小学生英汉词典（彩图版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨建峰 著

图书标签:

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• 教育
• 工具书
• 儿童
• 汉英
• 入门

出版社： 外文出版社有限责任公司

ISBN：9787119077581

版次：1

商品编码：11059354

包装：精装

开本：32开

出版时间：2012-07-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文，英文

内容简介

根据国家教育部颁布的“新课标”的各项规定，专为小学生课内外使用而选编的一个全国通用本。1：收词科学：词典涵盖了小学英语应用教材的基本词汇，也包括课外阅读所接触到的词汇。2：内容丰富：词典每个词条下包括音标、词性、释义、例句，部分词条还例出同形异义词，反义词和用法提示等。词典音标、释义准确；例句生动活泼、口语性强，每条例句都配有汉语翻译；提示中对单词或短语的语法进行了详细的讲解3：插图精美：词典还随文选配了500幅精美插图，使学生更全面更直观地了解词条的含义，增强学习和阅读的兴趣。4：版式新颖：词典版式由专业设计师根据小学生的审美情趣设计。5：附录实用：词典附录内容丰富实用。

作者简介

杨建峰，图书策划人，曾出版多部工具书、艺术画册等。

内页插图

目录

正文
附录
一、词性略语表
二、不规则动词表
三、基数词、序数词
四、星期、月份、季节

前言/序言

现代汉语语法精要与应用 本书简介 本书旨在为学习现代汉语的广大学生、教师以及对汉语语法有浓厚兴趣的读者提供一本全面、深入且实用的语法指南。不同于侧重于基础词汇记忆或初级阅读理解的工具书，《现代汉语语法精要与应用》将焦点完全集中于汉语的结构、句法、词法以及语义层面，是一本纯粹的、系统性的语法专著。 一、 理论基础与结构梳理 全书的立论基础建立在对现代汉语的现代语言学研究成果的吸收与整合之上，同时保持了对传统语法框架的继承与批判性审视。 第一部分： 语素与词汇的结构 本部分深入剖析了汉语的最小意义单位——语素（morpheme）的性质与类型。我们详尽讨论了自由语素（如：人、走、好）与粘着语素（如：-子、-们、-化）的界限与功能。 接着，本书系统地阐述了构词法（Word Formation）。我们区分并详细解析了主要的构词方式： 1. 派生（Derivation）：通过前缀（如“老-”、“阿-”）和后缀（如“-儿”、“-头”）改变词性的过程。 2. 复合（Compounding）：包括偏正式（如：红旗）、联合式（如：跑跳）、动宾式（如：广播）、主谓式（如：心疼）等十大结构分类的分析。 3. 重叠（Reduplication）：分析了动词重叠（如“看看”）、形容词重叠（如“红红的”）在语气、程度和功能上的细微差别。 对于词类划分，本书采用了更为精细的功能性分类，超越了传统八大词类的简单罗列，重点探讨了实词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词）与虚词（副词、介词、连词、助词）在句法环境中的严格限制条件。 二、 句子成分与句法结构 这是全书的核心，旨在揭示汉语的句法骨架。 1. 句子成分的界定与功能 我们明确区分了基本句法成分（主语、谓语、宾语）和修饰/补充成分（定语、状语、补语）。 主语的复杂性：探讨了“无主句”、“兼语句”中主语的隐现与省略现象。 谓语的多样性：详尽分析了动词谓语（及“有”、“是”的特殊用法）、形容词谓语、名词谓语以及主谓短语作谓语（如：“他，个子很高”）的结构特点。 补语系统：补语部分是本章的重点难点。我们依据补语与动词或形容词的关系，将其细分为： 结果补语（如：听懂、找到完）。 趋向补语（如：走进来、拿上去），并对双音节趋向补语的“来/去”义项进行了详细辨析。 程度补语（如：好得很、看不出来）。 状态补语（如：吃饱饱）。 2. 句子的类型与组合规则 本书依据不同的划分标准，对句子进行了结构化的分类： 按有无判断：判断句（“是……的”句型）、存在句。 按陈述方式：陈述句、疑问句（正反问句、选择疑问句、特殊疑问句的构成）、祈使句、感叹句。 复杂句的构造：本部分专注于分析如何通过关联词（连词、副词）将简单句组合成复杂句。重点解析了： 并列关系（和、又、以及）。 递进关系（不但……而且……）。 转折关系（虽然……但是……，却）。 条件关系（如果……就……，宁可……也……）。 因果关系（因为……所以……）。 三、 助词系统与语用功能 助词（Aspect/Modal Particles）是体现汉语动态和语气的关键。本书对助词的使用进行了深入的功能分析，而非简单地罗列其位置。 动态助词：对“了”（完成体、变化体、语气停顿）进行了细致的语境辨析，并与“过”（经历体）进行了对比。 