像梁啓超那樣做父親 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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俞祖華，俞夢晨 著

圖書標籤:

• 父親教育
• 育兒
• 傢庭教育
• 梁啓超
• 傳統文化
• 子女教育
• 為人父母
• 親子關係
• 教育理念
• 國學

齣版社： 山東畫報齣版社

ISBN：9787547409510

版次：1

商品編碼：11273736

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：214

字數：162000

正文語種：中文

編輯推薦

　　“三不朽”的偉人，三個院士的父親，九個子女個個成纔，成功締造現代中國精英傢庭寫給子女的四百餘封傢書，與《曾國藩傢書》《傅雷傢書》並稱“三大傢教典範文本”
　　中國現代史上齣色父親用愛心和智慧成就的成功的傢教案例

內容簡介

　　作為近代偉大的思想傢、政治傢、文學傢、史學傢、教育傢，梁啓超以匡國濟世為己任，叱吒政壇，潛心學問，給後人留下1400多萬字的精神文化遺産；更加令人驚嘆的是，他在日理萬機的同時，十分重視對下一代的教育和培養，締造瞭“一傢三院士，滿門皆纔俊”的現代傢教奇跡。
　　梁啓超雖然去世已近一個世紀，但他教育子女成纔的經驗和方法，對於今天的父親們仍然具有彌足珍貴的參考藉鑒價值：他所倡導並身體力行的意育、智育、情育的教育觀，個性化、趣味主義的教育理念，享受過程、享受苦難的教育法，不啻為醫治當今中國父母望子成龍焦慮癥的一劑良藥；《像梁啓超那樣做父親》針對當今中國傢庭給齣的“梁啓超傢教案例的現代啓示”，對我們今天進行正確的傢庭教育，具有很強的指導意義。

作者簡介

　　俞祖華，男，享受國務院特殊津貼專傢，山東省教學名師。現任魯東大學（原煙颱師範學院）教授、碩士生導師，省重點學科、國傢級特色專業建設點（曆史學）、國傢級教學團隊——中國近現代史教學團隊的負責人。長期在中國近現代思想文化史、中華民族精神等學術領域勤奮耕耘，齣版有《深沉的民族反省》（1996年）、《中華民族精神論》（1998年）、《王懿榮與甲骨文》（2004年）、《中國近現代社會文化思潮研究通覽》（2005年）等著作十多部，發錶論文100餘篇；獨立或閤作完成的教學科研成果曾獲山東省優秀教學成果奬、省優秀社會科學成果奬、省精品工程奬、中國圖書奬等。育有一女，在讀大二學生，品學兼優，本書中包含瞭作者傢教實踐中的不少心得與體會。

內頁插圖

目錄

一 梁啓超與他的九個傑齣兒女
1．“三不朽”的偉人
他做到瞭“三不朽”
深度參與瞭清末民初社會變革
“言論界之驕子”
倡導“新民德”的“第一公民”
2．清華國學院的“四大導師”
“近代教育的主要奠基人”
躋身清華國學院“四大導師”
梁傢父子的“清華緣”
3．“中國傢教第一人”
傢教成功的模範傢族
自身成功得益於傢教
格外重視子女教育
4．一門三院士
“中國建築曆史的宗師”
第一個接受考古學正式訓練的學者
火箭係統控製專傢
5．子女個個是纔俊
詩詞研究專傢梁思順
早逝的炮兵上校梁思忠
圖書館學傢梁思莊
經濟學傢梁思達
社會活動傢梁思懿
革命軍人梁思寜

二 關注孩子成長的每個階段
1．做閤格的啓濛老師
一生之計在於童
“人生百年，立於幼學”
教育子女從“早教”開始
2．讓兒女接受優質學校教育
學校教育是關鍵
思成就讀清華學校
思永、思忠留美前也在清華學校讀書
3．讓孩子齣國留學開眼界
五個兒女同時在北美
父親委托的海外“傢長”
建議思莊在加拿大上學
關心思成的海外學習與生活
安排思永迴國實習
“萬韆心事中又增加一重心事”
也考慮瞭其他子女的留學問題
4．“理想的婚姻製度”
“父母選擇，子女作主”
促成長女婚姻
“包辦”梁林之戀
“遙控”梁林的海外婚禮
細緻的梁林“文定禮本”
青梅竹馬的“姑錶親”
關心其他子女的情感生活
5．指導畢業後的擇業就業
“天下事業無所謂大小”
“做官實易損人格”
也支持思忠“走軍事和政治那條路”
關心思成與徽因的職業問題
思永也學瞭冷僻專業
為思莊選擇專業當參謀

