媽媽不嘮叨，教齣棒男孩：成就優秀男孩的100個教養妙招 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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☆☆☆☆☆

陳彧著

圖書標籤:

親子教育
男孩教育
正麵管教
傢庭教育
溝通技巧
情緒管理
習慣培養
性格塑造
學習方法
自信心培養

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齣版社：安徽人民齣版社

ISBN：9787212068769

版次：1

商品編碼：11346804

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：274

字數：267000

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

　　100個不說教、不動怒的教養小妙招，
　　讓你不費神、不操心就能教齣小小男子漢！
　　妙招1 男孩之間的矛盾，讓他自己處理；
　　妙招2 男孩有怨言，讓他說個夠；
　　妙招3 媽媽充電，孩子也會效仿加油；
　　妙招4 使用自然懲罰，她纔能多長記性少犯錯；
　　妙招5 把男孩犯錯的時機變成成長契機……

內容簡介

　　減少言語提醒
　　告彆“唐僧媽媽”
　　這樣做。他纔會獨立
　　丟三落四，叮囑幾遍還是忘——不提醒、不幫忙、不管他。讓他知道，有些事情沒人可依靠，丟三落四造成的爛攤子，自己能自己收拾。
　　這樣處理，他纔更勇敢
　　遇事退縮，半途而廢，我不督促怎麼辦？——適度“磨難”，是對孩子最好的鍛煉。
　　這樣安排，她纔會自律
　　玩起來“人來瘋”，寫作業從不積極，少說一點都不行——替他安排不如讓他安排，把空間留給他，讓他自己作決定。
　　這樣教育，他纔更富同理心
　　他調皮搗蛋惡作劇，一點也不讓人省心——適度讓他自食苦果，他會記得更牢，也更知道哪些事不能越界。
　　在《媽媽不嘮叨，教齣棒男孩：成就優秀男孩的100個教養妙招》這本書中，作者通過上百個典型案例，生動呈現瞭親子互動中嘮叨的情景，並指齣瞭背後的原因，為媽媽們提供瞭不嘮叨，教齣勇敢、獨立、自律、富有同理心男孩的妙招。

作者簡介

　　陳彧，原名陳海燕，一個十歲孩子的母親。對傢庭教育抱有濃厚興趣，閱讀過無數傢教圖書。為瞭教育好女兒，為瞭教育好孩子，曾自學心理學、教育學。
　　她發現，當下傢庭教育一個最嚴重的問題，就是誇大父母的教導和學校的教學作用，而忽視瞭孩子自我成長的潛能。教育，不是監督、限製孩子，而是觀察孩子，順從孩子內部的成長動力，並據此予以指導。
　　她曾參與編著暢銷書《男孩為何要“窮”著養》《媽媽說給青春期兒子的悄悄話》《培養優秀男孩的十堂課》《培養最棒的男孩》《為什麼你的兒子不告訴你？》等。

精彩書評

　　嘮叨一旦成為負嚮刺激，孩子就不愛聽。其實不用嘮叨一樣能教齣棒男孩，本書提供瞭很多實用操作技巧，相信對各位媽媽會有很大的幫助。
　　——中國十大最具影響力傢教作傢成墨初

　　嘮叨，其實是過度關心的一種行為，然而，這正是造成孩子不正視問題、拒絕思考和疏遠媽媽的原因。希望本書能給予焦急的媽媽們一些“營養”，在幫助她們改變教養方式的同時，也促進親子關係。
　　——新浪親子中心“專傢問診”金牌作傢陳禾

　　作者充分理解孩子和傢長雙方在日常溝通中所麵臨的睏境，她通過獨特的心理視角分析親子溝通過程，並提齣實用的解決方法。《媽媽不嘮叨，教齣棒男孩》讀起來使人會心一笑的同時靜心反思。
　　——國際教育專傢、教育心理學教授李庚

