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编辑推荐

　　《核心理学》核科学知识和心理学知识并重，读来轻松流畅又收获很多。

内容简介

　　核电，始终充满争议。支持核电的人总能说出一大堆的理由，反对的也绝不是没有道理。本书是一本通俗易懂的心理学方面的读物，可为读者提供一些独立思考的角度。　　《核心理学》共分10章。内容包括核心理学的基本概念以及研究方法；核辐射、核安全以及核安全目标；意识与潜意识，理性与非理性，恐惧与贪欲等关系；社会影响评价，个人利益与公共利益等基本概念；公众对核电的安全顾虑；公众对待核电的态度；职业人员心理素质；可替代能源与能源政策的决策困境；媒体的作用与心理分析；核与辐射突发事件后的心理救援问题。　　《核心理学》语言通俗易懂，适合社会公众阅读和参考，更是广大关心核能发展的科技工作者、大专院校教师和学生、政府公务员以及核电相关企事业单位工作人员的必读书。

目录

第1章 绪论 1.1 什么是核心理学 1.2 核心理学的研究方法 1.3 核心理学相关知识及研究的意义第2章 核安全目标 2.1 什么是核辐射 2.2 核安全目标的由来 2.3 公众的接受性 2.4 实践第3章 个体心理 3.1 意识与潜意识 3.2 理性与非理性 3.3 恐惧与贪欲 3.4 学习与记忆 3.5 宗教与信仰 3.6 说服 3.7 渴望被关注与自我价值第4章 公众心理 4.1 社会影响评价 4.2 个人利益与公共利益 4.3 公众态度与行为 4.4 社会促进和社会抑制 4.5 从众与服从 4.6 流言与偏见 4.7 个人主义与集体主义第5章 公众对核电的安全顾虑 5.1 研究公众安全顾虑的意义与方法 5.2 安全顾虑的表现 5.3 安全顾虑的心理分析 5.4 安全顾虑里面的风险因素 5.5 安全顾虑产生的原因分析第6章 公众对待核电的态度 6.1 态度的定义及相关理论 6.2 公众对待核电的态度 6.3 核电态度的测量方法 6.4 我国民众核电态度现状分析 6.5 引导公众形成理性态度的方法第7章 可替代能源与决策困境 7.1 太阳能与核废料 7.2 全球气候变化 7.3 世界环保产业发展的新态势 7.4 能源危机第8章 媒体的作用与心理分析 8.1 大众传播 8.2 新媒体的作用 8.3 广告和营销 8.4 媒体暴力 8.5 应对媒体的方法第9章 风险沟通与心理救援 9.1 核与辐射突发事件的类型和特点 9.2 核辐射与健康的关系 9.3 风险沟通 9.4 社会心理效应及干预 9.5 重大核事故后常见心理问题 9.6 关注特殊人群附录A 针对核电厂周边民众安全顾虑的调查问卷附录B 核电态度调研问卷附录C 核电知识认知程度测试题库附录D 心理状态测试题参考文献