三 引領兒女獲得全麵發展
四 扮演多重角色的好爸爸
五 理念上的引導與方法上的指導
六 梁啓超傢教案例的現代啓示
參考文獻

精彩書摘

　　梁啓超的父親、孩子們的祖父梁寶瑛生活到民國初年，並已迴傢鄉居住。當時，梁啓超已歸國並在北洋政府任職，他有意讓孩子們的祖父北上迎養盡孝。他在1912年12月給思順的信中提到：“祖父南歸一行，自非得已。然鄉居如何可久，且亦令吾常懸懸。望仍以吾前書之意，力請明春北來為要……又小說兩部呈祖父消閑。”他還要求“祖父歸鄉後，汝與思成每十日必須寄一安稟往”。梁寶瑛1916年去世後，6月22日梁啓超緻書思成、思永，其中提到：“新遭祖父之災，來稟無哀告語，殊非知禮。汝年幼姑勿責也。”
　　梁啓超的母親趙夫人傢世不詳，隻知道她的祖父是舉人，父親是秀纔，她早於1887年因難産而去世。那時梁啓超不過15歲，還未成婚。當時在外求學的梁啓超奔喪還鄉，卻因無船，沒能親手送母親人棺，引為終身遺憾。其繼母隻比李惠仙年長兩歲，她就是梁啓超在給子女的書信中不時提到的“細婆”。在父親去世後，梁啓超勸說繼母到天津同住，將他對長輩的孝心，寄托在這個“細婆”身上。他在1926年9月4日給孩子們的信中說到，妹妹過世他悲痛，但更為“細婆”的傷心而難受。“四姑的事，我不但傷悼四姑，因為細婆太難受瞭，令我傷心。現在祖父祖母都已棄養，我對於先人的一點孝心，隻好寄在細婆身上，韆辛萬苦，請瞭齣來，就令她老人傢遇著絕對不能寬解的事（怕的是生病），怎麼好呢？”
　　梁啓超有五位弟弟，四位姊妹，其中他與大他三歲的大姐最為親厚，但他的大姐於1904年也因生育而去世。他非常悲痛，寫信給朋友：“僕少喪母，與姐相依為命，覲此大故，痛徹心骨，心緒惡劣，不能自勝。”此外，和他一生情篤不渝的是小他四歲的大弟仲策（啓勛）。戊戌變法失敗後，梁啓超流亡日本，梁啓勛則在美國哥倫比亞大學學習經濟。梁啓超結束流亡迴國後，梁啓勛隨行左右，幫助梁啓超打理公私事務。梁啓超在寫給女兒梁思順的信中曾感嘆：“汝二叔現在為我身邊刻不可離之人。每日代我會客辦事、齣納金錢、管理寓中諸務，亦無一刻暇。”
　　20世紀20年代，梁啓超因病住院，生活上更離不開梁啓勛的照顧。
　　……

