做孩子的天使妈妈

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梅寒 著
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  • 亲子关系
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  • 家庭教育
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  • 儿童心理
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  • 沟通技巧
  • 情绪管理
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  • 育儿指南
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出版社: 贵州出版集团 , 贵州人民出版社
ISBN:9787221097248
版次:1
商品编码:10870912
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-01-01
用纸:胶版纸
页数:250
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :准妈妈或经验较少的年轻妈妈
四千三百多个日日夜夜,记录一位妈妈在教子这条路上的悲喜与困惑,调整与进步,收获与心得。在家这个最温暖的角落里,家长与孩子,在共同成长进步。
一位妈妈坚持四千三百多个日夜的真实记录。
一部源于生活的亲子日记,家庭成长实例,父母和孩子共同进步。

内容简介

如果你是一位妈妈,是否经历过你的宝贝因为一点不如意就在地上哭闹打滚;吃饭和吃药一样困难;送入幼儿园屡次失败;上学后不会规划自己的日程;报特长班半途而废;到了青春期时和父母越来越远……
即使你不曾做过妈妈,你也曾这样地长大。这是很常见的很让家长头疼的问题。但是就是有这样一位妈妈,用温暖如天使的爱,让这一系列的问题都在生活点滴中得到化解,所以,今天她有资格呈上自己的亲子日记,不是说教,是分享真实的爱与智慧。

作者简介

梅寒,期刊作者。多写爱情、婚姻、亲情、心灵感悟文字。文字以温婉细腻见长,已在全国各大期刊杂志发表散文随笔近百万字,作品曾多次被《读者》、《青年文摘》、《意林》等各大文摘杂志转载。

精彩书评

作者以细腻的笔触,把自己与孩子从出生到懵懂少年的这段时间的点滴往事汇成一曲悠缓的曲调。在细细品味的过程中,我们不仅可深切感受作者倾注在女儿身上殷殷的、无条件的关爱,还能真正领会"此时无声胜有声"的教育境界。
——《孩子》杂志

作为一个作家,她洞悉人间百态,作为一个母亲,她谙知天下儿女之心。她的妙言慧语,贴己,贴心,她与女儿的交流与沟通,是爱的照耀,更是人生道路的精妙指引。这是一本值得分享的母爱之书。
——马德(马德,《读者》签约作家,出版有《住在爱的温暖里》等著作)

一位母亲用涓涓细流般源源不断的爱真实记录了女儿成长道路上的每一个足迹。在这里我们共同分享大爱无涯却细密如沙的那份柔情;在这里我们发现两代人在彼此给予中闪耀的亲情光辉;在这里我们共同探究如何使儿女优秀并保持丰富心灵的励志秘诀。
——马国福(中国作协会员、《读者》《青年文摘》签约作家)

