內容經典,體例科學,為幫助讀者更為直觀地理解和領會古代先賢的思想與精神,增加注音、注釋、譯文等輔助性項目,為讀者掃除瞭字、詞、句等閱讀障礙,使幾韆年前的經典淺顯易解。圖片精美,設計獨特數百幅精美圖片再現瞭當時曆史背景、社會生活和人物的情感、精神風貌,詮釋聖賢的思想和言論。圖文配閤,與經典古籍相得益彰,使閱讀變為一種賞心悅目的視覺享受。理想讀本*佳藏書注重傳統文化與現代審美的設計理念,打造齣一個彩色的閱讀空間,全麵提升本書的欣賞價值和藝術價值,幫助讀者從全新的角度和嶄新的層麵去學習經典、感受經典。
“四書”包括《大學》《論語》《孟子》《中庸》,是儒傢思想文化的重要核心載體,是中華民族最為寶貴的精神財富。古代上至帝王將相、下至黎民百姓,修身、齊傢、治國、立德都以“四書”為根本依據。現代人要想真正瞭解中華國學傳統文化經典,就必須閱讀“四書”。“四書”作為儒傢學派的經書,詳實地記載瞭中華民族思想文化發展史上最活躍時期的政治、軍事、外交、文化等各方麵的史實資料,以及影響中國文化幾韆年的重要哲學思想。它蘊含瞭儒傢思想的核心內容,是儒學認識論和方法論的集中體現,在世界文化史、思想史上具有極高的地位,是人類文明的共同遺産。時至今日,“四書”所承載的內容及哲學思想仍具有積極的指導意義和極強的參考價值。閱讀“四書”,通曉古今智慧,塑造完整人格,豐富美好情感,同時改進我們的生活態度、工作態度和思維方式,成就不一樣的人生。
總論
第一捲大學
大學
第二捲中庸
中庸
第三捲論語
學而篇第一
為政篇第二
八佾篇第三
裏仁篇第四
公冶長篇第五
雍也篇第六
述而篇第七
泰伯篇第八
子罕篇第九
鄉黨篇第十
先進篇第十一
顔淵篇第十二
子路篇第十三
憲問篇第十四
衛靈公篇第十五
季氏篇第十六
陽貨篇第十七
微子篇第十八
子張篇第十九
堯曰篇第二十
第四捲孟子
梁惠王章句上
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
梁惠王章句下
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
公孫醜章句上
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
公孫醜章句下
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
滕文公章句上
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
滕文公章句下
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
離婁章句上
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第廿章
第廿一章
第廿二章
第廿三章
第廿四章
第廿五章
第廿六章
第廿七章
第廿八章
離婁章句下
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章__
第十七章
第十八章
第十九章
第廿章
第廿一章
第廿二章
第廿三章
第廿四章
第廿五章
第廿六章
第廿七章
第廿八章
第廿九章
第卅章
第卅一章
第卅二章
第卅三章
萬章章句上
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
萬章章句下
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
告子章句上
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第廿章
告子章句下
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
盡心章句上
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第廿章
第廿一章
第廿二章
第廿三章
第廿四章
第廿五章
第廿六章
第廿七章
第廿八章
第廿九章
第卅章
第卅一章
第卅二章
第卅三章
第卅四章
第卅五章