前言/序言

　　对于核电，或者更广泛意义上的核能，使人类获得了对日益减少的化石燃料的一种补充和替代能源。但自从1978年美国发生了三哩岛核电厂事故后，核电的安全性不断受到公众的质疑。开发核能，是造福人类还是在毁灭人类赖以生存的环境？2011年日本发生的福岛核电厂事故，又把这一个问题推向了风口浪尖。　　为此，一直想写一点东西，写点这些年来自己教学科研工作中的一些体会和感悟，写一点关于核能或者关于未来的一些想法，但又不想写得太学术化、太晦涩深奥，只是一直不知该如何起笔。　　时值毕业20周年的一次同学聚会，看着业已发灰背鞠的老同学们，坐在一起畅谈20年的风雨，话题总也离不开核电。同学中，既有在核电相关部门工作多年的，也有早已改行却仍然对核电感情深厚的。所以聊天的内容海阔天空，纵横四海。我便和大家说了想写点什么的想法，没想到大家都很支持，献言献策，有说写点故事的，也有说写点散文的，还有说写点杂谈的。核电界的故事确实很多，闲言碎语的杂谈也有一些，可总觉得难以成一书以集之。后来话题便逐渐会聚到公众对待核电的态度上来，我也结合自己多年研究公众态度和公众心理的一些体会，觉得编写一本关于核心理学方面的科普读物也许有些价值。　　无疑，核电始终是一个值得争议的话题，在全世界都是如此。支持核电的人总能说出一大堆的理由，反对的也绝不是没有道理。开笔之前我对自己讲，我既不想站在支持的一方，也不想站在反对的一方，我只是想要通过一本通俗易懂的读物，给每一个读完这本书的读者提供一些独立思考的空间。让学生能够独立思考，也一直是我在清华大学十多年教学中的基本理念，因为若青年人能够学会独立思考，就不会盲目相信权威，也不会人云亦云。实事求是，则民族便有了希望。在当今的社会，对于核电，十分缺乏独立思考之声音。大家或者觉得这是国家政策，无须个人讨论；或者觉得理论太深奥，相信专家的吧；或者觉得核电很可怕，不过反对又能怎样？仔细一想，其实很多时候是感性的成分多于理性的讨论。　　我想，我写的《核心理学》这本书，是一定要让读者在茶余饭后读起来轻松而愉快的，要让稍微有点知识基础的读者都可以读懂的，而不是一本深奥的大学教材。当然，如有一天能够在清华大学面向全校所有专业开设公共选修课《核心理学导论》，也是我的一个长远的目标。　　这便是开卷之前想说的话。　　全书共分9章。第1章为绪论，介绍了核心理学的基本概念以及研究方法。第2章是核安全目标，通俗地介绍了什么是核辐射，什么是核安全，以及核安全目标的由来和公众的接受性。第3章介绍个体心理，分析了意识与潜意识，理性与非理性，恐惧与贪欲等关系。第4章讨论公众心理，介绍了社会影响评价，个人利益与公共利益等基本概念。第5章讲述公众对核电的安全顾虑，并对安全顾虑的心理表现进行分析。第6章重点探讨公众对待核电的态度，以及如何科学定量地测量社会态度。第7章介绍可替代能源与能源政策的决策困境，讨论了太阳能问题，全球气候变化问题，能源危机以及核武器等涉及国家意识的话题。第8章讨论媒体的作用与心理分析。第9章研究核与辐射突发事件后的心理救援问题，对核辐射与健康的关系以及风险沟通与危机沟通进行了详细的梳理。全书最后附录给出一些有用的量表和题库。　　在编写本书的过程中，得到了许多人的支持，在此一并表示感谢。特别要感谢当年的班主任郑福裕教授悉心的指正，他对书中一些重要的基本概念进行了细心的检查。感谢工物93班的全体同学（王永革，郭建兵，李庆，彭俊，朱岩，徐沾杰，符好英，陈朝晖，杨华颖，郑宇峰，陈国胜，李铎，唐文忠，高逢辰，于兴波，朱明宇，仵威，高裕忠，钱海燕，童雷，曹斌，李冬松，王鹏，丁向武，于春茂，孙东军，吴军华，隋郁，赵军，于盟等）对整书的架构和内容献言献策，特别要感谢郑滨同学及其夫人（在清华大学公共管理学院执教的陈玲女士）领导的研究小组提供了大量的有关核电公众接受度研究方面的第一手材料。还要感谢参加本人主持的研究课题的张璇和宋倩玥同学，很多时候是她们协助我奔赴现场进行深入广泛的调研。当然，还要感谢多年来一直给我以支持和力量的夫人殷琦，她也是这本书的第一位读者，大量的修订是在她的帮助下完成的。　　书中不足之处，还望广大读者指正。　　作者　　2015年3月

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我想吐槽运输过程，把书压坏了，书脊断了，书扭曲了。

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读了一部分，觉得写得很好！

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很不错的一本书，对核电心理学方面做了探讨。

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