妈妈不唠叨，教出棒男孩：成就优秀男孩的100个教养妙招 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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陈彧著

图书标签:

亲子教育
男孩教育
正面管教
家庭教育
沟通技巧
情绪管理
习惯培养
性格塑造
学习方法
自信心培养

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出版社：安徽人民出版社

ISBN：9787212068769

版次：1

商品编码：11346804

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：274

字数：267000

正文语种：中文

具体描述

编辑推荐

　　100个不说教、不动怒的教养小妙招，
　　让你不费神、不操心就能教出小小男子汉！
　　妙招1 男孩之间的矛盾，让他自己处理；
　　妙招2 男孩有怨言，让他说个够；
　　妙招3 妈妈充电，孩子也会效仿加油；
　　妙招4 使用自然惩罚，她才能多长记性少犯错；
　　妙招5 把男孩犯错的时机变成成长契机……

内容简介

　　减少言语提醒
　　告别“唐僧妈妈”
　　这样做。他才会独立
　　丢三落四，叮嘱几遍还是忘——不提醒、不帮忙、不管他。让他知道，有些事情没人可依靠，丢三落四造成的烂摊子，自己能自己收拾。
　　这样处理，他才更勇敢
　　遇事退缩，半途而废，我不督促怎么办？——适度“磨难”，是对孩子最好的锻炼。
　　这样安排，她才会自律
　　玩起来“人来疯”，写作业从不积极，少说一点都不行——替他安排不如让他安排，把空间留给他，让他自己作决定。
　　这样教育，他才更富同理心
　　他调皮捣蛋恶作剧，一点也不让人省心——适度让他自食苦果，他会记得更牢，也更知道哪些事不能越界。
　　在《妈妈不唠叨，教出棒男孩：成就优秀男孩的100个教养妙招》这本书中，作者通过上百个典型案例，生动呈现了亲子互动中唠叨的情景，并指出了背后的原因，为妈妈们提供了不唠叨，教出勇敢、独立、自律、富有同理心男孩的妙招。

作者简介

　　陈彧，原名陈海燕，一个十岁孩子的母亲。对家庭教育抱有浓厚兴趣，阅读过无数家教图书。为了教育好女儿，为了教育好孩子，曾自学心理学、教育学。
　　她发现，当下家庭教育一个最严重的问题，就是夸大父母的教导和学校的教学作用，而忽视了孩子自我成长的潜能。教育，不是监督、限制孩子，而是观察孩子，顺从孩子内部的成长动力，并据此予以指导。
　　她曾参与编著畅销书《男孩为何要“穷”着养》《妈妈说给青春期儿子的悄悄话》《培养优秀男孩的十堂课》《培养最棒的男孩》《为什么你的儿子不告诉你？》等。

精彩书评

　　唠叨一旦成为负向刺激，孩子就不爱听。其实不用唠叨一样能教出棒男孩，本书提供了很多实用操作技巧，相信对各位妈妈会有很大的帮助。
　　——中国十大最具影响力家教作家成墨初

　　唠叨，其实是过度关心的一种行为，然而，这正是造成孩子不正视问题、拒绝思考和疏远妈妈的原因。希望本书能给予焦急的妈妈们一些“营养”，在帮助她们改变教养方式的同时，也促进亲子关系。
　　——新浪亲子中心“专家问诊”金牌作家陈禾

　　作者充分理解孩子和家长双方在日常沟通中所面临的困境，她通过独特的心理视角分析亲子沟通过程，并提出实用的解决方法。《妈妈不唠叨，教出棒男孩》读起来使人会心一笑的同时静心反思。
　　——国际教育专家、教育心理学教授李庚