语气助词：深入分析了“吗”、“呢”、“吧”、“啊”在句末所携带的情态色彩、提问强度与交际意图。 结构助词：重点分析了“的”、“地”、“得”在定语、状语和补语结构中的不可替代性，尤其关注形容词作定语时“的”的省略规则。 四、 现代汉语的特殊句式剖析 本章旨在解决学习者在理解和运用中常遇到的难点句式，它们往往打破了典型的“主谓宾”框架。 1. 被动句：分析了“被”字句的结构（受事-被/叫/让-施事者-动词+补语）以及“叫/让”的口语化倾向，并探讨了“叫/让”引出的非贬义被动句。 2. 把字句：解析了“把”字的引入机制——它将处置的对象提前至动词之前，强调了对对象的处置结果。严格分析了“把”字句在动词选择和补语搭配上的限制。 3. “是……的”句：专门分析了其强调动作发生的时间、地点、方式或对象的功能，及其与一般陈述句在信息焦点上的区别。 4. 兼语句与使令句：探讨了“请”、“让”、“叫”、“使”等动词如何在一个句子中兼具谓语和支配作用，引出一个宾语充当后续分句的主语。 五、 语篇与语用层面的语法应用 本书的后半部分将理论与实际交汇，探讨语法在实际语篇中的运用： 语序的灵活性与限制：分析了状语、定语、补语位置的调整如何影响句子的信息新旧和强调重点（如：时间状语前置与后置的区别）。 省略与指代：讨论在上下文语境清晰的情况下，成分的省略如何保证语言的经济性，以及代词（如“这”、“那”、“之”）在篇章衔接中的语法作用。 目标读者 本书适合所有希望从“知道怎么说”提升到“理解为什么这样说”的汉语学习者。尤其适合高等院校中文系学生、对外汉语教学专业人士，以及致力于深入研究汉语结构的语言学研究者。它不提供即时的单词查询或翻译服务，它提供的是一把理解和分析汉语世界复杂运作机制的钥匙。阅读本书，您将掌握一套严谨、系统的现代汉语语法分析工具。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本词典的初衷是想为我正在上三年级的女儿提供一个独立学习的资源。在实际使用中，我观察到它极大地增强了孩子的自主学习能力。首先，它的语音标注非常清晰，无论是国际音标还是简易的注音符号都一应俱全，这对于那些尚未完全掌握自然拼读法的孩子来说是巨大的福音，保证了他们能从一开始就建立正确的发音习惯。我记得有一次，孩子在做阅读理解时遇到了一个不认识的单词，她没有立刻跑来问我，而是自己拿起这本词典，先是根据首字母找到了位置，然后对着图画和简单的例句，竟然自己猜出了词义，那种成功的喜悦让她非常兴奋。这种“自己动手，丰衣足食”的学习体验，远比家长口头教授来得深刻。这本书的便携性也值得称赞，尺寸和厚度控制得很好，方便孩子随身携带去学校或在图书馆使用，真正做到了让学习随时随地发生。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我本来对“彩图版”这种宣传语有点保留，总觉得可能是为了吸引眼球而添加的华而不实的元素。然而，接触了这本词典后，我的看法彻底改变了。它的彩图不仅仅是装饰，更是高效的学习辅助工具。例如，针对一些与自然、科学相关的名词，那些精心绘制的彩色插图，其准确度和细节处理得非常到位，比单纯的文字描述要直观得多。举个例子，书里关于“insects”（昆虫）那一页的插图，每种昆虫的特征都描绘得栩栩如生，孩子们在查阅“butterfly”时，还能顺带认识“ladybug”和“dragonfly”，这种知识的关联性构建得非常巧妙。再者，这本书的排版逻辑简直是教科书级别的优秀。它采用了分栏设计，将词条、拼音、释义、例句和插图完美地组织在同一个版面上，视觉焦点明确，信息密度适中，孩子长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这种对阅读体验的极致关注，使得原本可能枯燥的学习过程变得愉悦且高效，这是很多严肃词典所欠缺的人文关怀。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对工具书的实用性要求极高的人，所以当初选购这本词典时，是抱着比较挑剔的态度去考察的。首先，从词汇覆盖面来说，它显然是为小学阶段量身定制的，兼顾了教材大纲的要求和日常交流的高频词汇，没有太多生僻晦涩的词条，做到了“精而不在多”。更让我感到惊喜的是它的词义解释部分，每一个核心词汇都提供了不止一个常用释义，并且对不同语境下的用法做了简洁的区分，这对于培养孩子准确理解和使用单词至关重要。不像有些同类产品，一个词就给一个非常笼统的中文翻译，容易造成误用。此外，它的检索系统设计得非常流畅，无论是按音序排列还是通过部首索引，都能快速定位，大大减少了孩子在查找过程中产生的挫败感。对于我们家长来说，这本书不仅仅是一本查词工具，更是一套潜移默化的英语思维引导手册，它教会孩子如何系统、准确地掌握一门语言的基础构建模块。它的耐用度也相当不错，经常被孩子翻阅，封面和内页都没有出现明显的损坏迹象，足见其用料的扎实。

