當代版傳世傢訓·心田留與子孫耕:爺爺給孫兒的私房話

當代版傳世傢訓·心田留與子孫耕:爺爺給孫兒的私房話 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

房國東 著
圖書標籤:
  • 傢訓
  • 人生哲理
  • 傢庭教育
  • 成長
  • 贈言
  • 親情
  • 傳統文化
  • 育兒
  • 人生智慧
  • 爺爺的愛
想要找書就要到 靜思書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 社會科學文獻齣版社
ISBN:9787509771075
版次:1
商品編碼:11673012
包裝:平裝
叢書名: 當代版傳世傢訓
開本:20開
齣版時間:2015-03-01
用紙:膠版紙
頁數:364
字數:274000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《當代版傳世傢訓·心田留與子孫耕:爺爺給孫兒的私房話》是爺爺寫給孫兒的傢訓,從自己的人生經曆齣發,引經據典,講述如何做一個正直優秀的人,可作為青少年修身勵誌讀物。書中寫給他孫兒的“私房話”,可謂一種現代版的傳世傢訓。其生命意義與活力在於給許多愛而無方、教而無術的傢長提供瞭一部可讀、可親、可近的優秀傢庭教育讀物;對許多青春期的孩子來說不乏是一部指導人生方嚮的寶典。

作者簡介

  房國東,黑龍江省龍江縣人,祖籍山東省萊州府。龍江銀行退休乾部。
  1949年,他沐浴著新中國的第一縷曙光來到人間,可是由於錯誤地投胎到一個另類傢庭,而濛受瞭煉獄般的磨難,而他卻因此更懂得瞭命運的無常和尊嚴的可貴。
  他當過地地道道的農民,汗水流進眼角的辣疼和曾經布滿老繭的雙手,成瞭他的驕傲,他因此更懂得瞭“農業大國”的雄渾和滯重。
  他當過教師,八年間每天麵對眾多渴望求知的眼神和躁動的心,他因此更懂得孩子,懂得教育的神聖與艱難。
  他當過文化館主管業務的館長,八年間像蜜蜂一樣整天在藝術和藝術傢之間“采擷”,他因此有幸補上瞭人生不可或缺的“文化素養”一課。
  他當過民企高管,麵對幾百個剛剛放下鋤頭、走齣校門就邁進工廠的員工,他因此終於悟齣管理的真諦。
  他當過基層銀行行長,曾經麵臨各種誘惑,但他淡定人生,選擇瞭清廉自守,因此更深刻地體味到瞭世態的炎涼。
  他三十八歲纔有機會考上大學,他是帶著很多對人生、社會的思考去求知的,因此他堅信“知識改變命運”這句話是真理……
  2009年,他退休瞭,一下子成瞭社會的“旁觀者”。旁觀者清,迴首六十年人生曆程,他有瞭許多頓悟。他想,如果把一生的感悟留給自己聰明、漂亮的孫子,一定會對他的成長有藉鑒意義。於是,以坎坷的人生、豐富的閱曆、積極探求的精神為基奠,用心血和智慧再次實現瞭人生衝刺——完成瞭《心田留與子孫耕》這部力作。

目錄

一部極具教育價值的當代傢訓(序一)
用江湖之火,燃廟堂之香(序二)
心田留與子孫耕(作者自序)
1.青春的定力
2.選擇讀書
3.健康第一
4.崇尚節儉
5.慎重交友
6.提升人格的力量
7.善待老師
8.交際力是最重要的生存能力
9.習慣的力量
10.文化素養的養成
11.創造性纔能
12.管理好自己的人生
13.懂得謙卑
14.學會說話
15.苦難是人生的老師
16.自勝者強
17.蘊蓄生命的地力
18.學點辯證法
19.教訓的價值
20.金錢是一把雙刃劍
21.人生有悔
22.學會與人閤作
23.改變思想的重要性
24.懂得求助
25.掌握分寸
26.現代人的適應力
27.知人與自知
28.關鍵時刻的選擇
29.婚姻八要
30.職業選擇之我見
31.如果你想創業
32.能像羅文上尉那樣麼
33.雜說送禮
34.官場十悟
35.愛國情懷
36.信仰與迷信
外一篇 可憐天下父母心——《心田留與子孫耕》的題外話
後 記

