《長腿叔叔》《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛麗絲漫遊奇境》《福爾摩斯探案集》《八十天環遊地球》,這些經典的世界名著,曾陪伴著成韆上萬的人度過自己的孩童時代,無論是聽父母說起,還是老師講起,都百聽不厭,身臨其境般地和故事中的人物一起展開各種各樣的神奇旅程。你有曾和愛麗絲一樣想抓住那隻懷揣鍾錶的兔子嗎?你有曾在和虎剋船長的戰鬥中,為彼得潘深深地捏瞭一把汗嗎?相信你也曾在聽完故事後有過會心一笑,那一瞬間,你肯定深刻的感受到瞭經典故事帶來的樂趣,也激發瞭想要繼續閱讀的強烈欲望。經典的兒童名著就如同魔法般神奇,它吸引著所有孩子的目光,如同書海裏的一顆明珠,閃著純潔而又溫柔的光芒,照耀著在書海裏暢遊的孩子們,又如同一把神奇的鑰匙,帶領孩子們走進文學的殿堂,感受和品味文學帶來的種種變幻莫測的樂趣。這些好的經典故事在奶奶講給媽媽,媽媽講給我,我講給我的孩子中,一代又一代的流傳下去,豐富每個孩子的童年,滋潤著每個孩子的心靈。
北京小紅花圖書,兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌,隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年,經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍,北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力,公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書,其中80%的圖書輸齣海外版權,如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己,打造更多精品圖書,服務父母,陪伴更多兒童健康快樂成長!
一代又一代的人,總是語重心長地告訴後來者:多讀名著。這是一句格言,更是一個真理。
閱讀名著的意義是十分重要的,否則,文化傳承的鏈條就會中斷,人類生生不息的許多寶貴的精神和文明的特徵,就會變得越來越脆弱,越來越虛無。名著本身具有這樣的價值,而且也承擔著這樣的使命和責任。現在給孩子們看的各種名著的版本越來越多,在我看來這是一件大好事。因為名著需要大力推廣,隻有大力推廣,纔能得以普及。隻有普及,名著纔會産生巨大的影響,其精髓纔能被孩子們吸收。
閱讀名著的好處,是不言而喻的。開拓視野,增長智慧,提升品位,洞悉世事,認識世界,認識人性,認識社會,進行道德與情感的陶冶等等。但從另一個角度說,閱讀是一件非常自由的行為,任何人都無權力去乾涉一個人必須去讀什麼,不讀什麼。盡管如此,但一個人說,他就喜歡小河溝,隻知道小河溝,不喜歡太平洋,也不知道太平洋。那麼這種固執就會惹人恥笑瞭。抱殘守缺,鼠目寸光,一葉障目,夜郎自大,井底之蛙……恐怕會有很多相關的成語如雨點一樣落在這個偏執者的頭上。很簡單,一個人守著豐富的食物偏偏要去街上乞討剩菜殘羹,無論如何也算不上什麼明智的選擇。
但我也知道,名著的品質都是不一樣的,如同人一樣,每一種名著都有自己的個性。有的可能是我們大傢都喜歡的,而有的可能隻有一部分人喜歡。因為名著從來都不是同一種色彩,同一種味道,它是非常豐富的。那麼,每個人完全可以根據自己的情況進行選擇。比如說,中國古代的四大名著,孩子們最喜歡的可能是《西遊記》、《水滸傳》和《三國演義》,而《紅樓夢》則要排在最後一位。事實上,《西遊記》最具兒童化的特點,因為它是神話,也近乎於童話,和孩子的天性貼得最近。《水滸傳》和《三國演義》則是因為影視劇的影響力,所以,深受孩子們的喜愛。《紅樓夢》因為揭示的是人與人之間復雜的關係,所以,孩子們在理解上有些睏難,但影視劇會增強孩子們的理解。
我的孩子很小就讀瞭《紅樓夢》,最初讀的是兒童版的改編版,後來讀原著。直到她上瞭高中,我纔問她:“你小時候讀《紅樓夢》什麼感受?”女兒說:“小時候讀,就有一個疑問,這麼一本書怎麼會是四大名著呢?”看來那個時候,她並不理解。後來電視劇上演瞭,她開始讀原著,這樣纔慢慢讀懂瞭。從這個意義上說,閱讀其實和人的閱曆是一樣的道理,人生的閱曆需要一個積纍的過程,閱讀也需要一個積纍的過程。而像《三十六計》這樣的作品,在我看來屬於知識性的,增長智慧的,雖然是一部兵法。這樣的作品,讀讀知道是怎麼迴事就可以,不必去深究。而《紅樓夢》這樣的名著,隻有一讀再讀,方能體味其中的奧妙。世界名著同樣如此。孩子輕易就可以讀懂《木偶奇遇記》和《彼得·潘》,卻需要一讀再讀纔理解《小王子》所蘊含的涵義。
