新概念英语第一册目录:
To the teacher and student
Learning a foreign language in the classroom
About this course
How to use this course
致教师和学生
中级以下水平的外语教学
关于本教材的说明
本教材使用说明
Lesson 1Excuseme!对不起!
Lesson 2 1s this your…?这是你的……吗?
Lesson 3 Sorry,sir.对不起,先生。
Lesson 4 Isthisyour…;这是你的……吗?
Lesson 5 Nice to meet you.很高兴见到你。
Lesson 6 What make is it?它是什么牌子的?
Lesson 7 Are you a teacher?你是教师吗?
Lesson 8 What'syour,iob?你是做什么工作的?
Lesson 9 Howarcyoutoday?你今天好吗?
Lesson 10 I,ookat…看……
Lesson 11Is this your shirt?这是你的衬衫吗?
Lesson 12 Whose is this…?This is my/your/his/her…这……是谁的?这是我的/你 的/他的/她的……
Whose is that…?That is my/your/his/her…那……是谁的?那是我的/ 你的/他的/她的……
Lesson 13 A new dress一件新连衣裙
Lesson 14 What colour is your…?你的……是什么颜色的?
Lesson 15 Your passports,please.请出示你们的护照。
Lesson 16 Are you…广你是……吗?
Lesson 17 How do you do?你好!
Lesson 18 What are their jobs?他们是做什么工作的?
Lesson 19 Tired and thirsty又累又渴
Lesson 20 Look at them!看看他/它们!
Lesson 21Which book?哪一本书?
Lesson 22 Give me/him/her/us/thema…给我/他?�她/我们/他们�?……
Which one?哪—……?
Lesson 23 Which asses?哪几只杯子?
Lesson 24 Give me/him/her/us/them some…给我/他/她/我们/他们一些……
Whichones?哪些?
Lesson 25 Mrs.SmitWs kitchen史密斯太太的厨房
Lesson 26 Where is it?它在哪里?
Lesson 27 Mrs.Smith's living room史密斯太太的客厅
Lesson 28 Where are they?它们在哪里无前例?
Lesson 29 Come'in,Amy.进来,艾米。
Lesson 30 What must l do?我应该做什么?
Lesson 31 Where's Sally?萨莉在哪里?
Lesson 32 What,s he/she/it doing?他/她/它正在做什么?
.......
新概念英语第二册目录:
To the teacher and student
Language learning at the pre-Unit intermediate level
About this coupe
How to use this course
致教师和学生
中级以下水平的外语教学
关于本教材的说明
本教材使用说明
Pre-Unit Test 1 测试1
Unit 1:Instructions to the students 第1单元:致学生
Lesson 1 A private conversation 私人谈话
Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐?
Lesson 3 Please send me a card 请给我寄一张明信片
Lesson 4 An exciting trip 激动人心的旅行
Lesson 5 No wrong numbers 无错号之虞
Lesson 6 Percy Buttons 珀西·巴顿斯
Lesson 7 Too late 为时太晚
Lesson 8 The best and the worst 好的和差的
Lesson 9 A cold welcome 冷遇
Lesson 10 Not for jazz 不适于演奏爵士乐
Lesson 11 One good turn deserves another 礼尚往来
Lesson 12 Goodbye and good luck 再见,一路顺风
Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年
Lesson 14 Do you speak English? 你会讲英语吗?
Lesson 15 Good news 佳音
Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求
Lesson 17 Always young 青春常驻
Lesson 18 He often does this! 他经常干这种事!
Lesson 19 Sold out
Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟
Lesson 21 Mad or not? 是不是疯了?
Lesson 22 A glass envelope玻璃信封
Lesson 23 A new house新居
Lesson 24 It could be worse 不幸中之万幸
Pre-Unit Test 2 测试2
Unit 2:Instructions to the students 第2单元:致学生
Lesson 25 Do the English speak English? 英国人讲的是英语吗?
Lesson 26 The best art critics 佳美术评论家
Lesson 27 A wet night 雨夜
Lesson 28 No parking 禁止停车
Lesson 29 Taxi! 出租汽车!