精彩書摘

  青春期正是為理想播種的季節,是為一生奠定基礎的季節。青春期裏,如果沒有美麗的夢想,沒有健康的追求,沒有信念和激情,就會像迷途的羔羊,他的生活就會乏味,他的生命就會消極。然而,僅僅有激情和理想還不夠,還要訂齣一套嚴密的計劃,並且要以踏踏實實、穩紮穩打的態度,去充實自己,實現理想。可是,年輕人往往由於缺乏“定力”,而使理想付諸東流。  “定力”,原本是佛傢語,指禪定。廣義地理解,是說有定力的人,不隨物流,不為境轉,心地清淨,正念堅固,不為名利所牽絆,不被假象所迷惑,耐得住寂寞,經得起挫摺,做事情善始善終、有所成就。  爺爺這裏藉用“定力”這個詞,強調年輕人應具有“堅定的自我控製能力”。  爺爺六十歲瞭,自己經曆過青春期,也看過無數彆人的青春期,由於曾當過八年中學教師,與各種各樣處於青春期的孩子打過交道,深深感到,對青春期孩子的教育若不得法,容易讓孩子走上歧途,而孩子本身缺乏定力,也容易迷失人生方嚮。  依爺爺六十年人生的感悟,認為青春期的孩子,至少應從以下幾個方麵來增強自己的“自我控製力”。  第一,要清醒地認識到青春期的孩子“還無知”的弱點,能及時調整好學習心態。從普遍規律上看,這個時期的孩子總會認為自己已經長大,已經什麼都懂,對大人們的勸誡、叮囑、教導,大都持逆反心理,不愛聽,不想接受,甚至會拗著來,這往往令大人們又焦急又無奈。  爺爺也有過這樣的階段,年輕時也曾自以為自己比大人懂得還多,而把大人們的意見當耳旁風,不但不懂得尊重老人,反而認為老人們太好嘮叨,淨瞎操心。直到三十多歲以後,纔意識到自己十幾歲時是那麼淺陋無知,那麼荒唐可笑。如今六十歲瞭,多麼希望再有哪怕一天的青春期呀!如果可以重來,一定要好好珍惜,絕不荒廢自己的美好年華。可惜,時光不能倒流,人生不能重來。那麼,我的孫孫正是處在這樣的花樣年華,能不能汲取爺爺的教訓、彌補爺爺的缺憾呢?  為什麼青春期的孩子好自以為是呢?原因就是,他們年齡所限,經曆的太少,知道的太少。一句話,是無知造成的。  說青春期的孩子“還無知”,孫孫可能會不以為然:“我從小就能操作電腦、上互聯網瞭,知道的東西不比大人少,怎麼還無知呢?”不錯,隨著社會的發展、科技的進步、互聯網的普及,現在的孩子瞭解到的東西可能比大人多,但見到的聽到的多並不等於就是“有知識”瞭。爺爺這裏說的“知識”,不僅僅指書本知識,更包括一個人的智慧。知識來自彆人的傳授,而智慧來自生活,是自己應用知識後獲得的經驗。經驗的積纍需要一個較長的過程。顯然,一個孩子,對如何處世、如何待人接物、如何深刻完整準確地分析事情內在本質……這些東西不通過大人的言傳身教、不通過自己認真思考和切身體驗是學不到的。如果年輕輕就認為自己什麼都懂瞭,正是缺乏對自己清醒的認識啊!  學然後知不足。一個越自以為是的人(“自以為是”與“自信”是兩碼事),越是沒知識的人;一個越是缺少知識的人,越認為讀書無用,越認為自己無所不知。缺乏定力的青少年,往往不愛讀書,而越不讀書,越不明理;越不讀書,見識越少;越是見識少,越固執己見。《觀物外篇》言:“人而無學,則不能燭理;不能燭理,則固執而不通。”說的就是這個道理呀!  不學則以為自己無所不知,這是規律。在這方麵,爺爺舉個例子來說明。  爺爺上小學時,要跑到八裏地以外的村子去上學,每天要過一條河,上學放學,都要捲起褲腿,手拎著鞋,小心瞠過去。當時在我眼裏這是一條非常大的河,感到很恐懼,認為這是天底下最寬的河瞭。其實呢,是隻有十幾米寬的河溝,可是在小孩子的眼裏,卻大得很。後來跟大人們到二十裏外的雅魯河邊去捕魚,哇!一見到大河,好寬好寬,一顆石子都扔不到對岸,心想這一定是天底下最大的河瞭。又後來跟大人們到富拉爾基你姑太奶傢串門,大人們領我到嫩江邊玩,呀!浩浩蕩蕩,一眼看不到邊,感到江那麼寬闊,纔知道雅魯河並不是天底下最大的河。後來上高中時,在“文化大革命”(那場文化浩劫)之初,藉紅衛兵大串聯的機會,到過武漢,站在武漢長江大橋上遠眺,煙波浩渺,天水相連,感到長江是那麼浩大。等迴到富拉爾基再見嫩江,感到嫩江竟是這麼窄小瞭。再迴農村老傢,見到當年的小河溝,自己竟感到好笑,笑那根本都算不上河的一道溝渠,當初怎麼竟被自己認為是天底下最寬的河瞭呢。後來工作後,一次我到海南省,從廣州坐輪船迴大連,在公海上航行五天四夜,極目遠眺,水天一色,浩瀚無邊,巨大的客輪就像一片小小樹葉兒在波峰浪榖中飄搖。看瞭大洋,迴頭再看渤海和長江,又顯得狹小瞭。爺爺說到這裏,你彆笑,那個時代,還沒有電視,不走齣去,根本不知道外麵的世界是什麼樣子。現在,當宇航員在太空迴望地球時,與浩瀚無垠的太空比,地球又微不足道瞭。  ……

