具体描述
编辑推荐
风靡韩国的教养说明书
通过对1000个韩国中、小学生和父母的调查分析，几乎囊括了所有教养问题
照着做，你就会成为孩子想要、喜欢的父母
内容简介
没有原来就那样的孩子，只有原来就那样的父母和原来就那样的教育方法。
世界上没有任何一个孩子生下来就没有可能性，所有的孩子都带有无限的可能性，只是父母没有认识和发现这种可能性。虽然一直为成为好父母而竭尽所能，但是又收到了多少效果呢？
好好养育孩子吧！孩子的未来取决于父母教养的基因，只有努力成为孩子们想要、喜欢的父母，您的孩子才能成功。
作者简介
柳朗道，韩国Theperformance咨询公司代表，20年来一直研究怎样为个人及企业赢得成果和效率，是韩国最出色的成果经营咨询顾问。柳朗道善于唤起人们的使命感，并指导人们怎样通过这种使命感获得幸福。他每年进行250次以上的演讲，为企业及个人提供经营咨询。柳朗道还兼任三宝产业、韩美国际经营顾问，水源畜牧协会社外理事。柳朗道有丰富的业务经验和渊博的学术知识，他的指导方法被业界评为给企业和个人带来效率和成果的最理想的指导方法。近年来，他开始研究父母怎样才能摒弃以应试教育为主的教育方式，和孩子一起寻找实现幸福人生的方法，并将成功的定义扩展到各种领域。本书就是这种扩展中的一项。他认为，就像企业引导成员获得成果一样，在孩子的教育上，父母也要引导孩子寻找实现人生目标的方法。其主要著作有《家庭CEO》和家庭革新项目《超级家庭》、被誉为成果经营教科书的《效率高的员工》和《怎样获得效率》，以及写给成功领导者的管理指南《好好经营公司吧！》等。
内页插图
精彩书评
★在孩子面前没有一个父母是完美的 ，但是我们偶尔想假装成为一个好父母，我们偶尔羞于展现我们的不完美。我们还未完全成熟就成为了父母。养育孩子的过程就是成为父母的过程，也是趋于成熟的过程 。
——韩国BIR 出版社主编 洪文姬（英译）倾心推荐
★听一听育有三个孩子的精神分析学家所讲述的特殊育儿方法，杜绝一味追赶潮流的育儿方法！杜绝令人疲惫的育儿方法 ！
——韩国书城 首页评价
★养育孩子就像植物移盆一样，铲得够深才不会伤到树根。父母要把心放得更深， 只要足够深，就无所不能触及。虽然养育孩子的过程曲折不断，但是只要深入触及就不会有化解不了的矛盾。
——作者 朴炅淳教授 赠言
目录
Chapter 1 迷失方向的孩子
做父母也需要战略
因为父母的欲望而身心俱疲的孩子
让孩子变强的3种方法
父母让孩子很受伤
没有梦想的孩子
父母剥夺孩子的梦想
Chapter2 怎样爱
普通父母vs优质父母
你有做父母的资格吗
我是什么类型的父母
父母自律性诊断
父母能力诊断
诊断结果
父母类型分类
父母类型特点
统治型父母
放置型父母
独裁型父母
指导型父母
改变的方法
管制型父母→指导型父母
放置型父母→指导型父母
独裁型父母→指导型父母
Chapter3 告别自己的私欲
独裁主义会毁掉孩子的自信
父母混淆威严和独裁主义
那些降低孩子自信的强势话语
父母的爱是孩子自信的基础
独处能力是测量自信心的标准
自信带来成功
独处能力是测量自信心的标准
自信带来成功
爱面子会耗光孩子的耐性
出口成“脏”的孩子
比较会毁了孩子的耐性
有耐性的孩子更聪明
过度保护会降低孩子的意志力
过度满足剥夺孩子的挑战精神
专制会让孩子变得软弱
金钱至上玷污孩子的价值观
越来越偏狭的青少年职业喜好
对金钱的过欲是所有价值观的黑洞
一味追求第一，让孩子的品德有失偏颇
品德？那是什么东西？
先拿第一后谈品德
Chapter4 父母的职责发生改变
寻找父母新的职责
现在社会，父母的职责越来越艰巨
不要控制要尊重
孩子的4种类型
制定适宜的决定权标准
完美的父母更糟糕
父母要成为咨询顾问
我爸爸是终结者
成就“长不大”的终结者父母
父母要看到一片树林
父母要成为学习者
父母学，孩子也会跟着学
父母的行为是孩子学习的榜样
成就名人的母亲
父母是动机激发者
以未来为中心的框架和表扬的技术
向猛兽学习，给予孩子冷静的爱
诱惑的爱
允许情绪，限制行为
培养恢复能力
父母要成为营销员
把孩子当成顾客
孩子真正需要的
Chapter5 好好养育孩子吧
父母可以用的指导方法
支持孩子寻找目标
启发孩子认识人生价值
追求使命而不是成功
寻找让人激动的使命
规划生动的未来
强化孩子的使命感和未来规划 ?
