閱讀這本書的過程,對我來說更像是一場與文字和思想的深度對話。它不像某些理論書籍那樣堆砌術語,而是以一種近乎散文詩般的筆觸,引導讀者去思考翻譯的本質。我尤其欣賞作者在闡述觀點時所展現齣的那種深厚的文化積澱,那種對語言邊界的敏感度,讓人由衷地感到佩服。書中對於不同文化語境下詞義漂移的剖析,細膩入微,仿佛拿著一把手術刀,精準地解剖瞭語言轉換中的每一個微妙之處。這種深層次的探討,迫使我不得不放慢速度,反復咀嚼每一句話的含義,甚至會在讀完一段後,閤上書本,沉浸在自己的思考之中。它提供瞭一種新的視角來看待我們日常使用的語言,讓我們意識到,我們所理解的“世界”,很大程度上是被我們所掌握的語言所塑造的。
評分當我閤上最後一頁時,我的內心湧起一種久違的充實感,這種感覺很少在閱讀現代作品時能體會到。這本書仿佛在我心中播下瞭一顆種子,讓我開始重新審視自己過去對“理解”的定義。它不是一本教你如何成為翻譯傢的手冊,而是一本關於如何更深入、更誠實地與“他者”進行交流的哲學指南。它挑戰瞭我固有的語言習慣,讓我意識到,每一次閱讀,每一次接收信息,都伴隨著一場微小的、卻至關重要的“翻譯”過程。這種由內而外的認知重塑,纔是衡量一本好書的終極標準。這本書,無疑達到瞭這個高度,它值得被反復品味和珍藏。
評分這部書的封麵設計簡直是一次視覺的享受,那種深邃的藍與金色的點綴,仿佛直接將你拉入一個充滿智慧與古老氣息的殿堂。初次翻開,我立刻被那種精心打磨的排版所吸引。字體選擇的恰到好處,既有古典的韻味,又不失現代閱讀的舒適感。紙張的質感非常棒,拿在手裏沉甸甸的,有一種“好書”的厚重感,讓人忍不住想仔細摩挲。裝幀工藝的精良,透露齣齣版方對“名傢名譯”係列應有的尊重,這不僅僅是一本書,更像是一件值得珍藏的藝術品。當我閱讀時,那種流暢的閱讀體驗讓人非常放鬆,仿佛文字本身都在以一種優雅的姿態嚮你走來。它讓人感覺,即便是麵對那些嚴肅的文學經典,也能找到一種享受閱讀本身的樂趣。這種對細節的極緻追求,是許多當代齣版物所缺乏的,它讓閱讀行為本身,變成瞭一種儀式感的享受。
評分這本書帶給我最大的衝擊,是它對於翻譯的“不可譯性”邊界的探討。我一直以為翻譯是科學與技術的結閤,但這本書展示瞭它更接近於一種近乎玄學的藝術。作者筆下那些看似尋常的翻譯抉擇背後,隱藏著譯者如何與原作者進行跨越時空的“靈魂握手”的過程。讀到一些具體案例時,我甚至能想象譯者在深夜裏,為瞭一詞之差而反復推敲,那種近乎苦修般的堅持。這種對翻譯工作者內心世界的描摹,極大地提升瞭我對譯者群體的敬意。它不再是簡單的“文字搬運工”,而是文化的架構師和精神的擺渡人。這種體驗,讓我對所有讀過的經典譯本,都産生瞭一種全新的、充滿敬意的理解。
評分這本書的敘事節奏把握得非常老道,它巧妙地在宏大的理論闡述和生動的實例分析之間切換,使得整本書讀起來張弛有度,絕不枯燥。在我看來,很多探討翻譯哲學的書籍,往往陷於晦澀難懂的泥潭,但此書卻有著一種罕見的清晰和優雅。作者仿佛是一位經驗老到的導遊,帶領我們穿梭於不同語言的迷宮,每當感覺思路快要打結時,總能及時拋齣一個精彩的案例來點亮全局。這種結構上的平衡感,是衡量一部非虛構作品成功與否的關鍵。它既滿足瞭專業人士對深度知識的渴求,也為普通讀者提供瞭進入高階思維領域的友好階梯,體現瞭極高的寫作功力。
評分翻譯過程中,遇到專有名詞(包括人名、地名、組織機構名稱等)或術語的,應先在“項目工具——術語庫”中查詢是否已存在譯法:如有,請沿用原有譯法;如無,請添加新的術語,提供你的譯法,以便其他團隊成員參考
評分·譯境:名傢翻譯之境在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
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評分老師認為趙老師所說和之前趙老師本身一貫主張是矛盾的。如果落實在翻譯的操作層麵,翻譯目的,文本的類型都是必須要考慮的,但是李老師認為趙老師所說好像是傾嚮於譯文和接受的角度。
評分趙老師解釋到,兩個自主文本,讀者的理解程度是一個變量。像一石二鳥,這是外藉詞,它豐富瞭譯語的錶達手段。它和一箭雙雕的意思是一樣的,就隻是我們的錶達裏多瞭一個詞匯,多瞭一個錶徵手段。所以說,如果為瞭譯文的流暢,可以譯為一箭雙雕,但如果譯文讀者想要瞭解這樣一種異域文化,錶現手法的時候,一石二鳥作為一個變量是可以思考的。
評分???內容新穎,詳實,好書!!????????????
評分李老師認為作為一個理論的取嚮和研究發展的方嚮,肯定會走上偏重於異化的發展方嚮。
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