Lesson 30 Football or polo? 足球还是水球?
Lesson 31 Success story 成功者的故事
Lesson 32 Shopping made easy 购物变得很方便
Lesson 33 Out of the darkness 冲出黑暗
Lesson 34 Quick work 破案“神速”
Lesson 35 Stop thief! 提贼!
Lesson 36 Across the Channel 横渡海峡
Lesson 37 The Olympic Games 奥林匹克运动会
Lesson 38 Everything except the weather 唯独没有考虑到天气
Lesson 39 Am I all right? 我是否痊愈?
Lesson 40 Food and talk 进餐与交谈
Lesson 41 Do you call that a hat? 你把那个叫帽子吗?
Lesson 42 Not very musical 并非很懂音乐
Lesson 43 Overthe South Pole 飞越南极
Lesson 44 Through the forest 穿过森林
Lesson 45 A clear conscience 问心无愧
Lesson 46 Expensive and uncomfortable 既昂贵又受罪
Lesson 47 A thirsty ghost 嗜酒的鬼??
Lesson 48 Did you want to tell me something? 你想对我说什么吗?
Pre-Unit Test 3测试3
Unit 3:Instructions to the students 第3单元:致学生
Lesson 49 The end of a dream 美梦告终
Lesson 50 Taken for a ride 乘车兜风
Lesson 51 Reward for virtue 对美德的奖赏
Lesson 52 A pretry carpet 漂亮的地毯
Lesson 53 Hot snake 触电的蛇
Lesson 54 Sticky fingers 粘糊的手指
Lesson 55 Not a gold mine 并非金矿
Lesson 56 Faster than sound! 比声音还快!
.....
新概念英语第三册目录:
致教师和学生
关于本教材的说明
本教材使用说明
Pre-unit Test 1
UNIT ONE : Instrctions to the studen
Lesson 1 逃遁的美洲狮
Lesson 2 十三等于一
Lesson 3 无名女神
Lesson 4 阿尔弗雷德·布洛格斯的双重生活
Lesson 5 确切数字
Lesson 6 砸橱窗抢劫
Lesson 7 残钞鉴别组
Lesson 8 著名的修道院
Lesson 9 飞猫
Lesson 10 “泰坦尼克”号的沉没
Lesson 11 无罪
Lesson 12 荒岛生活
Lesson 13 “是我,别害怕”
Lesson 14 贵族歹徒
Lesson 15 五十便士的麻烦
Lesson 16 玛丽有一头小羔羊
Lesson 17 世界上长的吊桥
Lesson 18 现代艺术中的电流
Lesson 19 一只贵重的宝贝猫
Lesson 20 飞行员的先驱
Pre-unit Test 2
UNIT TOW : Instrctions to the studen
Lesson 21 丹尼尔?门多萨
Lesson 22 熟记台词
Lesson 23 各有所爱
Lesson 24 “家丑”
Lesson 25 “卡蒂萨克”号帆船
Lesson 26 征购大饼干筒
Lesson 27 不卖也不买
Lesson 28 五镑也太贵
Lesson 29 是否可笑?