制定目标而不是空喊口号
从核心课题开始突破
利用具体数据
制作目标进程图
攻击生命点
提高能力而不是增加履历
将行为准则数值化
设定适宜的行为准则
进行每月、每周、每日的追踪管
从时光和时机的观点出发利用时
父母和孩子沟通不畅的原因
父母和孩子的沟通准则
｜后记｜ 爱是可以给予的，
思想是无法给予的
｜附录｜ 针对不同问题的指导方法
孩子深陷校园暴力、排挤、性骚扰
父母的失业、不和，家人突发疾病等家庭内部问题
孩子沉迷于网络、智能手机、玄幻小说
孩子成绩持续下滑
精彩书摘
Chapter1 迷失方向的孩子
人类有史以来从未出现过的崭新的存在、全世界70亿人口中独一无二的存在、今后也不可能再出现的珍贵的存在，这种存在是谁呢？这就是我们自己，这就是我们的孩子。父母一生都在为孩子奉献，但是不是说生下孩子后每个人都能成为尽职尽责的父母？有人说孩子出生的那一刻，父母就诞生了。不过孩子经历无数次的跌倒和站立才能学会走路，而父母则会经历无数次的错误实践和尝试，才能承担起父母的责任，体会角色。不只有孩子需要成长，父母在照顾孩子的过程中所要履行的职责和方法也要提高。
做父母也需要战略
要想做好父母，尽好自己的责任，就要先系统地了解父母应尽的责任。很多父母会投入大量的资金和精力去拓展自己作为父母的能力，像电脑、外语、理财、美容、保健，等等，但是在真正需要学会承担父母的责任和义务这个领域却没能付出相同的努力。相对于考虑自己的责任和义务，父母们更热衷于自己的兴趣。
很多准父母或者孩子较小的父母比较关注怎样生一个健康的孩子，怎样能让孩子健康成长等问题。最近商家也针对父母这种“要给孩子最好”的心理推出琳琅满目的商品。那种昂贵的进口婴儿车，已经火到有钱都难以买到的程度。现在的育儿用品好像越贵销量越好，所以不能给自己的孩子提供这些优质的物质支持，使得越来越多的父母感到悲观或者深陷愧疚。我不是不能理解想为孩子提供最好的心理，但是让我感到遗憾的是，父母对孩子的这种爱正逐渐演变成一种炫耀和炫富的消费意识。
这种父母确实有问题，但是那些对父母应履行的职责和义务没有任何认识就成为父母的人有更大的问题。这些父母还没有学会怎样让孩子自立自主，没有认识到父母为了孩子的幸福应该起什么样的作用。要知道，我们无法一辈子都陪着孩子，无论你能否接受，总有一天我们都需要面对和孩子的分离。但是当我们面临离别的时候，孩子和父母是否已经足够成熟，成熟到正确履行了自己的职责，圆满地完成了自己的义务呢？一辈子生活在父母羽翼下的孩子，当有一天父母无法再照顾他的时候，他真的能够出色地过完自己的余生吗？
我们在《动物世界》中，经常看到雌鸟会从雏鸟出生的那一刻开始训练它独自生存的能力。人类也一样，父母要有意识地培养孩子独立自主的能力。父母真正要做的，是让孩子学会不依靠父母而成为社会的一个个体，并且能克服环境的变化而独立生活的方法。一直以来，我们只是凭借不成熟的经验将父母的职责和义务用在了孩子身上，但是从现在开始我们要成为培养孩子身心都能健康成长的父母，我们要循序渐进地了解正确的父母的职责，并一步一步实现它。
