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[英] 史蒂文森 著，[英] 韦斯特 编，王青 译

图书标签:

• 悬疑
• 犯罪
• 惊悚
• 心理
• 推理
• 失踪
• 绑架
• 黑暗
• 反转
• 人性

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560014739

版次：1

商品编码：10536276

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 书虫·牛津英汉双语读物

开本：大32开

出版时间：1998-09-01

用纸：胶版纸

页数：102

正文语种：中文，英文

编辑推荐

“书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者的一大精品。书虫在英语中大概是颇可爱的形象，试想想如痴如醉沉迷于书卷，孜孜不倦地咀嚼着字母的那么一只“书虫”……
如今这只“书虫”漂洋过海，轻盈落在了中国英语学习者的掌中。“书虫”首先将给你处信，即使你目前只有几百词汇，即可以不大费劲地阅览世界名作了。书虫还会用它细细的鸣叫声不停地提醒你：要坚持不懈地读下去要广泛而丰富地读下去。待到读完丛书系列中的最后一本，你也许会突然发现：你已经如蛹变蝶一样，振翅欲翔了！

内容简介

1745年起苏格兰岁月艰难。苏格兰高地人向英格兰乔治国王发动了战争，但失败了。乔治国王的部队把很多苏格兰高地人赶出了他们的家园。
来自苏格兰低地的戴维·鲍尔弗并不为英格兰部队而烦恼。当他离家去开始新生活时，他并没有预料到任何麻烦或危险。但是，麻烦很快接踵而至。他见到了他那很有钱的叔叔，但他叔叔获悉自己有这样一个穷侄子时一点儿也不高兴。危险一个接一个。戴维来到苏格兰高地，在那儿他遇见了艾伦·布雷克，一个骄傲的斯图尔特人。斯图尔特人既恨英格兰人，又恨效忠乔治国王的坎贝尔人，所以艾伦对于戴维来说是一个危险的朋友。
接着发生了一宗谋杀案。戴维和艾伦在荒山野岭上逃命……

作者简介

罗伯特·路易斯·史蒂文森于1850年生于英格兰的爱丁堡。他受训成为一名律师，但21岁时他下决心要当一名作家。他的最著名的作品有：《诱拐》、《金银岛》和《化身博士》。1894年他在萨摩亚岛与世长辞。

内页插图

精彩书摘

1 戴维见到了叔叔
我最后一次关上身后我们家的那扇门时，那正是1751年6月初的某一天。我一直生活在苏格兰低地的埃森丁这个安静的小村庄里。我的父亲曾经是那儿的教师。但既然他和我的母亲都去世了，我就不得不离开那幢房子。因为新教师很快就要到了，他将在学校里教课并住在供教师住的房子里。所以说，虽然我只有17岁，但已经没有我的栖身之地了，我也没有理由待在埃森丁了。
走在路上时，我的心激烈地跳动着，因为我手中拿着父亲临终前给我的那封信。“戴维，”父亲当时对我说，“我去世以后，拿着这封信去克莱蒙德附近的肖斯庄园。那儿是我的出生地，也是你应该去的地方。把这封信亲手交给埃比尼泽·鲍尔弗。”
鲍尔弗！和我一样的姓氏！这是我第一次听说埃森丁以外的地方还有我的家族成员。
于是我决定到克莱蒙德去，盼着有一天这个鲍尔弗先生能在他的豪华的大房子里友好地接待我并把我变成富人。披着方格肩巾，我大步流星地走上山岗，离开了那个小村庄。
The woman turned and disappeared. 1 stood where sne teltme， shaking like a leaf， and looking down at the house for along time. But when it began to get dark， I noticed somesmoke coming out of the chimney， and felt a little more hope-ful. There must be a fire， and cooking， and people in thehouse， I thought. So I walked up to the front door. Thehouse seemed locked up and unwelcoming， but there was fire-light shining through the kitchen window， and I could hearsomeone talking quietly to himself. Bravely， I lifted my hand and knocked loudly on the strong wooden door. The house was suddenly silent， and there was no reply.I knocked and knocked， and shouted as loudly as I could. Finally， the win- dow opened， and a man holding a gun put his head out.What do ye want？ he asked.