精彩书摘

　　第六章对待孩子也要平等
　　你尊重孩子，他才会听从你的教导
　　妈妈生病住院，爱捣蛋的小光在学校居然受到老师表扬，回到家还主动做家务？大人什么也没说，调皮好动的毛躁小子，在小姨婚礼上忙东忙西、热情待客，还连连获赞？
　　别帮孩子做，多让孩子做
　　妈妈：儿子啊，从今天起妈妈把权利交给你，让你也做回一家之主如何？
　　儿子：妈妈，您说过不当家不知柴米贵，做过主我才知道您用心良苦！
　　解答：给孩子一个权利，他就能懂得责任；给孩子一个体会你心境的历练机会，他就能和你进行更好的沟通；给孩子一个更大的空间，他可能会给你更多惊喜。
　　“让孩子做主”，这是教育家们喊了许多年的话。可是在教育孩子的过程中，妈妈们总是无法把握在什么事情上让他做主，或者应该给他多大的权利才好。
　　加之大多数妈妈都是职业女性，需要考虑的事情特别多，根本就没有时间和精力去进行试验。因此，我们只能凭着本能和一点点教育常识，对孩子严加管束，而不敢向他放权。
　　给孩子权利。
　　这听起来很空，实际上却可以从小事做起。比如，让孩子决定打扫自己房间卫生的时间，让他听听家庭财政支出的计划等。在放权的时候，我们一定要认识到一点，那就是孩子有很大的潜能，你若把他当成一个创造奇迹的天使，那么他真的会给你带来意想不到的奇迹。
　　让男孩当家做主
　　小光的妈妈住院了。这下家里大大小小的人都乱了阵脚。
　　爸爸要陪床还要上班，忙得人仰马翻，几乎没有时间吃饭。小光虽然一下子被松了绑，可是却经常要忍饥挨饿，还得穿脏衣服。有一天，小光居然把裤子穿反了，袜子也穿了两只不同的，被同学们大大嘲笑了一番。去医院看望妈妈时，小光依偎在妈妈身边，说：“妈妈，你快好起来吧，我都要成弃儿了。”
　　妈妈非常难过，只能对小光说：“儿子呀，妈妈现在不能照顾你了，你得学会照顾自己了。你答应妈妈，妈妈不在家的时候，不但要好好吃饭、睡觉，还要好好看家，好不好？”
　　小光郑重地点头，说：“只要妈妈快点好起来，我什么都愿意做。”
　　妈妈继续说：“妈妈信任小光，妈妈相信你，我不在家的时候，你肯定会把家照顾得非常好，是不是？”
　　“您放心吧，我已经长大了。老师今天还表扬我了，说我懂事了。我肯定会照顾好家的，我今天还给阳台上的花浇水了呢！”“是吗？那我们小光可真是懂事了。”得到妈妈的信任、肯定和赞誉的小光，特别精神。探完病后，他雄赳赳气昂昂地回家了。在路上他就想好了，回家的第一件事，就是把房间里里外外打扫一遍。
　　爸爸把小光送到家后，又回去医院了。小光脱了外套，说干就干，开始大展拳脚。
　　在收拾书房的时候，他看到爸爸喜欢的碟和妈妈喜欢的CD 就混着放的，其中还夹杂着几张自己的动漫故事片。小光决定把它们分开。
　　但这个工作并不像想象的那样顺利，因为很多碟片，小光分不清到底是妈妈的还是爸爸的。他就给爸爸打电话，爸爸一听他要动这些东西，赶紧阻止：“你不要收拾。你把地扫扫，把乱放的东西摆整齐就行了。”
　　小光撅着嘴很不高兴，又给妈妈打电话。其实爸爸已经到医院了，他接电话的时候，妈妈就在旁边听着。如今又看到儿子打电话过来，她就知道儿子心里没有放下这事。她接过电话，问道：“你是想把碟片分开放吗？”
　　儿子一听很高兴，说：“是啊，那样咱们找起来肯定都方便了，不用乱翻了。我看见我爸爸有好几次乱翻碟片，结果还是没有找到。”
　　妈妈想了想，说：“看来我儿子很细心，对家里每个人的情况都有些了解。不过你要分开放，这个难度很大，而且碟片很多，有些你爸爸喜欢我也喜欢，分不出是我的还是他的。你看看能不能做一些别的什么事情，让我们家看起来更有条理一些。”
　　小光一听妈妈这样说，真的认真思考起来，他想了半天，终于想起一件事，就说：“妈妈，我想起来了。我觉得咱们家可以建一个意见箱。您对我有什么意见，可以直接放到箱子里，然后我去看。我也是，有意见写在纸上放进箱子里。”
　　“嗯，这个不错。啧啧，我儿子还真有想法，我看行。你把房间里摆放得乱七八糟的东西整理好后，就做一个意见箱。另外，你再想想，看看我们家还需要别的什么。”
　　“好的，我知道了。”小光兴高采烈地说。
　　……