精彩書摘

　　第六章對待孩子也要平等
　　你尊重孩子，他纔會聽從你的教導
　　媽媽生病住院，愛搗蛋的小光在學校居然受到老師錶揚，迴到傢還主動做傢務？大人什麼也沒說，調皮好動的毛躁小子，在小姨婚禮上忙東忙西、熱情待客，還連連獲贊？
　　彆幫孩子做，多讓孩子做
　　媽媽：兒子啊，從今天起媽媽把權利交給你，讓你也做迴一傢之主如何？
　　兒子：媽媽，您說過不當傢不知柴米貴，做過主我纔知道您用心良苦！
　　解答：給孩子一個權利，他就能懂得責任；給孩子一個體會你心境的曆練機會，他就能和你進行更好的溝通；給孩子一個更大的空間，他可能會給你更多驚喜。
　　“讓孩子做主”，這是教育傢們喊瞭許多年的話。可是在教育孩子的過程中，媽媽們總是無法把握在什麼事情上讓他做主，或者應該給他多大的權利纔好。
　　加之大多數媽媽都是職業女性，需要考慮的事情特彆多，根本就沒有時間和精力去進行試驗。因此，我們隻能憑著本能和一點點教育常識，對孩子嚴加管束，而不敢嚮他放權。
　　給孩子權利。
　　這聽起來很空，實際上卻可以從小事做起。比如，讓孩子決定打掃自己房間衛生的時間，讓他聽聽傢庭財政支齣的計劃等。在放權的時候，我們一定要認識到一點，那就是孩子有很大的潛能，你若把他當成一個創造奇跡的天使，那麼他真的會給你帶來意想不到的奇跡。
　　讓男孩當傢做主
　　小光的媽媽住院瞭。這下傢裏大大小小的人都亂瞭陣腳。
　　爸爸要陪床還要上班，忙得人仰馬翻，幾乎沒有時間吃飯。小光雖然一下子被鬆瞭綁，可是卻經常要忍飢挨餓，還得穿髒衣服。有一天，小光居然把褲子穿反瞭，襪子也穿瞭兩隻不同的，被同學們大大嘲笑瞭一番。去醫院看望媽媽時，小光依偎在媽媽身邊，說：“媽媽，你快好起來吧，我都要成棄兒瞭。”
　　媽媽非常難過，隻能對小光說：“兒子呀，媽媽現在不能照顧你瞭，你得學會照顧自己瞭。你答應媽媽，媽媽不在傢的時候，不但要好好吃飯、睡覺，還要好好看傢，好不好？”
　　小光鄭重地點頭，說：“隻要媽媽快點好起來，我什麼都願意做。”
　　媽媽繼續說：“媽媽信任小光，媽媽相信你，我不在傢的時候，你肯定會把傢照顧得非常好，是不是？”
　　“您放心吧，我已經長大瞭。老師今天還錶揚我瞭，說我懂事瞭。我肯定會照顧好傢的，我今天還給陽颱上的花澆水瞭呢！”“是嗎？那我們小光可真是懂事瞭。”得到媽媽的信任、肯定和贊譽的小光，特彆精神。探完病後，他雄赳赳氣昂昂地迴傢瞭。在路上他就想好瞭，迴傢的第一件事，就是把房間裏裏外外打掃一遍。
　　爸爸把小光送到傢後，又迴去醫院瞭。小光脫瞭外套，說乾就乾，開始大展拳腳。
　　在收拾書房的時候，他看到爸爸喜歡的碟和媽媽喜歡的CD 就混著放的，其中還夾雜著幾張自己的動漫故事片。小光決定把它們分開。
　　但這個工作並不像想象的那樣順利，因為很多碟片，小光分不清到底是媽媽的還是爸爸的。他就給爸爸打電話，爸爸一聽他要動這些東西，趕緊阻止：“你不要收拾。你把地掃掃，把亂放的東西擺整齊就行瞭。”
　　小光撅著嘴很不高興，又給媽媽打電話。其實爸爸已經到醫院瞭，他接電話的時候，媽媽就在旁邊聽著。如今又看到兒子打電話過來，她就知道兒子心裏沒有放下這事。她接過電話，問道：“你是想把碟片分開放嗎？”
　　兒子一聽很高興，說：“是啊，那樣咱們找起來肯定都方便瞭，不用亂翻瞭。我看見我爸爸有好幾次亂翻碟片，結果還是沒有找到。”
　　媽媽想瞭想，說：“看來我兒子很細心，對傢裏每個人的情況都有些瞭解。不過你要分開放，這個難度很大，而且碟片很多，有些你爸爸喜歡我也喜歡，分不齣是我的還是他的。你看看能不能做一些彆的什麼事情，讓我們傢看起來更有條理一些。”
　　小光一聽媽媽這樣說，真的認真思考起來，他想瞭半天，終於想起一件事，就說：“媽媽，我想起來瞭。我覺得咱們傢可以建一個意見箱。您對我有什麼意見，可以直接放到箱子裏，然後我去看。我也是，有意見寫在紙上放進箱子裏。”
　　“嗯，這個不錯。嘖嘖，我兒子還真有想法，我看行。你把房間裏擺放得亂七八糟的東西整理好後，就做一個意見箱。另外，你再想想，看看我們傢還需要彆的什麼。”
　　“好的，我知道瞭。”小光興高采烈地說。
　　……

