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檀传宝 著

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发表于2024-11-24


商品介绍



出版社: 人民出版社
ISBN:9787010102405
版次:1
商品编码:10851650
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-10-01
页数:468

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书籍描述

编辑推荐

中国和谐社会建设与社会主义政治文明建设,都需要建立正确的公民教育的概念、厘定公民教育的合理 目标与内涵、采取比较切适的手段推进中国的公民教育。但由于许多因素的影响,中国社会与教育界对公民教育的概念、目标、内涵的认识存在许多混乱与分歧。本书从国际比较、历史研究、理论分析三个维度对公民教育进行了系统的研究和阐述,建构了中国公民教育的基本理论框架。全书共三部分:上篇从国际比较的视野,对英美、德法、日韩等国及我国港澳台地区公民教育的历史和现状进行了梳理,对其公民教育的经验、问题和主要趋势进行了研究和借鉴;中篇对我国民国以来公民教育的历史进行了梳理和总结,对新世纪中国公民教育的重点提出了必要的建议;下篇则以理论分析为主,对新时代中国公民教育的理论与实践的方向进行了深刻分析与展望。本书为国家社会科学基金“十一五”规划国家重点项目“学校实施社会主义荣辱观教育和公民教育研究”的结题成果,可为新世纪中国教育提供一些既反映时代精神、又体现民族文化特点的公民教育新思路,不仅在教育学科建设上具有重要的理论意义,而且对于21世纪中国公民教育的健康发展具有重要的实践价值。

内容简介

《公民教育引论:国际经验、历史变迁与中国公民教育的选择》从国际比较、历史研究、理论分析三个维度对公民教育进行了系统的研究和阐述,建构了中国公民教育的基本理论框架。中国和谐社会建设与社会主义政治文明建设,都需要建立正确的公民教育的概念、厘定公民教育的合理目标与内涵、采取比较切适的手段推进中国的公民教育。但由于许多因素的影响,中国社会与教育界对公民教育的概念、目标、内涵的认识存在许多混乱与分歧。全书共三部分:上篇从国际比较的视野,对英美、德法、日韩等国及我国港澳台地区公民教育的历史和现状进行了梳理,对其公民教育的经验、问题和主要趋势进行了研究和借鉴;中篇对我国民国以来公民教育的历史进行了梳理和总结,对新世纪中国公民教育的重点提出了必要的建议;下篇则以理论分析为主,对新时代中国公民教育的理论与实践的方向进行了深刻分析与展望。
《公民教育引论:国际经验、历史变迁与中国公民教育的选择》为国家社会科学基金“十一五”规划国家重点项目“学校实施社会主义荣辱观教育和公民教育研究”的结题成果,可为新世纪中国教育提供一些既反映时代精神、又体现民族文化特点的公民教育新思路,不仅在教育学科建设上具有重要的理论意义,而且对于21世纪中国公民教育的健康发展具有重要的实践价值。

目录

前言
上篇 比较研究:国外公民教育的经验
第一章 英国公民教育经验
第一节 英国公民教育的历史沿革
第二节 英国公民教育的现状
第三节 英国公民教育的经验与问题

第二章 美国公民教育经验
第一节 美国公民教育的历史沿革
第二节 美国公民教育的现状
第三节 美国公民教育的经验与问题

第三章 法国公民教育经验
第一节 法国公民教育的历史沿革
第二节 法国公民教育的现状
第三节 法国公民教育的经验与问题

第四章 德国公民教育经验
第一节 德国公民教育的历史沿革
第二节 德国公民教育的现状
第三节 德国公民教育的经验与问题

第五章 日本公民教育经验
第一节 日本公民教育的历史沿革
第二节 日本公民教育的现状
第三节 日本公民教育的经验与问题

第六章 韩国公民教育经验
第一节 韩国公民教育的历史沿革
第二节 韩国公民教育的现状
第三节 韩国公民教育的经验与问题

第七章 国际公民教育的启示
第一节 权利本位导向的国际公民教育
第二节 责任本位导向的国际公民教育
第三节 国际公民教育的“公”“私”分野与合流

中篇 历史研究:中国公民教育的历史变迁
第八章 1949年以前中国公民教育的历史
第一节 清末:公民教育的萌芽
第二节 民国初期20年:公民教育的快速发展
第三节 抗日战争及解放战争时期:公民教育的低迷

第九章 1949年后中国大陆地区公民教育的发展
第一节 新中国前30年:公民教育的沉寂
第二节 改革开放三十多年:公民教育的复兴

第十章 我国公民教育的历史启示
第一节 民国初期公民教育经验总结
第二节 新世纪中国公民教育研究的必要调整

下篇 分析与建构:当代中国公民教育的方向
第十一章 现代化与公民教育的意义
第一节 公民教育的历史必然性
第二节 公民教育的现实必要性

第十二章 公民与公民教育概念的理解
第一节 公民概念的特殊性
第二节 公民概念的普适性

第十三章 当代中国公民教育的应有目标
第一节 中国公民教育的两个基点:权利与参与
第十四章 当代中国公民教育的重点内容
第十五章 当代中国公民教育的实践策略
附录一公民教育的进展研究:发达国家的探索
附录二民主公民的教育:1995~2005年公民教育的研究、政策与实践述评
附录三中国港澳台地区公民教育经验研究
后记

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读者评价

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东西很好哦!

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内容很专业,少一点趣味性和故事性,适合专业研究者。

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¹«Ãñ½ÌÓýÒýÂÛ£º¹ú¼Ê¾­Ñé¡¢ÀúÊ·±äǨÓëÖйú¹«Ãñ½ÌÓýµÄÑ¡Ôñ好京东的货,应该是正版记得有一次,我独自一人出来逛街。逛了大半天,什么也没有买到,不是东西不合适,就是价格太高,就在我准备两手空空打道回府的时候,无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店,走上前去一看,商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包,那时为了不至于两手空空回去,我总想凑合着买点东西,经过一番讨价还价,便商定了价格,付了钱之后,我正准备拿起我相中的背包离开的时候,无意中发现背包上有一根拉链坏了,于是我又重新挑选了一个,正要转身离开,那店主居然耍赖说我还没有付钱,硬拉着要我付钱,还说什么谁能证明你付了钱呢没办法,我是自己一个人去的,旁边又没有其它顾客,谁能证明呢天晓得。我辩不过她,只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后,我吃一堑,长一智,我就常常到网上购物了。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具不这么说,不这么写,就会别扭工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是器,有时候又是事,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|好大一本书,是正版!各种不错!只是插图太多,有占篇符之嫌。故事很精彩,女儿很喜欢。书写的不错,能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了,书拿到手挺有分量的,包装完好。还会继续来,一直就想买这本书,太谢谢京东了,发货神速,两天就到了,超给力的!5分!了解京东2013年3月30日晚间,京东商城正式将原域名360更换为,并同步推出名为的吉祥物形象,其首页也进行了一定程度改版。此外,用户在输入域名后,网页也自动跳转至。对于更换域名,京东方面表示,相对于原域名360,新切换的域名更符合中国用户语言习惯,简洁明了,使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时,作为京东二字的拼音首字母拼写,也更易于和京东品牌产生联想,有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步,京东越做越大。||||好了,现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突

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这本书内容简直是人格分裂

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内容很专业,少一点趣味性和故事性,适合专业研究者。

评分

东西很好哦!

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东西很好哦!

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书一般了,原来是一群人编的书,系统性还不够高度

评分

内容很专业,少一点趣味性和故事性,适合专业研究者。

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