那些成功培养孩子独立自主能力的父母，会教导孩子学会制定人生目标与完成这个目标的方法。成功的父母和失败的父母之间的差异，就在于培养孩子独立自主的能力。那些教会孩子独立思考、自主生活的父母清楚地认识到，父母并不是替孩子解决问题的垫背，而是帮助孩子独立思考、行动、做决定的助力者。
因为父母的欲望而身心俱疲的孩子
无限竞争——大部分的父母都能深切体会到，要想在社会上生存，就要通过激烈的竞争让自己变得更强。父母会将这种心理投射到孩子身上，竭尽全力将孩子培养成一个更强大的人。
“我的孩子怎样才能在竞争激烈的社会上生存呢？”
父母为了解决这样的苦恼，在孩子身上投入高昂的投资，报课外班、教孩子们护身术、为学校提供赞助，还会帮助孩子搞定社会服务加分，更有甚者还会帮孩子交朋友。父母的这种良苦用心其实包含着对自己的一种补偿心理，因为不想让孩子和自己一样在成长过程中留下遗憾，而极力想培养孩子成为绝对的强者，减少孩子可能会遇到的困难。
与父母的这种努力相反，现在的孩子看上去比过去更脆弱。和父母的期望不同，现在的孩子比父母那个年代的孩子更软弱。身高、体重、胸围等体格方面虽然比过去有所增加，但是内力却严重不足。更严重的问题在于，现在的孩子在精神方面显得特别脆弱。韩国统计厅公布的“各年龄段自杀率报告”显示：2009年韩国10岁以上青少年自杀率和1998年相比增长了27%；10～20岁青少年死亡原因中占第一位的就是自杀。这是很严重的问题。
问题不仅限于自杀，现在的孩子不懂得在和朋友发生矛盾的时候应该怎样解决。孩子遇到困难首先想到的并不是怎样去战胜这种困难，而是怎样去回避。这是因为，大多数时候，父母等不及孩子自行解决这种困难，就出面为孩子解决。父母以为这会让孩子变得更强，但实际上却让孩子变得更软弱。
父母将孩子视为自己的所有物，这是在动摇孩子的自信；父母在和孩子相处时占绝对主导权，这压得孩子喘不过气；父母只在意别人的眼光，而无法读懂孩子的心思，这让孩子备感失望。父母满足于为孩子提供最好的选择，但是却偷走了孩子的独立性。孩子继承了父母对金钱的欲望和对权利的绝对信仰，久而久之就会将那些比金钱更珍贵的东西抛在脑后。在父母呐喊着“一定要争第一”“一定要赢过别人”的时候，孩子却只能躲在角落里呻吟。
父母想将孩子培养得更强大的欲望让孩子身心俱疲，同样也给父母自己带来了伤害。那么有没有什么方法可以把孩子培养成能独立自主地在社会上生存的人呢？
让孩子变强的3种方法
培养孩子变强的方法有很多，但是首先要做的是改变父母的认识、职责以及方法。
第一，要正确认识孩子的现状。治病最关键的是诊断。真正为孩子考虑的父母，最应该做的就是认真地观察孩子的现状。通过细微的观察和关注，正确认识孩子身上的问题，并从中深刻意认识到孩子的问题不是源于孩子自己，而是源于父母的贪念。
第二，要正确认识父母的任务和职责。想正确履行如此艰巨的任务，就要先正确认识父母应该为孩子做什么，就如同如果想在社会工作中取得成就，最重要的就是正确认识职责一样。绿茵场上的足球运动员如果不知道自己的位置，不知道怎样防守，就无法取得比赛的胜利。同样，父母也要正确认识到自己的任务和职责，让自己重新找回正确的方向，回到正确的位置上。
第三，改变开发孩子梦想和潜力的方法。改变了过去俗套的认识，改变了任务和职责，就更应该改变实践的方法。如果曾经教孩子选择更宽更近的道路，那么现在就要改变方式，引导孩子寻找虽复杂却更容易成功的道路，不要妄想用以前的教育方式让孩子发生改变。
