具体描述
内容简介
简笔画、装饰画、手工制作是学前美术教育专业者要重点掌握的内容。简笔画、装饰画、手工制作不仅是学前美术教育的内容，在幼儿园、小学环境创设中也起着重要的作用。 关锐琴主编的《学前教育装饰画图典》包括：黑白装饰画、水粉装饰画、油画棒装饰画、刮画装饰画、版画装饰画、水墨装饰画、拼贴装饰画、折纸装饰画等，可以给学前美术教育专业者参考和借鉴，也给儿童和关心孩子成长的家长，提供一个丰富、有益的“营养食谱”。目录
黑白装饰画水粉装饰画
油画棒装饰画
刮画装饰画
版画装饰画
水墨装饰画
拼贴装饰画
折纸装饰画
综合材料
前言/序言
用户评价
我必须说，《学前教育装饰画图典》这本书，真的颠覆了我对“装饰”这个词的理解。以前，我总觉得装饰就是“锦上添花”，是让教室看起来更漂亮。但这本书让我明白，装饰不仅仅是美观，更是一种“有目的的引导”，一种“潜移默化的教育”。我尤其喜欢书中关于“多元文化教育”的装饰画设计。它收录了来自世界各地不同风格的艺术元素，比如非洲的部落图腾、东亚的传统水墨、欧洲的童话插画等等。这些不仅丰富了教室的视觉元素，更重要的是，它向孩子们展示了一个多元化的世界，培养了他们尊重和欣赏不同文化的能力。书中关于“游戏化教学”的装饰画设计也给我留下了深刻的印象。很多装饰画都被设计成了可以互动的形式，比如可以翻页的动物卡片、可以组合的图形积木，甚至是可以写字的留言板。这些设计极大地增加了孩子们参与游戏的积极性，让学习过程变得更加生动有趣。我记得书中有一幅关于“天气变化”的装饰画，通过不同的云朵和降雨符号，孩子们可以直观地了解天气状况，还可以动手去调整“天气”。这种寓教于乐的设计，让孩子们在玩乐中就掌握了知识。这本书的出现，让我对“环境育人”有了更深刻的认识。它不再是简单的墙面装饰，而是成为了一种“无声的老师”，一种“看不见的课程”。我迫不及待地想要将书中的创意运用到我的班级中，为孩子们创造一个充满惊喜和探索的学习空间。
评分《学前教育装饰画图典》这本书，是我近期阅读过的最让我感到惊喜和收获满满的一本书。我一直深信，一个富有美感和教育意义的学习环境，对幼儿的心灵成长和认知发展至关重要。这本书恰恰满足了我在这方面的所有期待。我尤其欣赏书中关于“科学探究与动手实践”的装饰画设计。它不仅仅提供一些静态的科学图片，而是通过一些可以互动的元素，鼓励孩子们去观察、去实验、去发现。例如，书中有一幅关于“天气预报”的装饰画，通过可以移动的云朵和雨滴，孩子们可以自己动手去模拟天气变化，并学习相关的科学知识。另一幅关于“植物生长”的装饰画，则通过分阶段的图案，展示了植物从种子到开花的完整过程，极大地激发了孩子们对生命科学的兴趣。我尝试着将书中关于“数学概念”的装饰画运用到我的教室里，我选择了一些具有几何图形和数量对比的画面，并鼓励孩子们去数一数、比一比，孩子们在玩乐中就掌握了基本的数学概念。这本书的出现，让我对“环境创设”有了全新的认识。它不再是简单的美化，而是变成了一种“隐性的课程”，一种“无声的引导”。它帮助我们看到了，如何在有限的空间内，为孩子们构建一个充满探索、发现和成长的奇妙世界。
评分《学前教育装饰画图典》这本书，对我来说，不仅仅是一本工具书，更是一份来自学前教育领域专家的“心灵鸡汤”。我一直认为，学前教育的环境创设，是“美学”与“心理学”的完美融合，而这本书，恰恰做到了这一点。我尤其欣赏书中关于“探索自然与认识世界”的装饰画设计。它不仅仅提供一些精美的自然风光图，而是通过一些具有互动性的元素，鼓励孩子们去观察、去了解。例如，书中有一幅关于“四季更迭”的装饰画，通过不同的图案，孩子们可以直观地了解四季的变化，并学习相关的动植物知识。我尝试着将书中关于“生命教育”的装饰画运用到我的班级中，我选择了一些关于小动物成长过程的画面，并鼓励孩子们去观察、去思考，孩子们对生命的好奇心和爱心得到了极大的激发。这本书的出现，让我对“环境育人”有了更深刻的认识。它不仅仅是简单的墙面装饰，而是成为了一种“无声的课程”，一种“潜移默化的教育”。它帮助我们看到了，如何在有限的空间内，为孩子们构建一个充满爱、探索和成长的奇妙世界，这不仅仅是教师的责任，更是对孩子未来最好的投资。