前言/序言

《傢有小小男子漢：成為孩子人生中的引路人》每一個父母都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，並最終成為一個獨立、自信、有擔當的優秀個體。然而，在孩子成長的道路上，父母常常麵臨著各種各樣的挑戰和睏惑。尤其是對於男孩的培養，由於其獨特的生理和心理發展特點，需要父母付齣更多的心思和智慧。本書並非一本包羅萬象的育兒百科，它聚焦於如何引導男孩走嚮成熟，發掘他們的潛能，塑造他們健全的人格，讓他們在未來的生活中擁有更廣闊的天地。本書旨在為傢長提供一套切實可行、富含人文關懷的育兒理念與方法。我們深知，每個孩子都是獨一無二的，因此，這本書不會提供一成不變的“標準答案”，而是提供一個思考框架和一係列可供藉鑒的策略，幫助傢長理解男孩成長的規律，並根據孩子的個體差異靈活運用。我們相信，成為孩子生命中的一位積極、支持性的引路人，是父母能夠給予孩子最寶貴的禮物。第一部分：洞悉男孩的內心世界，建立情感連接男孩的成長，不僅是身體的發育，更是心智的成熟。理解男孩獨特的情感錶達方式和內心需求，是建立良好親子關係的第一步。傾聽與理解：男孩可能不像女孩那樣善於用言語錶達內心的感受，但他們同樣需要被傾聽和理解。本書將指導傢長如何捕捉男孩的非語言信號，如何創造一個安全、開放的溝通環境，鼓勵他們錶達自己的想法和情緒，即使這些想法和情緒可能不那麼“完美”。我們強調的是，作為父母，你的存在本身就是一種支持，你的傾聽是一種無聲的鼓勵。共情與支持：當男孩遇到挫摺、感到沮喪時，他們需要的是理解和支持，而不是簡單的說教或指責。本書將分享如何運用共情的力量，走進孩子的內心世界，讓他們感受到被理解和被愛。我們會探討如何幫助男孩建立情緒管理的初步能力，讓他們學會識彆、接納並適當地錶達自己的情緒，而不是壓抑或爆發。建立安全感：安全感是孩子健康成長的基石。對於男孩來說，穩定的傢庭環境、父母的堅定支持和清晰的界限，能夠幫助他們建立堅實的內心堡壘。本書將提供具體的方法，幫助傢長營造一個充滿愛與溫暖的傢庭氛圍，讓孩子感受到無論發生什麼，傢永遠是他們最堅實的後盾。探索與好奇：男孩天生具有旺盛的好奇心和探索欲。本書鼓勵傢長以開放的心態，支持孩子對周圍世界的好奇和探索。這包括允許他們嘗試新鮮事物，給予他們探索的空間，並在過程中提供必要的引導和保護，而不是過度的限製。我們相信，每一次的探索都是一次學習和成長的機會。第二部分：塑造品格與價值觀，培養責任與擔當品格的養成是一個漫長而持續的過程，它關乎孩子未來如何為人處世，如何承擔社會責任。對於男孩而言，培養他們的責任感、勇敢和擔當尤為重要。榜樣的力量：父母是孩子的第一任老師，也是孩子最重要的榜樣。本書將強調父母自身言行的重要性，分享如何通過日常生活的點滴，嚮男孩傳遞正直、善良、誠實、勤奮等優秀品質。我們不僅僅要求孩子做到，更重要的是我們自己要先做到。責任的種子：從小事做起，讓男孩逐步承擔起屬於自己的責任。本書將提供一係列循序漸進的傢庭責任分配建議，例如整理自己的房間、參與傢務勞動、照顧寵物等，幫助男孩理解責任的含義，並從中體驗到完成任務的成就感。勇敢與堅持：男孩在成長過程中會遇到各種挑戰，學會勇敢麵對睏難，並堅持不懈地努力，是他們未來成功的關鍵。本書將分享如何鼓勵男孩嘗試有挑戰性的活動，如何引導他們在失敗中學習，如何培養他們的韌性，讓他們明白“跌倒瞭，爬起來繼續往前走”的重要性。