Lesson 30 幽灵之死
Lesson 31 可爱的怪人
Lesson 32 一艘沉船
Lesson 33 难忘的一天
Lesson 34 幸运的发现
Lesson 35 伸张正义
Lesson 36 百万分之一的机遇
Lesson 37 开往威斯特海温的快车
Lesson 38 早的日历
Lesson 39 不必担心
Lesson 40 真假难辨
UNIT THREE : Instrctions to the studen
Lesson 41 宁静田园生活的遐想
Lesson 42 现代洞穴人
新概念英语第四册目录:
To the teacher and student
About this course
How to use this course
致教师和学生
关于本教材的说明
本教材使用说明
Introductory test leading to Part 1
Part 1
Unit 1 Instructions to the student
Lesson 1 Finding fossil man发现化石人
Lesson 2 Spare that spider不要伤害蜘蛛
Lesson 3 Matterhorn man马特霍恩山区人
Lesson 4 Seeing hands能看见东西的手
Lesson 5 Youth青年
Lesson 6 The sporting spirit体育的精神
Lesson 7 Bats蝙蝠
Lesson 8 Trading standards贸易标准
Unit 2 Instructions to the student
Lesson 9 Royal espionage王室谍报活动
Lesson 10 Silicon valley硅谷
Lesson 11 How to grow old如何安度晚年
Lesson 12 Banks and their customers银行和顾客
Lesson 13 The search for oil探寻石油
Lesson 14 The Butterfly Effect蝴蝶效应
Lesson 15 Secrecy in industry工业中的秘密
Lesson 16 The modern city现代城市
Unit 3 Instructions to the student
Lesson 17 A man-made disease人为的疾病
Lesson 18 Porpoises海豚
Lesson 19 The stuff of dreams话说梦的本质
Lesson 20 Snake poison蛇毒
Lesson 21 Williams S.Hart and the early‘Western’film威廉·S.哈特和早期的“西部”影片
Lesson 22 Knowledge and progress知识和进步
Lesson 23 Bird flight鸟的飞行方法
Lesson 24 Beauty美
Part 2
Unit 4 Instructions to the student
Lesson 25 Non-auditory effects of noise噪音的非听觉效应
Lesson 26 The past life of the earth地球上的昔日生命
Lesson 27 The‘Vasa’“瓦萨”号
Lesson 28 Patients and doctors病人与医生
Lesson 29 The hovercraft气垫船
Lesson 30 Exploring the sea.floor海底勘探
Lesson 31 The sculptor speaks雕塑家的语言
Lesson 32 Galileo reborn伽利略的复生
Unit 5 Instructions to the student
Lesson 33 Education教育
Lesson 34 Adolescence青春期
Lesson 35 Space odyssey太空探索
Lesson 36 The cost of government政府的开支
Lesson 37 The process of ageing衰老过程
内容简介
主要从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法:
第一部分,听力
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤: 第一步:不要看书,将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来,猜测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。 第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。 第三步:跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。
第二部分,词汇
新概念教材课文里所学习的单词都是基本、常用的词汇,所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的,好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
第三部分,语法和阅读
建议大家进行课后的习题练习和同步测试,巩固学习内容,检验学习效果。尤其是,新概念每课都有一个自己的核心语法内容,这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的,好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习,以提高英语实力。