评分这本《学前教育装饰画图典》对我而言，简直就是一场视觉盛宴，一次深度的灵感唤醒。我一直觉得，学前教育不仅仅是知识的传授，更是一种氛围的营造，一种美的熏陶。而教室的墙面、角落，就是这氛围最直观的载体。我曾经花了很多心思去构思，但往往是细节处卡住了，不知道如何让画面更生动，色彩更协调，主题更突出。这本书的出现，彻底解决了我的难题。它提供的不仅仅是“图片”，而是“故事”，是“创意”。每一幅装饰画都仿佛在诉说着一个引人入胜的故事，每一个细节都充满了设计师的巧思。我特别惊喜地发现，书中有很多关于“主题式环境创设”的案例，比如“小小探险家”主题，墙面上就充满了奇妙的地图、可爱的动物剪影，还有一些可以互动的元素，这一下子就点燃了我对教室布置的新热情。它不仅仅教你画什么，更重要的是教你“为什么”要这样画，以及“如何”让画面产生更强的教育意义。书中对不同材质的应用也给了我很多启发，比如如何在木板上绘制、如何在布艺上创作，这些都是我在日常工作中很少接触到的。它让我意识到，装饰画不仅仅是平面的，还可以是立体的，可以融入更多的触感和互动性。我尝试着从中挑选了一些创意，并在我班上进行实践，效果出乎意料地好。孩子们对这些新的装饰元素表现出了极大的兴趣，他们会围着墙面上的图画讨论，会模仿图画中的人物动作，甚至会根据图画的内容展开新的游戏。这种“潜移默化”的教育效果，正是我们追求的。这本书不仅仅是送给老师的礼物，更是送给孩子们的惊喜，它让学习变成了一场充满色彩和想象力的冒险。
评分我必须坦诚地说，《学前教育装饰画图典》这本书，已经成为了我教育生涯中的一个重要转折点。在阅读这本书之前，我一直将环境创设视为一种“附属工作”，但这本书彻底改变了我的观念。它让我深刻理解到，环境不仅仅是“场所”，更是“教育者”，是“课程”。书中对于“语言发展与阅读启蒙”的装饰画设计，简直是神来之笔。它不仅仅是简单地贴一些字母和单词，而是通过富有故事性的画面，将文字融入其中，让孩子们在欣赏图画的同时，自然而然地接触和学习语言。例如，书中有一幅关于“动物王国”的装饰画，每个动物都配有它们的名字和一些简单的描述，孩子们在与这些动物互动的同时，也学会了新的词汇。我特别喜欢书中关于“故事讲述区”的装饰画设计，它不仅仅是提供一个安静的阅读空间，更是通过生动有趣的背景画面，激发孩子们的故事创作灵感。我尝试着将书中关于“情绪表达”的装饰画运用到我的班级中，我选择了一些不同表情的卡通人物，并鼓励孩子们根据这些表情来讲述故事，孩子们表现得非常投入，他们的语言表达能力也得到了显著提升。这本书的出版，不仅为我们提供了大量精美的装饰画素材，更重要的是，它传递了一种“以儿童为中心”的教育理念，一种“将艺术融入教育”的教育智慧。它让我看到了，即使是小小的墙面，也可以承载着大大的教育梦想。