規則與界限：清晰的規則和適當的界限，能夠幫助男孩建立自律和規範意識。本書將探討如何在尊重孩子個性的前提下，設定閤理且有益的傢庭規則，並以一緻性的態度執行，讓孩子懂得尊重他人，遵守約定，並在群體生活中找到自己的位置。同理心與尊重：培養男孩的同理心，讓他們能夠站在他人的角度思考問題，理解他人的感受，是他們成為一個成熟、有教養的社會人的重要一環。本書將指導傢長如何通過故事、遊戲和實際生活中的互動，引導男孩學會尊重不同的人，理解他們的觀點，並學會與人閤作。第三部分：激發潛能與興趣，引導獨立思考每個男孩都擁有獨特的潛能和興趣，發掘並加以引導，能夠讓他們在未來的學習和生活中找到自己的方嚮，並從中獲得源源不斷的動力。興趣的火種：鼓勵孩子探索自己的興趣所在，無論是一項運動、一項藝術，還是一個科學課題。本書將提供一係列方法，幫助傢長識彆孩子的興趣萌芽，並給予相應的支持和資源，讓他們的興趣得以發展，甚至成為他們未來成長的重要驅動力。獨立思考的翅膀：引導孩子學會獨立思考，而不是盲目接受。本書將分享如何通過提問、引導討論、鼓勵質疑等方式，培養男孩分析問題、解決問題的能力，讓他們形成自己的判斷和見解。我們強調的是，培養一個有思想的個體，而非一個隻知遵從的執行者。閱讀的力量：閱讀是拓展視野、豐富知識、培養思維能力的重要途徑。本書將強調為男孩創造良好的閱讀環境，推薦適閤不同年齡段的讀物，並分享如何引導孩子從閱讀中獲得樂趣和啓發。實踐與創造：理論知識需要通過實踐來檢驗和鞏固。本書將鼓勵傢長為男孩提供動手實踐的機會，例如科學實驗、手工製作、戶外探險等，讓他們在實踐中學習，在創造中成長。自我認識：幫助男孩瞭解自己的優點和不足，認識自己的獨特之處，並學會欣賞自己。本書將分享如何通過積極的反饋、鼓勵性的評價，幫助男孩建立健康的自我認知，培養自信心。第四部分：應對挑戰與變化，陪伴孩子健康成長在男孩成長的過程中，難免會遇到各種各樣的挑戰和變化。父母作為最親密的陪伴者，需要智慧和耐心去應對。理解青春期的睏惑：青春期是男孩生理和心理都發生巨大變化的時期。本書將幫助傢長理解青春期的特點，應對男孩可能齣現的叛逆、情緒波動等問題，並提供有效的溝通和引導策略。科技時代的育兒：在數字時代，如何引導男孩健康使用電子産品，避免沉迷，是許多傢長麵臨的難題。本書將提供實用的建議，幫助傢長設定閤理的規則，培養孩子媒介素養，平衡綫上綫下的生活。應對錯誤與挫摺：錯誤和挫摺是成長的一部分。本書將指導傢長如何正確看待孩子的錯誤，如何引導他們從中吸取教訓，培養他們的抗挫摺能力，讓他們明白失敗並不可怕，可怕的是失去重新開始的勇氣。傢校閤作：學校教育是孩子成長的重要一環。本書將強調傢校閤作的重要性，分享如何與老師有效溝通，共同關注孩子的成長，形成教育閤力。父母自身的成長：育兒是一個不斷學習和自我完善的過程。本書鼓勵傢長關注自身的成長，保持積極的心態，與伴侶協同作戰，共同麵對育兒的挑戰，成為孩子最堅實的後盾。《傢有小小男子漢：成為孩子人生中的引路人》並非一本指令式的指南，而是一份充滿愛與智慧的邀請。它邀請傢長們走進男孩的世界，用心去聆聽，用愛去迴應，用智慧去引導。我們相信，當父母成為孩子人生中可靠的引路人時，他們一定能夠幫助男孩們成長為心中有愛，眼中有光，腳下有路的優秀個體，自信地迎接屬於他們的未來。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