前言/序言

  一部極具教育價值的當代傢訓
  趙剛
  世事無獨有偶:剛給一個從事地産、生物技術等行業,資産有幾十億元的傢族企業內部成員做瞭“跳齣富不過三代魔咒”的演講,迴後剛坐,房國東先生來電,邀我為他所著《心田留與子孫耕》作序。二事連至,令我感慨:中國人的傢庭建設水平又步入瞭一個新階段——從注重物質財富的積纍進入關注人本身與傢族成員生命質量上來。這是中國傢庭發展的必然,更是中國社會的進步。
  我是在一次參加有關傢庭教育的公益活動時,結識國東先生,並有幸讀到他的《心田留與子孫耕》這部“傢訓”的。作為一名傾心傢庭教育的學者,我為有這樣一部著作的産生感到欣喜,並對這部書能夠促進“中國的傢庭教育水平步入一個新階段”寄予厚望。
  20世紀70年代末,國門開放,至今已過三十年。這三十年,應為“中華民族亙古未有之大變革”,絕大部分國人走齣飢餓與貧睏,邁入衣食無憂、廣廈安居的小康時代。但在以無限資源消耗、廉價勞動力為代價獲得世界第二大經濟體地位稱譽的背後,是國人素養、傢族産業可否持續、獨生代弊端、社會誠信缺失等多重問題阻礙著我們的國際化、市場化、民主化之路。從窮到富易,從富到貴難。如同美國著名黑人民權領袖馬丁·路德·金所說:“一個國傢的繁榮,不取決於它的國庫之殷實,不取決於它的城堡之堅固,也不取決於它的公共設施之華麗,而在於它的公民的文明素養,即在於人們所受的教育,人們的遠見卓識與品德的高下,這纔是真正的利害所在,真正的力量所在。”
  圍繞國人素質與國傢軟實力等因素,西方的許多預言傢在唱衰中國。這些言論催我們警醒與反思。掩耳盜鈴般地無視問題, 或夜郎自大,隻會使中國的傢庭與社會付齣慘重的代價。這從兩類群體可見一斑:中國傢族産業第一代創業者平均年齡在55~65 歲間,未來十年,傢族企業全麵進入“接班人”狀態。齣人意料的是,隻有18% 的富二代願意接班。究其原因,既有代溝、富二代鍾情虛擬經濟、對傳統行業不感興趣等諸多因素,更多的是第一代創業者為瞭票子,忘瞭孩子,忽視瞭後代的培養與教育。他們麵對這些溫室長起來的樹徒有嘆息。更多的普通傢庭的孩子, 從齣生開始就被身邊六個長輩嗬護、溺愛,成長的階段,隻會上學讀書,不會應對生活的挫摺、睏境,當他們走進職場與社會, 包容、協作、勤奮、誠信、擔當等素質嚴重缺失。我們的教育培養瞭一大批考場上的英雄、職場上的狗熊。應試教育的弊端、傢庭教育觀念的錯位,使許多手持亮麗文憑的孩子眼高手低、好高騖遠,一旦無白領崗位可就,又不屑於藍領工作,很多孩子成瞭退居傢庭的“啃老族”。
  一個成熟的民族與傢庭需要優秀的成員與文化引領。中華民族曆經幾韆年內憂外患而持續發展,傢文化作用巨大。齊傢、治國、平天下,傢國同構,産生無以估量的凝聚力。傢訓、傢教、傢風,綿延世代,至今仍是許多優秀傢族的治傢法寶。大儒曾國藩留有四句遺囑,讓後代“慎獨”、“主敬”、“仁愛”、“力行”,曾傢後代個個成人、成纔,沒有一個敗傢子。曾國藩說從三個地方就可看齣一個傢庭的興敗:一看子孫睡到幾點起床,二看子孫是否做傢務,三看子孫是否讀書。所以民間有“越富越讀書,越窮越養豬”之說。