前言/序言

《家有小小男子汉：成为孩子人生中的引路人》每一个父母都希望自己的孩子能够健康快乐地成长，并最终成为一个独立、自信、有担当的优秀个体。然而，在孩子成长的道路上，父母常常面临着各种各样的挑战和困惑。尤其是对于男孩的培养，由于其独特的生理和心理发展特点，需要父母付出更多的心思和智慧。本书并非一本包罗万象的育儿百科，它聚焦于如何引导男孩走向成熟，发掘他们的潜能，塑造他们健全的人格，让他们在未来的生活中拥有更广阔的天地。本书旨在为家长提供一套切实可行、富含人文关怀的育儿理念与方法。我们深知，每个孩子都是独一无二的，因此，这本书不会提供一成不变的“标准答案”，而是提供一个思考框架和一系列可供借鉴的策略，帮助家长理解男孩成长的规律，并根据孩子的个体差异灵活运用。我们相信，成为孩子生命中的一位积极、支持性的引路人，是父母能够给予孩子最宝贵的礼物。第一部分：洞悉男孩的内心世界，建立情感连接男孩的成长，不仅是身体的发育，更是心智的成熟。理解男孩独特的情感表达方式和内心需求，是建立良好亲子关系的第一步。倾听与理解：男孩可能不像女孩那样善于用言语表达内心的感受，但他们同样需要被倾听和理解。本书将指导家长如何捕捉男孩的非语言信号，如何创造一个安全、开放的沟通环境，鼓励他们表达自己的想法和情绪，即使这些想法和情绪可能不那么“完美”。我们强调的是，作为父母，你的存在本身就是一种支持，你的倾听是一种无声的鼓励。共情与支持：当男孩遇到挫折、感到沮丧时，他们需要的是理解和支持，而不是简单的说教或指责。本书将分享如何运用共情的力量，走进孩子的内心世界，让他们感受到被理解和被爱。我们会探讨如何帮助男孩建立情绪管理的初步能力，让他们学会识别、接纳并适当地表达自己的情绪，而不是压抑或爆发。建立安全感：安全感是孩子健康成长的基石。对于男孩来说，稳定的家庭环境、父母的坚定支持和清晰的界限，能够帮助他们建立坚实的内心堡垒。本书将提供具体的方法，帮助家长营造一个充满爱与温暖的家庭氛围，让孩子感受到无论发生什么，家永远是他们最坚实的后盾。探索与好奇：男孩天生具有旺盛的好奇心和探索欲。本书鼓励家长以开放的心态，支持孩子对周围世界的好奇和探索。这包括允许他们尝试新鲜事物，给予他们探索的空间，并在过程中提供必要的引导和保护，而不是过度的限制。我们相信，每一次的探索都是一次学习和成长的机会。第二部分：塑造品格与价值观，培养责任与担当品格的养成是一个漫长而持续的过程，它关乎孩子未来如何为人处世，如何承担社会责任。对于男孩而言，培养他们的责任感、勇敢和担当尤为重要。榜样的力量：父母是孩子的第一任老师，也是孩子最重要的榜样。本书将强调父母自身言行的重要性，分享如何通过日常生活的点滴，向男孩传递正直、善良、诚实、勤奋等优秀品质。我们不仅仅要求孩子做到，更重要的是我们自己要先做到。责任的种子：从小事做起，让男孩逐步承担起属于自己的责任。本书将提供一系列循序渐进的家庭责任分配建议，例如整理自己的房间、参与家务劳动、照顾宠物等，帮助男孩理解责任的含义，并从中体验到完成任务的成就感。勇敢与坚持：男孩在成长过程中会遇到各种挑战，学会勇敢面对困难，并坚持不懈地努力，是他们未来成功的关键。本书将分享如何鼓励男孩尝试有挑战性的活动，如何引导他们在失败中学习，如何培养他们的韧性，让他们明白“跌倒了，爬起来继续往前走”的重要性。规则与界限：清晰的规则和适当的界限，能够帮助男孩建立自律和规范意识。本书将探讨如何在尊重孩子个性的前提下，设定合理且有益的家庭规则，并以一致性的态度执行，让孩子懂得尊重他人，遵守约定，并在群体生活中找到自己的位置。同理心与尊重：培养男孩的同理心，让他们能够站在他人的角度思考问题，理解他人的感受，是他们成为一个成熟、有教养的社会人的重要一环。本书将指导家长如何通过故事、游戏和实际生活中的互动，引导男孩学会尊重不同的人，理解他们的观点，并学会与人合作。第三部分：激发潜能与兴趣，引导独立思考每个男孩都拥有独特的潜能和兴趣，发掘并加以引导，能够让他们在未来的学习和生活中找到自己的方向，并从中获得源源不断的动力。兴趣的火种：鼓励孩子探索自己的兴趣所在，无论是一项运动、一项艺术，还是一个科学课题。本书将提供一系列方法，帮助家长识别孩子的兴趣萌芽，并给予相应的支持和资源，让他们的兴趣得以发展，甚至成为他们未来成长的重要驱动力。独立思考的翅膀：引导孩子学会独立思考，而不是盲目接受。