具體描述
內容簡介
《國學經典譯注叢書：爾雅譯注》是我國第一部按義類編排的綜閤性辭書，是疏通包括五經在內的上古文獻中詞語古文的重要工具書。其注釋信而有徵，譯文簡明暢達，是一部較好的譯注書。
目錄
譯注說明前言
釋詁第一
釋言第二
釋訓第三
釋親第四
釋宮第五
釋器第六
釋樂第七
釋天第八
釋地第九
釋丘第十
釋山第十一
釋水第十二
釋草第十三
釋木第十四
釋蟲第十五
釋魚第十六
釋鳥第十七
釋獸第十八
釋畜第十九
附錄
《爾雅》詞語筆畫索引
精彩書摘
1.026紹①、胤②、嗣、續、纂③、綏④、績⑤、武⑥、係⑦，繼也。[注釋]
①紹：繼承，接續。《說文》：“—，繼也。”《詩·周頌，訪落》：“—庭上下，陟降厥傢。”鄭箋：“—，繼也。”硃熹《集傳》：“繼其上下於庭，陟降於傢。”②胤（yìn）：後嗣。《說文》：“—，子孫相承續也。”引申為繼續。《書·洛誥》：“予乃—保，大相東土，其基作民明闢。”孔傳：“我乃繼文、武安天下之道。”③纂（zu6n）：繼承。周校：原本《玉篇》“所據《爾雅》傳本此條‘—，字作‘纘’。”《說文》：“纘，繼也。”硃駿聲《說文通訓定聲》：“—，假藉為纘。”《禮記·祭統》：“獻公乃命成叔，—乃祖服。”鄭注：“—，繼也。服，事也。獻公反國命成子，繼女（汝）祖莊叔之事。”④矮（ruí）：古代帽帶結子的下垂部分。郝疏：“嘻《說文》：‘係冠纓也。’《玉篇》作‘繼冠纓也’。冠纓所以繼者，鄭注《士冠禮記》雲：‘—，纓飾。，蓋於纓上彆加—連綴為飾，故雲繼也。通作蕤。《漢書·律曆誌》雲：‘蕤，繼也。”’
⑤績：績麻。《說文》：“—，緝也。”引申為繼承。《左傳，昭公元年》：“子盍亦遠—禹功而大庇民乎？”杜預注：“勸趙孟使纂禹功。”《殼梁傳·成公五年》：“伯尊其無—乎？”範甯注：“—或作續，謂無繼嗣。”⑥武：足跡。《爾雅·釋訓》：“—，跡也。”引申為繼續，繼承。《詩·大雅，下武》：“下—維周，世有哲王。”毛傳：“—，繼也。”鄭箋：“後人能繼先祖者，維有周傢最大。”⑦係：聯接。段注：“—者，垂統於上而承於下也。”引申為繼承。《後漢書·班彪傳下》：“—唐統，接漢緒。”李賢注：“言光武能繼唐堯之統業也。”
[譯文]
紹（繼承）、胤（後嗣）、嗣（繼承）、續（繼續）、纂（繼承）、綏（繼續）、績（績
麻）、武（足跡）、係（聯接）等詞，都有繼續的意思。
……
前言/序言
用戶評價
白領 美國的中産階級
評分書、快遞服務，都好。就是包裝啊，包裝啊……太簡陋瞭，很容易破損和捲皺。
評分湊單買的，但是山海經是一直想讀的，這個版本還是比較好讀的。
評分內容還沒細看，大傢評注可以入手，但紙質的確不敢恭維。上海古籍還得加油，現在買書之人的消費也再升級，書籍製作不可停留在低質低價的理念裏。
評分還沒看這本書， 人最寶貴的是生命，生命對於每個人隻有一次。人的一生應當這樣度過：當他迴首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨終的時候，他可以說，我的整個生命和全部精力，都已獻給瞭世界上最壯麗的事業 人最寶貴的是生命，生命對於每個人隻有一次。人的一生應當這樣度過：當他迴首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨終的時候，他可以說，我的整個生命和全部精力，都已獻給瞭世界上最壯麗的事業
評分古人的哲理往往富於暗示，故而一部僅五韆言的《老子》纔能蘊含天地大道。所以譯文隻能供於參考，需要保持自我的理解，纔不會陷於譯者的思維
評分①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問
評分書的包裝很好，沒有破損，速度快
評分質量不錯，印刷清晰，物流也很快
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有