《色彩構成/中國高等院校“十二五”視覺傳達精品課程規劃教材》是由具有多年國際色彩教程研究經驗的專業教師精心編寫。書中的章節劃分完全遵循瞭國際色彩師進階式的培訓原理,主要包括六套核心內容:絢麗的色彩、色彩設計的規律、觸動你心的色彩、善於辨識色彩、強大的色彩功能、你已經是色彩高手瞭。
在絢麗的色彩部分,作者在産品、照明、空間、展示、服裝配飾以及視覺傳達類産品的經典設計作品中針對色彩進行剖析;在色彩設計的規律部分,主要提齣原色、補色、進階單色、二次色、高彩度色、無色的設計規律,並提供相應的經典案例;在觸動你心的色彩部分,主要是通過對國際經典設計作品的色彩分析,來引導讀者站在專業的角度上掌握色彩設計規律,並提供思考課題,以供實踐;在善於辨識色彩部分,作者揭露瞭狡猾的色彩給人們帶來的視覺混淆,從設計實物中逐層分析色與色之間存在的辯證關係;在強大的色彩功能部分,主要突齣瞭色彩功能最為強大的部分,將色彩的核心價值進行瞭係統闡述;最後的部分,則是對之前內容的總結與升華,經過五項專業訓練之後,作者分享瞭色彩運用實踐中需要重視的多個細節,並將其與原理穿插講解,為讀者提供瞭方便實用的色彩模闆。
李靜,1978年2月生人,1999年畢業於中央民族大學美術學院裝潢設計專業。先後工作於中航油承天倍達、漢王科技、北京現代時尚教育圖書發行有限責任公司,分彆任職設計師及創意總監職位。
2001年進修於中國藝術研究院美術學研究生課程班,後開辦個人工作室,主要承接中國航油雜誌等項目。
2005年赴法國斯特拉斯堡二大Université Marc Bloch de Strasbourg (Strasbourg II),後2009改名為斯特拉斯堡大學(Université de Strasbourg),簡稱UDS,學習藝術設計,並分彆取得LICENCE3(BAC+3)、MAITRISE(BAC+4)以及MASTER(BAC+5),同時還兼任視覺中國駐法國特派記者。
2006年-2010年期間,實習或工作於ETS.LAMMER SARL公司(法國)、法國斯特拉斯堡FREY-GOBYN建築辦公室以及OHSE VERONIQUE 7 RUEDUCIEL工作室(法國)。
2011年迴國任中央財經大學文化與傳媒學院藝術係設計專業專職教師至今。
將不同的色相按照明度或純度以二維的方式平鋪展開,所産生的眾多圖片,一定會使我們眼花繚亂。而按照一定的規律或秩序,進行整理與分類,並藉助三維空間逐一標注,那麼這種有效的展示效果,就是我們將要講述的色立體。
美國攝影公司調查結果錶明,人類具有分辨百萬種顔色的能力,而目前色彩學上計算的色彩數目大約也有750萬種,當然我們現在還不能用適當的詞匯與這些色彩一一對照。也就說,如果我們嚮十個人描述一條紅裙子的美麗,而結果可能會有十種紅色齣現在每個人的想象中;而不同的印刷公司,即使印刷同樣的圖片,最終齣現的效果也可能會大相徑庭。
由色相環組成的色彩平麵圖在色彩的三屬性上還不能理想地錶述齣它們的相互關係。為瞭更好、更標準地理解和應用色彩,我們尋求色彩三屬性的規律,進行整理和分類並加以命名,從而組成有係統的色彩體係。經過幾百年來人們的探索和總結,一些學者分彆提齣瞭金字塔式的色彩圖概念、色彩的球體概念或色彩的圓錐概念等。最終發覺,藉助三維空間的原理,通過鏇轉直角坐標的方法,設計一個類似於地球儀形狀的球立體模型,纔能更有效地同時體現色彩的明度、色相以及純度之間的相互關係。而這個立體球形色彩圖,我們稱之為“色立體”。
……
我對這本書最驚喜的部分,在於它對“非傳統色彩理論”的收錄和探討。現代設計領域越來越需要我們跳齣傳統的CMYK/RGB框架,去思考如何在數字界麵和新材料中實現色彩的有效傳達。《色彩構成》顯然跟上瞭時代的步伐,它花瞭大量篇幅去討論“光影在虛擬空間中的色彩摺射”,以及“人眼視覺疲勞與色彩的自我修復機製”。這些內容非常前沿,不像市麵上很多同類書籍那樣沉溺於文藝復興時期的油畫理論。我尤其喜歡其中關於“動態色彩序列”的分析,它解釋瞭如何在短視頻或互動網頁中,通過快速切換的色塊來控製觀眾的注意力焦點,這對於我目前從事的用戶界麵設計工作,提供瞭極其寶貴的實操指導。這本書的價值,在於它不僅教你“看到”色彩,更教你“如何利用色彩來引導和操控時間維度上的用戶體驗”,這是一種超越靜態構圖的進階思維。
評分讀完《色彩構成》,我最大的感觸是,它成功地將一門看似嚴謹的科學,轉化成瞭一種充滿生命力的藝術語言。書中關於“色彩的和諧與不和諧”的討論,並非簡單地停留在“鄰近色和諧、互補色衝突”的層麵,而是上升到瞭對“視覺噪音與信號的辨識”的哲學探討。作者通過大量的實例,展示瞭如何刻意製造“令人不安的色彩組閤”,以達到強烈的藝術錶達目的,這種對規則的“故意打破”,反而更加凸顯瞭規則的內在邏輯。我感覺自己不再是被動地接受色彩,而是主動地去“設計衝突與平衡”。這本書的語言風格極其沉穩內斂,卻又蘊含著一種強大的說服力,它讓你在不經意間,就完成瞭對色彩感知體係的重塑。它沒有給我任何捷徑,但它提供瞭一套完整且富有彈性的工具箱,讓我有信心去麵對未來任何復雜的色彩挑戰,這纔是真正有價值的學習體驗。
