英語語法實踐指南解題指導 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　《英語語法實踐指南解題指導》配套《英語語法實踐指南》（第八版），對書中提供的2004年以來北京、上海所有高考語法試題和書中上韆道分類練習題進行瞭詳細的解題分析和講解，並對所有例句提供漢語翻譯，有助於讀者更好地理解句意內容和語法知識點。

內容簡介

　　《英語語法實踐指南解題指導》針對2004年以來北京、上海所有高考語法試題和《英語語法實踐指南》（第八版）上韆道的分類練習題進行詳細的分析和講解，所有例句均有漢語翻譯。認真閱讀每題講解所提供的大量鮮活的例句，可以加深對這些語言現象的理解。《英語語法實踐指南解題指導》還結閤每題考點，指導讀者閱讀《英語語法實踐指南》一書的有關章節，以擴大視野。

內頁插圖

目錄

1．北京英語高考語法試題（2004年-2013年）
2．上海英語高考語法試題（2004年-2013年）
3．名詞和主謂一緻（分類練習）
4．冠詞和數詞（分類練習）
5．代詞（分類練習）
6．形容詞和副詞（分類練習）
7．情態動詞（分類練習）
8．動詞的時態和語態（分類練習）
9．虛擬語氣（分類練習）
10．動詞的非謂語形式（分類練習）
11．介詞（分類練習）
12．簡單句（分類練習）
13．復閤句（分類練習）
14．it的用法和Therebe句型（分類練習）
15．倒裝（分類練習）
16．詞的用法（分類練習）
17．日常交際用語（分類練習）

精彩書摘

　　〔解題指導〕
　　1）“neither”意為“兩個都不”。句子的含義為兩個人都沒有來，選項A適閤本題。例如：
　　David told me two stories，but neither of them was interesting．大衛給我講瞭兩個故事，但沒有一個有趣。There are two apples on the plate，but neither of them is flesh．盤子裏有兩個蘋果，但沒有一個是新鮮的。
　　2）選項B的“either”意為“兩個中的任一個”，不適閤本題。選項C的“none”意為“（三個以上的人）一個也沒有”，顯然不適閤本題。選項D的“both”意為“兩者都”，從含義上看也不適閤本題。
　　〔本題正確答案〕A
　　〔參閱〕《指南》第三章：（一）代詞的種類6。不定代詞8）
　　2．“What’S that terrible noise？”“The neighbors__for a party．”
　　A．have prepared B．are preparing C。prepare D．will prepare
　　〔譯文廣那是什麼可怕的聲音？”“鄰居正在為聚會做準備。”
　　〔解題指導〕
　　1）本題應選用現在進行時，錶示此刻鄰居因正在準備聚會而鬧齣很大的聲響。選項B適閤本題。例如：
　　“What are they doing？…‘They are reporting to a policeman．”“他們在乾什麼？…‘他們在給一個警察報告情況。”
　　“What is that fearful noise？”he started violently．“那是什麼可怕的聲響？”他猛然一驚。
　　“The bombs are exploding on enemy targels．”“炸彈正在敵人的目標區爆炸。”
　　2）據此，選項A、C和D均不閤適。
　　〔本題正確答案〕B
　　〔參閱〕《指南》第六章：（一）動詞的時態4．現在進行時的用法1）
　　3．My advisor encouraged一一a summer course to improve my writing skills．
　　A．for me taking B．me taking C。for me to take D．me to take
　　〔譯文〕我的指導老師鼓勵我參加暑期課程來提高我的寫作能力。
　　〔解題指導〕
　　1）動詞“encourage”後如果直接接動詞作賓語時，用動名詞形式。如果該動詞後有名詞或代詞作賓語，然後再接動詞作賓語補足語，其賓語補足語用帶“to”的不定式。據此，選項D適閤本題。例如：
　　Teachers often encourage／M to study hard．老師經常鼓勵我好好學習。
　　We should encourage him to have confidence in himself．我們應該鼓勵他要自信。
　　2）據此，選項A、B和C均不適閤。
　　〔本題正確答案〕D
　　〔參閱〕《指南》第八章：（二）動名詞2．接動名詞作賓語的情況2）
　　4．The Foreign Minister said，“__our hope that the two sides will work towards peace．”
　　……

前言/序言

　　自從1999年《英語語法實踐指南》初版問世到2013年第八版齣版，該書走過瞭14個年頭。擁有廣大讀者，深受英語學習者的喜愛。該書緊跟現代英語教育的要求，為英語學習者提供瞭大量鮮活的經典試題。理解和掌握這些經典試題似乎已經成為英語學習者的必修課程。
　　由於《英語語法實踐指南》的解題指導不是針對某個習題的，因此，網上齣現許多對書中習題的討論。有徵求進一步解釋的，有根據自己的理解熱情提供幫助的。雖然有些解釋顯得牽強，甚至有錯誤，但其中也不乏高手，說得頭頭是道。許多網友期盼有一本對這些經典試題進行逐題詳解的書，以便自學提高。於是，《英語語法實踐指南解題指導》就應運而生瞭。
　　《英語語法實踐指南解題指導》結構特點
　　女例題譯文：將每個選擇題翻譯成漢語。因為理解句子的含義對正確解題是大有幫助的。
　　解題指導：針對本書每個選擇題的語言現象進行具體的結構分析和詳細的解釋，並提供大量鮮活的英語例句（附漢語翻譯）。許多英語例句是名言佳句，認真閱讀這些例句本身就是語言學習的過程，有助於讀者運用這一語法結構寫齣正確、地道的英語。對於重點難點，或網上解釋有誤的，作者不吝篇幅；而對於一般的問題，則點到為止。
　　參閱提示：結閤每題考點指導讀者閱讀《英語語法實踐指南》的有關章節，以便擴大視野，逐條掌握英語語法，提高英語水平。
　　《英語語法實踐指南解題指導》是《英語語法實踐指南》的姐妹篇，曆時3年纔完成此書。由於篇幅較大，書中難免有欠妥之處，敬請專傢、同仁與讀者批評指正。
　　郭風高
　　2013年7月於上海

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我都還沒收到這本書呢，氣死瞭

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