从结构上看,这部作品的处理手法非常精妙,它没有采用传统传记的线性时间轴,而是采用了主题式的章节推进,使得不同时期的侧面故事得以交织呈现,形成了一幅立体的时间画卷。比如,当描述到某个特定的慈善项目时,作者会穿插不同年代的参与者的回忆,这种时空交错感,极大地丰富了内容的层次感。它成功地将个体故事融入到时代洪流之中,同时又避免了被时代洪流所淹没。阅读体验上,我感到非常充实,每翻过一页,都能发现新的视角和新的细节,这说明作者在资料搜集和整理上付出了巨大的心血。这本书不仅仅是记录了“做了什么”,更重要的是,它深入挖掘了“为什么要做”的底层驱动力,对于任何一个对社会组织、精神价值感兴趣的读者来说,都是一份不可多得的宝藏。
评分这本书的叙事节奏掌控得相当老道,读起来有一种行云流水般的畅快感,但绝非肤浅的流水账。我最欣赏的是作者在处理复杂历史背景与微观个体命运交织时的平衡术。它没有陷入对历史事件的宏大叙事陷阱,而是巧妙地将时代的脉搏,嵌入到普通参与者的日常抉择之中。比如,书中对于早期成员在物质匮乏年代如何坚守信念的描述,那种朴素的、近乎苦修的坚持,与今天社会所追求的即时满足感形成了鲜明的对比,引发了深层次的思考。文字的质感很强,不矫揉造作,直抵人心。读完之后,我感觉自己对“奉献”这个词汇有了更具象、更立体的理解,不再是教科书上的抽象符号,而是渗透在柴米油盐、晨昏定省中的具体行动。这种将崇高价值生活化的能力,是此书难能可贵的价值所在。
评分这部作品的深度和广度,实在让人惊叹。作者以一种近乎史诗般的笔触,勾勒出台湾社会变迁中,一股强大而又温柔的力量。我尤其欣赏它在描绘个体信仰如何转化为集体行动力时的细腻处理。书中对于人文关怀的实践路径的探讨,并非空泛的说教,而是通过一个个鲜活的案例,展示了“利他”精神如何在复杂的现代生活中落地生根。比如,对于灾难发生后,社区如何迅速重组、重建家园的过程,作者的记述充满了张力,让人感受到那种面对困境时,人类精神中蕴含的韧性与光辉。它不仅仅是一本关于某个特定人物或团体的介绍,更像是一部关于台湾精神侧影的社会学观察报告,触及了我们对于“美好生活”的共同想象与追寻。阅读过程中,我多次被那种超越地域限制的、对“善”的纯粹追求所感动,仿佛能透过文字看到那份跨越阶层、语言障碍的真挚连接。
评分令人耳目一新的是,作者在文本中展现出一种罕见的客观与温情并存的视角。它没有将叙述对象“神化”或“扁平化”,而是致力于展现其多维度的复杂性。我注意到,书中对于组织发展过程中遇到的内部摩擦、外部质疑,都有所触及,这使得整个故事的真实感大大增强。它不是一首颂歌,而更像是一份深刻的生命观察报告。特别是对某个特定阶段决策过程的剖析,那种在理想与现实之间艰难权衡的场景,让我对领导力与组织伦理有了新的体会。这种不回避矛盾、正视成长的叙述方式,给予了读者极大的信任感,让我们能够带着审视的目光,去理解和欣赏这份持续的努力。它引导我们思考,真正的伟大,往往诞生于无数次不完美中的坚持。
评分这本书的语言风格极具感染力,仿佛作者本人就是那个热忱的见证者,将那种饱满的生命力直接注入了笔端。我尤其被那些关于“教育”和“传承”的章节所吸引。作者笔下的教育,远超出了学校的范畴,它是一种深入骨髓的生命教育,关乎如何与世界和解,如何培养一个拥有宽广心胸的人。书中对于不同年龄层成员的学习、服务和回馈机制的描绘,构建了一个自洽且持续成长的生态系统。我个人从中汲取了许多关于如何培养下一代的启发,那种强调内在觉醒而非外在灌输的理念,非常具有现代意义。读这本书,就像参加了一场漫长而深刻的生命对话,让人忍不住想要停下来,反思自己的人生方向和价值取向。
评分买给孩子看,挺好的。值得买
评分~以色列著名社会心理学家科治博士提出了孩子阅读的十种方法,可以让孩子的学习能力倍增,也能让孩子养成学习的意志品质。这十种方法是: 1.让孩子明白学习是第一位的。比如犹太孩子刚懂事时,就会让他吻滴在书上的蜂蜜。家里的书都放在床头,以此表示成年人对知识的尊重。 2.不要让孩子长时间对着书本,每天温习一段时间就足够了,只要他持之以恒,比长时间坐在书桌前更加有效。 3.吃饭后切忌让孩子去读书。这时孩子会感到头昏脑胀,这时效率也低。 4.寻找孩子的“生物钟”。每个人都有自己的“生物钟”,在这个生物钟时间段内,学习效率事半功倍。父母要注意观察,并和孩子一起探讨出“生物钟”时间段,选择这段时间抓紧学习。 5.劝告孩子不要边听音乐边学习,心有杂念学习,只会感觉学习是个负担。 6.实行家庭打分制。 7.鼓励孩子学会掌控学习时间。管理时间也是一门重要的学习技能。 8.孩子的成绩问题,在于学习习惯,而不是天赋。学习需要自我意识,需要自我控制。自我负责。所以,在孩子幼小时,父母就要帮助孩子将学习的习惯尽早建立起立。 9.督促孩子学习切忌唠叨,切忌大事小事都要干涉。 10. 切忌“轰轰烈烈”,注重循序渐进。