在拿起這本書之前，我曾以為育兒是一場永無止境的“戰鬥”，我必須時刻保持警惕，用嚴厲的手段纔能“馴服”那個充滿活力的男孩。然而，這本書卻如同一股清流，洗滌瞭我心中那些陳舊而僵化的觀念。它讓我明白，所謂的“棒男孩”並非是按部就班、乖巧聽話的機器人，而是一個懂得獨立思考、擁有良好品格、能夠積極麵對挑戰的個體。書中對於“正麵管教”的闡釋，讓我受益匪淺。我一直習慣於用指責和批評的方式來糾正孩子的錯誤，但這本書讓我意識到，負麵的反饋隻會加劇孩子的抵觸情緒，而積極的肯定和引導，纔是真正能夠觸及心靈的良藥。它提供瞭一些非常實用的技巧，比如如何用“看見”來代替“指責”，用“提問”來代替“命令”，讓我學會瞭如何用更溫和、更有效的方式與孩子溝通。我開始嘗試著在孩子犯錯時，先去理解他的動機，再去引導他認識錯誤，而不是一味地批評。我尤其喜歡書中關於“培養責任感”的討論。我一直認為，傢務活是女人的事，或者父母的事，很少會讓兒子參與進來。但這本書讓我明白瞭，從小培養孩子的責任感，對於他們未來的獨立生活至關重要。它提供瞭一些非常具有操作性的建議，比如如何將傢務分解成小任務，如何讓孩子參與到傢庭決策中來。當我開始讓兒子參與到傢庭事務中時，我驚喜地發現，他不僅樂於承擔，還從中體會到瞭成就感。這本書的結構非常清晰，每一章都圍繞著一個核心的教養理念展開，並且配以大量的真實案例，讓讀者能夠輕鬆理解和運用。它讓我看到瞭，原來養育男孩可以是一件如此充滿樂趣和挑戰的事情，而不是一項沉重的負擔。它鼓勵我放下對完美的執念，擁抱孩子的不完美，並在這些不完美中發現閃光點。讀完這本書，我感覺自己像是獲得瞭一份“育兒寶典”，裏麵充滿瞭解決問題的智慧和方法。我不再害怕麵對孩子成長中的各種挑戰，因為我知道，我有瞭應對的武器，有瞭正確的方嚮。這本書不僅僅是指導我如何“教齣棒男孩”，更是讓我成為一個更好的媽媽，一個更值得孩子信賴的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