评分在我接触到的众多学前教育类书籍中，《学前教育装饰画图典》绝对是让我眼前一亮的一本。我一直认为，学前教育的环境创设，是“艺术”与“教育”的完美结合。而这本书，恰恰做到了这一点。它所提供的装饰画，不仅仅是简单的图案，而是充满了生命力和教育意义的“语言”。我特别欣赏书中关于“情绪管理与社交能力培养”的装饰画设计。比如，有一幅关于“情绪小怪兽”的图画，通过不同颜色和表情的怪兽，孩子们可以学习辨认和表达自己的情绪，并学会如何与他人分享感受。这种将心理学原理融入艺术创作的设计，让我觉得非常独特和实用。书中对于“安全教育”的装饰画也做得非常到位，比如关于交通规则、消防安全等主题，通过生动有趣的卡通形象，将抽象的安全知识具象化，让孩子们能够更容易理解和记忆。我尝试着将书中关于“合作与分享”的主题装饰画布置在活动区域，孩子们在看到这些画面后，明显表现出更强的合作意愿，也更愿意与同伴分享玩具。这本书的出版，无疑为我们一线教师提供了一个非常宝贵的参考平台。它不仅仅是提供“做什么”，更是提供了“为什么这么做”，以及“如何做得更好”。它让我意识到，即使是简单的墙面装饰，也可以蕴含着深刻的教育理念和科学的设计思路。这本书，不仅仅是一本图册，更是一本“育儿的智慧之书”。
评分《学前教育装饰画图典》这本书，如同一股清泉，涤荡了我长期以来在学前教育环境创设上的迷茫和焦虑。作为一名教育工作者，我深知一个精心设计的学习环境，对幼儿的全面发展具有不可估量的作用。然而，现实中，我们往往面临着素材匮乏、灵感枯竭的窘境。这本书的出现，恰似一位经验丰富的导师，为我指明了方向，提供了丰富的资源。我特别赞赏书中对“跨学科融合”的装饰画设计理念。它不仅仅关注单一的艺术表现，而是将数学、语言、科学等领域的知识巧妙地融入到装饰画的创作中。例如，书中有一幅关于“时间”的装饰画，通过日夜交替的图案和时钟的设计，让孩子们直观地了解时间的流逝和概念。另一幅关于“植物生长”的装饰画，则通过四季的变化，展示了植物的生命周期，极大地激发了孩子们对自然科学的兴趣。更让我惊喜的是，书中还提供了许多关于“特殊需求儿童”的环境创设思路，比如针对视力障碍儿童的触感装饰、针对注意力不集中儿童的舒缓色彩搭配等等，这些细节的关怀，体现了作者的专业深度和人文关怀。我尝试着将书中关于“感官探索区”的装饰画运用到我的教室里，我选择了一些不同纹理和颜色的布料，并设计了一些可以触摸和感知的图形，孩子们对这个区域表现出了极大的热情，他们会花很长时间去触摸、去感受，从中获得丰富的感官体验。这本书，不仅仅是一本装饰画集，它更是一本“儿童发展指南”，一本“教育创新宝典”，它帮助我们看到了环境创设的无限可能，也为我们提供了切实可行的操作方案。
评分从我接触《学前教育装饰画图典》这本书的那一刻起，我就知道，我找到了我一直在寻找的“宝藏”。作为一名在学前教育领域耕耘多年的教育者，我深知环境创设对于幼儿成长的深远影响。然而，在实践中，我常常感到力不从心，缺乏足够的灵感和系统的指导。这本书，恰恰填补了这一空白。我最喜欢书中关于“艺术想象与创意表达”的装饰画设计。它不仅仅提供了一些现成的图案，而是通过一些具有启发性的元素，鼓励孩子们进行二次创作。例如，书中有一幅关于“奇幻森林”的装饰画，其中有一些空白的区域，鼓励孩子们自己去绘制想象中的动植物，从而激发他们的想象力和创造力。我尝试着将书中关于“情绪认知与社交互动”的装饰画运用到我的班级中，我选择了一些具有不同表情的卡通人物，并鼓励孩子们根据这些表情来编织故事，孩子们表现得非常投入，他们的语言表达能力和同理心都得到了显著提升。这本书的出版，不仅仅为我们提供了一个展示优秀装饰画作品的平台，更重要的是，它传递了一种“用艺术赋能教育”的理念，一种“让环境成为孩子的老师”的教育智慧。它让我看到了，即使是小小的墙面，也可以成为孩子们梦想起飞的舞台。