第四部分,写作
很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力,其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前,先不要看它的英文,而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语,然后再和原文对照,这样一经对比,就可以找到自己写作的弱点和问题,及时修正,日久积累,从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文,就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。
第五部分,背诵
在学习过程中,背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言,通过背诵课文可以加深对英语的记忆,在头脑中形成固定的记忆区域,这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇,通过背诵课文,都可以十分有效地长驻背诵者心中,这样一来,同学们的阅读、语法和写作,能够同时得到提高。
这本书的封面设计简直是视觉盛宴,那种沉稳的蓝色调配上清晰的字体,一下子就给人一种专业、可靠的感觉,就像是走进了一间知识渊博的老图书馆。我特别喜欢它在细节上的处理,比如侧边封条的细微纹理,拿在手里的时候,指尖能感受到一种踏实的质感,完全不是那种廉价印刷品可以比拟的。打开书本,内页的纸张厚度适中,油墨散发着淡淡的油墨香,这种嗅觉上的体验,对于我这种有点“老派”的读者来说,简直是学习的仪式感。更别提那字体排版了,行距和字号的比例拿捏得恰到好处,即便是长时间阅读也不会感到眼睛酸涩,这对于一个需要啃完四册书的学习者来说,简直是救星。我特意对比了其他一些市面上的同类教材,它们往往为了压缩成本,纸张薄得像报纸,光线一强就反光,阅读体验大打折扣。这套《新概念》在这方面做得极其到位,看得出出版方在实体书的制作上是下了真功夫的,它不仅仅是一套学习工具,更像是一件值得珍藏的知识载体,每次翻开它,都感觉自己离高效学习又近了一步。
评分坦白说,我一开始对“新概念”这个老牌教材抱有一丝敬畏,担心它过于陈旧或难度陡增。然而,真正深入学习后,我发现它的结构极其科学。特别是从第二册进入第三册的过渡,那种“换挡”的感觉处理得非常平滑。第三册开始涉及的抽象概念和更复杂的句式结构,往往会让人望而却步,但编者通过精心挑选的文章主题——涵盖了历史、科学、哲学等多个领域——成功地将这些复杂的语言包装在引人入胜的内容里。这不仅仅是在教我们“怎么说”英语,更是在利用英语教我们“思考”和“了解世界”。这套书的深度,使得它远超出一本单纯的语言学习材料,它更像是一扇通往更广阔知识世界的窗口。我感觉自己不是在背单词学语法,而是在通过英语这门工具,悄悄地拓宽自己的知识边界,这种价值感是其他任何快速提高口语的App都无法给予的。
评分我是一个习惯于在学习过程中做大量笔记和标记的“动手型”学习者。这套书的版式设计非常友好于这种学习习惯。它的空白区域设置得非常合理,不是那种只给你留下巴掌大地方让你写几个字母的吝啬设计,而是为读者留出了足够的空间来写下自己的理解、联想到的例句,或者标记那些自己反复出错的词汇。特别是有些长难句的分析,我习惯在旁边画出主谓宾的结构图,这套书的留白足够我尽情发挥,让每一页都沾染上我个人学习的印记,这对于强化记忆和建立个人知识体系至关重要。而且,由于是四册套装,我能清晰地看到自己的学习进度,从第一册的懵懂入门到第四册的熟练应对,这种完整的学习路径带来的成就感是巨大的,它提供了一种完整的、可量化的成长体验,让我觉得自己的时间和精力投入是完全值得的。
评分与其他版本相比,这套新版在内容更新和实用性上做到了很好的平衡。我注意到它在某些传统课文中,对一些过时的表达方式进行了微调或注释,使得我们现在学习的语言更符合当下的交流习惯。比如,某些经典的对话,虽然保留了原汁原味的结构,但在举例的背景上做了现代化的处理,这让我在学习时,不会产生“我在学一本老古董”的错位感。对于自学者来说,最大的挑战就是缺乏即时的反馈和指导,但这本书的编排逻辑似乎考虑到了这一点。它的每一课后面都会有清晰的“知识点归纳”和“易错点提醒”,这些总结性的小板块就像一位耐心的老师在旁边低语,及时纠正你可能产生的模糊认知,避免了日后形成根深蒂固的错误习惯。我尤其欣赏它对发音规则的讲解,不是简单地罗列音标,而是结合单词记忆来讲解发音规律,这让记忆过程变得更加立体和高效。
评分我一直对那种“速成”的学习方法持保留态度,而这套教材最吸引我的地方就在于它扎实的“慢工出细活”的教学理念。它不是那种只给你一堆生硬的语法规则让你死记硬背的类型,而是非常巧妙地将语言知识融入到一个个生动、贴近生活的对话和文章中。我记得第一册的某些单元,里面的场景设计得特别有趣,比如关于家庭聚会、假日旅行的描述,我读完后,马上就能在脑海中构建出那个画面,甚至能听见人物的语气,这对于培养语感至关重要。而且,它的练习部分设计得也很有层次感,从最基础的填空、配对,到后期的句子改写、短文写作,难度是循序渐进的,让人感觉每攻克一个难点,自己的英语水平就在稳步提升,而不是像坐过山车一样忽高忽低。这种潜移默化的影响,才是真正能让人把英语内化成自己能力的基石,而不是为了应付考试而暂时记住的“知识点”。
评分正版,字迹清晰
评分1
评分质量很好,快递也给力
评分不错,要是再配送一点礼物就完美了。
评分质量不错,印刷清晰
评分质量不错,印刷清晰
评分正版,字迹清晰
评分正版的,中通不行
评分速度太慢慢慢
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