  前年承以色列駐華使館安泰毅大使之邀,赴使館暢談中以文教交流話題,獲贈《以色列:小國強大的內因》一書。今天以色列以其巨大的成就與公認的實力被譽為“世界上最小的超級大國”,猶太人成為智慧與財富的代名詞。其成就來自哪裏,這本書歸納為六點:一是傢庭,二是化逆境為機遇,三是厚臉皮(高情商之形象錶述),四是教育,五是勇於實踐,六是奉獻。從中可見傢庭的作用與力量。猶太人中的羅斯柴爾德傢族,堪稱不可思議的奇跡。這個傢族19世紀全盛時據稱掌控瞭歐洲四分之一的財富。至今已逾十代,産業遍布全球,去年巴黎一份年報說羅氏傢族現有資産在86.2萬億歐元。傢族産業創始人梅耶1812年去世時所留遺訓,後代一直視為神聖。羅傢祖訓:隻要你們團結一緻,就所嚮無敵;你們分手那天,將是你們失去繁榮的開始。
  一個傢族傳承後代最有價值的是精神而非財富。在很多的文化與傢典中,多凡把一個傢族的興旺標準歸結為金融資産的多寡,極少明白財富是由人力、智力、金融資産構成,更少有明白若不積極管理人力、智力資本,金融資本將無法存續。
  王岐山同誌曾推薦法國曆史學傢托剋維爾《舊製度與大革命》一書,告誡全黨同誌,當時法國的經濟繁榮反而加速瞭革命的到來。革命的主因是腐敗與社會秩序、國民道德的衰退。狄更斯的《雙城記》形象地描繪瞭大革命前夕法國社會的狀況:這是一個最美好的時代,這是一個最糟糕的時代。改革開放三十多年,帶給我們中國的是豐富的物質財富,但國民道德水平與人口素質令人汗顔,映現在世人眼中的是:我們麵前應有盡有,我們麵前一無所有。尤其是在少子化時代,許多傢庭對孩子未來人生的高期望值與高定位,使許多孩子失去瞭自我、成長的快樂與科學的人生走嚮,帶給傢庭更多的是無奈、失望與憤懣。
  可見,傢庭教育事關傢族興衰、民族昌盛、國傢安危呀!
  因此,我們太需要用中華民族的傳統優秀文化來提高全民素質瞭!中國的傢庭教育需要具有民族性和普遍指導意義的“教材”,中國社會的發展呼喚可以匡扶社會、拯世易俗的“傢訓”類精品!
  而房國東先生大著,正是應著時代的呼喚,適時來到瞭讀者麵前。2014年2月份中央召開瞭全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議,強調要“把立德樹人作為根本任務”,要讓“正能量”像空氣一樣無所不在。強調教化,歸攏民心,講空道理不行,要細化到傢庭,細化到孩子,而“傢風”、“傢訓”的傳承,是最貼近百姓的教育,《心田留與子孫耕》的普世價值也正在這裏。
  這些寫給他孫兒的“私房話”,可謂一種現代版的傳世傢訓,其生命意義與活力在於給許多愛而無方、教而無術的傢長提供瞭一部可讀、可親、可近的優秀傢庭教育讀物;對許多青春期的孩子來說此書不愧是一部指導人生方嚮的寶典。“傢訓”通篇飽蘊著深情大愛,引經據典,現身說法,字裏行間,充滿智慧,其主旨正是我們社會主義核心價值觀所倡導的。相信,每一個關心孩子成長、注重自身品格修煉的人,都會從中得到啓迪。
  我對我們這個民族的繁盛和發展是充滿信心的,因為我們這個民族從來不缺少慷慨悲歌、直麵危局之士,他們總會以智慧、勇氣贏得掌聲。國東先生曆時五年,殫精瀝血,數次精修細改, 推齣瞭這部力作,這種“幼吾幼以及人之幼”的大愛情懷,正是我們這個民族屹立於世界之林的無窮動力。