评分京东老客,以前从来不去评价,不知道浪费多少京豆,自从知道京豆可以抵现金的时候,才知道京豆的重要。后来我就把这段话复制了,走到哪,复制到哪,即能赚积分,还非常省事。贴了这段话说明对商品是满意的。
评分每一分,每一秒,每个人都可以自由的选择,是否要真正生活到现在,吸收周围的一切,让自己受感动,受影响。
评分带着敬佩的心情阅读完全书,早就听说了有关慈济的大德、善举,此次阅读明白了慈济发展演变的轨迹,心情非常静,从1开始到成千上万的信众和义工,证严法师纯洁、善良的心光芒四射,照亮了更多人的心灵。敬佩之余,希望在日常生活中,能积小善为大善,做一个真心向善的人。此书值得每一个阅读。
评分你所拥有的只是现在。内心的平静,工作的成效,都决定于我们如何活到现在这一刻。不论昨天曾经发生过多少事,也不论明天有什么即将来临,你永远置身“现在”。从这个观点来看,快乐与满足的秘诀,就是全心全意集中于现在的每一分、每一秒之上。
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评分很感人 根据美国某知名顾问公司的研究,职场成功的关键在于“PIE三要素”:专业表现(Perfomance)、个人形象(lmage)、能见度(Exposure)。而三者对“个人影响力”所占的比重,依次为10%、30%与60%。 在老板眼里,员工也分了三个层次:80%是人尽其才;5%是负债型,有机会就会清算;只有15%是不可丢弃的宝贵资源。提升职场“能见度’,简单地说,就是让老板看得见你的能力,把你的名字轻轻地划入资源型名单。 如果你以为经营“职场能见度”是出风头的负面表现,那说明你的智商太低了。EQ专家张怡筠曾说:“经营自己的能见度是职场情商高手负责任的标准动作。让老板时不时收悉你的工作价值,是对雇主有所交代的专业行为。”且让我们来看看职场达人如何提高能见度的呢? 1、学会讲故事 常常练习一分钟发言技巧,简明扼要地概括自己的观点,总结自己的工作,这在很多开会的场合都用得上。同时,要学会讲故事。看过《蜗居》的人都知道,宋思明非常擅长讲故事来说服和启发别人。他通过讲洛克菲勒的故事,成功地说服房地产商和银行让一个师出无名的包工头变身为上市公司的总裁。故事最容易将听者带入你的思路。 提示:平时多留意和收集有趣的小故事。一旦需要,自然就会派上用场。 2、提供“对味”的工作汇报 《杜拉拉升职记》一书中写道,拉拉加班加点累得半死,可是她的上司却不知道她干了些什么。拉拉就想了个法子—定期做工作报表,抄送重要的工作邮件。最后上司终于明白,拉拉的工作很不容易。很多人想当然认为,老板知道我做了什么,其实不然。定期向老板汇报工作,既可展现你的努力和能力,还能及时求得他的指教,不断修正方向,减少失误。 提示:对那些只重结果的上司,只强调工作成果,切忌喋喋不休地详述过程;而对那些看操作细节的领导,你则最好事无巨细都报告清楚,就能精准得分。《杜拉拉升职记》中说过,不要让你的上司做问答题,要让他做选择题,如果遇到困难,就提供两个以上的方案,让上司帮你定夺。 3、除了本分工作,还做多余的事 美国标准石油公司曾经有一位小职员叫阿基勃特,他每次都在签名下方写上“每桶4美元的标准石油”字样,他因此被同事叫做“每桶4美元”,公司董事长洛克菲勒知道这件事后邀请阿基勃特共进晚餐。后来,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事长。我身边也有个职场达人,他也做了一件多余的事—他定期收集业界资讯,做成分析报告发给老板,让老板看到他的智慧和思考。 提示:当你做“多余的事情”时,如果没有你的智慧和特色,反而会弄巧成拙。 4、会议中积极发言 ,好莱坞流行语:“一个人能否成功,不在于你知道什么,而在于你认识谁。”除了在本部门发光发热,也要加强横向沟通,让其他部门的人认识你。同时,定期参加业界的培训、聚会,积极拓展与工作有关的人脉。有个人在应聘某服饰企业时很自然地提到:“我前时间参加了白领的发布会,听苗红兵谈到……”很自然地,主考官会对他的印象加分。
评分碰到这种情况,有个处理原则:“回去掌握你的现在,不要屏住呼吸等候奇迹。”如果你告诉自己:“我一定要拥有‘它’才会快乐和满足。”那么你不能如愿以偿的几率就会大大增加。
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