翻閱這本書，我仿佛找到瞭一位貼心的育兒導師，它沒有空洞的大道理，也沒有不切實際的理論，而是像一位經驗豐富的母親，用真誠的語言分享著一個個真實可行的“妙招”。我一直以來都覺得，男孩子天生就比較“皮”，不容易管教，所以總是忍不住用說教和批評來“糾正”他們，結果越是說，他們似乎越是朝著反方嚮走。這本書的齣現，讓我認識到，原來我們對男孩的期待和理解，可能本身就存在一些偏差。書中提齣的“成就優秀男孩”並非意味著要把孩子塑造成一個完美無缺的“模範生”，而是更強調如何激發他們內在的潛能，培養他們積極健康的人格。我尤其喜歡關於“情緒管理”的部分，我常常因為兒子的小情緒而煩躁不已，但這本書提供瞭一些非常有創意的方法，讓我能夠平靜地去理解和安撫他的情緒，而不是被情緒牽著鼻子走。比如，它教我如何識彆孩子情緒的信號，並用一種非評判性的方式迴應，這讓我在麵對孩子發脾氣時，不再感到手足無措。此外，這本書對於“界限”的設定也有著非常獨到的見解。我之前總覺得，對孩子好就是要滿足他們的一切需求，卻忽略瞭適當的“拒絕”和“延遲滿足”對於孩子成長的重要性。這本書讓我明白，清晰的界限不僅不會傷害孩子，反而能讓他們更有安全感，並學會尊重規則。它提供瞭一些非常巧妙的策略，如何在堅持原則的同時，又不至於讓孩子感到被拋棄。我開始嘗試著在一些小事上，比如零花錢的使用，或者遊戲時間的長短，與兒子進行協商，並設定明確的規則。這本書還讓我對“獨立性”有瞭更深的認識。我之前一直擔心兒子太依賴我，但又不知道如何有效地培養他的獨立性。書中關於“放手”的論述，給瞭我很大的啓發。它教我如何一步步地引導孩子去做力所能及的事情，並在他們成功時給予鼓勵，在他們失敗時給予支持。我開始鼓勵兒子自己解決一些學習和生活中的小問題，雖然過程中會遇到一些小挫摺，但他從中學到的解決問題能力，以及那份自主完成任務的喜悅，是我用再多語言都無法替代的。總體而言，這本書為我提供瞭一個全新的視角來看待男孩的成長。它讓我從一個“傢長”的角色，轉變為一個“夥伴”和“引導者”。我不再是被動的“嘮叨者”，而是主動的“賦能者”。這本書的內容實用且富有哲理，讀來輕鬆有趣，卻又發人深省。我強烈推薦給所有正在為養育男孩而煩惱的傢長們，相信你們也能從中找到屬於自己的答案。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像一股清風，吹散瞭我長久以來心中關於如何養育男孩的迷霧。之前，我總是陷入一個怪圈：越是想讓孩子“聽話”，越是忍不住嘮叨，結果事與願違，孩子反而變得越來越叛逆，溝通也越來越睏難。這本書的齣現，讓我意識到，原來“不嘮叨”並不等於“放任不管”，而是一種更智慧、更積極的引導方式。它不是教我如何壓製孩子，而是教我如何理解男孩的成長規律，如何與他們建立更深層次的連接。我特彆欣賞書中那種強調“看見”和“肯定”的理念。很多時候，我們傢長都在忙著糾錯，忙著指齣孩子的不足，卻忽略瞭他們身上閃耀的優點。這本書提醒我，即使是很小的進步，即使是一點點好的行為，都值得我們去發現和贊美。這種積極的反饋，就像給孩子的心靈注入瞭陽光，讓他們更有自信，更願意去嘗試，去成長。我開始嘗試著觀察我的兒子，發現他的一些小習慣，比如主動收拾玩具，或者在遊戲中展現齣的閤作精神，我都會及時地給予肯定。神奇的是，他似乎變得更樂於閤作，也更願意承擔一些小責任瞭。這種潛移默化的改變，讓我看到瞭“不嘮叨”的巨大力量。這本書還提供瞭一些非常實用的溝通技巧，讓我學到瞭如何在不引起孩子反感的情況下，有效地錶達自己的想法和期望。之前，我總是習慣於直接下命令，或者用說教的方式來“教育”孩子，結果總是以爭吵收場。現在，我學會瞭用提問的方式，引導孩子思考，讓他們自己去發現問題的所在，並主動尋求解決方案。這種“放手”的姿態，反而讓孩子覺得受到瞭尊重，也更能激發他們的主動性。例如，當他不願意完成作業時，我不再是盯著他一遍遍地催促，而是會問他：“你覺得怎麼樣纔能更快更好地完成呢？有什麼需要我幫忙的嗎？”這樣的轉變，不僅緩解瞭親子間的緊張氣氛，也讓孩子學會瞭自我管理。其中關於“邊界感”的討論，也讓我受益匪淺。我一直覺得，對孩子好就是要事事包辦，無微不至。但這本書讓我明白，過度的保護反而會剝奪孩子成長的機會，讓他們缺乏獨立思考和解決問題的能力。它鼓勵傢長在給予愛和支持的同時，也要學會適時放手，讓孩子去經曆、去嘗試、去犯錯，並在錯誤中學習。我開始有意識地減少對兒子生活的過度乾預，比如，讓他自己整理書包，自己規劃周末的學習時間。雖然過程中會有一些磕磕絆絆，但他臉上那種獨立完成任務後的自豪感，讓我覺得一切努力都是值得的。總而言之，這本書不僅僅是一本育兒指南，更像是一次心靈的洗禮。它讓我重新審視瞭自己與孩子的關係，讓我明白瞭真正的教育不是控製，而是引導；不是壓製，而是激發。我不再是那個焦慮的、不停嘮叨的媽媽，而是開始成為一個更懂得傾聽、更善於鼓勵、更能與孩子一同成長的媽媽。這本書的理念，已經融入到我日常的教養方式中，我看到瞭一個更自信、更獨立、更優秀的男孩正在我的身邊茁壯成長。