评分作为一个对学前教育环境有着执着追求的实践者，我可以说，《学前教育装饰画图典》这本书，已经成为我案头必备的工具书。我一直坚信，一个优质的学前教育环境，其视觉呈现是至关重要的。它不仅仅是“好看”，更是要“有用”，要能够引导幼儿的认知发展，激发他们的好奇心，培养他们的审美情趣。这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅提供了海量的装饰画范例，更重要的是，它深入分析了不同装饰画的应用场景和教育价值。比如，书中关于“科学探索角”的装饰画设计，就巧妙地将各种动植物、天文地理的元素融入其中，并配以简明易懂的文字说明，让孩子们在欣赏画面的同时，能够对科学知识产生初步的了解和兴趣。我尤其欣赏书中对于“艺术区”环境创设的指导，它提供了多种风格的艺术装饰，有抽象的、写实的，有色彩鲜艳的、也有柔和宁静的，这些都能够激发孩子们对不同艺术形式的探索欲望。而且，书中对于装饰画的构图、色彩搭配、以及材料的选择，都有非常细致的讲解，这使得我们在实际操作中，能够更有针对性地进行创作。我尝试着将书中一些关于“故事角”的装饰画理念运用到我的教室里，我选择了一个色彩温暖、充满童话色彩的画面，并将一些可爱的玩偶融入其中，孩子们对此表现出了前所未有的热情。他们会主动坐在角落里，拿起玩偶，开始演绎属于自己的故事。这种由环境创设带来的主动学习和创意表达，是我一直渴望看到的。这本书不仅仅是一本装饰画集，它更像是一本“环境创设的哲学”，一本“儿童心理学与美学的结合体”，它帮助我们看到了更广阔的可能性。
评分这本书简直是为我量身打造的！作为一名在学前教育一线摸爬滚打多年的老师，我一直深感于环境创设在幼儿成长过程中的重要性。一个充满美感、富有童趣、又能激发幼儿探索欲的空间，对他们的身心发展有着潜移默化的积极影响。然而，在实际操作中，我常常面临着灵感枯竭、找不到合适的参考素材的困境。市面上的一些装饰画教程，要么过于偏向儿童画技的教学，要么就是一些零散的图片拼凑，缺乏系统性和实用性。当我翻开《学前教育装饰画图典》时，我立刻被它丰富的内涵和精美的呈现所吸引。它不仅仅是一本图册，更像是一本指导我如何为孩子们创造奇妙世界的宝典。书中收录的装饰画风格多样，从温馨可爱的卡通形象，到充满想象力的自然风光，再到富有教育意义的科普主题，应有尽有，涵盖了学前教育中可能涉及的各个领域。更重要的是，它提供的不仅仅是成品图，很多设计都附带了详细的创作思路和步骤，甚至还考虑到了不同年龄段幼儿的认知特点和操作能力，这对于我们一线教师来说，简直是雪中送炭。我尤其喜欢其中关于“区域活动环境创设”的设计，它将装饰画与游戏区域巧妙地结合，既美化了环境，又拓展了游戏的深度和广度，让孩子们在玩乐中学习，在学习中发现美。书中对于色彩搭配的讲解也十分到位，如何在有限的空间内营造出明亮、活泼、又不失宁静的氛围，让孩子们感到舒适和愉悦，这一点我学到了很多。总而言之，这本书的出现，无疑将大大提升我园的美育水平和环境创设的质量，为孩子们打造一个更具启发性和感染力的学习乐园。
评分f《全国学前教育师范用u书：x学前l教育装饰画图典K》【LN摘要
评分f《全国学前教育师范用u书：x学前l教育装饰画图典K》【LN摘要
评分物流超快
评分里面介绍了好几种装饰画的制作方法，就是有的做起来还是挺有难度。
评分书评
评分旁观众人初时只觉滑稽古怪，待见二人绕了几个圈子，都惊讶起来。杨过年纪虽小，但脚步轻盈，身手迅捷，直和霍都不相上下。霍都几次飞步击打，都给他巧妙避开。
评分书评
评分《全国学前教onpp育师范h用书：学前教育i装EFE饰G画图典》【摘要
评分全国学前教育师范用书学前教育装饰画图典在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下希望京东这样保持下去，越做越好
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