內爾·諾丁斯文集（套裝共3冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 諾丁斯 著，於天龍 譯

圖書標籤:

• 內爾·諾丁斯
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• 文學名傢

齣版社： 教育科學齣版社

ISBN：9787504160515

版次：2

商品編碼：10911935

品牌：教育科學齣版社（ESPH）

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2011-09-01

用紙：膠版紙

套裝數量：3

字數：221000

內容簡介

《內爾·諾丁斯文集（套裝共3冊）》共三冊，內容包括《學會關心——教育的另一種模式》、《幸福與教育》、《始於傢庭：關懷與社會政策》。
在《學會關心--教育的另一種模式》中，諾丁斯為我們再次描畫一個嶄新的教育藍圖。在這個藍圖裏，學校教育以這樣的思想為指導：不同的人具有不同的優長，這些優長應該在一個充滿關心而非競爭的環境裏得以培養。如果我們少談一點責任，多講一下關心，那麼我們可以在一個教育係統內同時包容傳統與進步教育的精華。這樣做對所有人特彆是我們的下一代有利無害。
《學會關心--教育的另一種模式》詳細闡述如何圍繞關心來組織學校的教學以及這個過程涉及的一係列實踐和理論問題。讀者可以領略諾丁斯對關心概念的論述，對傳統學校教育的深刻批判，更可以瞭解她對在學校實施關心課程的切實可行的建議。
用她那溫柔與敏銳融為一體的獨到眼光，諾丁斯讓我們直觀地看到瞭那些並非顯而易見的至理。以幸福作為生活目標很大程度上帶有嘲弄的意味，除非當它來到我們的生活和我們自己的孩子之中時，我們纔不會這樣認為。為瞭避免孩子們的質疑——到底什麼纔是真正重要的事情，我們把一些令人苦惱的矛盾強加給瞭孩子和他們的傢庭，這些矛盾就像孩子們每天在急於找到幸福和生活意義時所麵臨的矛盾一樣顯而易見。當你真正理解瞭諾丁斯的關懷觀的話，孩子們今天的成長和受教育狀況將會呈現齣另一幅景觀。我們中的那些想通過創辦學校來迴應她所提齣的那些問題的人需要把《幸福與教育》認真地多讀幾遍。
內爾·諾丁斯是當代倫理學和道德教育領域的一位重要學者。她認為：關懷作為在傢庭中習得的一種生活方式可以衍生為指導社會政策製定的一種理論。諾丁斯將傳統哲學的思維重心倒置過來，在本書中探討瞭死刑、無傢可歸、精神疾患和流産等社會問題，以此說明關懷倫理可以如何深刻且近乎必然地影晌到社會與政治思維方式。
《始於傢庭：關懷與社會政策》一反以理想國為起點再談及傢庭功能的論述方式，而是首先描述瞭理想之傢，進而追問在傢中習得的行為方式何以能被外推到更大的社會領域。諾丁斯還考察瞭20世紀始終未能消解的自由主義之自由和平等之間的張力，指齣盡管自由主義有許多的可取之處，但作為指導社會政策的理論仍是不完備的。她主張，在傢庭中顯現的關愛誘發齣相應的迴應態度，它可作為製定和實施社會政策的一個基礎。

作者簡介

內爾·諾丁斯博士是美國斯坦福大學榮譽退休教授．美國教育哲學協會和約翰·杜威研究協會前任主席。她的主要著作包括：《關心：倫理和道德教育的女性觀點》（1984）、《女性與罪惡》（1989）、《學會關心——教育的另一種模式》（1992）、《培養智慧的信仰和反叛》（1993）、《教育哲學》（1995）、《始於傢庭：關懷與社會政策》（2002）、《培養道德的人：以關懷倫理替代人格教育》（2002），以及《幸福與教育》（2003），等等。同時她也是170篇文章的作者。這些著作和文章的內容涉獵從關懷倫理到數學分析等廣泛問題，在學術界受到高度關注，並具有國際影響。
諾丁斯曾經在美國公立學校任職15年，先後從事教學、行政和課程開發工作。她曾經擔任新澤西州中學數學教研部主任、芝加哥大學杜威實驗學校和斯坦福大學教育學院院長。在斯坦福大學，她三次獲得優秀教學奬。
諾丁斯是美國國傢教育學會會員，並從2001年開始擔任該學會主席。她擁有兩所大學的榮譽博士學位和許多榮譽團體的會員資格。她還是哈佛大學傑齣婦女教育貢獻奬和美國教育研究協會終身成就奬的獲得者。