本书将分享如何通过提问、引导讨论、鼓励质疑等方式，培养男孩分析问题、解决问题的能力，让他们形成自己的判断和见解。我们强调的是，培养一个有思想的个体，而非一个只知遵从的执行者。阅读的力量：阅读是拓展视野、丰富知识、培养思维能力的重要途径。本书将强调为男孩创造良好的阅读环境，推荐适合不同年龄段的读物，并分享如何引导孩子从阅读中获得乐趣和启发。实践与创造：理论知识需要通过实践来检验和巩固。本书将鼓励家长为男孩提供动手实践的机会，例如科学实验、手工制作、户外探险等，让他们在实践中学习，在创造中成长。自我认识：帮助男孩了解自己的优点和不足，认识自己的独特之处，并学会欣赏自己。本书将分享如何通过积极的反馈、鼓励性的评价，帮助男孩建立健康的自我认知，培养自信心。第四部分：应对挑战与变化，陪伴孩子健康成长在男孩成长的过程中，难免会遇到各种各样的挑战和变化。父母作为最亲密的陪伴者，需要智慧和耐心去应对。理解青春期的困惑：青春期是男孩生理和心理都发生巨大变化的时期。本书将帮助家长理解青春期的特点，应对男孩可能出现的叛逆、情绪波动等问题，并提供有效的沟通和引导策略。科技时代的育儿：在数字时代，如何引导男孩健康使用电子产品，避免沉迷，是许多家长面临的难题。本书将提供实用的建议，帮助家长设定合理的规则，培养孩子媒介素养，平衡线上线下的生活。应对错误与挫折：错误和挫折是成长的一部分。本书将指导家长如何正确看待孩子的错误，如何引导他们从中吸取教训，培养他们的抗挫折能力，让他们明白失败并不可怕，可怕的是失去重新开始的勇气。家校合作：学校教育是孩子成长的重要一环。本书将强调家校合作的重要性，分享如何与老师有效沟通，共同关注孩子的成长，形成教育合力。父母自身的成长：育儿是一个不断学习和自我完善的过程。本书鼓励家长关注自身的成长，保持积极的心态，与伴侣协同作战，共同面对育儿的挑战，成为孩子最坚实的后盾。《家有小小男子汉：成为孩子人生中的引路人》并非一本指令式的指南，而是一份充满爱与智慧的邀请。它邀请家长们走进男孩的世界，用心去聆听，用爱去回应，用智慧去引导。我们相信，当父母成为孩子人生中可靠的引路人时，他们一定能够帮助男孩们成长为心中有爱，眼中有光，脚下有路的优秀个体，自信地迎接属于他们的未来。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本《妈妈不唠叨，教出棒男孩》对我来说，就像在茫茫大海中找到了一座灯塔，指引了我前进的方向。作为一位母亲，我曾经无数次地陷入自我怀疑的泥沼，总是担心自己不够好，担心孩子会被我“耽误”。特别是面对我家那个精力旺盛、想法多多的男孩，我常常感到力不从心，忍不住一遍遍地重复同样的话，试图让他“听话”，结果可想而知，亲子间的距离反而越来越远。书中对于“高质量陪伴”的解读，让我茅塞顿开。我之前一直以为，只要花时间陪在孩子身边就是好的陪伴，但这本书却让我意识到，陪伴的质量远比数量更重要。它强调了“倾听”和“理解”，让我学会了放下自己的评判，真正去走进孩子的内心世界。我开始尝试着在和儿子相处时，放下手机，全神贯注地听他讲学校里发生的事情，或者他玩游戏时的奇思妙想。这种专注的姿态，让他感到被重视，也让我们的交流变得更加顺畅和深入。我尤其欣赏书中关于“激发内在驱动力”的章节。我之前总是习惯于用奖励和惩罚来激励孩子，但这本书让我明白，真正的强大来自于孩子内心的渴望和兴趣。它提供了一些非常巧妙的方法，比如如何引导孩子发现自己的热情，如何将学习与他们的兴趣联系起来，从而让他们从“要我学”变成“我要学”。我开始观察儿子的喜好，并尝试着将一些枯燥的知识点融入到他喜欢的活动中，比如，我们一起用乐高搭建出各种数学模型，或者通过角色扮演来学习历史故事。这本书的语言风格非常亲切，没有生涩的理论，只有朴实易懂的道理和生动有趣的案例。让我感觉作者就像一位和我一样，在育儿道路上摸索前行的妈妈，她的分享充满了同理心和智慧。它让我明白了，教育不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、不断调整的过程。它教会了我如何用更包容、更理解的心态去面对孩子成长中的每一个阶段，包括那些让我们头疼的“小麻烦”。读完这本书，我感到前所未有的轻松和自信。我不再是那个总是纠结于“对错”的母亲，而是开始成为一个更加智慧、更加平和的引导者。我看到了一个更具潜力的自己，也看到了一个更具可能性的孩子。这本书不仅仅是给孩子带来的改变，更是对我的自我成长的一次重要推动。