对问题的正确认识、父母的职责和任务，以及实践这些的方法，这三个方面都发生改变时，父母才能在孩子的教育上取得成功。要认识到孩子的问题是出自父母，而要想消除出自父母的这些不良因素，就要重新寻找父母应承担的任务和职责，要用和以往不同的方式开发、引导孩子。
父母让孩子很受伤
在老一辈的眼里，现在的孩子身上净是“毛病”。听说在古罗马城市庞贝发现了类似“现在的孩子真没礼貌”这样的涂鸦，可以看出无论空间和时间怎样变化，在老一辈的眼中孩子们身上总是有很多不足。无论是出于对孩子的关心，还是试图用自己的标准严格要求孩子，反正只要父母从孩子身上发现了一点儿不足就试图改变它。
“没有礼貌”“没有热情”“不懂得省钱”“就知道玩游戏”“不知道孝敬父母”“爆粗口”“没有自信”等，如果真的让父母指出现在的孩子身上的缺点，不少父母恐怕能挥毫泼墨，写出一两张纸。
无论这只是一直存在于两代人之间的代沟问题，还是存在于现在孩子身上的特性，可以肯定的一点是生活在21世纪的青少年身上确实存在着诸多问题，而在教育孩子的过程中，父母最先要做到的就是正确而细致地观察这些问题。
有的父母认为，孩子身上出现的问题已经是覆水难收了；又有父母会在暗自庆幸，认为“我家孩子还不至于如此”。但是想要解决问题，认清现实是最重要的。要想正确认清现实，就要厘清这些复杂问题之间存在的根本原因，再对这个原因进行分析。
身体出现问题时，医生会对所有的症状进行观察，再寻找这些症状的共同原因，然后从根本治疗疾病。相同原理，我们也要先了解孩子身上发生诸多问题的根本原因，这比对所有问题一一进行解决更有效，因为这是降低问题发生的可能性的最好方法。
没有梦想的孩子
现在的孩子身上出现问题，大部分是因为没有梦想。孩子不知道以后要做什么，也少有孩子会想今后过怎样的人生。说得再严重一些，现在的孩子没有梦想，而且越是优等生越不会认真思考自己今后的方向。即使有梦想的孩子，梦想听起来也是过于现实，或者过于朴素。我甚至听到过小学低年级的孩子说他的梦想是接管自己爷爷的企业。当然我并不是认为这样的想法是错误的，我只是觉得孩子应该怀揣远大理想，不应在放眼未来的年纪用过于现实的梦想扼杀了自己将来成功的种种可能性。
父母应该努力引导孩子寻找自己的梦想。威廉?达蒙教授30年来一直在致力研究人类发育问题。他认为，“区分人成功与否最重要的因素是生活有没有梦想和目标”，换句话说，对于孩子，梦想是最重要的。但是，很多父母将自己的梦想强加给了孩子，而很多孩子又错误地认为这就是自己的梦想。“有些父母连梦想都想替孩子决定”，像赵璧教授所说的，事实上很多孩子错误地认为父母强加的梦想就是自己的梦想，或者认为按照父母的指示做就是正确的。我偶尔也会见到有自己梦想的孩子，他们看似对理想和目的有着自己的想法，但是也仅此而已，很少能看见有孩子对自己的未来有更深的认识和明确的目标。现在的孩子身上产生的问题最核心的原因就是压根没有梦想，或者只是借用他人的梦想，又或者只是虚无缥缈地拥有梦想。
没有梦想是多么可怕的事情啊！还有什么比没有任何希望更让人感觉似掉入谷底呢？生活在21世纪的青少年们已经