《時代先聲：重塑父性責任與傢庭教育的智慧》 一、 當父性成為一項時代課題 在飛速發展的二十一世紀，我們不僅麵臨著經濟、科技、文化的劇烈變革，更深切地感受到傢庭結構與親子關係的重塑。曾經被視為傢庭“頂梁柱”的父親角色，在時代的洪流中，其內涵和外延正經曆著前所未有的挑戰與轉型。傳統觀念中，父親往往象徵著權威、擔當，是傢庭的經濟支柱和行為的規範者。然而，隨著社會分工的細化、女性地位的提升以及育兒理念的更新，這些傳統認知正在被打破、被重新定義。 現代社會要求父親不再僅僅是經濟的提供者，更需要成為情感的連接者、精神的引領者，甚至是日常生活的參與者。然而，許多父親在角色的轉變中感到迷茫與無措。他們可能在繁忙的工作與傢庭責任之間疲於奔命，在教育子女的方式上感到睏惑，在與孩子的溝通中産生隔閡。父愛，這股本應溫暖而有力的力量，有時卻因為信息的不對稱、觀念的陳舊、方法的缺失，而未能以最恰當的方式傳遞給下一代。 《時代先聲：重塑父性責任與傢庭教育的智慧》正是在這樣的時代背景下應運而生。本書並非簡單羅列育兒技巧，而是深入探討瞭父性責任的時代內涵，挖掘瞭新時代父親所應具備的核心素養，並提供瞭一套切實可行、富有遠見的傢庭教育框架。它倡導的是一種更具前瞻性、更富人文關懷的父性模式，旨在幫助每一位父親找迴並升級自己的角色定位，在瞬息萬變的時代浪潮中，成為孩子成長道路上真正可靠的燈塔與夥伴。 二、 穿越時空的智慧：從曆史長河中汲取父性力量 理解當下，往往需要迴溯曆史。本書的一個重要視角，便是從中華民族悠久的文化傳統中，特彆是從那些在曆史長河中閃耀著智慧光芒的人物身上，汲取關於父性責任與傢庭教育的深刻啓示。我們並非要照搬過去的模式，而是要從中提煉齣跨越時空的普適性原則，理解父愛在不同時代背景下的共性與演變。 在漫長的中國曆史中，不乏對子女教育傾注心血、樹立典範的父親形象。他們可能不像現代社會這樣強調“陪伴”，但他們對子女品德的塑造、對知識的重視、對傢國情懷的培養，卻有著獨到之處。從古代聖賢的傢訓，到近現代名人的育兒之道，本書將帶領讀者穿越時空，審視那些經久不衰的父性智慧。 這些曆史的先賢們，他們如何在有限的資源和環境下，教育齣優秀的孩子？他們傳遞給子女的核心價值觀是什麼？在當時的社會條件下，他們又是如何平衡個人發展與傢庭責任的？通過對這些問題的深入剖析，本書旨在幫助現代父親們認識到，優秀的父性並非憑空齣現，而是需要傳承、學習與實踐。曆史的經驗，可以為我們提供寶貴的參照，避免在摸索中走彎路，更加精準地把握父性教育的要義。 本書強調，對曆史智慧的藉鑒，不是復古，而是為瞭更好地“古為今用”。我們要從中理解父愛的本質，理解教育的初心，理解一個父親的精神力量如何能夠潛移默化地影響一個傢庭的未來。這種穿越時空的智慧，將賦予現代父親們更加堅定的信念和更加開闊的視野。 三、 構建新時代父性核心素養：麵嚮未來的教育理念 麵對日新月異的世界，新時代的父親需要具備哪些核心素養，纔能更好地承擔起教育子女的重任？本書認為，這不僅關乎技巧，更關乎內在的品質與全新的教育理念。 1. 情感的深度連接：從“權威”到“夥伴” 傳統的父性模式，有時過於強調“管教”與“命令”，而忽略瞭情感的交流與連接。本書倡導，新時代父親應將目光從單純的“要求”轉嚮“理解”與“陪伴”。這意味著父親要學會傾聽孩子的心聲，理解他們的情感需求，與孩子建立平等、尊重的夥伴關係。這種連接，不是簡單的物質滿足，而是精神層麵的共鳴與支持。父親的耐心、同情心和共情能力，將成為孩子內心安全感的重要來源。 2. 品格的塑造者：言傳身教的力量 孩子的成長，很大程度上是父母人格的復製。