评分☆☆☆☆☆

翻阅这本书，我仿佛找到了一位贴心的育儿导师，它没有空洞的大道理，也没有不切实际的理论，而是像一位经验丰富的母亲，用真诚的语言分享着一个个真实可行的“妙招”。我一直以来都觉得，男孩子天生就比较“皮”，不容易管教，所以总是忍不住用说教和批评来“纠正”他们，结果越是说，他们似乎越是朝着反方向走。这本书的出现，让我认识到，原来我们对男孩的期待和理解，可能本身就存在一些偏差。书中提出的“成就优秀男孩”并非意味着要把孩子塑造成一个完美无缺的“模范生”，而是更强调如何激发他们内在的潜能，培养他们积极健康的人格。我尤其喜欢关于“情绪管理”的部分，我常常因为儿子的小情绪而烦躁不已，但这本书提供了一些非常有创意的方法，让我能够平静地去理解和安抚他的情绪，而不是被情绪牵着鼻子走。比如，它教我如何识别孩子情绪的信号，并用一种非评判性的方式回应，这让我在面对孩子发脾气时，不再感到手足无措。此外，这本书对于“界限”的设定也有着非常独到的见解。我之前总觉得，对孩子好就是要满足他们的一切需求，却忽略了适当的“拒绝”和“延迟满足”对于孩子成长的重要性。这本书让我明白，清晰的界限不仅不会伤害孩子，反而能让他们更有安全感，并学会尊重规则。它提供了一些非常巧妙的策略，如何在坚持原则的同时，又不至于让孩子感到被抛弃。我开始尝试着在一些小事上，比如零花钱的使用，或者游戏时间的长短，与儿子进行协商，并设定明确的规则。这本书还让我对“独立性”有了更深的认识。我之前一直担心儿子太依赖我，但又不知道如何有效地培养他的独立性。书中关于“放手”的论述，给了我很大的启发。它教我如何一步步地引导孩子去做力所能及的事情，并在他们成功时给予鼓励，在他们失败时给予支持。我开始鼓励儿子自己解决一些学习和生活中的小问题，虽然过程中会遇到一些小挫折，但他从中学到的解决问题能力，以及那份自主完成任务的喜悦，是我用再多语言都无法替代的。总体而言，这本书为我提供了一个全新的视角来看待男孩的成长。它让我从一个“家长”的角色，转变为一个“伙伴”和“引导者”。我不再是被动的“唠叨者”，而是主动的“赋能者”。这本书的内容实用且富有哲理，读来轻松有趣，却又发人深省。我强烈推荐给所有正在为养育男孩而烦恼的家长们，相信你们也能从中找到属于自己的答案。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像一股清风，吹散了我长久以来心中关于如何养育男孩的迷雾。之前，我总是陷入一个怪圈：越是想让孩子“听话”，越是忍不住唠叨，结果事与愿违，孩子反而变得越来越叛逆，沟通也越来越困难。这本书的出现，让我意识到，原来“不唠叨”并不等于“放任不管”，而是一种更智慧、更积极的引导方式。它不是教我如何压制孩子，而是教我如何理解男孩的成长规律，如何与他们建立更深层次的连接。我特别欣赏书中那种强调“看见”和“肯定”的理念。很多时候，我们家长都在忙着纠错，忙着指出孩子的不足，却忽略了他们身上闪耀的优点。这本书提醒我，即使是很小的进步，即使是一点点好的行为，都值得我们去发现和赞美。这种积极的反馈，就像给孩子的心灵注入了阳光，让他们更有自信，更愿意去尝试，去成长。我开始尝试着观察我的儿子，发现他的一些小习惯，比如主动收拾玩具，或者在游戏中展现出的合作精神，我都会及时地给予肯定。神奇的是，他似乎变得更乐于合作，也更愿意承担一些小责任了。这种潜移默化的改变，让我看到了“不唠叨”的巨大力量。这本书还提供了一些非常实用的沟通技巧，让我学到了如何在不引起孩子反感的情况下，有效地表达自己的想法和期望。之前，我总是习惯于直接下命令，或者用说教的方式来“教育”孩子，结果总是以争吵收场。现在，我学会了用提问的方式，引导孩子思考，让他们自己去发现问题的所在，并主动寻求解决方案。这种“放手”的姿态，反而让孩子觉得受到了尊重，也更能激发他们的主动性。例如，当他不愿意完成作业时，我不再是盯着他一遍遍地催促，而是会问他：“你觉得怎么样才能更快更好地完成呢？有什么需要我帮忙的吗？”这样的转变，不仅缓解了亲子间的紧张气氛，也让孩子学会了自我管理。其中关于“边界感”的讨论，也让我受益匪浅。我一直觉得，对孩子好就是要事事包办，无微不至。但这本书让我明白，过度的保护反而会剥夺孩子成长的机会，让他们缺乏独立思考和解决问题的能力。它鼓励家长在给予爱和支持的同时，也要学会适时放手，让孩子去经历、去尝试、去犯错，并在错误中学习。我开始有意识地减少对儿子生活的过度干预，比如，让他自己整理书包，自己规划周末的学习时间。虽然过程中会有一些磕磕绊绊，但他脸上那种独立完成任务后的自豪感，让我觉得一切努力都是值得的。总而言之，这本书不仅仅是一本育儿指南，更像是一次心灵的洗礼。它让我重新审视了自己与孩子的关系，让我明白了真正的教育不是控制，而是引导；不是压制，而是激发。我不再是那个焦虑的、不停唠叨的妈妈，而是开始成为一个更懂得倾听、更善于鼓励、更能与孩子一同成长的妈妈。这本书的理念，已经融入到我日常的教养方式中，我看到了一个更自信、更独立、更优秀的男孩正在我的身边茁壮成长。