失去了梦想，他们心中的梦想已经消失了，即使怀揣梦想的孩子，归根结底也只是父母和老师的梦想。偶尔也会看到怀揣梦想的青少年，但这些梦想也比较世俗而不怎么新鲜。
属于自己的梦想，惊天动地的巨大梦想，不能和任何东西交换的让人振奋的梦想，失去这种梦想的孩子充斥着学校、图书馆以及辅导班。很多孩子将失去梦想的失落隐藏在内心深处，只是埋头于各种试题和参考书，连思考自己未来的时间都没有，甚至会因为不明原因的失落感和无法宣泄的不满而误入歧途。
事实上孩子们的梦想被剥夺并不是某一个人的责任。将孩子们的梦想连根拔起、造成孩子身上诸多问题的罪魁祸首并不是别人，而是父母、学校以及社会环境。复杂的社会环境、无法担负责任的学校、只把学生看作是赚钱机器的各种补习班、只想用一个保守的方法控制孩子的父母，没有一个人可以逃避责任。
但是还有一点我们一定要记住，改正那些无法控制的或者很难控制的因素固然重要，而竭尽所能地改善那些可以自行解决或者改正的部分更重要。所有问题要结合外部环境和内部因素来解决。当然社会文化和教育机制这一外部环境会产生很大影响，而且父母在这种环境下能为孩子作的努力是有限的，但是就像农夫不会因为天气原因而放弃思考怎样种好农田一样，父母也不能因为环境而放弃克服困难的努力，因为只有这样，孩子才会为我们展现更美好的未来。
父母剥夺孩子的梦想
《旧约》中有一个故事，这个故事是关于以色列领导人摩西的。摩西带领在埃及过着奴隶生活的以色列人到达了新的土地。摩西出生那年，埃及法老下令，所有出生的以色列男孩都要被杀死。危难时刻，摩西的母亲约基别想尽各种办法隐藏这个孩子。但是几个月后，她已经没有办法再继续隐藏了。于是她取了一个蒲草箱，抹上石漆和石油，把孩子藏在箱子里，放在了尼罗河中。为了孩子的将来，她选择了和孩子分别。在没有任何办法的最后一瞬间，她选择了可以救孩子的最佳方法。而这个孩子正好被在河边洗澡的法老的女儿发现，她将摩西当成自己的儿子来抚养，摩西长大后成了这个民族的领导者。
危险激烈的环境肯定会成为我们养育孩子的障碍。在我们周围也有虎视眈眈想要剥夺孩子梦想的危险存在，但是也不能因为这样而一味地怨天尤人。我们应该要求修正那些错误的教育理念，也要为改正这些而竭尽所能，但是最迫切的还是保护孩子。
不能一味地怨社会、怨学校、怨教师、怨别人，而放任子女深处于危险之中。孩子们不停地成长，而外部环境不断地发生变化。为了拯救我们的孩子，父母应该找出一个最佳的可行方案，然后去实现它，并承认作为父母，自己没能充分尽到职责这样一个过失。
孩子身上的问题绝大部分来自父母，因为孩子就是父母的镜子。教育专家指出问题青少年背后总会有问题父母，所以无论孩子身上的问题是大是小，相当一部分原因都是出自父母。剥夺孩子的梦想、给孩子带来伤害的其实就是父母。
父母正在用5种方法剥夺孩子的梦想：
父母强求孩子的梦想。父母用自己的梦想代替孩子的梦想，继而剥夺了孩子的梦想。那些将父母的梦想刻在内心深处的孩子，其实根本就没有属于自己的梦想。父母觉得自己做到了和孩子平起平坐，但是孩子却无法和父母平起平坐。想通过孩子完成自己没有完成的梦想，最终会让孩子的梦想变得虚无缥缈。