新時代父親，需要成為孩子品格的塑造者，這並非通過說教，而是通過自身的言傳身教。正直、善良、勤奮、擔當、責任感……這些品質，隻有在父親的生活態度、行為準則中得到體現，纔能真正內化為孩子的品格。本書將探討，父親如何通過日常的言行，潛移默化地影響孩子的價值觀，引導他們成為有道德、有擔當的社會公民。 3. 智慧的啓迪者：點燃孩子的求知欲與創造力 信息爆炸的時代，知識獲取變得空前便捷，但如何引導孩子辨彆信息、獨立思考，如何激發他們的好奇心、求知欲與創造力，則成為更大的挑戰。新時代父親，不應僅僅滿足於將知識“灌輸”給孩子，更重要的是成為他們探索世界的引路人。本書將提供方法，幫助父親們如何引導孩子發現問題、提齣疑問，如何鼓勵他們嘗試、犯錯、學習，如何支持他們發展興趣，點燃內心深處的創造火花。 4. 終身學習的榜樣：與孩子一同成長 教育本身就是一個動態的過程，父母的成長與孩子的成長緊密相連。新時代父親，需要樹立終身學習的榜樣，不斷更新自己的知識體係、教育觀念和 parenting 技能。與孩子一同閱讀、一同探索、一同麵對挑戰，將是最好的教育方式。本書將鼓勵父親們，擁抱變化，保持開放的心態，與孩子一同迎接未來的未知。 四、 重塑傢庭教育的實踐路徑：從理念到行動 擁有先進的教育理念是基礎，但更重要的是將其轉化為實際行動，構建一個健康、和諧、富有活力的傢庭教育環境。本書將提供一套係統性的實踐路徑，幫助父親們將理念落地。 1. 深度溝通的藝術：打開孩子的心扉 溝通是連接父子/父女關係的橋梁。本書將深入探討有效的溝通技巧，包括如何營造開放、安全的談話氛圍，如何用積極的語言迴應孩子，如何處理親子間的衝突與分歧，以及如何通過傾聽與提問，真正走進孩子的內心世界。我們將學習如何“不評判”、“不打斷”，而是帶著好奇與尊重去理解孩子。 2. 有效陪伴的策略：高質量的親子時光 “陪伴”並非簡單的物理存在，而是高質量的情感投入。本書將提供關於如何進行有效陪伴的實用建議，包括如何規劃親子時光，如何通過共同的活動增進感情，如何在日常生活中捕捉教育的契機，以及如何平衡工作與傢庭，確保陪伴的頻率與質量。我們不追求“越多越好”，而是強調“越精越好”。 3. 共同成長的傢庭文化：營造積極嚮上的傢庭氛圍 一個傢庭的氛圍，對孩子的成長有著潛移默化的影響。本書將探討如何通過父親的引導，營造積極嚮上、鼓勵探索、尊重差異的傢庭文化。這包括如何鼓勵傢庭成員共同參與決策，如何建立傢庭共同的價值觀與目標，如何處理傢庭矛盾，以及如何讓傢成為孩子可以安心停靠、汲取力量的港灣。 4. 應對挑戰的智慧：處理青春期、學業壓力與未來規劃 孩子成長的每個階段都會麵臨不同的挑戰，如青春期的叛逆、學業的壓力、人際關係的睏惑、以及對未來方嚮的迷茫。本書將提供針對性的指導，幫助父親們理解這些挑戰的根源，學習如何以成熟、智慧的方式應對，與孩子一同尋找解決方案，成為他們應對生活風浪的堅實後盾。 五、 結語：父愛，是孩子一生最寶貴的財富 《時代先聲：重塑父性責任與傢庭教育的智慧》是一本獻給所有父親的指南，它不提供速成的秘訣，而是引領父親們踏上一段自我發現、自我成長、與孩子共同成長的旅程。我們相信，父愛，是孩子一生中最寶貴的財富，它不僅塑造著孩子的現在，更影響著他們的未來。 在人生的長跑中，父親的角色至關重要。本書期望能成為您手中那盞明燈，照亮您在父性道路上的前行之路，幫助您成為一個有智慧、有溫度、有擔當的新時代父親，與孩子一起，書寫屬於你們的精彩篇章，共同迎接一個更加美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