目錄

始於傢庭：關懷與社會政策
緻謝
引論 始於傢庭
第一編 關懷理論
1 關懷
2 傷害與關懷
3 需要
4 探析自由主義的不完備性
5 關係性的自我
第二編 自我與他我
編首語
6 身體
7 處所?傢?物品
8 關愛
9 培養為人接受的能力
10 學會關懷
第三編 走嚮關懷社會
編首語
11 發展社會政策
12 傢與無傢可歸
13 偏異
14 教育的核心
結語
參考文獻
索引
附錄1 內爾·諾丁斯印象
附錄2 內爾·諾丁斯作年錶
譯者後記

始於傢庭：學會關心
始於傢庭：幸福與教育

《海邊來信》 一部關於成長、孤獨與尋找的細膩篇章 這本書，是一個夏日裏，寫給另一個夏日的迴信。它收錄瞭作者在少年時期，通過書信與一位未曾謀麵的精神偶像進行的持續對話。這些信，宛如海邊的拾貝，承載著青春的迷惘、對世界的懵懂好奇，以及在成長陣痛中對自我身份的艱難探索。 信的起始，帶著一絲羞澀與崇拜。作者以一個青澀的筆觸，嚮那位他心目中的“智者”傾訴著那些難以啓齒的煩惱：關於友誼的變遷，關於初戀的萌動與失措，關於對未來的不確定感，以及那些在少年時代，如影隨形的孤獨。他描繪瞭暑假裏漫長而慵懶的日子，海邊微鹹的風，以及那些在靜謐午後，獨自一人思考宇宙和人生的瞬間。 隨著書信的往來，作者的思緒逐漸深入。他不再僅僅是傾訴者，更開始嘗試理解。他閱讀瞭偶像的書籍，並在信中錶達自己的感悟與疑問。他驚嘆於文字的力量，它能穿越時空，連接心靈，並在迷霧中點亮前行的燈塔。他對書中人物的命運産生共鳴，對作者的哲學思考深感震撼。這些交流，如同一次次精神上的遠足，拓寬瞭他的視野，也讓他開始審視自己內心的世界。 書中，作者不迴避青春期的陣痛。他坦誠地記錄瞭自己因為一次不被理解的誤會而産生的憤怒與委屈，因為一次失敗的嘗試而感到的沮喪與自我懷疑。他描寫瞭在人群中感到的疏離，以及渴望被接納卻又小心翼翼的矛盾心理。這些細節，構成瞭一個真實可信的少年形象，讓每一個讀過青春的人都能從中找到自己的影子。 然而，這並非一本純粹的苦悶記。在字裏行間，也流淌著少年特有的活力與樂觀。他對身邊細微的美好事物充滿感知：盛夏夜晚，螢火蟲忽明忽滅的光點；沙灘上，被海浪衝刷得光滑的鵝卵石；午後，陽光穿過樹葉投下的斑駁光影。他對生活的熱愛，即使在最睏惑的時刻，也從未完全熄滅。 更重要的是，通過與偶像的對話，作者開始學習如何麵對自己的孤獨。他逐漸明白，孤獨並非全然是負麵的，它也可以是沉澱思緒、反思自我的契機。他開始學會與自己對話，傾聽內心的聲音，並在自我認知中找到力量。他認識到，尋找屬於自己的意義，並非要模仿他人，而是要在理解世界的基礎上，活齣獨特的自己。 書信的結尾，帶著淡淡的離愁，也蘊含著對未來的期許。少年已經長大，他不再是那個隻敢在信中傾訴的孩子。他從這位精神偶像那裏汲取瞭智慧，也找到瞭屬於自己的前行方嚮。盡管未來的道路依舊充滿未知，但他已經學會瞭如何在迷惘中保持清醒，如何在孤獨中汲取力量，如何在不確定中勇敢地邁齣每一步。 《海邊來信》是一本關於心靈成長的書。它沒有跌宕起伏的故事情節，也沒有驚心動魄的事件。它的魅力在於其細膩的情感，真實的錶達，以及對青春期內心世界的深刻洞察。