好孩子，好习惯 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈荣艺 著

图书标签:

• 儿童习惯培养
• 亲子教育
• 好习惯养成
• 行为习惯
• 家庭教育
• 幼儿教育
• 品格培养
• 教育心理学
• 儿童成长
• 正面管教

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787561766989

版次：1

商品编码：10526953

包装：平装

开本：32开

出版时间：2009-09-01

页数：146

正文语种：中文

编辑推荐

好习惯让人终生受益，坏习惯让人麻烦不断。

内容简介

习惯很重要，《三字经》开头就说：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是，人小的时候都是善良的，也是相似的，但是，随着不同习惯的养成，人的差别变得越来越大。好习惯让人终生受益，坏习惯让人麻烦不断。关于这一点，我有深刻的体验。

内页插图

目录

学习好习惯
礼仪好习惯
卫生好习惯
自理好习惯
安全好习惯

前言/序言

《星辰的低语》 内容简介 在遥远的艾瑞莉亚大陆，古老的魔法与现代科技悄然融合，孕育着一个与众不同的世界。这里，天空并非只有一种颜色，而是随着情绪的波动呈现出五彩斑斓的奇幻景象；大地之上，不仅有古老的森林和巍峨的山脉，更有漂浮的岛屿和穿梭于云端的飞艇。 故事的主人公，是一位名叫艾莉亚的年轻女子。她并非出身名门，也没有显赫的背景，却拥有一双能够感知星辰轨迹的神秘眼睛。自幼，她便能听到来自遥远星辰的低语，那些低语时而诉说古老的传说，时而预示着未知的危机。然而，这份天赋并未给她带来荣耀，反而让她在孤寂中成长，被视为异类。 艾莉亚的生活平静而平凡，直到一场突如其来的变故打破了宁静。一股被称为“虚空之影”的黑暗力量开始侵蚀艾瑞莉亚大陆，吞噬着光明与生机。这种力量无形无相，却能扭曲人心，让原本和谐的生灵变得狂暴嗜血。随着“虚空之影”的蔓延，大陆的色彩逐渐暗淡，曾经绚丽的天空变得阴霾密布，人们的生活陷入了恐惧与绝望。 在绝望之际，艾莉亚的星辰低语变得愈发清晰而急促。她意识到，自己听到的星辰之语并非虚幻，而是指引着她去寻找对抗“虚空之影”的关键。这份责任，沉甸甸地压在了她的肩头。然而，一个平凡的女孩，又如何能与吞噬一切的黑暗抗衡？ 为了探寻真相，艾莉亚踏上了未知的旅程。她首先来到了传说中星辰学者隐居的“静谧图书馆”。这座图书馆并非建于地面，而是坐落在一座巨大的、缓缓移动的浮空岛屿之上。岛屿的中央，矗立着一座古老的石塔，石塔的每一层都储存着无数记载着星辰奥秘的卷轴和书籍。在那里，艾莉亚遇到了白发苍苍的图书馆守护者，一位活了数个世纪的智者。智者告诉她，星辰之语是宇宙的语言，只有心灵纯净、与星辰产生共鸣的人才能听到。他同时透露，艾莉亚的眼睛并非偶然，而是她体内流淌着远古星辰魔法师的血脉，这份血脉沉睡多年，如今正因“虚空之影”的威胁而觉醒。 在静谧图书馆，艾莉亚学习了如何解读星辰的轨迹，如何运用微弱的星辰之力来感知“虚空之影”的动向，以及如何寻找那些隐藏在大陆各处的、能够净化黑暗的“星辰之泪”。然而，这些知识的获取并非易事，她需要克服自己内心的恐惧和对未知的迷茫，不断挑战自我。 旅途中，艾莉亚结识了一群志同道合的伙伴。首先是泽弗，一位拥有操控风能力的年轻飞艇驾驶员。他生性乐观，身手敏捷，总是能在危机时刻驾驶他的飞艇，载着艾莉亚躲避危险。