目录

第一章 天使,意外降临
1.失效的药丸
2.幸福病
3.艰难的旅行
4.一天到晚游泳的鱼
5.女人,做了母亲才知道什么叫做坚强
第二章 初为人母
1.大宝与小宝
2.有你的日子不寂寞
3.装在火柴盒里的唐诗
4.两岁,出口成诗
5.爱打滚的孩子
6.输不进的点滴
7.别把孩子当成你的出气筒
8.蹲在床头给妈妈喂药的孩子
第三章 入园
1.脱臼的小胳膊
2.小朋友的裤子湿了
3.宿舍里的小光腚
4.再哭,就让大灰狼来吃了你
5.妈妈,我发现了一个秘密
6.能为别人鼓掌的孩子也是最棒的
7.给孩子一面涂鸦的墙
第四章 妈妈,别再牵着我的手
1.我上一年级了
2.呜呜,我没有新书
3.教师节的拜访
4.妈妈,别再牵着我的手
5.放手不放任
6.开满鲜花的“检讨书”
7.拜女儿为师,不亦乐乎
8.我的作文上报纸啦
9.不是所有的成功都能复制
10.好方法比好分数重要
第五章 好习惯让孩子受益终生
1.微笑待人
2.让孩子从小就做一个有爱心的人
3.诚信教育从小事做起
4.做有主见的孩子
5.教孩子学会说“谢谢”
6.说了就努力去做
7.开心地玩,认真地学
8.从小培养团队意识
第六章 用欣赏的眼光看孩子
1.请耐心听孩子把话讲完
2.“善待”孩子的错误
3.未完待续的梦
4.快乐的Q宠宝贝
5.半颗心之爱
6.向梦中的城堡进发
7.那是我们的秘密
8.缺点的克星是优点
9.谢谢你曾那样欣赏我
第七章 孩子有兴趣,父母要坚持
1.邻居家的筝声
2.试学
3.两千多块钱,你舍得放弃?
4.山丹丹花开红艳艳
5.你是天底下最狠心的妈妈
6.美丽的神话
第八章 一所普通中学
1.要小学毕业了,选哪所学校
2.考前培优班,让人欢喜让人忧
3.择校不成就择师
4.我最喜欢的197班
5.有一些泥泞路,注定要她自己走
6.与老师随时保持联系
7.你的对手就是你自己
第九章 让我们一起走过这段懵懂的岁月
1.两只老虎一只憨猪
2.“圈养”还是“放养”
3.我们不是她最信任的人
4.假装快乐的孩子
5.一篇博文引发的争论
6.那一刻,我理解了母亲
7.互相崇拜,互相疼爱
第十章 送你一座世上最美的花园
1.因何而爱
2.真正的悲悯
3.是谁把花瓶打碎了
4.别让孩子跟钱过不去
5.我只是说得很少
6.爱是最好的未来
7.给风写信的女孩儿
8.妈妈,我不是一个坏小孩
9.爱你要商量
10.留守的你,遥控的我
11.让苹果树开自己的花
12.送你一座世上最美的花园