评分☆☆☆☆☆

这本词典真是太棒了！我给孩子买了好几本不同版本的英汉词典，但只有这本的彩图设计最吸引人。图案清晰又生动，很多抽象的词汇配上图画后，孩子一下子就明白了意思。比如“satellite”（卫星）这个词，以前怎么解释孩子都不太理解，结果看到书里的彩色插图，他立刻就说：“哦，原来是绕着地球转的那个！”这极大地激发了他学习英语的兴趣。而且，词条的编排也非常人性化，不像有些词典那样密密麻麻全是字，这本的字体大小适中，排版清爽，即便是低年级的孩子也能轻松查找。每页都有精美的插图点缀，让学习过程变得像在看一本有趣的画册，而不是枯燥的工具书。我特别欣赏它在例句上的用心，例句都非常贴近小学生的日常生活，用词简单易懂，孩子们很容易模仿和运用。总的来说，对于初学英语的小朋友来说，这本书的视觉冲击力和辅助理解能力是其他词典望尘莫及的，绝对是寓教于乐的典范之作。我强烈推荐给所有希望孩子爱上英语启蒙的家长们。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重词典设计细节的成年学习者，偶尔也会翻阅这本给孩子买的词典，并发现它在细节处理上达到了一个令人惊叹的高度，完全超越了普通少儿词典的水平。比如，在某些动词或形容词的词条下方，它会用非常微小的图标来提示该词是“可数”还是“不可数”，或者在特定介词搭配方面给出小贴士，这些都是非常专业的语言学考量，对于打下坚实的英语基础极为有益。另外，词典的装帧工艺非常考究，采用的纸张有一定的厚度，有效防止了墨水洇墨，即便是孩子用水性笔做标记也不会穿透到下一页。更值得一提的是，它对文化差异的词汇处理得非常得体，例如涉及到西方节日或特定习俗的词汇，都附带了简短的背景解释，这对于拓宽孩子的国际视野非常有帮助。整体而言，这本书的编写团队显然投入了巨大的心血，它不仅仅是一本词汇手册，更是一部融合了教育学、视觉艺术和语言学精髓的综合性学习宝典，展现了极高的专业水准。