《迷途的星轨》 一本关于追寻、迷失与救赎的史诗巨著 作者：艾莉西亚·范德堡 字数：约 1500 字 --- 序章：破碎的罗盘 夜幕低垂，古老的港口城市“灰帆镇”笼罩在一片浓稠的雾气之中。雾气仿佛拥有生命，吞噬着灯火，也吞噬着人心中的希望。在这里，时间似乎被遗忘了，只有海浪永恒的拍打声，如同命运的低语，在每一扇紧闭的木窗后回荡。 故事的主人公，卡勒姆·布莱克伍德，一个前任海洋地理学家，如今却以打捞沉船残骸为生。他的人生，如同他漂泊的船只，在一次灾难性的风暴后彻底失向。三年前，一场突如其来的“寂静之潮”夺走了他挚爱的未婚妻——海洋生物学家伊莲娜，以及他毕生的研究成果——一张据称能揭示“深海之眼”秘密的星象图。 卡勒姆沉溺于酒精和对过去无休止的追悔中，他的世界只剩下锈蚀的甲板和冰冷的铜器。然而，一个不速之客的到来，撕开了他平静的绝望表象。 第一部分：深海的回响 那是一个潮湿的清晨，一个自称莉拉的年轻女子登上了卡勒姆破旧的“海燕号”。莉拉并非本地人，她的衣着考究却沾染着远方沙漠的尘土，眼神中燃烧着一种近乎偏执的探求欲。她带来的不是金钱，而是一个关于“失落的亚特兰蒂斯碎片”的古老传说，以及一张与卡勒姆失踪星象图惊人相似的残卷。 莉拉坚信，伊莲娜并非死于意外，而是发现了某种足以颠覆现有地理学认知的真相，并因此被卷入了一个庞大的秘密组织——“深渊守护者”的追捕之中。她此行的目的，是说服卡勒姆，帮助她找到传说中能够稳定海床磁场的“源晶”。 起初，卡勒姆拒绝一切与过去有关的承诺。但当莉拉无意中提到伊莲娜生前最后研究的一组神秘的声纳信号频率时，卡勒姆的内心防线彻底崩溃。他需要一个答案，一个能让他从无尽的愧疚中解脱的真相。 他们决定合作，目标直指被当地人称为“幽灵海域”的北纬三十度深渊。 第二部分：文明的遗迹与伪善的盟友 前往幽灵海域的航程充满了挑战。卡勒姆利用他被遗忘的航海知识，导航穿过了变幻莫测的洋流和频发的电磁风暴。莉拉则展现出惊人的古文字解读能力，她揭示出那些古老图卷描绘的，是一套比人类文明更古老的、懂得利用地核能量的智慧种族的遗迹。 在一次深潜作业中，他们发现了一个被生物荧光照亮的巨大石碑。石碑上刻画的不仅是星图，更像是一部复杂的警告——关于过度开采地热资源可能引发的全球性灾难。 然而，他们的行动很快引起了关注。一个名为“普罗米修斯基金会”的神秘科研机构，以协助之名介入了他们的探索。基金会的负责人，塞拉斯·韦伯斯特，一位声名显赫的海洋能源大亨，表现出极大的热情，并提供了一艘装备精良的潜水艇。 卡勒姆很快察觉到不对劲。韦伯斯特的“帮助”充满着控制欲，他对“源晶”表现出的兴趣，远超学术研究的范畴。