评分☆☆☆☆☆

在拿起这本书之前，我曾以为育儿是一场永无止境的“战斗”，我必须时刻保持警惕，用严厉的手段才能“驯服”那个充满活力的男孩。然而，这本书却如同一股清流，洗涤了我心中那些陈旧而僵化的观念。它让我明白，所谓的“棒男孩”并非是按部就班、乖巧听话的机器人，而是一个懂得独立思考、拥有良好品格、能够积极面对挑战的个体。书中对于“正面管教”的阐释，让我受益匪浅。我一直习惯于用指责和批评的方式来纠正孩子的错误，但这本书让我意识到，负面的反馈只会加剧孩子的抵触情绪，而积极的肯定和引导，才是真正能够触及心灵的良药。它提供了一些非常实用的技巧，比如如何用“看见”来代替“指责”，用“提问”来代替“命令”，让我学会了如何用更温和、更有效的方式与孩子沟通。我开始尝试着在孩子犯错时，先去理解他的动机，再去引导他认识错误，而不是一味地批评。我尤其喜欢书中关于“培养责任感”的讨论。我一直认为，家务活是女人的事，或者父母的事，很少会让儿子参与进来。但这本书让我明白了，从小培养孩子的责任感，对于他们未来的独立生活至关重要。它提供了一些非常具有操作性的建议，比如如何将家务分解成小任务，如何让孩子参与到家庭决策中来。当我开始让儿子参与到家庭事务中时，我惊喜地发现，他不仅乐于承担，还从中体会到了成就感。这本书的结构非常清晰，每一章都围绕着一个核心的教养理念展开，并且配以大量的真实案例，让读者能够轻松理解和运用。它让我看到了，原来养育男孩可以是一件如此充满乐趣和挑战的事情，而不是一项沉重的负担。它鼓励我放下对完美的执念，拥抱孩子的不完美，并在这些不完美中发现闪光点。读完这本书，我感觉自己像是获得了一份“育儿宝典”，里面充满了解决问题的智慧和方法。我不再害怕面对孩子成长中的各种挑战，因为我知道，我有了应对的武器，有了正确的方向。这本书不仅仅是指导我如何“教出棒男孩”，更是让我成为一个更好的妈妈，一个更值得孩子信赖的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