  如今這部書得以麵世,無疑對豐富傢文化寶庫、對推動傢庭教育,有積極意義。
  藉房先生著作齣版之際,聊發數感,求教廣大讀者,讓我們共築和諧社會、幸福傢庭之夢吧!
《心田留與子孫耕:爺爺給孫兒的私房話》 內容簡介 在人生的長河中,沒有什麼比傳承更重要。特彆是當這份傳承,承載著一位長者對後輩最深切的關懷、最飽滿的智慧,以及最真摯的情感時。這本《心田留與子孫耕:爺爺給孫兒的私房話》,便是這樣一份沉甸甸的禮物,一份飽含著歲月沉澱與人生哲思的饋贈。它不是一本枯燥的說教手冊,也不是一本泛泛而談的勵誌語錄,而是一位慈愛的爺爺,在漫漫人生路上的點滴感悟,以一種最貼近、最親切的方式,與他視為珍寶的孫兒進行的一場心靈對話。 本書的核心,在於“私房話”這三個字。它意味著一種不加修飾的坦誠,一種洗盡鉛華的真摯,一種隻為心中所愛之人保留的,最寶貴的心靈密語。爺爺沒有選擇用宏大的理論框架,或高深的學術語言來闡述人生,他隻是選取瞭他人生中最鮮活、最深刻、最值得被記錄和分享的片段,用最樸實、最生動的語言,娓娓道來。這些“私房話”,如同祖輩親手播撒在心田的種子,靜待著孫兒去澆灌、去耕耘,最終長成參天大樹,庇護他一生。 心田耕耘:智慧的種子 “心田留與子孫耕”是本書的副標題,也是爺爺人生智慧的核心。他深知,一個人的成長,不僅僅是知識的積纍,更是品格的塑造,是心靈的修煉。因此,他將自己一生的經驗,化作一粒粒充滿生命力的種子,播撒在孫兒純淨的心田。 在“品格篇”中,爺爺沒有空泛地講“誠實”、“善良”、“勇敢”,他會用自己年輕時經曆過的真實事件,講述一個人如何在睏境中堅守誠信,如何在誘惑麵前保持善良,又如何在挑戰麵前挺身而齣。他或許會分享自己年少時一次因為一個小小的謊言而遭受的教訓,讓你明白誠實的分量;他或許會描繪一次看到陌生人身處睏境而伸齣援手的溫暖瞬間,讓你懂得同情與關愛;他或許會迴憶一次麵對強大對手時的忐忑不安,以及最終憑藉勇氣剋服恐懼的經曆,讓你領悟勇敢的力量。這些故事,不再是抽象的道德說教,而是鮮活的人生樣本,讓孫兒在共情中,潛移默化地吸收品格的力量。 在“處世篇”中,爺爺會告訴你,如何在復雜的世界中立足。他不會教你精明算計,而是教你如何洞察人心,如何以和為貴,如何在人際交往中遊刃有餘。他或許會講述一次與人發生誤會,但通過真誠溝通最終化解矛盾的經曆;他或許會分享一次在團隊閤作中,如何放下自我,成就集體的智慧;他或許會描繪一次在麵對不公時,如何保持冷靜,運用智慧尋求解決之道。這些看似簡單的道理,卻是爺爺在風雨飄搖的人生中,用血淚與汗水總結齣的寶貴經驗,足以讓孫兒在未來的道路上少走彎路。 在“學習篇”中,爺爺會告訴你,學習的真正意義。他明白,知識的海洋浩瀚無垠,但真正的學習,在於求知欲的激發,在於獨立思考的能力,在於終身學習的習慣。他或許會講述自己年輕時如何剋服睏難,堅持讀書的場景;他或許會分享自己對某個領域的深入研究,以及從中獲得的樂趣和啓發;他或許會鼓勵孫兒不要局限於課本,要用好奇的眼睛去觀察世界,用勤奮的雙手去探索未知。他會讓你明白,學習不僅僅是為瞭應試,更是為瞭開闊視野,豐富靈魂,成為一個更具深度和廣度的人。 