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林峥,林朝,侯立骞 编

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发表于2024-11-10


商品介绍



出版社: 上海音乐出版社 , 上海文艺音像电子出版社
ISBN:9787552301656
版次:1
商品编码:11228901
包装:平装
丛书名: 音之源丛书
开本:大16开
出版时间:2013-04-01
附件:CD-ROM光盘
附件数量:2

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书籍描述

内容简介

  音乐理论基础知识与视唱练耳学习难的问题,长期困扰着广大青少年朋友、社会音乐艺术爱好者,乃至一些专业艺术院校的学生。
  《音之源丛书:乐理考级教材·2级》是最新推出的一套简单便捷的学习音乐理论知识与视唱练耳的动漫游戏教材。该游戏软件旨在通过生动形象,趣味横生的动漫游戏,培养起大家的学习兴趣,最终扫除青少年学习者尤其是中小学生学习乐理与视唱练耳的诸多障碍,使乐理知识和视唱练耳的学习在寓教于乐中得到迅速的提高。整套教材包含了动画解说、乐理游戏、视唱练耳、模拟试卷、理论知识教材等内容,它是乐理知识与视唱练耳教学的得力助手。

作者简介

  林峥,男,1986年9月出生,福州人。04年起师从郭祖荣教授学习作曲。09年厦大毕业,并举办了大型个人作品专场音乐会。同年受聘于福建音乐学院任《中外音乐史》等课程教师。09年12月入伍至省军区政治部文工团,担任音乐创作、MIDI制作。现任福建省群星少儿艺术研究中心动漫乐理艺术总监。
  
  侯立骞,男,1982年11月出生,汉族,福建福州人,2005年7月毕业于福建师范大学计算机科学及应用专业,2005年11月-2012年4月供职于中国建行银行福州广达支行,2003年开始从事业余吉他教学工作,积累了丰富的教学经验。
  
  林朝,男,1952年出生,福建福州人。福建省歌曲剧院歌剧演员。交响乐团业务秘书。现任福建省管乐艺术协会秘书长;福建省群星少年儿童艺术研究中心主任;上海音乐学院社会艺术考级福建省考级办主任;兼任福建艺术职业学院声乐教师。

目录

《乐理考级教程》

第一课 半音、全音

第二课 音高练习

第三课 节拍、拍号与小节

第四课 单拍子与复拍子

第五课 切分

第六课 弱起小节

第七课 乐音体系、音级

第八课 C大调

第九课 a小调

第十课 调式调性练习

第十一课 变化音记号、变化音级

第十二课 等音

第十三课 常用记号

补充练习

补充练习答案



《视唱练耳考级教程》

第一课 全音

第二课 半音

第三课 二度音程

第四课 三度音程

第五课 音高练习

第六课 3/8、6/8

第七课 切分节奏(一)

第八课 切分节奏(二)

第九课 节奏练习

第十课 听辨节拍(一)

第十一课 听辨节拍(二)

第十二课 节奏练习

第十三课 全音半音(二)

第十四课 音高练习

第十五课 自然四音音列与四度音程

第十六课 C自然大调

第十七课 a自然小调

第十八课 旋律练习

视唱补充练习




前言/序言


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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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书很好,在京东的购物太愉快了!

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非常好,是正版又很方便,用完这几期还会再来买下一期

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