在翻阅这本书之前，我常常感到一种深深的无力感，尤其是在面对自家那个像“小旋风”一样的儿子时。我总是在想，为什么我说的话他总是听不进？为什么他总是那么“不听话”？直到我看到了这本书，我才意识到，原来我一直都在用一种“对抗性”的方式在养育他，而这本书，则为我打开了一扇全新的“合作式”育儿之门。书中关于“理解男孩的思维模式”的论述，对我来说简直是醍醐灌顶。我之前总是习惯于用成人的逻辑去衡量男孩的行为，而这本书却让我明白，男孩在成长过程中有着独特的生理和心理特点。它让我学会了去“看见”男孩的本能需求，比如对探索的热情，对挑战的渴望，以及在游戏中学习成长的特点。这种理解，让我不再将他的“精力充沛”视为“调皮捣蛋”，而是看作是他们成长的宝贵特质。我特别赞赏书中关于“非暴力沟通”的技巧。我过去常常因为急躁而对孩子大吼大叫，结果不仅没有解决问题，反而伤害了亲子关系。这本书提供了非常具体的沟通步骤，让我学会如何用平静、尊重的语言来表达自己的感受和需求，并鼓励孩子也这样做。当我尝试着用“我感到...”来代替“你为什么总是...”时，我发现儿子对我的回应也变得更加积极和开放。这本书还强调了“榜样的力量”。它提醒我，父母是孩子最好的老师，我们的言行举止，都会潜移默化地影响着孩子。它鼓励我审视自己的行为，并努力成为一个积极、乐观、有责任感的榜样。我开始有意识地在孩子面前展现出解决问题的能力，或者分享我学习新事物的热情，我希望我的儿子也能从我身上学到这些宝贵的品质。总的来说，这本书不仅仅是一本育儿书籍，更是一本关于自我成长的指南。它让我从一个焦虑、迷茫的母亲，变成了一个更加从容、更加自信的教育者。它教会我如何用爱和智慧去引导孩子，如何与孩子建立深厚的连接，从而让他们能够健康快乐地成长，成为他们自己最优秀的样子。这本书的内容，对我来说，意义非凡。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

一般吧

评分☆☆☆☆☆

希望可以从中学点教育孩子的知识

评分☆☆☆☆☆

国家要富强，民族要振兴，无论如何都离不开教育。所以，我们应当明白这样一个道理：充实大脑比充实口袋更为迫切，也尤为重要。书中尽管没有黄金屋，也没有颜如玉，但是，我们也还是要好好地读书。因为书中有祖国灿烂的文化，书中有前人的经验和教训，书中还有取之不竭的智慧……

评分☆☆☆☆☆

看着不错！

评分☆☆☆☆☆

学习做个不吼不叫得家长

评分☆☆☆☆☆

[QY]"

评分☆☆☆☆☆

又有古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在今天，这句话也早为世人所不齿，如果你当众提及此话，说不定还会招来他人的冷眼甚至是漫骂呢。瞧，当今社会上那一大批“剩男”、“剩女”中，哪一个不是读书人？哪一个没有接受过高等教育？然而，他（她）们的“颜如玉”又在哪里呢？再说那所谓的“黄金屋”也并非书中才有的啊。让我们再来看看当今社会上那些财大气粗的大老板们吧，他们中大部分都没有多少文化，也谈不上什么学历，但是他们的房子却一套接着一套，身边的女人也一个接着一个的。这难道不正是对这句古话的有力回击与嘲讽吗？

评分☆☆☆☆☆

感觉一般般，好些例子有点生搬硬套的，对于年龄比较小的小朋友比较没太多的用处。