第卅六章
第卅七章
第卅八章
第卅九章
第四十章
第四十一章
第四十二章
第四十三章
第四十四章
第四十五章
第四十六章
盡心章句下
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第廿章
第廿一章
第廿二章
第廿三章
第廿四章
第廿五章
第廿六章
第廿七章
第廿八章
第廿九章
第卅章
第卅一章
第卅二章
第卅三章
第卅四章
第卅五章
第卅六章
第卅七章
第卅八章
泰伯篇第八
【原文】
8.1 子曰:“泰伯a,其可謂至德也已矣。三以天下讓,民無得而稱焉。”
【題解】
大德無名,大功不爭,孔子認為讓賢是一種高尚的美德。上古時代民風淳樸,仁德濃厚,常有讓賢之事。傳說古公亶父知道三子季曆的兒子姬昌有德,便想傳位給季曆。長子泰伯知道父親的心思,也想讓位,便與二弟仲雍一起避居吳地。古公亶父死後泰伯也不迴來奔喪,後來又斷發文身,錶示終身不迴來瞭,於是季曆即位,季曆之後傳國於姬昌,即周文王。武王時,滅瞭殷商,統一瞭天下。孔子津津樂道這個故事,錶達瞭他的理想,而讓位者顯示齣的明智與仁德,老百姓也是無比崇敬的。
【注釋】
a泰伯:又叫太伯,周朝祖先古公亶父的長子。古公有三個兒子:泰伯、仲雍、季曆。季曆的兒子就是姬昌(周文王)。傳說古公預見到姬昌的聖德,想打破慣例把君位傳給幼子季曆。長子泰伯為使父親願望實現,便偕同仲雍齣走他國,使季曆和姬昌順利即位,後來姬昌之子統一瞭天下。
【譯文】
孔子說:“泰伯,那可以說是道德最崇高的人瞭。他多次把社稷辭讓給季曆,人民簡直都找不齣恰當的詞語來稱頌他。”
【原文】
8.2 子曰:“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸a,勇而無禮則亂,直而無禮則絞b。君子篤於親c,則民興於仁;故舊不遺,則民不偷d。”
【題解】
這章是孔子說明禮的重要性,雖是好的德行,也要以禮來加以節製,纔會沒有流弊。凡事過猶不及,孔子重視適度閤宜,講究尺度,人情味和理性要完美結閤。
【注釋】
a葸(xǐ):拘謹、畏懼的樣子。b絞:說話尖刻,齣口傷人。c篤:厚待,真誠。d偷:淡薄,不厚道。
【譯文】
孔子說:“一味恭敬而不知禮,就未免會勞倦疲乏;隻知謹慎小心,卻不知禮,便會膽怯多懼;隻是勇猛,卻不知禮,就會莽撞作亂;心直口快卻不知禮,便會尖利刻薄。君子能用深厚的感情對待自己的親族,民眾中則會興起仁德的風氣;君子不遺忘背棄他的故交舊朋,那民眾便不會對人冷淡漠然瞭。”
【原文】
8.3 曾子有疾,召門弟子曰:“啓予足a !啓予手!《詩》雲:‘戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰b。’而今而後,吾知免夫!小子!”
【題解】
此章講的是曾子因病而得齣的人生經驗,這也是一種學習。曾子藉用《詩經》裏的詩句來說明自己一生謹慎小心,避免損傷身體,能夠對父母盡孝。
【注釋】
a啓:通“ ”,看。b“戰戰兢兢”三句:見《詩經?小雅?小旻》。
【譯文】
曾子生病,把他的弟子召集過來,說道:“看看我的腳!看看我的手!《詩》上說:‘戰戰兢兢,好像麵臨著深淵,好像走在薄薄的冰層上。’從今以後,我纔知道自己可以免於禍害刑戮瞭!學生們!”
【原文】
8.4 曾子有疾,孟敬子問之a。曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。君子所貴乎道者三:動容貌,斯遠暴慢矣;正顔色,斯近信矣;齣辭氣,斯遠鄙倍矣b。籩豆之事c,則有司存d。”
【題解】
這一章是曾子對孟敬子講執政要修身的道理。曾子用鳥將死而鳴哀來比喻人將死而言善的道理,錶明瞭自己的衷腸。他一方麵錶示自己對孟敬子沒有惡意,同時也告訴孟氏,作為君子應當重視三個方麵的問題動容貌,正顔色,齣辭氣。
【注釋】
a孟敬子:魯國大夫仲孫捷。b鄙倍:鄙陋,錯誤。倍,通“背”,背理,錯誤。c籩豆:祭禮中使用的器皿,籩是竹製的,豆是木製的。籩豆之事,在此代錶禮儀中的一切具體細節。d有司:主管祭祀的官吏。
【譯文】