留與子孫:愛的傳承 “留與子孫”是爺爺最深沉的願望。這份愛,不僅僅是對血脈的延續,更是對精神的傳承。他希望孫兒能夠繼承傢族的美德,發揚傢族的精神,並在自己的基礎上,創造齣更美好的未來。 在“人生態度篇”中,爺爺會分享他對生命的態度。他或許會錶達對生活的熱愛,即使在艱難歲月,也能從中發現美好;他或許會展現對夢想的執著,即使屢遭挫摺,也從未放棄;他或許會流露齣對未來的憧憬,即使年華老去,依然對世界充滿好奇。他希望孫兒能夠擁有一顆積極嚮上、樂觀豁達的心,無論遇到順境還是逆境,都能保持內心的平和與力量。 在“情感篇”中,爺爺會教導孫兒如何去愛。他或許會分享與奶奶相濡以沫的愛情故事,讓你明白愛情的珍貴與責任;他或許會講述自己如何與朋友肝膽相照,讓你懂得友誼的意義;他或許會描繪與傢人團聚的溫馨畫麵,讓你體會親情的溫暖。他會讓你明白,愛是生命中最美好的色彩,學會愛,纔能真正擁有幸福。 在“自我認知篇”中,爺爺會幫助孫兒認識自己,接納自己。他或許會鼓勵孫兒勇敢地去嘗試,去探索自己的興趣和潛力;他或許會引導孫兒認識到自己的優點和不足,並學會揚長避短;他或許會告訴孫兒,每個人都是獨一無二的,無需與他人攀比,隻需與昨天的自己競爭。他希望孫兒能夠建立自信,擁有堅韌的意誌,成為一個內心強大的人。 私房話:心靈的港灣 “私房話”的魅力在於其非正式性,它更像是一份私人的叮囑,一份心靈的慰藉。爺爺的文字,沒有華麗的辭藻,卻字字珠璣,飽含著對孫兒無盡的疼愛與牽掛。 他可能會在某個章節,以一種輕鬆的口吻,講述一個他年輕時犯過的“傻事”,讓你在笑聲中看到人生的另一麵,也知道犯錯並不可怕,重要的是從中學習。他可能會在某個段落,以一種鼓勵的語氣,分享自己對某個社會現象的看法,讓你從小就建立獨立的思考能力,不盲從,不隨波逐流。他可能會在某個結尾,以一種深情的呼喚,錶達他對孫兒的期望,不僅僅是學業上的成功,更是人格上的成熟,心靈上的豐盈。 本書的語言風格,會非常貼近生活,充滿人情味。爺爺的用詞,或許會帶著一些地域特色,一些時代印記,這些都能讓讀者感受到一種親切的熟悉感,仿佛真的坐在爺爺的膝前,聽他絮絮叨叨地講述著人生的故事。他不會迴避現實的殘酷,但他總會以一種積極的態度,引導孫兒看到希望。他不會教你如何占便宜,但他會教你如何吃虧是福。他不會讓你變得圓滑世故,但他會讓你學會圓融處事。 總結 《心田留與子孫耕:爺爺給孫兒的私房話》,它是一本書,更是一份沉甸甸的托付。它承載著一位長者對後輩最深切的祝福,最真摯的愛,以及最寶貴的智慧。當孫兒翻開這本書,他讀到的,不僅僅是爺爺的人生經驗,更是爺爺對他的期許,對他未來人生道路的指引。這本書,就像一本心靈地圖,為孫兒描繪齣人生中最值得去探索的寶藏,也為他指明瞭前進的方嚮。它不是一次性的閱讀,而是可以反復品味,在人生的不同階段,都能從中獲得新的啓迪和力量。它是一份能夠穿越時空的愛的傳承,一份能夠滋養心靈,塑造品格,指引人生的無價之寶。讀完這本書,孫兒會明白,爺爺留給他的,不僅僅是財富,更是比財富更珍貴的,是一顆能夠獨立思考,善良正直,勇敢堅韌的心。而這顆心,將是他一生中最堅實的依靠,也是他未來一切成就的根基。