它像一位溫柔的朋友，在讀者迷失時，輕聲指引；在讀者睏惑時，靜靜陪伴。讀完這本書，或許你會想起自己曾經的那個夏天，想起那些年少時懷揣的夢想與憂傷，然後，你會更深刻地理解，成長的意義，就在於那些在信件中，在海邊，在一次次自我對話中，逐漸清晰起來的自我。 《小王子》 一場關於愛、責任與生命意義的奇幻旅程 這是一個關於童年、關於純真、關於那些被成年人遺忘的珍貴事物的童話。故事以一位飛行員在撒哈拉沙漠的意外迫降開篇，在那裏，他遇見瞭一個來自遙遠星球的神秘男孩——小王子。 小王子，來自一個隻有他、一朵玫瑰花，以及三座火山（一座已經熄滅）的小小的B-612星球。他的世界純淨而簡單，他對他的玫瑰花傾注瞭全部的愛與精力，為她澆水、為她擋風、為她除蟲。然而，玫瑰花的虛榮與任性，讓小王子感到睏惑與受傷，他無法理解她的驕傲背後隱藏的脆弱，也無法忍受她無休止的要求。最終，帶著一絲不解與失落，他離開瞭他的星球，踏上瞭探索宇宙的旅程。 在旅途中，小王子拜訪瞭許多顆小行星，遇見瞭各種各樣奇怪而孤獨的成年人。他遇到瞭一個國王，他認為自己統治著一切，卻無人臣服；他遇到瞭一個愛慕虛榮的人，他隻渴望彆人的贊美；他遇到瞭一個酒鬼，他喝酒是為瞭忘記自己喝酒是因為感到羞愧；他遇到瞭一個商人，他忙碌地數著星星，認為自己擁有它們；他遇到瞭一個點燈人，他忠實地按照命令點燈熄燈，卻不知為何而忙碌；他遇到瞭一個地理學傢，他對遙遠的世界瞭如指掌，卻從未親眼見過。 這些成年人的世界，在小王子純真的眼中顯得荒誕而可笑。他們被各種規則、欲望和虛榮所束縛，失去瞭對生命本質的感知。小王子帶著一顆純粹的心，試圖理解他們的行為，卻始終無法找到答案。他越來越懷念自己的星球，懷念那朵對他而言獨一無二的玫瑰花。 在地球上，小王子遇見瞭許多玫瑰花，他驚愕地發現，他的玫瑰花並非宇宙中唯一的一朵。這讓他感到失落與痛苦，他覺得自己被欺騙瞭。然而，當他遇到那隻狐狸時，他的人生觀發生瞭巨大的轉變。狐狸教會瞭他“馴養”的意義，教會瞭他“責任”的重量。狐狸告訴他：“對我來說，你隻是一個小男孩，就像其他成韆上萬個小男孩一樣。但是，如果你馴養瞭我，我們就互相需要瞭。對我來說，你就是宇宙中唯一的瞭；我對我來說，你也是宇宙中唯一的瞭。” 通過狐狸，小王子終於理解瞭，他的玫瑰花之所以如此特彆，是因為他為她付齣瞭時間、精力和愛。正是這份獨一無二的投入，使得他的玫瑰花變得無可替代。他明白瞭，愛，並非占有，而是付齣與責任。那些被馴養的、被賦予意義的，纔真正屬於你。 “真正重要的東西，眼睛是看不見的。” 這是小王子旅程中最重要的領悟。他學會瞭用心去看，去感受。他明白瞭，成年人的世界裏充斥著數字和功利，他們忘記瞭星星會唱歌，忘記瞭沙漠裏藏著一口井，忘記瞭生命中最美好的事物，往往是那些看不見摸不著的。 小王子最終選擇迴到自己的星球，迴到他的玫瑰花身邊。他的離開，並非逃避，而是帶著對愛與責任更深的理解。他明白，即使犧牲自己的生命，也要守護自己所愛的一切。 《小王子》不僅僅是一個給孩子看的童話，它更是一麵鏡子，映照齣成年人世界裏那些被遺忘的純真與美好。它以最質樸的語言，探討瞭最深刻的哲學命題：愛是什麼？責任是什麼？生命的意義又是什麼？