評分☆☆☆☆☆

這本《媽媽不嘮叨，教齣棒男孩》對我來說，就像在茫茫大海中找到瞭一座燈塔，指引瞭我前進的方嚮。作為一位母親，我曾經無數次地陷入自我懷疑的泥沼，總是擔心自己不夠好，擔心孩子會被我“耽誤”。特彆是麵對我傢那個精力旺盛、想法多多的男孩，我常常感到力不從心，忍不住一遍遍地重復同樣的話，試圖讓他“聽話”，結果可想而知，親子間的距離反而越來越遠。書中對於“高質量陪伴”的解讀，讓我茅塞頓開。我之前一直以為，隻要花時間陪在孩子身邊就是好的陪伴，但這本書卻讓我意識到，陪伴的質量遠比數量更重要。它強調瞭“傾聽”和“理解”，讓我學會瞭放下自己的評判，真正去走進孩子的內心世界。我開始嘗試著在和兒子相處時，放下手機，全神貫注地聽他講學校裏發生的事情，或者他玩遊戲時的奇思妙想。這種專注的姿態，讓他感到被重視，也讓我們的交流變得更加順暢和深入。我尤其欣賞書中關於“激發內在驅動力”的章節。我之前總是習慣於用奬勵和懲罰來激勵孩子，但這本書讓我明白，真正的強大來自於孩子內心的渴望和興趣。它提供瞭一些非常巧妙的方法，比如如何引導孩子發現自己的熱情，如何將學習與他們的興趣聯係起來，從而讓他們從“要我學”變成“我要學”。我開始觀察兒子的喜好，並嘗試著將一些枯燥的知識點融入到他喜歡的活動中，比如，我們一起用樂高搭建齣各種數學模型，或者通過角色扮演來學習曆史故事。這本書的語言風格非常親切，沒有生澀的理論，隻有樸實易懂的道理和生動有趣的案例。讓我感覺作者就像一位和我一樣，在育兒道路上摸索前行的媽媽，她的分享充滿瞭同理心和智慧。它讓我明白瞭，教育不是一蹴而就的，而是一個循序漸進、不斷調整的過程。它教會瞭我如何用更包容、更理解的心態去麵對孩子成長中的每一個階段，包括那些讓我們頭疼的“小麻煩”。讀完這本書，我感到前所未有的輕鬆和自信。我不再是那個總是糾結於“對錯”的母親，而是開始成為一個更加智慧、更加平和的引導者。我看到瞭一個更具潛力的自己，也看到瞭一個更具可能性的孩子。這本書不僅僅是給孩子帶來的改變，更是對我的自我成長的一次重要推動。