精彩书摘

第一章
天使,意外降临
那是我和她第一次经历如此漫长又艰难的旅行。从那一次旅行开始,我明白,有她在,我决不能再是那个弱不禁风、任性又随意的女子了,我要为她,变得勇敢坚强。
1.失效的药丸
与他的相遇很传统,媒妁之言走到一起。与他的爱情,却来得很猛烈,一周,五次见面,再分离,已觉是今世分不开的爱人。那一年,我二十三岁,他二十七岁。二十三岁的我,还对爱情充满五彩的憧憬,渴望在浪漫的二人世界里无限地走下去,二十七岁的他却已现实到要谈婚论嫁。
婚礼,来得有些仓促,从认识到步入婚姻殿堂,不过短短的半年。还是满怀喜悦幸福地嫁了。却在新婚之初,抛给他一个不知算不算爆炸性的信息:结婚,但三年之内不会要孩子。他点头,痛快地应:一切随你。
他答应,她却不答应。一颗生命力超顽强的种子,竟然冲破爸妈重重叠叠的防线,在我温暖的子宫着床。那些白色的小药丸,只把她的千千万万个竞争对手消灭在路上,她却勇敢地突出冲围。
新婚两月,我还没从新婚的甜蜜里清醒过来,身体却已开始出现不适症状,恶心,食欲不振。去医院,为我检查的女医生很和气地冲我笑:恭喜你,要当妈妈了。那天的阳光很好,天蓝得像要化掉,我拿着那纸检查书,在医院门外的花园边上哭得稀里哗啦。
怎么办?我还没有做好准备。我一点也没有希望她会来。更要命的是,我们之前曾服过一些避孕药,那些小药片会不会对孩子产生副作用?他拿着纸巾,在一边一个劲儿地哄劝,心甘情愿接受我的无理批判:“说好不要孩子的,你为什么还是让我怀孕?”
“对不起,我不是故意的,以后,我一定要注意!”
“注意又有什么用?现在怎么办?这孩子,怕是要不得的。”
那些药,对腹中的她有没有影响,他也不晓得。
两个人又急急折身返回医生的办公室,希望能从她那里得到一些权威性的认可与帮助。
“这种情况,我们也很难确定。原则上,在服避孕药过程中怀了孕,医生都会支持孕妇中止妊娠,因为怕避孕药致畸。但是这种说法最近证实依据不足。因为还有很多观察发现,怀孕前服药与怀孕过程中服药相比,子代的畸形率并无明显上升,而短效、探亲、紧急避孕药激素含量低、停留时间短,一般不会导致胎儿畸形。但是,也不排除致畸可能……要一个孩子,可是一辈子的事,这事情谁也不能给你们拿主意,只有你们自己……”
说了半天,模糊一片,意见还得我们自己拿。
那天回家的路上,我像踩在一片虚无的梦上,浑身没有半丝力气。我的体内,竟然住进去了一个新鲜的小生命,而等待这个小生命的,是鲜花绿草、春和景明还是阴雨霏霏、电闪雷鸣?我们,谁也不知道。
“还是去打掉吧,万一那些药对她有影响,导致畸形……”那样的未来,我不敢想象。他犹豫良久,也同意,痛苦地点头。
回家,婆婆公公刚好都在,急切地上前询问去医院的检查结果。
“是怀孕了。”他淡淡地说。
仍然记得当时婆婆的表情,孩子气地拍着手就跳起来了:“太好了太好了,我要当奶奶喽。”看着老人一脸的高兴,我不安地扭过了头,心里酸酸的。
“可是,这孩子怕是不能留下来。我们用过避孕药……”他不忍心骗老人,来了个干脆利落。
那天的晚饭,婆婆没做。她一直坐在卧室里掉眼泪,在骂儿子:“我们早也盼晚也盼,好不容易盼到你结婚。你还是小孩子吗?二十七八的人了,还这样子搞。”公公不说话,在一边闷头抽烟。我和他像两个做错了事的孩子,给他们赔着笑脸。可笑在脸上,我的心里却是一种复杂难言的滋味儿。当初结婚之时向他宣布,不要那么快就当妈妈,可当自己的体内真的种下一颗小生命之时,再去拿掉她,扯得我心痛。不去拿掉,生下她吗?万一真的受了那些药物的影响呢?
那是我们新婚之后最痛苦漫长的一夜。我们不知道,在另一间屋子里,公公和婆婆也是一夜未眠。天亮,起床,二位老人已经起来,将屋里收拾得干干净净,两碗热气腾腾的鸡蛋面也已摆上桌。见我起来,婆婆笑吟吟地说:“快,去洗洗来把这面趁热吃了。从今后,可比不得先前,早餐想吃就吃,不想吃就算。现在,你们可是娘儿俩吃饭了。”我惊讶地瞪大眼睛,不明白似的。前一天晚上还哭得那样肝肠寸断,恨不得把我们拉过去打一顿呢。