他发现，基金会的目标并非保护真相，而是利用源晶的巨大能量，为他们建立在海底的秘密能源基地提供源源不断的动力，即使这意味着要牺牲沿海城市的稳定。 卡勒姆和莉拉意识到，他们不仅在与自然搏斗，更在与人性的贪婪角力。他们必须抢在韦伯斯特之前，找到伊莲娜留下的最后线索。 第三部分：迷宫与审判 追查中，他们发现伊莲娜曾潜入一处位于南极冰层下的古老研究站。这个冰下基地，是冷战时期一个被遗忘的生物能源项目遗址。在冰层深处，卡勒姆终于找到了伊莲娜留下的加密日记和她的最终实验记录。 日记揭示了一个令人心寒的真相：伊莲娜发现“寂静之潮”并非自然现象，而是由于地核能量的无序释放造成的“地球自愈反应”。而深渊守护者，其实是一群维护地球生态平衡的古老学者，他们一直在试图引导和抑制这种能量。韦伯斯特的能源开采行为，正在加速灾难的降临。 在日记的最后，伊莲娜描述了她如何设计了一个“频率谐振器”，用以暂时稳定深海能量，并与卡勒姆约定在特定坐标会合。然而，当卡勒姆和莉拉根据坐标赶到时，迎接他们的是韦伯斯特的武装潜艇和陷阱。 韦伯斯特截获了他们的信息，他将卡勒姆视为一个多余的知情者。在海底的狭窄空间内，一场关于知识产权、道德底线和人类存亡的对峙爆发了。韦伯斯特试图夺走谐振器的设计图，并用能源基地的核心反应堆来威胁卡勒姆。 终章：重塑的航向 在千钧一发的时刻，莉拉展现了她隐藏的另一重身份——她并非单纯的学者，而是深渊守护者秘密渗透到基金会内部的联络员。她启动了事先布置好的干扰程序，暂时瘫痪了基金会的控制系统。 卡勒姆则凭借他多年与海洋打交道的直觉，发现了谐振器真正启动的“开关”——并非图纸上的电子线路，而是与海底地磁场共振的特定声波频率。这正是伊莲娜留下的最后“谜题”。 他冒着生命危险，手动输入了那串只有他和伊莲娜才知道的、源于某个遥远星座的声波序列。随着一声低沉的嗡鸣，整个海域的电磁混乱瞬间平息，深渊的能量波动被成功引导入一个稳定的循环。韦伯斯特的阴谋破产，他的能源基地因能量失控而陷入瘫痪。 卡勒姆和莉拉成功地阻止了即刻的灾难，但他们深知，这只是暂时的胜利。海洋深处的秘密依然庞大，而人类对力量的渴望永无止境。 在海燕号再次驶向朝阳之时，卡勒姆终于放下了对过去的执念。他不再是一个沉沦的幽灵，而是一个背负着重大责任的守护者。莉拉决定留下来，与他一同重建被摧毁的深渊监测网络。 《迷途的星轨》并非一个简单的寻宝故事，它是一部关于科学伦理、环境责任，以及在最深的黑暗中，如何依靠爱与信念，重新找到生命航向的宏大叙事。它邀请读者潜入无尽的深蓝，去思考人类文明在地球家园中所扮演的真正角色。 --- （本书后续情节将探索他们如何应对全球气候变化带来的更深层次的危机，以及如何重建伊莲娜和深渊守护者们所代表的，人与自然和谐共存的古老哲学。）