評分這本《色彩構成》的封麵設計簡直是一場視覺盛宴,那種飽和度與明度的精妙平衡,讓我迫不及待地想翻開內頁,去探究那些看似隨性卻蘊含著深厚理論的色彩組閤。我本以為這會是一本枯燥的教科書,裏麵充斥著XYZ坐標係的冰冷公式,但一接觸到它的文字,立刻被帶入瞭一個充滿感知和情感的色彩宇宙。作者在講解對比度時,並沒有直接拋齣那些晦澀的色度學名詞,而是用瞭很多生動的例子,比如描述清晨第一縷陽光灑在霧氣彌漫的湖麵上的那種“低飽和度下的微光”,或者是在午後烈日下,“高對比度帶來的刺目張力”。這種敘事方式,極大地激發瞭我作為設計師的直覺和對色彩的敏銳度。它似乎在告訴我,色彩不僅僅是物理現象,更是心理媒介和文化符號。尤其值得稱贊的是,書中對於“環境光對色彩感知的影響”那一章節的處理,細緻入微,讓我對以往在不同燈光下觀察作品的經驗有瞭一個更係統、更科學的梳理,遠超我預期的理論深度,真是一本能讓人動手實踐,又能引發深思的寶貴資料。
評分這本書的排版和裝幀設計本身,就充分體現瞭“構成”的美學原則。我特彆留意瞭書中關於“網格係統與色彩布局”的章節,它摒棄瞭傳統書籍僵硬的模塊化排版,而是采用瞭更加靈活、更具流動性的版式設計。你可以清晰地看到,當介紹“黃金分割在色彩分割中的應用”時,文字、圖例和留白之間的比例是經過深思熟慮的,每一個元素都恰到好處地服務於整體的平衡感和引導性。我甚至發現,有些關鍵的色彩理論圖錶,為瞭模擬真實印刷效果,使用瞭不同精度的紙張進行插頁,這種對“材料與色彩互動”的考量,是非常高階的細節把控。閱讀過程中,我幾乎沒有産生“信息過載”的感覺,因為作者非常擅長使用視覺暫停點和漸變過渡來梳理復雜的概念。這不僅僅是一本關於色彩的書,它本身就是一本關於如何構建視覺信息層次的優秀範例,讓人贊嘆不已。
評分說實話,我買這本書很大程度上是衝著它在“色彩心理學”方麵的探討去的,而《色彩構成》在這塊的處理方式,簡直是教科書級彆的細膩和深入。它沒有停留在“紅色代錶熱情,藍色代錶憂鬱”這種膚淺的標簽化解讀上,而是深入剖析瞭不同文化背景下對同一色相的集體無意識反應。比如,書中專門用瞭一章的篇幅來比較東西方葬禮中對黑白二色的不同情感載荷,這種跨文化的對比分析,極大地拓寬瞭我的視野。我記得其中一段論述,關於“色彩情緒的波動性”,作者引用瞭大量的藝術史案例,說明瞭藝術傢如何通過色彩的動態變化來營造敘事節奏,這種將理論與藝術實踐完美結閤的方式,讓我在閱讀時總有一種“醍醐灌頂”的感覺。我甚至開始反思自己過去的設計作品中,是否因為過於追求視覺衝擊力而忽略瞭色彩背後所承載的“情緒紋理”。這本書更像是一位經驗豐富的導師,耐心地引導你從錶層的視覺刺激,深入到深層的心理共鳴,對於任何希望作品能與觀眾建立更深層次對話的創作者來說,都是一本不可多得的指南。
評分馬馬虎虎,一般,說不上好!
評分打摺買的,感覺還不錯。
評分馬馬虎虎,一般,說不上好!
評分沒有包裝模裝著錶麵都髒瞭。
評分馬馬虎虎,一般,說不上好!
評分打摺買的,感覺還不錯。
評分好
評分作者[ZZ]寫的的書都寫得特彆好,最先是朋友推薦我看的,後來就非常喜歡,他的書瞭。他的書我都買瞭,看瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲、冰心、鄭淵潔、楊紅櫻、葉聖陶、金庸,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,看瞭收益很大,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省運費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就要來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費,真的不錯,速度還真是快,特彆是京東快遞,快得不得,有一次我晚上很晚纔下單,第二天一大早就送到瞭,挺好!真是神速,而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,兒童小說,勵誌激勵、管理財經、文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,能從中學到東西,我總能讓我從頭到腳看完整本書。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識. 2讀書可以讓我們擁有"韆裏眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知. 3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情. 4讀書能提高我們的寫作水平. 5讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平. 6讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備. 7每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識 .8知識是人類通嚮進步、文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的9源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.。 10讀書可以讓你聰明,打敗對手![NRJJ]
評分非常不錯挺好的
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