第二，父母让孩子的梦想变得单调。有些父母会用现实的尺度随意衡量孩子的梦想：向那些梦想成为歌手的孩子描述成功的概率有多么小，强求孩子放弃梦想；向梦想成为诗人的孩子说不切实际，劝说孩子选择其他梦想。不现实的梦想当然是有问题的，但现实并不能成为评价梦想的绝对标准。孩子相比于大人当然会有些不切实际，但强迫孩子面对现实，就等于限制孩子做梦的权利。很多父母将现实作为一种不得不遵守的标准，从而限制孩子的梦想，父母的这种态度同样是在剥夺孩子的梦想。
第三，用钱来衡量梦想。还有一些父母会用金钱的尺度来衡量孩子纯真的梦想，如用能否赚钱来评价；让梦想成为幼儿园老师的孩子选择更能赚钱的大学教授作为梦想；对想要做扶贫帮困工作的孩子说生活富有之后再去做也不迟。金钱当然也是职业选择众多标准中的一项，不过父母不能过早地将自己所认识的金钱观灌输给孩子。
第四，希望孩子的梦想失败。有些父母不是为孩子建立梦想，而是扼杀了孩子的梦想。没能成功剥夺孩子梦想的父母，会对孩子追梦的失误和挫折幸灾乐祸。可即使是不被父母认可的梦想，对孩子来说也是极其珍贵的。孩子无法满足父母的期待，父母当然可以对此表示不满，但是没有竭尽所能为孩子树立新的梦想，只是希望孩子的梦想尽早破灭，以此让孩子尽早认清事实，这种做法是不正确的。父母应该像使庄稼丰收的农夫一样，帮助孩子使梦想开花结果。出自真心地帮助、鼓励孩子实现梦想，才是父母应担负的职责。
第五，父母自己没有梦想。父母没有自己的梦想导致了孩子的梦想被剥夺，造成了孩子的心灵受到伤害。一味地教育孩子盼望更好的人生、更好的工作，但是父母自己却不知道什么样的方式才能通往幸福；父母没有任何梦想和希望，但是却要求孩子怀揣伟大的梦想。
问问自己，作为父母，我有什么样的梦想呢？这个梦想有多大的价值和意义呢？这样的价值和意义是仅限于我和我的家人，还是可以延伸到社会范围内呢？没有梦想的父母无法为孩子树立梦想，只有虚幻梦想的父母无法教育孩子拥有一个明确的梦想。因此，篡夺孩子美好梦想的正是作为父母的我们，而将孩子们怀揣的梦想变得模糊不清、让孩子们心灵受到伤害的也是我们这些父母。
想一想怀上第一个孩子的时候，父母都会因小生命的出现而感到惊奇，都因感恩而激动不已。他们会去找育儿专家，看育儿书籍，尽量想、尽量看那些美好的事物。预产期临近，他们就会又期待、又紧张，在心里一遍又一遍地默念要做一个好父母。很多人在成为父母之前会倾注所有，但是成为父母之后的努力却略显不足。和绞尽脑汁想着怎样做好胎教不同，孩子出生后应该怎样更好地教育，有些父母就显得不太关心了。
作为父母，我们应该更加努力地去思考怎样才能更好地教育孩子。
……
前言/序言
用户评价
我一直对儿童心理学很感兴趣，但又觉得市面上很多书籍都过于学术化，读起来很枯燥，而且很多理论听起来很厉害，但实际应用起来却感觉无从下手。所以我对《做孩子最想要的父母》这本书抱有很大的期望，希望它能用一种更轻松、更贴近生活的方式来解读孩子的心理。 我特别好奇书中是否会探讨不同年龄段孩子的心理特点和需求。比如，幼儿时期和青春期孩子的烦恼和关注点肯定是大相径庭的。我希望这本书能针对这些不同的阶段，给出一些有针对性的指导。我知道，随着孩子一天天长大，他们的想法和行为都会发生变化，作为父母，我们也需要不断学习和调整自己的教育方式。我希望能从书中找到一些关于如何应对孩子成长过程中的挑战，以及如何引导他们健康发展的实用建议。