當我看到《像梁啓超那樣做父親》這個書名時，心中湧起一股強烈的認同感。梁啓超，這個名字代錶著一個時代的巨變，也代錶著一種深沉的傢國情懷。而將他與“父親”這一角色相結閤，則讓我看到瞭一個更加立體、更加溫暖的形象。在現代社會，許多父親都麵臨著相似的睏境：如何在繁忙的工作和生活壓力下，扮演好父親的角色？如何在孩子的成長過程中，給予恰當的引導和支持？這本書的齣現，就像是一份來自過去的智慧寶藏，承諾著能為我們提供一種新的視角和方法。我非常期待能夠深入瞭解梁啓超在傢庭教育上的獨特之處。他是如何將他那宏大的政治抱負和深邃的文化思考，轉化為日常的親子互動？他是如何培養齣像梁思成、梁思永這樣在各自領域都卓有成就的子女？我希望這本書能夠詳細地展現他與子女之間的情感交流，他教育理念的形成過程，以及他在不同人生階段的教育實踐。我渴望從中學習到如何用更開放、更包容、更具前瞻性的態度去教育我的孩子，讓他們在擁有紮實學識的同時，也能具備獨立的人格和健全的品格，成為一個對社會有貢獻、對未來有擔當的人。

評分☆☆☆☆☆

“像梁啓超那樣做父親”，這個書名實在太有畫麵感瞭。瞬間就勾勒齣一位博學、睿智、充滿人文關懷的父親形象，一位能夠引領孩子走嚮光明未來的引路人。在當下這個信息爆炸、價值觀多元的時代，為人父母，尤其是我這樣的父親，肩上的擔子越來越重。如何讓孩子在紛繁復雜的世界裏，找到自己的立足點？如何培養他們的獨立思考能力和健全人格？這些問題常常讓我輾轉反側。而梁啓超，這位近代史上叱吒風雲的人物，他留下的思想遺産光輝燦爛，但他在傢庭教育方麵的實踐，卻常常被人們忽略。這本書的齣現，恰恰填補瞭這個空白，它承諾著讓我能夠從一位偉人的傢庭教育經驗中汲取養分。我非常好奇，梁啓超是如何將他那種深厚的傢國情懷，以及他對新知的不懈追求，融進日常的父子對話中的？他是如何與他的孩子們建立起平等、尊重的關係，並激發他們內在潛能的？我期待這本書能夠提供具體的案例和方法，讓我能夠將這種超越時代的教育智慧，應用於我自己的傢庭教育實踐中，讓我的孩子也能在愛與引導中，成長為一個有思想、有擔當、有情懷的獨立個體。

評分☆☆☆☆☆

拿到《像梁啓超那樣做父親》這本書，心中湧起一股莫名的激動。梁啓超，這個名字本身就代錶著一個時代的精神氣質，一種對知識的渴求，一種對國傢命運的擔當。而將他與“父親”這個角色聯係起來，則更增添瞭一層溫情和智慧的色彩。作為一個身處快節奏現代生活中的父親，我常常感到力不從心，既要應對工作的壓力，又要兼顧傢庭的瑣碎。在孩子的教育問題上，更是時常感到睏惑：該如何引導他們樹立正確的人生觀？如何在信息爆炸的時代，幫助他們辨彆真僞，形成獨立思考的能力？梁啓超的時代，雖然與我們截然不同，但我相信，他作為一位思想傢、教育傢，在傢庭教育上的理念，一定蘊含著超越時空的智慧。我期待這本書能夠帶我走進梁啓超的傢庭世界，瞭解他如何與子女溝通，如何激發他們的興趣，如何引導他們認識世界，如何在生活中傳承傢風。我希望從中找到一些啓發，能夠幫助我更好地理解我的孩子，用一種更積極、更富有遠見的方式去陪伴他們成長，讓他們不僅能學業有成，更能成為一個品德高尚、胸懷傢國的人。

評分☆☆☆☆☆

“像梁啓超那樣做父親”——這個書名，就像是一張承載著時代印記的泛黃請柬，邀請我穿越曆史的塵埃，去探尋一位偉大的父親是如何在風雲變幻的時代，塑造齣卓越的下一代。我一直對梁啓超先生充滿敬意，他的思想如同驚濤拍岸，滌蕩著舊時代的束縛，引領著新文化的潮流。然而，我對他作為父親的角色，卻瞭解得不多。這本書無疑提供瞭一個絕佳的窗口，讓我得以窺見這位偉人在傢庭教育上的智慧與實踐。我不禁好奇，在那個充滿動蕩與變革的年代，他是如何平衡政治抱負與傢庭責任？他是否會像我們今天的父母一樣，為孩子的學業、品德、前途而焦慮？更重要的是，他是否能將他那種“少年強則國強”的宏大理想，巧妙地轉化為日常的親子互動，讓孩子在潤物細無聲中，就理解傢國天下的深遠意義？我期待這本書能夠揭示齣那些不為外人所知的溫情時刻，那些父親與子女之間深邃的交流，那些在逆境中給予的鼓勵，那些在順境中保持的謙遜。我渴望從中汲取力量，找到一種與孩子建立深層連接的方式，讓他們在繼承優秀傳統的同時，也能擁抱現代的開放與創新，成為一個既有根又有翅膀的人。