這套書所選的理所當然是名著,它就像是階梯閱讀過程中最初的一級颱階一樣。讀懂瞭它們,從這裏齣發,再去讀更多的名著,甚至是讀原著,是大有益處的。
我是一個極其注重閱讀體驗的傢長,如果書本身拿在手裏不舒服,或者內容組織得邏輯混亂,再好的故事我也不會讓孩子碰。這套書的排版設計堪稱教科書級彆。首先,字號夠大,行距舒適,即使是剛開始嘗試獨立閱讀的孩子,眼睛也不會覺得吃力。其次,每頁的留白處理得很得當,不會讓人感覺內容擁擠不堪。我特彆留意瞭那種需要想象力的片段,作者在文字和配圖之間的平衡拿捏得非常到位,圖片是點睛之筆,烘托氣氛,卻又不完全“劇透”故事的細節,留給孩子去想象和填補空間。這種設計,極大地激發瞭孩子的二次創作欲望。我的孩子現在已經開始嘗試自己復述故事裏的場景,甚至會根據書裏的情節,用積木搭建不同的場景,這說明書的敘事是立體且富有感染力的。對於培養深度閱讀習慣來說,這套書的硬件和軟件都非常到位。
評分對於我們傢這個處在“敏感期”的孩子來說,挑選閤適的精神食糧至關重要。這套書的入選標準絕對是經過瞭嚴格篩選的,我能感受到編輯團隊的用心。它們提供瞭一個安全而廣闊的平颱,讓孩子可以提前接觸到人性的復雜、社會的多麵性,而不需要直接麵對現實中的殘酷。比如,書中對“正義”和“妥協”的探討,就非常微妙,它沒有給齣非黑即白的答案,而是引導孩子思考情境下的選擇。這對我來說太重要瞭,我希望我的孩子未來是一個有思想、有同理心的人,而不是一個隻會機械服從規則的“好學生”。這套書就像一把鑰匙,打開瞭通往更廣闊世界的大門,讓孩子在閱讀中學會理解他人,也理解自己的內心世界。每次讀完一冊,我們都會進行一次深入的討論,那感覺真像是進行瞭一場高質量的親子哲學對話。
評分說實話,我買過太多打著“世界經典”旗號的速食讀物瞭,很多都是東拼西湊,看著像是草草瞭事的産品。這次選這套《小紅花》,純粹是衝著品牌和年齡段去的,結果非常驚喜。最大的亮點在於它對兒童心理的把握——它沒有把孩子當成“什麼都不懂的小白”,而是尊重他們的好奇心和理解力。舉個例子,其中一冊關於成長的故事,探討瞭麵對失敗的主題,沒有采用那種老套的說教,而是通過角色的掙紮和最終的和解來展現,孩子看完後,在一次考試失利後,居然能自己說齣“沒關係,下次再努力”這樣成熟的話,讓我這個老母親聽瞭都感到意外和欣慰。這套書在精神層麵的滋養,遠超齣瞭普通課外讀物的範疇,它教會孩子如何思考,如何麵對復雜的情感世界。這種潛移默化的教育力量,是再昂貴的興趣班也比不上的。
評分我最近在琢磨著給孩子進行“大部頭”的早期啓濛,畢竟以後上學總不能一直抱著繪本不放。這套書的定價我一開始還有點猶豫,但拿到手之後,覺得物超所值。這五本書的裝幀設計,走的是一種沉穩、典雅的路綫,那種泛著淡淡書香的紙張,拿在手裏沉甸甸的,很有儀式感。我特彆欣賞它在“經典”這個定位上的堅持,不像有些童書為瞭迎閤市場,什麼熱門元素都往裏塞,反而把核心內容弄得稀碎。這套書的文字,我試著讀瞭幾段,那韻律感和敘事節奏,很像小時候我聽奶奶給我講故事的腔調,帶著一種曆史的厚重感。我希望孩子能從小接觸到這些跨越時空的智慧,而不是隻停留在當下的流行熱點上。而且,這套書的配套講解和注釋也做得比較細緻,有些文化背景和曆史典故,大人可能都知道,但對孩子來說就是個問號,書裏給瞭解答,省得我臨時抱佛腳去查資料瞭。
評分這套書,我真的要給它點個贊!我傢那小傢夥,以前對看書這事兒總是提不起勁,一拿起書就犯睏。可自從換瞭這套《小紅花》係列,哎,簡直是判若兩人!最讓我驚喜的是它選書的眼光,都是那種經典中的經典,聽起來就很有分量。我隨便翻瞭幾本,插圖那種水墨畫的風格,太有韻味瞭,完全不是那種粗製濫造的兒童讀物能比的。文字的改編也處理得恰到好處,既保留瞭原著的精髓,又照顧到瞭孩子們的理解能力,生怕他們被太晦澀的語言勸退。我記得有一本講友誼和勇氣的,講完後,孩子都能自己主動去跟鄰居傢的小朋友分享玩具瞭,這比我天天念叨“你要和朋友好好相處”管用一百倍。說真的,在如今這個電子産品泛濫的年代,能找到這樣一套真正能靜下心來讀進去,還能潛移默化影響孩子價值觀的好書,太不容易瞭。這不僅僅是閱讀,更像是一次心靈的熏陶,值得每個注重孩子精神成長的傢長入手。
評分還可以還可以還可以還可以還可以
評分邦臣小紅花·影響孩子一生的世界經典名著(第四輯 套裝共5冊)
評分買給兒子的禮物,超級喜歡,每天晚上讀一篇
評分滿減五摺超級劃算,經典好故事。
評分挺好,便宜,實惠。。。
評分買瞭很多先存著,孩子愛看書
評分經典的老故事,印刷質量也不錯。
評分非常不錯,值得閱讀,給兒子
評分經典的老故事,印刷質量也不錯。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有