![數學的故事 [The story of mathematics]](https://pic.tinynews.org/11418048/rBEhWFMW1xcIAAAAAANmxTw8-csAAJejAJphYAAA2bd208.jpg)
具體描述
編輯推薦
數學是怎樣發展起來的，又是齣自何種原因發展的？
在人類社會的發展和變革中，數學産生瞭哪些影響？
我們對宇宙的認識又是如何依靠數學實現的？
數學本身的吸引力是青少年探究知識的巨大動力，是發明創新的精神源泉，隻有讓青少年認識到數學在人類發展史上的重大作用，瞭解數學的本原，纔能激發其心靈深處求知的欲望。這本《數學的故事》齣版目的是通過妙趣橫生的故事激發青少年朋友學習數學的興趣，啓迪思維，提高數學素養，領略數學的迷人魅力，從而愛上數學這門神聖而美麗的學科。
內容簡介
《數學的故事》是一部曆史、傳記及大眾科學的巧妙集成，它以一種全新的形式嚮我們展示伴隨著人類社會進步和變革，數學是如何適應社會、宗教、文化和藝術的需求逐漸發展至今的。作者把自己對數學的深摯熱愛傾注於字裏行間，用淺顯易懂但又不平庸的語言，將數學這門深奧和復雜之學科的發展軌跡和內在動因生動地描繪齣來。 數學是怎樣發展起來的，又是齣自何種原因發展的？
作者簡介
理查德·曼凱維奇，畢業於英國牛津大學和開放大學，是從文化的角度關注數學這門科學的作傢、活動組織者和産品設計師，曾任2000年數學年的顧問、歐洲共同體基金聯盟建立的數學中心網絡成員、米德爾塞剋斯大學的助理研究員，獲奬作品有《數學神秘之旅》。
內頁插圖
精彩書評
這本《數學的故事》不但能激發學生學習數學的興趣，點燃學習數學的熱情，還能引導學生形成一種探索與研究的習慣，形成正確的思維習慣。在美妙的閱讀體驗中，讀者得以領悟數學的數之美、式之美、理之美、形之美，在感嘆和欣賞幾何圖形的對稱美、非歐幾何的奇異美的同時，亦能提升數學的素養和審美能力。
——中國人民大學附屬中學數學高級教師、北京市學科帶頭人王教凱
我們除瞭要講授定理、公式和例題，更應該講授這些定理是如何被發現的，從而重現數學創造的真實過程。這本著作講述瞭數學在人類曆史長河中的重要作用，剖析瞭數學與文化之間的互動關係，從大量通俗的數學故事中反映瞭數學的文化內涵。
——北京師範大學平榖附中教師陳歡
該書深入淺齣的剖析、繪聲繪色的描述、尋幽探微的敘述、詼諧機智的手法、恰到好處的引用，將深奧變得淺顯，將平淡變得有趣，將枯燥乏味變得鮮活靈動，讀後有“仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後”的體認。
——浙江省寜波市鄞州區教育局教研室教研員任偉芳
目錄
001 序一004 序二
001 前 言
005 第一章 數學元年
015 第二章 天空守望者
025 第三章 畢達哥拉斯定理（勾股定理）
033 第四章 幾何原本
043 第五章 算經
053 第六章 數學經典
063 第七章 智慧宮
073 第八章 文科七藝
085 第九章 文藝復興
097 第十章 數學的大眾化
111 第十一章 代數與幾何的聯姻
121 第十二章 循規蹈矩的宇宙
139 第十三章 運動中的數學
155 第十四章 海洋和星星
167 第十五章 五次方程
175 第十六章 新幾何學
189 第十七章 代數語言
197 第十八章 場
207 第十九章 追蹤無窮
217 第二十章 骰子與基因
227 第二十一章 戰爭博弈
237 第二十二章 數學與現代藝術
249 第二十三章 計算機代碼
259 第二十四章 混沌與復雜性
273 譯者後記
276 名校教師教研員閱讀感言
前言/序言
unll用戶評價
時間有限，精力有限，隻看經典的書，很喜歡他的書，大促參加活動趕緊下單買，這次大促買買買，想買的都基本上買到瞭，非常開心，接下來就是看書看書看書。傢裏的書架都塞滿瞭，需要再買書架放這堆書瞭。
評分小孩喜歡
評分書很不錯，是我要的那本，一路既往的發貨快，是正版，字很清晰，質量不錯
評分數學興趣需要培養，數學曆史需要瞭解
評分給力。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分................
評分書很不錯，包裝好，速度快，價格實惠，給孩子囤書。
評分有點失望
評分看書是個好習慣，要保持。
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