“我们,今天想再去医院……”一夜的痛苦辗转,我和他作出了最终的决定,还是不要把这个孩子留下来了。
“去医院?去打孩子?”一直对这件事持沉默态度的公公终于开口,却充满了家长的威严,“哪里也不去,好好在家待着。生个啥样儿孩子,是好是坏,都是命担。”
一句话,把她留了下来。也是为了这一句话,我一直对公公感恩不尽。当初,如果不是他的坚持,我亲爱的她,今天又在哪里?
2.幸福病
“一般在妊娠早期停经6周左右,约半数孕妇会感觉头晕乏力、倦怠嗜睡,并且食欲减退。有些人还可能有食欲异常、挑食、喜酸味和厌油腻。有些人还可能在清晨及胃内空虚时恶心与呕吐,不能闻油腻味和其他气味,否则呕吐立即发作。凡此种种都属于妊娠的生理性反应,孕妇不必过于紧张,应该在亲属与医护人员的关怀下,解除思想顾虑,增强战胜这一反应的信心,也不必忌嘴,尽量吃一些喜欢吃的、营养丰富且易于消化的食品。妊娠反应一般将在怀孕12周前后自然消失。”短短几行字,就是医学上对妊娠反应的书面解释。在迎接妊娠反应的到来之前,我曾反反复复将这段话铭记在心里。我以为,自己有足够的勇气来面对它,事实的发展却完全超乎我的意料。
跟他到部队休探亲假时,她已盘踞我的体内五十多天。五十几天,正是妊娠反应最强烈的时候,而我的反应,似乎比别人更厉害一些。恶心,头晕,胸闷,喉咙处像一直有一只无形的大手卡在那里,吃下去的东西不消五分钟就原封不动吐出来,整个人如失了水的鲜花,在那一段日子里迅速枯黄。
好在,那时,有他在身边。
一间涂了草绿色墙裙白色墙壁的房子,是他们部队专门为探亲家属准备的洞房。我走你来,不知住过多少对两地离分的夫妻了。我们住进去,在连队小兵们热烈的欢呼声中。可那份热情,丝毫不能减轻我的痛苦。每天早起刷牙,成了一项最艰巨的任务。哪怕是给我买了最清爽的果味牙膏,举着牙刷还没往嘴边送呢,胃里已翻江倒海翻腾起来。扔了牙缸,对着洗手池吐得眼泪都流出来。他会在第一时间跑到我身后,轻轻地替我揉搓。就那样,刷一次牙,还是要折腾几次。吃饭,更是从未有过的艰难,油腻荤腥沾不得半点,却老想着吃一些稀奇古怪的东西,大冬天,想吃水嫩嫩的红萝卜。那时的市场,菜品远没有现在这样丰富,他跑遍那个小城的角角落落,竟然没找到一只小红萝卜。也许,那儿,根本就不产那样的北方红萝卜。
仍然要吃,似乎吃不上它那日子就没法过下去。没办法,他带着我到连队的菜地里找。是那种过了收获季节被遗漏下来的老白萝卜,永远没有机会再长大的那些,连队的兵不屑于收获,就被冷落在地里。一棵一棵挖出来,洗净上面的泥,削掉外面的老皮,去掉最里面的糠心,只吃中间那一点点果肉。没有多少水分,还辣得要命,只吃一次,就再不要吃。
又想吃醋溜土豆丝。要那种白白嫩嫩的土豆,切成细细的丝,倒了醋,想着就食欲大开。真奇怪他们那里的菜市,竟然连那样一只土豆也找不到。偶尔幸运,找到了,黑乎乎,又大又笨,我怀疑那根本不是土豆而是地瓜。还是买回去,同样的操作方法炒出来,吃不了半口。
不知道自己那段时间为何突然变得如此任性又如此心烦气躁。我想要的东西,他一样给我弄不来,我不想看到的东西,却堆了一堆。苹果、梨子,冬天的身价倍增,他一箱一箱买回来。我看着却烦,把它们统统分给邻居小孩子吃。他回家,无奈地冲我摊手:“媳妇儿,那些,可是我买回来给你吃的啊。”我不管。我不但不想吃它,还不想看到它。
每天饭前饭后,在我们隔壁的洗手房里吐,吐得眼泪流出来,胆汁也出来。有时吐不及,那些秽物就从鼻孔里钻出来。身边的小兵,端着洗脸盆来了又走了,满脸的迷惑,满脸的同情。
……