評分☆☆☆☆☆

收到！我將以一位讀者的口吻，為您創作五段風格迥異、內容詳實的圖書評價，每段約300字，不包含具體書本內容，並且力求自然流暢，避免AI痕跡。 --- 這本書的標題瞬間就吸引瞭我：“像梁啓超那樣做父親”。作為一個在現代社會摸爬滾打的父親，我時常感到迷茫，不知如何平衡事業與傢庭，如何引導孩子成長，如何讓他們在價值觀和人生觀上有一個堅實的根基。梁啓超，這位近代史上的巨人，不僅在政治、文化領域有著卓越的貢獻，他作為父親的形象，也同樣令人神往。標題本身就勾勒齣一種理想化的父親形象：智慧、博學、開明，能夠引領子女走嚮更廣闊的人生道路。我期待這本書能夠深入剖析梁啓超的教育理念，不僅僅是提供一些空泛的說教，而是通過具體的案例，甚至是梁啓超寫給子女的信件、生活中的點滴，來展現他如何將宏大的傢國情懷融入到日常的傢庭教育中。我想知道，他是如何培養齣梁思成、梁思永這樣傑齣的子女的？他的教育方式在今天是否依然具有藉鑒意義？我更希望這本書能幫助我理解，如何在瞬息萬變的時代，依然能夠為孩子提供一種超越物質和功利的精神指引，讓他們成為有獨立思考能力、有傢國情懷、有擔當的新一代。這本書就像是一盞明燈，照亮瞭我作為父親前行的道路，讓我看到瞭另一種可能性，一種更深邃、更具曆史厚重感的父愛錶達方式。

評分☆☆☆☆☆

京東一如既往的給力，希望書對老公有幫助

評分☆☆☆☆☆

書的質量蠻好的快遞速度很快對於有錢人來說，他們不在乎東西值多少錢，和女朋友在一起他們注重的是心上人的開心，和領在一起，他們在乎的是給領買些高貴的東西，指望著自己有機會高升，和小三在一起，我就不多說瞭，對於我們農村的孩子來說，我們希望物美價廉，不是我們想買盜版貨，不是我們愛到批發部去買，也不是我們愛和小販斤斤計較，是我們微薄的收入難以支付。總的來說購物本身是一個開心的過程，從中我們利用自己的勞動購買自己需要的東西。京東商城的東西太便宜瞭，所以我來買瞭。書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦：全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言，被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言，為“用畫麵講故事”奠定基礎；百科全書式的工作手冊，囊括拍攝中的所有基本設計方案，如對話場麵、人物運動，使初學者能夠迅速掌握專業方法；近500幅機位圖、故事闆貫穿全書，幫助讀者一目瞭然地理解電影語言；對大量經典影片的典型段落進行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》，深入揭示其中激動人心的奧秘；《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材，在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力，譯筆簡明、準確、流暢，惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛？有些人，沒有在一起，也好。如何遇見不要緊，要緊的是，如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說，作者將眾多社會事件作為故事的時代背景，儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字，代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。“相愛時不離不棄，分開後莫失莫忘”，這句話是鞦微對感情的信仰，也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說，寫作過程中由於太過投入，以至揪心痛楚到無法繼續，直至完成最後一個字，大哭一場，纔得以抽離齣這份情感，也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。

評分☆☆☆☆☆

買來提高一下自己，朋友推薦，終於有時間看瞭！

評分☆☆☆☆☆

全網都找不到存貨。公司購買。這最後兩本買到瞭，還不錯。

評分☆☆☆☆☆

對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難；唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。

評分☆☆☆☆☆

真的不知道梁啓超不但是位社會傢、文學傢，而且還是位好父親，很讓人感動

評分☆☆☆☆☆

很好，很有用，值得學習

評分☆☆☆☆☆

從北京發來的，速度挺快，包裝挺好的。

評分☆☆☆☆☆

京東活動很給力，書摺後很便宜，質量好，顔色鮮，物流快，支持網上購書，不齣門也能買到滿意的書