用戶評價

評分

這是一本讀起來,會讓你忍不住放慢腳步,細細品味的書。我不是那種急於求成,一口氣讀完所有內容的人,尤其是麵對《當代版傳世傢訓·心田留與子孫耕:爺爺給孫兒的私房話》這樣充滿生活氣息和人生智慧的書籍。書名中的“心田留與子孫耕”,本身就帶著一種詩意和寓意,讓我感覺它是在種下一顆種子,等待著我們去澆灌、去耕耘。我期待書中能夠有對人生一些普遍性問題的探討,比如如何麵對挫摺、如何處理人際關係、如何看待得失等等。我想象中,爺爺的“私房話”應該是非常真誠的,沒有過多的修飾,沒有空洞的說教,更多的是基於他親身經曆的體悟,以及對生活最本真的理解。這或許會讓我産生強烈的共鳴,甚至會找到解決自己現實生活中某些睏惑的靈感。我希望這本書不僅僅是給我提供一些“道理”,更重要的是,它能在我心中播下一些積極的種子,引導我用一種更平和、更豁達、也更充滿愛意的心態去麵對生活。

評分

這本《當代版傳世傢訓·心田留與子孫耕:爺爺給孫兒的私房話》,光是書名就足夠吸引人,一種穿越時空的親切感油然而生。我拿到這本書,像是收到瞭一份來自遙遠親人的饋贈,帶著些許好奇,也帶著一份沉甸甸的期待。翻開扉頁,爺爺溫潤而有力的筆跡仿佛躍然紙上,字裏行間透露著對子孫後代最真摯的期盼與最深沉的愛。我迫不及待地想知道,在這“私房話”裏,究竟蘊含著怎樣的智慧與感悟?它是否能幫助我理解那些在時代洪流中,我們常常忽略卻又至關重要的東西?我尤其好奇,爺爺是如何將那些傳承韆年的傢訓,用當代人能夠理解和接受的方式,娓娓道來的?是像老祖宗那樣,用古樸的語言,還是用更貼近我們生活的例子?這讓我充滿瞭探索的欲望。我期待著,在這本書中,能找到一些關於人生方嚮的指引,一些關於情感維係的密鑰,一些關於品德修養的啓示。這不僅僅是一本書,更像是一份沉甸甸的、飽含深情的精神財富,等待我去細細品味,去汲取力量。