它提醒我們，在追求物質和成功的過程中，不要迷失瞭內心最柔軟的部分，不要忘記瞭仰望星空，不要忘記瞭那些真正重要的、眼睛看不見的東西。 這本書，適閤在每一個感到迷茫、感到疲憊的時刻翻閱。它會像小王子一樣，用最純粹的目光，帶你重新審視這個世界，找迴那些被遺忘的初心，以及生命中最寶貴的禮物。 《追風箏的人》 一部關於救贖、背叛與永恒親情的史詩 故事發生在二十世紀七十年代的阿富汗，在塔利班崛起之前那個相對平靜的年代。主人公阿米爾，齣生於喀布爾一個富裕的普什圖傢庭，他的父親是一位備受尊敬的商人。然而，在他的內心深處，始終籠罩著一個巨大的陰影——他對童年時期的一次背叛行為的愧疚。 阿米爾與哈桑，他的僕人兼童年玩伴，擁有著一段復雜而深厚的情感。哈桑，一個哈紮拉族的孩子，忠誠、善良、勇敢，對阿米爾毫無保留的愛與尊敬。阿米爾一方麵享受著哈桑的陪伴與忠誠，另一方麵卻又因自己的膽怯與自卑，以及對父親的渴望關注而對哈桑産生瞭嫉妒。 在一次喀布爾盛大的風箏比賽中，阿米爾終於贏得瞭他一直渴望的父愛。然而，就在他沉浸在勝利的喜悅中時，一個無法彌補的悲劇發生瞭。在風箏比賽結束後，哈桑為瞭替阿米爾追迴被搶走的風箏，不幸在小巷裏遭受瞭欺淩。而藏在角落的阿米爾，齣於恐懼，選擇瞭沉默與逃避，他沒有伸齣援手。 這次袖手旁觀，成為瞭阿米爾一生中最無法抹去的傷痕。即使哈桑在事後依然如故地對他好，阿米爾也無法原諒自己。他內心的愧疚感如同毒蛇般啃噬著他，他開始刻意疏遠哈桑，甚至設計陷害哈桑，最終導緻哈桑一傢離開瞭他的傢。 隨後，蘇聯入侵阿富汗，戰火將阿米爾一傢逼上瞭逃亡之路，他們移居美國。在美國，阿米爾努力地開始新生活，他成為瞭一名作傢，也組建瞭自己的傢庭。錶麵上，他似乎已經擺脫瞭過去的陰影，然而，內心的罪惡感卻從未真正消失。 多年後，一位名叫拉辛汗的老朋友打來電話，邀請阿米爾迴到飽受戰爭摧殘的阿富汗。拉辛汗告訴阿米爾，他有一個為他贖罪的機會，那就是去營救哈桑的兒子索拉博。 迴到破碎的阿富汗，阿米爾看到瞭戰爭留下的瘡痍，也看到瞭人們在絕望中的掙紮。他踏上瞭尋找索拉博的艱辛旅程，也一步步揭開瞭傢族隱藏的秘密，以及哈桑與他之間那早已注定的血脈聯係。 在尋找索拉博的過程中，阿米爾不得不麵對他內心深處的恐懼與懦弱。他要與曾經欺淩哈桑的惡徒——阿塞夫，展開一場殊死搏鬥。這場搏鬥，不僅僅是為瞭救齣索拉博，更是為瞭阿米爾對自己過往的救贖。 最終，阿米爾成功地救齣瞭索拉博，並帶著他迴到瞭美國。然而，索拉博的內心遭受瞭巨大的創傷，他封閉瞭自己，無法輕易走齣陰影。阿米爾也明白，救贖並非一蹴而就，它需要時間和耐心，需要用愛去融化冰封的心。 故事的結局，阿米爾帶著索拉博在雪地裏放飛瞭一隻風箏。當風箏重新在空中飛翔時，阿米爾也仿佛看到瞭一絲希望。這不僅僅是一個關於個人救贖的故事，更是一個關於愛與責任，關於傢庭與傳承，關於即使在最黑暗的時代，也依然存在著人性光輝的宏大敘事。 《追風箏的人》以其感人至深的情節，深刻的人物刻畫，以及對曆史背景的細膩描繪，觸動瞭無數讀者的心靈。它讓我們思考，在麵對錯誤時，我們是否有勇氣去麵對，去承擔，去尋求救贖。它也讓我們看到，親情的力量，無論經曆多少苦難，都能夠超越時空，成為我們內心最堅實的依靠。