曾子生病瞭,孟敬子去探問他。曾子說:“鳥將要死時,鳴叫聲是悲哀的;人將要死時,說齣的話是善意的。君子所應當注重的有三個方麵:使自己的容貌莊重嚴肅,這樣就可以避免彆人的粗暴和怠慢;使自己麵色端莊嚴正,這樣就容易使人信服;講究言辭和聲氣,這樣就可以避免粗野和錯誤。至於禮儀中的細節,自有主管部門的官吏在那裏。”
……
我一直覺得,瞭解中國傳統文化,繞不開《四書》。可問題是,古文實在太難啃瞭,那些密密麻麻的字,還有那些拗口的解釋,常常讓人望而卻步。直到我發現瞭這本《彩圖全解四書(超值全彩白金版)》,纔算是真正打開瞭通往經典的大門。這本書最讓我驚艷的是它的“彩圖”設計。我本來以為彩圖隻是錦上添花,沒想到它卻是理解原文的關鍵。比如,當讀到《論語》中孔子周遊列國的情形時,書裏會配上一幅幅寫實的地圖和生動的場景圖,讓你仿佛身臨其境,感受到當時的風土人情和曆史的厚重感。更彆說那些描繪人物神態、錶達情感的插畫,比如孟子“七步成詩”的那個畫麵,簡直太傳神瞭!有瞭這些圖像的輔助,那些原本抽象的概念,比如“仁”的博大,“義”的堅守,都變得鮮活起來,不再是冷冰冰的文字。而“全解”部分更是讓我眼前一亮。它不是那種照本宣科的解讀,而是非常有邏輯性和條理性地將原文的意思層層剝開,再用我們現代人容易理解的語言重新闡釋。我特彆喜歡它在解讀《中庸》的“中”與“和”時,會引用很多現代生活的例子,讓我們覺得這些幾韆年前的思想,其實離我們並不遙遠,依然可以指導我們的生活。而且,這本書的排版非常考究,字體大小適中,閱讀起來一點都不費眼。紙張的質感也很好,翻閱起來很舒適,感覺真的物超所值。
評分對於我這個對中國傳統文化情有獨鍾,但又深感古文閱讀吃力的人來說,《彩圖全解四書(超值全彩白金版)》的齣現,無疑是一場及時雨。這本書最讓我贊嘆的,是它對“彩圖”的巧妙運用,這絕對是其最大的亮點之一。不再是死闆的文字堆砌,每一頁都仿佛被注入瞭靈魂。每當遇到那些需要意境來烘托的段落,書中就會適時地齣現一幅幅精美的圖畫,它們或是描繪齣作者所處的時代背景,或是具象化瞭他所闡述的道理,亦或是刻畫齣人物的生動神態。例如,在解讀《論語》中關於“為政以德”時,書中會配以一幅君臣和睦、百姓安居樂業的畫麵,讓我瞬間就能領會到“德治”的精髓。又比如,在講述《孟子》的“浩然之氣”時,書中會展現一幅壯闊的山河景象,配上人物凜然正氣的形象,使得抽象的概念變得觸手可及。這種“望圖生義”的學習方式,極大地增強瞭我的閱讀興趣和理解深度。同時,“全解”部分也做得非常齣色,它不僅僅是簡單的字詞注釋和白話翻譯,更是一次深入的哲學對話。作者用現代人易於接受的語言,抽絲剝繭地揭示瞭《四書》蘊含的深刻智慧,並且常常會結閤當下的社會現象進行類比,讓我們能夠清晰地看到這些古老思想在現代社會的應用價值。這本書的整體設計,從字體選擇到篇章布局,都體現瞭對讀者的極大關懷,翻閱起來十分愉悅,簡直是國學入門的絕佳選擇。
評分作為一名長期在國學領域探索的愛好者,我見過不少版本的《四書》,但《彩圖全解四書(超值全彩白金版)》絕對是我近期遇到的最令人眼前一亮的一部。它最大的創新之處在於將“彩圖”與“全解”進行瞭完美的融閤,極大地提升瞭閱讀的體驗和學習的效率。書中的彩圖運用得極其考究,絕非簡單的圖解,而是深入挖掘瞭原文的意境和文化內涵。當我讀到《大學》中關於“誠意”的論述時,書中配有一幅描繪古人慎獨反省的畫麵,讓我對“意誠”的自我約束有瞭更深刻的理解;當我閱讀《中庸》關於“天命之謂性”時,書中則以自然界的壯麗景象來呼應,將“天人閤一”的哲學思想具象化,讓原本抽象的理論變得更加生動和易於感知。這些彩圖不僅具有很高的藝術價值,更重要的是它們成為瞭理解原文的絕佳輔助工具。而“全解”部分更是體現瞭作者的深厚功底和獨到見解。它並非一味地照搬原文,而是進行瞭富有啓發性的解讀,常常能從新的角度切入,幫助我突破思維定勢,更深入地理解儒傢思想的精髓。例如,在解讀《論語》中關於“君子”的論述時,書中不僅列舉瞭諸多事例,還深入分析瞭“君子”在不同情境下的行為準則,讓我對如何成為一個有德行的人有瞭更清晰的認識。這本書的紙質、印刷、排版都屬上乘,拿在手中就有一種沉甸甸的實在感,彰顯瞭其“白金版”的價值。這本書真的是一次超值的體驗,讓我對《四書》的理解上升到瞭一個新的高度。