前言/序言


在线试读

《做孩子的天使妈妈》内容相关

婚礼,来得有些仓促,从认识到步入婚姻殿堂,不过短短的半年。还是满怀喜悦幸福地嫁了。却在新婚之初,抛给他一个不知算不算爆炸性的信息:结婚,但三年之内不会要孩子。他点头,痛快地应:一切随你。


璀璨童年:智慧育儿的温馨指南 本书并非简单罗列育儿技巧,而是深入探索每个孩子独一无二的内心世界,解锁为人父母的智慧与力量,共同谱写一段充满爱与成长的璀璨童年。在这段旅程中,我们不仅仅是孩子的抚养者,更是他们心灵的引路人,是他们梦想的坚定守护者。 第一章:看见孩子,走进他们的奇妙宇宙 在现代社会高压的育儿环境中,我们常常不自觉地将自己的期望、焦虑投射到孩子身上,却忽略了他们本身就拥有的独特光芒。本章旨在引导家长放下预设的框架,学会“看见”孩子。 第一节:解读孩子的语言——超越言语的沟通艺术 孩子用眼睛说话,用肢体表达,用哭泣倾诉,用欢笑歌唱。本节将聚焦于如何敏锐地捕捉孩子那些尚未成形的语言信号。我们将一起学习识别不同年龄段孩子的情绪表达方式,从婴儿时期模仿母亲面部表情的细微变化,到幼儿时期通过绘画、游戏来传递内心想法,再到学龄期孩子用语言表达困惑与期待。重点将放在“倾听”的真正含义——放下评判,全神贯注地去理解孩子行为背后的需求和感受。这包括观察孩子在不同情境下的反应,了解他们为何会表现出特定的情绪,以及如何在日常互动中建立深厚的信任感,让孩子愿意与我们分享他们的喜怒哀乐。我们将探讨如何利用非暴力沟通的原则,学习如何用温和而坚定的语气回应孩子的需求,避免无效的吼叫和指责,从而为孩子营造一个安全、稳定、被理解的情感环境。 第二节:尊重差异,发掘孩子的闪光点 每个孩子都是宇宙的独一无二的创造,拥有与生俱来的天赋和特质。强求所有孩子都一样,是对个体生命力的极大扼杀。本节将带领家长走出“标准化”育儿的迷思,学会欣赏和尊重孩子的独特性。我们将一起探索如何识别孩子在不同领域的天赋,也许是天马行空的想象力,是逻辑推理的敏锐,是与自然和谐相处的能力,亦或是人际交往的亲和力。关键在于,我们不应该以成人的标准去衡量孩子,而是要发现并培养他们自己的兴趣和优势。我们会分享一些观察孩子兴趣的方法,例如在自由玩耍时留意他们最专注于什么,在与人交往时他们最放松和自在的状态。此外,本节还将探讨如何应对孩子可能存在的“不完美”之处,将其视为成长的契机而非失败的标志。例如,一个注意力不易集中的孩子,可能拥有惊人的创造力;一个性格内向的孩子,可能拥有深刻的观察力和同理心。我们将提供实用的建议,帮助家长创造条件,让孩子的天赋得以自由舒展,让他们在自己擅长的领域里获得成就感,从而建立自信。 第三节:共情的力量——成为孩子情绪的港湾 情绪是孩子成长过程中不可或缺的一部分,也是他们与世界互动的重要媒介。然而,许多家长在面对孩子负面情绪时,往往不知所措,甚至会因为自身的情绪失控而加剧孩子的痛苦。本节的核心在于引导家长掌握“共情”这把金钥匙,成为孩子情绪的坚实港湾。我们将深入理解共情与同情的区别,强调共情是设身处地地感受孩子的情绪,而不是简单的安慰或说教。我们将学习如何识别孩子的情绪,无论是愤怒、沮丧、恐惧还是失望,并用恰当的方式回应。这包括使用“我看到你现在很生气”、“你感到很失望,是吗?”这样带有“我”开头的表达,承认并验证孩子的情绪。同时,我们将探讨如何引导孩子认识和表达自己的情绪,学习情绪管理的技巧,例如深呼吸、转移注意力、或者用画画、写作等方式释放情绪。本节还将讨论如何在孩子犯错或经历挫折时,给予他们无条件的爱和支持,让他们知道,即使跌倒了,也有温暖的双手扶持。 第二章:智慧陪伴,点亮孩子的成长之路 陪伴是最好的教育,但如何做到有效的陪伴,让每一次互动都成为孩子成长的催化剂,是每位家长需要深入思考的课题。本章将从陪伴的本质出发,引导家长以智慧和爱,点亮孩子的成长之路。 第一节:高质量的陪伴——放下手机,投入当下 在这个信息爆炸的时代,我们很容易被手机、电脑等电子设备所吸引,导致与孩子相处的质量大打折扣。本节将呼吁家长放下电子设备的干扰,全身心地投入到与孩子的互动中,营造高质量的陪伴时光。我们将分享一些具体的实践方法,例如设定“无电子设备时间”,在用餐、亲子阅读、游戏等时刻,将手机静音或收起,全情投入。我们会探讨如何通过观察孩子感兴趣的事物,参与到他们的游戏中,而不是简单地坐在一旁。例如,当孩子搭积木时,可以和他一起讨论色彩和形状;当孩子画画时,可以和他一起想象画中的故事。更重要的是,高质量的陪伴意味着我们不仅仅是在孩子身边,而是真正地与他们同频共振,理解他们的需求,回应他们的呼唤。这包括积极的倾听,充满眼神的交流,以及不经意间流露出的耐心和爱意。我们将强调,每一个看似平凡的时刻,只要用心经营,都能成为滋养孩子心灵的宝贵养分。 第二节:游戏的力量——寓教于乐的成长乐园 游戏是孩子认识世界、学习技能、发展社交能力的重要途径。本节将揭示游戏的巨大能量,指导家长如何将游戏融入育儿日常,打造一个寓教于乐的成长乐园。我们将区分不同类型的游戏,例如探索性游戏、角色扮演游戏、建构性游戏、合作性游戏等,并分析它们对孩子发展的作用。例如,在沙池中玩耍可以培养孩子的触觉和空间感,角色扮演游戏能激发孩子的想象力和同理心,搭积木游戏则能锻炼孩子的逻辑思维和解决问题的能力。