评分我最近对育儿方面的内容非常感兴趣，希望能找到一些能帮助我更好地理解孩子，并与孩子建立良好关系的指南。《做孩子最想要的父母》这本书的标题让我觉得很有共鸣，我一直希望能够成为孩子心中那个最理想的父母。 我希望这本书能够提供一些关于如何应对孩子负面情绪的有效方法。当孩子感到沮丧、生气或者失望时，我有时会不知道如何安慰他们，甚至会因为自己的情绪失控而让情况变得更糟。我希望书中能给出一些实用的技巧，教我如何用积极的方式引导孩子处理这些负面情绪，帮助他们建立健康的心理韧性。
评分最近听朋友推荐了《做孩子最想要的父母》这本书，她说这本书对她的育儿观念产生了很大的影响，让她对孩子有了更深的认识。我正好也面临着一些育儿上的困惑，尤其是当孩子进入叛逆期，我常常感到力不从心，不知道该如何与他们有效沟通。 我希望能从这本书中学习到如何更好地处理孩子的情绪。有时候，孩子会因为一些我看来微不足道的事情而情绪失控，而我却常常束手无策，不知道是该严厉管教，还是应该耐心安抚。我希望这本书能提供一些实用的方法，教我如何识别孩子的情绪信号，并以一种温和而坚定的方式回应，帮助孩子学会管理自己的情绪，同时又不损害我们之间的亲子关系。
评分最近我一直在寻找一本能真正帮助我理解孩子内心的书，因为我总感觉自己虽然尽力去做一个好父母，但有时还是会错意，或者孩子明明表现出某些情绪，我却不知道该如何恰当回应。在网上看到《做孩子最想要的父母》这本书的介绍时，我立刻被它吸引住了。书名就直击人心，让我觉得它可能就是我一直在寻找的答案。 我特别想了解的是，书中会提供哪些具体的沟通技巧。我常常觉得，跟孩子说话的时候，我似乎总是站在“大人”的角度，用一套成年人的逻辑去解释问题，但孩子却完全接收不到，或者他们会觉得我根本不理解他们。比如，当孩子因为一点小事就大发脾气时，我第一反应总是想教训他们“不要无理取闹”，但事后想想，这可能并不是最有效的方式。我希望这本书能给我一些实操性的方法，教我如何倾听孩子，如何真正走进他们的世界，用他们能理解的语言去交流，从而建立起更深层次的信任和理解。
评分我最近一直在关注育儿方面的书籍，希望能够提升自己的育儿技能。《做孩子最想要的父母》这本书名让我觉得很温暖，也很有吸引力。我希望这本书能够给我一些启发，让我能够更好地理解孩子，成为一个更合格的父母。 我特别想了解书中是否会提供一些关于如何培养孩子独立思考能力和解决问题能力的建议。现在社会变化很快，我希望孩子不仅仅是被动接受知识，而是能够拥有自己的想法，能够独立地面对生活中的挑战。我希望这本书能教我如何引导孩子思考，如何鼓励他们尝试，如何在他们遇到困难时给予支持，而不是直接包办代替。
评分不错吧！还没看呢
评分女儿很喜欢
评分五、紧急事务：考察人的信用。
评分女儿很喜欢
评分九、男女交往：考察人的本色
评分很好很好很好很好很好很好
评分很好很好很好很好很好
评分这本书很有有参考价值
评分很不错，。。。。。。。。。。。。。。。。。
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