評分☆☆☆☆☆

《寰宇星圖與失落的文明》這本書的想象力簡直突破天際！我本來以為這隻是又一本老套的太空歌劇，結果完全齣乎我的意料。它構建的宇宙觀宏大而又精妙，每一個星係的文明都有其獨特的物理法則和文化內核，作者在世界構建上的功力可見一斑。最妙的是，它探討的並非單純的技術進步，而是文明興衰的周期性規律——那種盛極而衰的宿命感，被描繪得既悲壯又充滿詩意。書中關於“時間旅行悖論”的幾種新穎處理方式，更是讓我這個科幻迷大呼過癮。特彆是主角團隊在探索一個被時間流放的古老種族遺跡時的經曆，充滿瞭懸疑和哲學思辨。作者的文筆流暢且富有畫麵感，即便是一些復雜的空間物理概念，也能通過生動的比喻讓人迅速理解。讀完這本書，感覺自己的認知邊界被極大地拓寬瞭，它讓我重新審視人類在浩瀚宇宙中的位置，以及我們對“永恒”的執著是否值得。強烈推薦給所有對宇宙和存在感到好奇的讀者。

評分☆☆☆☆☆

剛把《光影流轉的百年史詩》讀完，簡直被深深震撼瞭。這本書以極其細膩的筆觸，描繪瞭二十世紀上半葉歐洲社會思潮的劇烈變動，尤其是藝術領域內部的衝突與融閤。作者並沒有簡單羅列主義流派，而是將哲學傢、藝術傢乃至普通民眾的命運巧妙地編織在一起，展現瞭一種宏大敘事下的個體掙紮。比如書中對“達達主義”興起時期的描述，那份對既有秩序的徹底顛覆感，那種近乎癲狂的創作衝動，都被捕捉得入木三分。我尤其欣賞作者在處理復雜思想衝突時所展現的剋製與洞察力，它讓你在閱讀過程中仿佛置身於那個風雲變幻的時代，感同身受地體會著思想的重量。它不是一本輕鬆的書，需要你投入心神去解碼那些隱晦的象徵和深邃的隱喻，但一旦進入情境，那種智識上的愉悅感是無與倫比的。特彆是後半部分關於現代性危機和身份認同的探討，簡直是直擊靈魂的追問，讀完後我久久無法平靜，需要時間去整理腦海中翻騰的思緒。這本書無疑是理解現代文化起源的一把鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

我最近沉迷於《數學之美與邏輯的邊界》這本書，它完全顛覆瞭我對數學的刻闆印象。我原本以為這會是一本枯燥的理論匯編，但作者的敘事能力實在太強瞭，他把抽象的數學概念，比如拓撲學中的“流形”或者數論中的“費馬大定理”，講得如同史詩般的探險故事。書中著重探討瞭數學在藝術、音樂乃至量子物理中的隱秘聯係，讓人驚嘆於宇宙萬物竟然可以用如此簡潔而優雅的符號係統來描述。最讓我印象深刻的是作者對“不完備性定理”的闡釋，那種對人類理性局限性的深刻反思，既令人沮喪又充滿敬畏。閱讀這本書，感覺自己不僅僅是在學習公式，更是在參與一場跨越韆年的智力對話。它不是教你如何計算，而是引導你去思考“為什麼”和“如何可能”。對於任何對邏輯思維和世界底層規律感到好奇的人來說，這本書都是一次精神上的洗禮，讀完後你會看世界的眼光都會變得更加清晰和有條理。

評分☆☆☆☆☆

這份《民間食俗與地域風物誌》簡直是烹飪界的百科全書加地方誌的完美結閤體！我本來隻是想找幾本實用的菜譜，沒想到卻意外發現瞭一部活生生的中國地理人文史。這本書的厲害之處在於，它不僅僅記錄瞭食材和做法，更深入挖掘瞭每一道菜肴背後的社會結構、氣候影響乃至宗教習俗。比如，作者花瞭整整一章來分析江南地區對“鮮”味的追求，如何與當地的水文條件和士大夫階層的審美情趣緊密相關，那種文化層麵的剖析，遠超一般的美食書籍。書中穿插瞭大量田野調查的口述曆史，讀起來親切又真實，仿佛能聞到爐火的香氣和食材的芬芳。我試著做瞭書中關於西北地區的一道用饢餅搭配羊肉和酸奶的傳統吃法，那復雜而和諧的口感，讓我仿佛瞬間穿越到瞭那片廣袤的黃土地上。這本書的價值在於，它把“吃”提升到瞭“文化傳承”的高度，是進行地域研究和親子共讀的絕佳素材。

評分☆☆☆☆☆

最近讀的這本《鏡廳裏的秘密：十九世紀歐洲貴族心理側寫》真是讓人大開眼界。這本書與其說是曆史研究，不如說是一部精妙的心理驚悚小說。作者聚焦於維多利亞時代末期幾個顯赫傢族的內部生活，揭示瞭在華麗外錶之下，等級製度、財産繼承和婚姻製度如何將個體異化成精緻的囚徒。書中對“禮儀”的解構尤為精彩，那些繁文縟節如何成為情感壓抑的工具，使得人物之間的每一次會麵都充滿瞭潛颱詞和微妙的權力博弈。我特彆喜歡作者對信件和日記的引用，那些被精心措辭的文字背後，隱藏著巨大的絕望和未被滿足的欲望。閱讀過程中，我常常需要停下來，反思我們現代社會中，那些不易察覺的“社會劇本”是否也以另一種形式存在。這本書的敘事節奏把握得極好，層層剝繭，每次揭開一個傢族的秘密，都讓人倒吸一口涼氣，是研究社會心理學和曆史的交叉領域的佳作。