本节将提供丰富的游戏创意,涵盖从室内到室外的各种场景,从简单易行的亲子互动到更具挑战性的游戏设计。更重要的是,我们将强调家长在游戏中的角色——并非主导者,而是引导者和参与者。家长可以适时提出问题,激发孩子的思考;可以示范一些游戏技巧,但不过度干预;更重要的是,要享受与孩子一起游戏的乐趣,让游戏成为增进亲子关系的美好时光。我们将鼓励家长打破常规,将生活中的物品变成游戏的道具,将平淡的日常变成充满惊喜的冒险。 第三节:阅读的魔力——点燃想象,塑造品格 阅读是为孩子打开世界之窗的金钥匙,它不仅能点燃孩子的想象力,更能潜移默化地塑造他们的品格。本节将深入探讨亲子阅读的深远意义,并提供实用的指导,帮助家长建立良好的阅读习惯。我们将从婴幼儿时期的绘本启蒙开始,讲解如何选择适合不同年龄段的书籍,以及如何引导孩子享受阅读的乐趣。重点将放在如何将阅读变成一种互动体验,例如在阅读过程中提问,引导孩子预测情节,讨论书中人物的情感。我们还将探讨如何通过故事,向孩子传递积极的价值观和人生观。例如,通过英雄故事,传递勇敢和善良;通过寓言故事,启发智慧和道理。本节还将分享一些激发孩子阅读兴趣的技巧,例如在家中创造一个温馨的阅读角落,将书籍放在孩子触手可及的地方,以及家长自身成为热爱阅读的榜样。更重要的是,我们将强调阅读不仅仅是获取知识,更是情感的交流和心灵的沟通。每一次的共读时光,都是在为孩子的心灵播撒种子,让他们在文字的世界里,感受爱,学习爱,并最终成为一个拥有丰富内心世界的人。 第三章:智慧引导,助力孩子独立成长 每个孩子终将走向独立,而家长的智慧引导,是他们走向成熟、拥抱未来的坚实支撑。本章将聚焦于如何在爱与界限之间找到平衡,帮助孩子建立健康的自我认知和独立思考的能力。 第一节:界限的力量——安全感与规则的艺术 界限并非束缚,而是为孩子构建安全感的基石,是帮助他们理解社会规则、形成自我约束的关键。本节将探讨如何科学地设定和执行家庭规则,让孩子在清晰的界限中健康成长。我们将首先理解界限的必要性,例如,过度的溺爱会让孩子缺乏责任感,而过于严苛的规则则可能扼杀孩子的创造力。本节将提供一套循序渐进的界限设定原则,包括:清晰明确、始终如一、考虑年龄和发展阶段、以及在设定界限时解释原因。我们将重点讲解如何用积极的语言表达规则,避免使用“不许”、“不能”等消极词汇,而是多用“我们可以这样……”、“这样做会更好……”等引导性语言。此外,本节还将探讨当孩子挑战界限时,家长应如何做出恰当的回应。这包括冷静处理、坚持原则,但同时给予孩子表达情绪的空间,并在事后进行沟通和引导。我们将分享一些有效的惩罚与奖励的策略,强调惩罚应是为了帮助孩子学习,而非制造恐惧;奖励应是鼓励进步,而非物质的诱惑。最终目标是让孩子明白,规则是为了保护自己和他人,也是为了更好地与社会和谐相处。 第二节:放手与信任——培育孩子的责任感与自主性 随着孩子的成长,家长需要学会适时放手,给予孩子信任,让他们有机会承担责任,培养自主性。本节将引导家长走出“包办代替”的误区,鼓励孩子去尝试、去探索、去犯错。我们将讨论如何识别孩子已经具备独立完成的任务,例如自己穿衣、整理玩具、收拾餐具等,并逐步增加任务的难度和复杂度。关键在于,我们要在孩子尝试的过程中给予支持和鼓励,但避免过度干预。例如,当孩子在穿鞋时遇到困难,可以提供一些指导,但不要直接帮他穿好。本节还将强调信任的重要性,当我们信任孩子能够独立完成某项任务时,孩子也会因此而产生更强的自信心和责任感。我们会分享一些培养孩子责任感的方法,例如让他们参与家务劳动,让他们为自己的行为负责,以及鼓励他们设定并实现小目标。通过不断地放手与信任,孩子能够逐渐建立起独立解决问题的能力,形成健康的自我认知,并为未来的独立生活打下坚实的基础。 第三节:独立思考的能力——播撒批判性思维的种子 在这个信息洪流的时代,培养孩子独立思考、辨别信息的能力尤为重要。本节将专注于如何引导孩子从小播撒批判性思维的种子。我们将解释什么是批判性思维,例如质疑、分析、评估、推理等,并提供一系列在日常生活中可以应用的培养方法。例如,在阅读绘本时,可以引导孩子思考“为什么主人公会这样做?”、“如果换成是我,我会怎么做?”;在观看动画片时,可以引导孩子讨论故事情节是否合理,人物行为是否符合逻辑。本节还将强调鼓励孩子提问的重要性。家长要以开放的心态面对孩子的各种问题,即使是看似幼稚的问题,也要认真回应,引导孩子深入思考。我们会分享如何通过讨论、辩论等形式,训练孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。此外,本节还将关注如何帮助孩子建立自己的观点,并学习如何尊重他人的不同观点。通过培养独立思考的能力,孩子能够更好地适应不断变化的世界,做出明智的决策,并成为一个有思想、有主见的人。 结语:爱与成长的永恒旋律 本书的篇幅虽然有限,但我们所探讨的每一个主题,都承载着对孩子未来的深切期盼。我们希望每一位家长都能在这段育儿旅程中,感受到为人父母的幸福与成就,同时也能不断学习和成长。记住,教育孩子并非一场考试,而是一首充满爱与探索的永恒旋律。愿我们都能成为孩子生命中最温暖、最智慧的天使,陪伴他们,引导他们,与他们一同谱写出最动听的人生乐章。