评分☆☆☆☆☆

这本小说，我只能说，它的世界观构建得简直是令人叹为观止。作者似乎对历史的肌理有着一种近乎痴迷的了解，笔下的每一个场景、每一次转折，都带着一种沉甸甸的真实感。它不是那种轻飘飘的、只为讲述一个浪漫故事的叙事，而是将宏大的历史背景如同精密的钟表齿轮般嵌入其中，推动着人物命运的齿轮向前转动。我尤其欣赏作者在描写那些时代风云变幻时所展现出的那种克制与力度，没有过度的煽情，却在不动声色间让人感受到历史洪流的无情与个体的渺小与挣扎。角色们的选择和困境，往往不是简单的善恶对立，而是被时代、被环境所塑造出的复杂人性，那种在道德灰色地带徘徊的挣扎，才是最让人心神不宁、辗转反侧的地方。读完后，我感觉自己像是经历了一场漫长而真实的旅程，知识的丰盈感与情感上的震撼交织在一起，久久不能散去。它成功地将一个虚构的故事，安放在了一个无比坚实的历史骨架之上，使得整个阅读体验充满了重量感和探索欲。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我是一个对角色心理描写非常挑剔的读者，但这本书里的角色塑造，真的让我刮目相看。他们不是脸谱化的符号，而是活生生、会犯错、会成长的复杂个体。最让我印象深刻的是那个看似坚不可摧的主角，作者却用极为细腻的笔触，层层剥开了他内心深处的脆弱与矛盾。你会看到他在面对巨大压力时，如何试图维持表面的镇定，又如何在独处时被恐惧和自我怀疑所吞噬。作者对“内在冲突”的挖掘达到了一个很高的水准，让你完全能够理解他们做出那些看似不可理喻决定的深层原因。这种对人性的深刻洞察力，使得读者在批判之余，更多的是一种理解和共情，仿佛能透过文字，触摸到角色灵魂深处的颤动。这本书读完后，我发现自己对现实生活中的人际交往和情感表达，都有了新的审视角度。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我只是随便翻翻，没想到竟然被它那跳跃式的叙事节奏牢牢抓住了。这本书的叙事手法非常大胆，它没有采用线性的时间轴，而是像打乱的拼图一样，将过去、现在、甚至是一些近乎预言的片段错综地抛出来。这要求读者必须全神贯注，去寻找那些隐藏在文字间的线索和联系。刚开始确实有点吃力，总觉得眼前一堆散乱的碎片，但一旦那种“顿悟”的瞬间到来——当两条看似不相关的线索在某一章汇合时——那种智力上的满足感是无与伦比的。作者对留白的处理也极为高明，很多关键的转折点都没有直接点破，而是留给了读者去想象和填补，这极大地增强了故事的互动性和个人的参与感。这种叙事结构，与其说是在读一个故事，不如说是在参与一场解谜游戏，每一次翻页都充满了期待，想知道作者下一步会如何巧妙地将这些碎片重新组合起来，展现出全貌。

评分☆☆☆☆☆

从整体的文学价值来看，这本书的格局非常大，它不仅仅是一个引人入胜的故事，更像是一则关于“选择与代价”的深刻寓言。作者巧妙地设置了多个关键的岔路口，让故事中的每一个人都必须做出艰难的取舍，而这些取舍最终汇聚成了无可挽回的命运轨迹。这本书的高明之处在于，它没有提供简单的答案或绝对的正确，而是展示了每条道路背后的沉重代价。读的时候，我的心弦总是在“如果当初……”的假设中拉扯。它迫使我思考，在面对命运的考验时，我们真正的底线是什么？我们愿意为了某种目标付出什么？这种思辨的深度，让这本书超越了一般的娱乐消遣范畴，具备了持久的讨论价值和回味空间。它不是让你读完就忘的快餐文学，而是那种会沉淀下来，在你人生的某个时刻再次被唤起的、具有重量感的作品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，简直就是一股清流，充满了古典的韵味，但又丝毫不显晦涩或故作高深。它的文字像打磨过的玉石，温润、细腻，每一个词语的选择都显得恰到好处，带着一种经得起推敲的美感。我特别喜欢作者对环境和气氛的描摹，那种笔触极其精准，你几乎可以闻到雨后泥土的气息，或者感受到夜色中凉风拂面的触感。它不是那种堆砌辞藻的华丽，而是一种内敛的、充满力量的描绘，寥寥数语，就能将一个复杂的心理活动或一个转瞬即逝的场景定格，仿佛直接投射到了读者的脑海中。特别是那些对话，简短而有力，蕴含着巨大的张力，角色的性格、彼此间的关系，都在这些看似平常却精心设计的对话中，一点点地暴露和深化。读起来，就像是在品味一壶陈年的老茶，需要慢慢地、细细地去体会那种醇厚的后劲。

评分☆☆☆☆☆

老师叫买的应该还是挺不错的吧。

评分☆☆☆☆☆

书虫我的最爱，，，，，

评分☆☆☆☆☆

沟通中达成共识。

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

评分☆☆☆☆☆

书携带方便，很适合睡前阅读，学英语不错的选择

评分☆☆☆☆☆

大家都知道的，书虫是不会让人失望的

评分☆☆☆☆☆

质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

沟通中达成共识。