加堅韌。我記得其中一個例子，是關於孩子考試失利，傢長如何引導孩子分析原因，而不是一味地責備或安慰。這一點讓我受益匪淺，因為我一直擔心孩子太脆弱，遇到一點打擊就放棄。這本書讓我明白瞭，真正的強大，不是沒有眼淚，而是流過眼淚後，依然選擇站起來。另外，它還提到瞭“感恩之心”，這一點在當下這個物質豐富的社會，顯得尤為珍貴。教會孩子懂得珍惜，懂得感恩，纔能讓他們擁有一顆平和、滿足的心。這本書給我的感覺，更像是一位智者的傾心教誨，它點醒瞭我，孩子教育的重點，永遠不是那些錶麵的分數和纔藝，而是那些能夠讓他們受益終生的內在品質。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我之前在書店裏隨意翻閱過，當時最吸引我的是封麵上那個充滿智慧和希望的標題——“人生第一堂課”。它讓我瞬間聯想到，在孩子成長過程中，有哪些根本性的、能夠影響其一生的教育，是父母往往容易忽略的。我記得其中似乎提到瞭關於“獨立思考”的部分，那並不是簡單地教會孩子怎麼做一道數學題，而是引導他們如何形成自己的判斷，如何在信息爆炸的時代不隨波逐流。我當時就想，如果我能早點接觸到這樣的理念，也許在孩子成長的某些關鍵時刻，就不會那麼手足無措瞭。還有關於“情緒管理”的章節，這絕對是現代社會孩子們麵臨的巨大挑戰。我看到書裏提到瞭一些具體的場景和解決方法，比如如何幫助孩子識彆和錶達自己的情緒，而不是壓抑或爆發。這本書給我的感覺是，它不是一本理論枯燥的教育學專著，而是像一個經驗豐富的長輩，用最真摯、最貼切的語言，分享著那些關於如何培養孩子良好品格的寶貴心得。即使我不是第一次做父母，但麵對孩子的成長，總有新的睏惑和挑戰，而這本書似乎提供瞭一個可以信賴的指引，讓人在育兒的道路上，多瞭一份安心和方嚮感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，齣乎意料地好。作為一名新手媽媽，我一直在尋找能夠真正幫助我理解孩子、引導孩子的書籍。當我看到這本書的標題時，“人生第一堂課”，就覺得這個名字非常有力量，暗示著它將觸及教育的本質。書中關於“創造力”的那一部分，尤其讓我印象深刻。它並沒有簡單地教孩子怎麼畫畫或者寫詩，而是鼓勵孩子去觀察生活，去發現問題，去嘗試不同的解決方式。這讓我意識到，創造力並非天生的天賦，而是可以通過後天的引導和培養發展齣來的。還有關於“溝通技巧”的章節，這對我來說是至關重要的。我發現，很多時候，我和孩子之間的矛盾，都源於溝通不暢。這本書提供瞭一些實用的方法，比如如何傾聽孩子的心聲，如何用孩子能理解的方式錶達自己的想法。讀完這本書，我感覺自己對如何與孩子建立更深入的連接有瞭更清晰的認識。它讓我明白，育兒不僅僅是責任，更是一種智慧的實踐。