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阅读体验堪称一绝,简直就像是走进了一座充满光影变化、摆满了各种老物件的温暖阁楼。作者的笔力极其老道,她擅长用极其具象化的场景来阐述抽象的心理学概念。举个例子,她描述“高质量的倾听”时,没有用那些枯燥的理论术语,而是描述了一个场景:孩子在玩积木,你放下手机,身体微微前倾,眼神里没有催促,只有全然的接纳。那种画面感极强,我读完后立马就想放下手中的工作,去实践那种“全然的在场”。这本书的排版和用词也很有品味,不像很多育儿书那样只有大段的加粗重点和图表,它更像是一部散文集,充满了哲思和诗意。它让我意识到,我们跟孩子相处的每一刻,都值得被认真对待和细细品味,而不是被草草略过,等待下一次“更重要”的事情发生。这种对日常细节的升华,让育儿不再是任务,而成为了一种值得享受的艺术创作。

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这本让我眼前一亮的读物,着实为我这个“新手上路”的家长注入了一剂强心针,而且是那种温和却有力的镇定剂。它最可贵之处在于,它没有把我塑造成一个需要时刻保持完美状态的“超人妈妈”的形象。相反,作者非常坦诚地描绘了育儿过程中的各种“不完美”和“失控瞬间”。我特别喜欢它探讨的“允许自己犯错”的哲学。过去我总觉得,一旦成为母亲,就意味着我必须对每一个细节负责,任何一点疏忽都会被放大成“教训”。这本书用一种近乎文学性的叙述方式,将那些日常的鸡毛蒜皮——比如孩子哭闹不止时的手足无措,或者因为疲惫而对孩子吼出声后的懊悔——描绘得极具共情力。它没有提供标准答案,而是提供了一种新的视角:接受这些“灰度”地带,并从中学习如何更快地修复亲子关系中的小裂痕。对我而言,这比任何时间管理表都有用。它让我卸下了心理包袱,感觉自己不再是一个孤军奋战的战士,而是一个正在学习成长的伴侣。