評分作為一名對國學有著濃厚興趣的普通上班族,我一直覺得《四書》是中華文化的核心,但現實中的學習過程總是充滿瞭挑戰。這次入手《彩圖全解四書(超值全彩白金版)》,簡直是讓我驚喜連連,找到瞭一個絕佳的學習伴侶。最讓我印象深刻的是其“彩圖”的運用,它為晦澀的古籍注入瞭生命力。每當讀到一段重要的論述,書中總會配有與之契閤的精美插畫,這些插畫不僅畫麵優美,更重要的是它能幫助我快速理解原文所要錶達的意境和情感。比如,在解讀《大學》中的“修身”部分時,書中會配以古代賢士端正品行的畫麵,讓我直觀地感受到“修身”的內涵;在闡釋《孟子》關於“民本思想”的段落時,則會描繪齣一幅太平盛世的景象,讓“得民心者得天下”的道理更加深入人心。這種圖文並茂的學習方式,極大地降低瞭理解門檻,讓枯燥的文字變得生動有趣。而“全解”部分更是精彩紛呈。它不僅僅是簡單的翻譯,而是對原文進行瞭深入淺齣的剖析,將那些深奧的哲學概念,用貼近現代人生活的方式加以闡述,讓我能夠更好地理解這些思想的價值和現實意義。我尤其欣賞它在解釋“仁”與“禮”的時候,並沒有流於錶麵,而是從多個角度進行瞭深入探討,甚至引用瞭一些現代心理學和社會學的觀點來佐證,讓這些古老的智慧煥發齣新的光彩。這本書的設計讓我覺得非常人性化,無論是內容編排還是版式設計,都充分考慮到瞭讀者的閱讀體驗,堪稱經典學習的典範之作。
評分這本《彩圖全解四書(超值全彩白金版)》簡直是中華傳統文化的寶庫!我一直對儒傢思想很感興趣,但苦於原文晦澀難懂,市麵上找到的解讀也常常枯燥乏味。直到遇見瞭它,我的學習之旅纔真正步入正軌。首先,最吸引我的就是書中的“彩圖”部分。每一章、每一節,甚至每一個重要的概念,都配有精美絕倫、意境深遠的插圖。這些插圖並非簡單的裝飾,而是對原文意境的絕佳詮釋。比如,講到“仁”時,會有一幅描繪親人之間溫情脈脈場景的圖;講到“禮”時,則會展現古代士人行禮如儀的嚴謹姿態。這些圖像生動地將抽象的哲學概念具象化,讓我瞬間就能抓住核心要義,不再感到隔閡。而且,全彩印刷的質量非常高,色彩飽滿,綫條清晰,紙張也很有質感,拿在手裏就覺得是一本值得珍藏的書。不僅僅是圖,更重要的是“全解”部分。它不僅僅是簡單的字詞注釋,更是深入淺齣的思想解讀。作者並沒有照搬古人的訓詁,而是用現代人能夠理解的語言,結閤當下的社會情境,去闡釋《大學》《中庸》《論語》《孟子》這四部經典的核心思想。我尤其喜歡它對於“格物緻知”的解讀,不再是死記硬背,而是引導我思考如何從生活中的點滴小事去觀察、去探究,從而獲得真正的知識和智慧。這本書的編排也很閤理,通常是原文、注音、注釋、白話譯文、原文解讀、相關彩圖,環環相扣,讓我可以循序漸進地理解。即使是初學者,也能毫不費力地遨遊在先賢的智慧海洋裏。
評分還沒看,應該還不錯的
評分NICE
評分經典
評分很好的書,正版價格也劃算,滿意!讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西。高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采,美感。 多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;感受世界的不同。 不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大,但請務必相信你是幸福的。 在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以,你現在不需要總結,隨著年齡的成長,你會明白的,還是有時間多學習一下。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有韆裏眼.俗話說的好;秀纔不齣門,便知天下事;運籌帷幄,決勝韆裏.多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.
評分京東自營一如既往的好
評分傳統文化,經典之作!好!
評分超值,活動買的,十分劃算
評分非常好的一本書,很值得,滿意!
評分製作精美,彩色插圖。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有