泽弗的飞艇，名为“疾风号”，配备着先进的动力系统和能够抵御魔法攻击的防护罩，是他在大陆上自由穿梭的得力助手。 接着，他们遇到了莉娜，一位精通草药学和治疗魔法的沉默寡言的森林精灵。莉娜的家园被“虚空之影”侵蚀，她背负着沉重的仇恨，却又怀着对生灵的怜悯之心，加入艾莉亚的队伍，用她精湛的医术和对自然力量的深刻理解，治愈伤者，并寻找能够克制黑暗的自然力量。 最后，还有一位名叫卡尔的神秘剑客。他身披黑色斗篷，面容隐藏在阴影之中，但他的剑术却凌厉而精准，每一次出招都带着破风之势。卡尔似乎有着自己的秘密，他很少言语，却总能在最关键的时刻出现，用他的剑斩断纠缠在艾莉亚一行人身上的黑暗触须。他与“虚空之影”似乎有着一段不为人知的渊源，这一点在旅途中逐渐显露。 他们的旅程充满了艰辛与挑战。他们穿越被“虚空之影”腐蚀的黑暗森林，那里潜伏着扭曲的野兽和绝望的幽灵；他们攀登危机四伏的冰封山脉，寻找隐藏在雪山深处的远古遗迹；他们甚至冒险进入了漂浮在云端的废弃城市，那里曾经是辉煌文明的象征，如今却只剩下被黑暗侵蚀的残垣断壁。 在探索过程中，艾莉亚发现，“虚空之影”并非单纯的邪恶力量，它实际上是一种宇宙的失衡，是负面能量在积累到一定程度后的爆发。这种失衡源于宇宙深处某种古老力量的沉睡，而这种沉睡，似乎与艾瑞莉亚大陆上某种被遗忘的禁忌之地有关。 星辰的低语，成为了艾莉亚指引方向的灯塔。每一次低语，都包含着重要的信息：某个被遗忘的符文的所在地，某种能够净化黑暗的古老祭坛的位置，或是“虚空之影”核心的微弱能量波动。她逐渐学会了如何将星辰的力量凝聚在手中，形成一道道耀眼的光芒，驱散眼前的黑暗。 然而，“虚空之影”并非孤军奋战。它拥有一个代理人，一个曾是艾瑞莉亚大陆上备受尊敬的贤者，但因对力量的过度追求而堕入黑暗。这位贤者，被称为“暗影主宰”，他能够操控“虚空之影”，并将它转化为更加可怕的实体攻击。他曾试图利用艾莉亚的星辰之力来完成自己的野心，但都被艾莉亚和她的伙伴们粉碎。 故事的高潮，发生在大陆最中心的“失落星宫”。这座宫殿曾经是连接星辰与大陆的通道，如今却被“虚空之影”完全笼罩。艾莉亚一行人必须在这里与“暗影主宰”进行最后的决战。 在决战中，艾莉亚运用了她所学到的全部知识，将星辰的力量与伙伴们的勇气相结合。泽弗用他的飞艇在高空中制造干扰，莉娜用自然的力量净化被污染的区域，卡尔则用他的剑术与“暗影主宰”进行近身缠斗。而艾莉亚，则凭借着她与星辰最纯粹的连接，召唤出足以净化一切的“星辰之泪”。 “星辰之泪”并非一颗实体，而是一种纯粹的、来自宇宙深处的光芒。当它降临之时，整个失落星宫都被耀眼的光芒所笼罩，“虚空之影”在光芒的照耀下发出痛苦的嘶吼，逐渐消散。而“暗影主宰”，也因为失去了“虚空之影”的支撑，最终化为灰烬。 战斗结束后，艾瑞莉亚大陆的天空重新恢复了五彩斑斓的色彩，被“虚空之影”吞噬的生机也逐渐复苏。艾莉亚并没有成为受人敬仰的英雄，她依旧选择默默地守护着大陆，倾听着星辰的低语，警惕着宇宙中可能出现的任何失衡。 《星辰的低语》不仅仅是一个关于对抗黑暗的故事，它更是一个关于成长、关于友情、关于在绝望中寻找希望的故事。它讲述了即使是最平凡的个体，只要拥有勇气和信念，也能在星辰的指引下，书写属于自己的史诗。艾莉亚的故事，提醒着人们，即使在我们看不见的地方，也存在着某种连接，某种指引，等待着我们去倾听，去响应。而宇宙的奥秘，远比我们想象的更加广阔和深邃，那些来自星辰的低语，或许也从未真正停止过，只是我们是否愿意去倾听，去理解。