評分

老實說,我收到這本書的時候,對“傳世傢訓”這個詞的第一反應是有些距離感的,總覺得那屬於遙遠的古代,與我們當下快節奏的生活似乎有些脫節。《當代版傳世傢訓·心田留與子孫耕:爺爺給孫兒的私房話》這個書名,卻巧妙地化解瞭這種距離感。“當代版”和“私房話”的結閤,讓它立刻變得鮮活起來,充滿瞭人情味,也激起瞭我強烈的好奇心。我很好奇,爺爺是用怎樣一種方式,將那些古老而深邃的傢訓,融入到對現代生活的觀察和理解中?他是否會用年輕人更易接受的語言,去解讀那些看似深奧的道理?我又在想,書中會不會包含一些爺爺在教育孫兒過程中,遇到的具體問題和解決方法?比如,如何在信息爆炸的時代,引導孩子辨彆真僞?如何在競爭激烈的社會,保持一顆善良的心?這些都是我作為讀者,或者說作為這個時代的一份子,非常關心的問題。這本書,仿佛是一麵鏡子,讓我看到瞭長輩的智慧,也讓我反思自己的生活方式和價值觀。

評分

從書名《當代版傳世傢訓·心田留與子孫耕:爺爺給孫兒的私房話》來看,這本書的定位非常獨特,它既有傳統傢訓的厚重感,又不失當代語境下的親切與生活化。我個人對這種“新瓶裝舊酒”的錶達方式很感興趣,因為它意味著傳承者在努力地讓古老的智慧煥發新的生命力。我猜想,爺爺在書中一定融入瞭許多他對現代社會現象的觀察和思考,也許會對當下的教育模式、社交方式、價值取嚮等發錶一些獨到的見解。更重要的是,他“給孫兒的私房話”,預示著一種平等、信任、以及毫無保留的溝通方式。我非常期待在這本書裏,能夠看到一些關於如何與晚輩建立良好溝通的示範,或者說,爺爺是如何用一種充滿智慧的方式,去引導孫兒認識世界、認識自我。這對於很多正在麵臨代際溝通挑戰的傢庭來說,都將是非常有價值的參考。這本書,我願意把它當作一份珍貴的禮物,一份能夠滋養心靈、啓迪思想的禮物,細細閱讀,並從中汲取力量。

評分

捧著這本書,我腦海裏不自覺地浮現齣我自己的長輩,那些我深愛卻又常常因為忙碌而疏於聯係的親人。這本書的齣現,仿佛是一聲溫柔的提醒,讓我意識到,血脈親情是最寶貴的財富,而那些長輩們留下的教誨,更是我們人生路上不可或缺的燈塔。《當代版傳世傢訓·心田留與子孫耕:爺爺給孫兒的私房話》這個名字,精準地抓住瞭我內心深處的某種渴望——渴望理解、渴望傳承、渴望那份不被時間衝淡的情感聯結。我猜測,書中一定充滿瞭爺爺的人生經驗和生活哲學,這些都是書本上學不到的寶貴財富。他或許會分享自己年輕時的睏惑與成長,或許會講述傢族中那些鮮為人知的故事,又或許會用最樸實無華的語言,道齣關於做人、做事、待人的道理。我希望這本書能夠帶給我一種寜靜的力量,讓我在喧囂的世界裏,找到內心的平和與安寜。它不應該隻是簡單的說教,而應該是一種潤物細無聲的引導,讓我能夠從中領悟到,如何成為一個更好的人,如何經營好自己的人生,如何維係好與傢人的關係。

相關圖書

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有