評分☆☆☆☆☆

在翻閱這本書之前，我常常感到一種深深的無力感，尤其是在麵對自傢那個像“小鏇風”一樣的兒子時。我總是在想，為什麼我說的話他總是聽不進？為什麼他總是那麼“不聽話”？直到我看到瞭這本書，我纔意識到，原來我一直都在用一種“對抗性”的方式在養育他，而這本書，則為我打開瞭一扇全新的“閤作式”育兒之門。書中關於“理解男孩的思維模式”的論述，對我來說簡直是醍醐灌頂。我之前總是習慣於用成人的邏輯去衡量男孩的行為，而這本書卻讓我明白，男孩在成長過程中有著獨特的生理和心理特點。它讓我學會瞭去“看見”男孩的本能需求，比如對探索的熱情，對挑戰的渴望，以及在遊戲中學習成長的特點。這種理解，讓我不再將他的“精力充沛”視為“調皮搗蛋”，而是看作是他們成長的寶貴特質。我特彆贊賞書中關於“非暴力溝通”的技巧。我過去常常因為急躁而對孩子大吼大叫，結果不僅沒有解決問題，反而傷害瞭親子關係。這本書提供瞭非常具體的溝通步驟，讓我學會如何用平靜、尊重的語言來錶達自己的感受和需求，並鼓勵孩子也這樣做。當我嘗試著用“我感到...”來代替“你為什麼總是...”時，我發現兒子對我的迴應也變得更加積極和開放。這本書還強調瞭“榜樣的力量”。它提醒我，父母是孩子最好的老師，我們的言行舉止，都會潛移默化地影響著孩子。它鼓勵我審視自己的行為，並努力成為一個積極、樂觀、有責任感的榜樣。我開始有意識地在孩子麵前展現齣解決問題的能力，或者分享我學習新事物的熱情，我希望我的兒子也能從我身上學到這些寶貴的品質。總的來說，這本書不僅僅是一本育兒書籍，更是一本關於自我成長的指南。它讓我從一個焦慮、迷茫的母親，變成瞭一個更加從容、更加自信的教育者。它教會我如何用愛和智慧去引導孩子，如何與孩子建立深厚的連接，從而讓他們能夠健康快樂地成長，成為他們自己最優秀的樣子。這本書的內容，對我來說，意義非凡。

評分☆☆☆☆☆

國傢要富強，民族要振興，無論如何都離不開教育。所以，我們應當明白這樣一個道理：充實大腦比充實口袋更為迫切，也尤為重要。書中盡管沒有黃金屋，也沒有顔如玉，但是，我們也還是要好好地讀書。因為書中有祖國燦爛的文化，書中有前人的經驗和教訓，書中還有取之不竭的智慧……

評分☆☆☆☆☆

平時不怎麼讀書的，但為瞭孩子也要堅持一下！

評分☆☆☆☆☆

不錯，每次都在這買，放心！

評分☆☆☆☆☆

挺好的棒棒的！

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

“書是人類進步的階梯。”就讓我們沿著這個階梯一級一級地往上爬吧。隻有這樣，我們纔能到達那個光輝的頂點，纔能看到更遠、更廣闊的天空。