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我对市面上强调“规则感”和“界限设定”的书籍往往持保留态度,因为它们似乎总想把活泼好动的孩子变成温顺的机器。但这本书在处理“规则”这件事上,展现出了一种罕见的弹性与智慧。它没有用强硬的口吻去宣扬“不许怎样”,而是深入挖掘了规则背后的“为什么”。比如,关于“界限”的章节,它不是教你如何严厉地说“不”,而是教你如何带着“爱”去设立那个“不”。作者巧妙地将规则设定视为一种对孩子未来独立生活的预演和保护,而不是一种控制手段。这种细腻的区分,让我开始重新审视我过去那些生硬的管教方式。我发现,当我不再把规则当成惩罚的工具,而是当成一种清晰的爱的表达时,孩子的依从性真的提高了,更重要的是,他们理解了规则背后的尊重。这本书的论述逻辑非常严密,但表达上又处处流露出人文关怀,它成功地平衡了“爱”与“纪律”这两个常常被对立起来的概念。

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天哪,这本书简直是育儿界的“清流”!我拿到它的时候,其实心里是有点犯嘀咕的,市面上关于怎么做个“好妈妈”的书籍多如牛毛,大多都是老生常谈,无非是“多陪伴”、“要耐心”、“科学喂养”这些老套路。但是,这本书的切入点真的非常独特和深入。它没有过多地纠缠于具体的育儿技巧——比如几点几分该做什么,那种流水账式的指导我个人是非常反感的——而是将重点放在了妈妈的“内在建设”上。我印象最深的是其中有一章专门探讨了“情绪的传染性”,作者用非常生动的笔触描述了母亲焦虑是如何像无形的雾霾一样渗透到孩子的日常感知中的。读到那里我简直是醍醐灌顶,我总以为自己把那些负面情绪藏得很好,结果却是孩子比我想象中更敏感。这本书的文字流畅得像是在和一个经验丰富、知根知底的闺蜜聊天,它不指责,只引导,让你自己去发现“我”在哪里出了问题,而不是一味地去“改造”孩子。它让我开始反思,一个真正快乐、内心富足的母亲,才是孩子最好的教育资源。这种由内而外的转变,远比学会几招“安抚术”要来得实在和长久。它让我意识到,育儿是一场双向奔赴的修行。

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这本书最让我感到振奋的是它对于“母亲自我实现”议题的处理,这一点在同类书籍中是极其罕见的。很多育儿书读完,你会觉得,为了孩子,你必须牺牲掉你所有的个人爱好、职业抱负,成为一个完全奉献的符号。而这本书却旗帜鲜明地提出了一个观点:一个心怀不甘、充满遗憾的母亲,最终会以一种隐蔽的方式把这份不满足转嫁给孩子。作者鼓励我们,不要因为做了母亲就放弃了做“自己”,并且非常实际地给出了一些如何在有限的时间和精力中,为“自我”留白的方法。它不是空洞地喊着“要爱自己”,而是探讨了如何将“爱自己”融入到碎片化的育儿日常中,比如如何利用孩子午睡的十分钟进行一次真正的精神放松,而不是忙着做家务。这种既关注孩子成长、又极度尊重母亲个体价值的平衡感,让我感到被理解和被赋权。它让我相信,做一个幸福的、有追求的母亲,和做一个尽责的母亲,绝不是零和博弈。

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和龙应台的《孩子,你慢慢来》,买来直接把那本看完了,这本就不想看了,随便翻了一下,字很大,内容少,感觉上当了,后悔,没兴趣看了呀~~

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