评分☆☆☆☆☆

收到！这就为您生成五段风格迥异、内容丰富的读者评价，每段都力求真实而详尽，绝不出现您提到的限制性词语。 这本书的封面设计就吸引了我，一股温馨又充满活力的感觉扑面而来。书名“好孩子，好习惯”虽然直白，但却直击人心。作为家长，我一直在寻找能帮助孩子建立良好行为习惯的指南，而这本书似乎正是我苦苦寻觅的。我特别期待书中能给出一些具体、可操作的方法，而不是空洞的大道理。我希望它能涵盖日常生活中的各个方面，比如早睡早起、认真吃饭、整理房间、礼貌待人，甚至是学习和阅读的习惯。更重要的是，我希望这本书能强调正面引导和鼓励的重要性，而不是一味地批评或惩罚。我想了解作者是如何在轻松愉快的氛围中，让孩子自然而然地接纳并践行这些好习惯的。如果书中能有一些生动的案例或者寓言故事，那就更好了，这样孩子也能更容易理解和接受。我还关心这本书是否适合不同年龄段的孩子，或者是否有针对不同年龄段的建议。总而言之，我希望这本书能成为我育儿路上的得力助手，帮助我的孩子成长为一个懂事、有礼、独立的孩子。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在思考一个问题：如何在快节奏的生活中，让孩子保持内心的平静和对生活的热爱？《好孩子，好习惯》这本书恰好触及了我内心的这个需求。我希望它能提供一些关于培养孩子积极心态和感恩之情的建议。比如，如何让孩子学会欣赏生活中的小确幸？如何引导他们保持乐观的态度去面对挑战？如何让他们懂得感恩父母、老师和朋友的付出？我更看重的是，这本书能否帮助孩子建立一种健康的生活方式，包括适当的运动、均衡的饮食，以及合理的作息。我希望我的孩子能成为一个身心健康、充满阳光的孩子。我期待书中能够分享一些简单易行的实践方法，能够融入到日常生活中，让孩子在不知不觉中养成这些受益一生的好习惯。如果书中还能强调环境保护和尊重自然的意识，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名初入职场的年轻父亲，我对于如何教育下一代感到有些手足无措。尤其是现在信息爆炸的时代，各种育儿观念层出不穷，让我眼花缭乱。偶然间看到了《好孩子，好习惯》这本书，其简洁的书名和似乎颇具实操性的承诺，引起了我的兴趣。我更关注的是孩子如何在社会交往中建立良好的习惯。比如，如何与人分享，如何表达自己的需求，如何尊重他人，以及如何在团队中合作。我希望这本书能提供一些实用的社交礼仪指导，让我的孩子在未来能更好地融入集体，拥有良好的人际关系。同时，我也希望书中能触及一些关于情绪管理的建议，教会孩子如何识别和管理自己的情绪，遇到挫折时如何保持积极的心态。我明白，好习惯的养成并非一日之功，它需要长期的坚持和正确的引导。因此，我期待这本书能提供一个系统性的框架，帮助我一步一步地为孩子打下坚实的基础，让他们成为一个受人喜爱、有担当的人。

评分☆☆☆☆☆

我是在朋友的推荐下接触到这本《好孩子，好习惯》的，她一再强调这本书在培养孩子独立性和责任感方面的独特之处。我是一名全职妈妈，每天都围绕着孩子转，但总感觉孩子在生活自理方面还是欠缺一些。比如，吃饭时总是需要人喂，穿衣服也是我帮一把才能完成，更别提自己主动收拾玩具了。我希望这本书能提供一些策略，让我能循序渐进地引导孩子，让他们逐渐掌握这些基本的生活技能。我特别想知道，书中是如何在不引起孩子抵触心理的前提下，让他们乐于接受并养成这些习惯的。是通过游戏？还是通过榜样？亦或是其他的巧妙方法？我迫切地想学习如何让孩子意识到自己动手的重要性，以及独立完成任务所带来的成就感。这本书的评价中提到，它注重培养孩子的内在驱动力，这一点深深吸引了我。我希望它能教会我如何激发孩子内在的“想做好”的愿望，而不是强迫他们去做。毕竟，真正的习惯是发自内心的，才能持久。

评分☆☆☆☆☆

我是一位有着多年教学经验的老师，深知习惯对于学生成长的重要性。很多时候，学习上的问题不仅仅是智力因素，很大程度上也源于不良的学习习惯。因此，我购买了《好孩子，好习惯》这本书，希望能从中汲取一些与教育教学相关的经验。我尤其关注书中关于培养孩子专注力、阅读习惯和独立思考能力的内容。在课堂上，我经常看到学生们注意力不集中，阅读能力参差不齐，遇到难题时往往缺乏主动思考的勇气。我希望这本书能提供一些行之有效的教学方法或策略，帮助我更好地引导学生克服这些困难。比如，如何让枯燥的学习变得有趣？如何激发学生对知识的渴望？如何培养他们解决问题的能力？我非常期待书中能分享一些作者在实践中总结出的宝贵经验，能够直接应用于我的教学工作中，让我的学生不仅在学业上取得进步，更能培养受益终生的好习惯。